人教版六年级上册2 分数除法精品ppt课件

这是一份人教版六年级上册2 分数除法精品ppt课件，文件包含35《已知一个数的几分之几是多少求这个数》课件pptx、35《已知一个数的几分之几是多少求这个数》教学设计教案doc、35《已知一个数的几分之几是多少求这个数》同步练习docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共27页， 欢迎下载使用。

分数乘除混合运算有理数
已知比一个数多（少）几分之几的数是多少求这个数
1、使学生掌握“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”这类实际问题的解题思路，会熟练地用列方程的方法解答这一类实际问题。     2、使学生经历问题解决的过程，提高阅读理解和分析能力，学会用线段图分析题目中的数量关系，并能正确写出等量关系式。     3、使学生感悟列方程解决实际问题的优越性，理解并初步掌握方程思想。
教学重点： 熟练掌握列方程解决简单的分数除法实际问题的方法。教学难点：根据数量关系列出等量关系式。
1.读一读下面的题目，说说你的理解。 (1)白兔的只数占兔子总只数的 。 (2)新购图书数量的 是童话书。
一辆汽车 小时行驶60千米，3小时行驶多少千米？
答：3小时行驶225千米。
找出下面题中的单位“1”，并说出数量关系式。
（1）鸡的只数占鸭的只数的  。     单位“1”是（ ）。 数量关系式为： （             ）
鸭的只数 × =鸡的只数
（2）一袋大米49千克，这一周我家吃了这袋大米的 。吃了多少千克？
单位“1”是（ ）。 数量关系式为： （              ）
一袋大米的质量× =吃了多少千克
求一个数的几分之几是多少用乘法计算。
从题目中你得到那些信息？
1、成人体内的水分约占体重的 。
2、儿童体内的水分约占体重的 。
3、小明体内有28kg水分。
先画出线段图，分析数量关系。
我根据题目的意思，画出线段图。
你能列出一个等量关系吗？
小明的体重× ＝小明体内水分的质量
根据关系式，我会用方程来解。
答：小明的体重是35 kg
28 ÷ = 28 ×
28÷4×5＝7×5＝35（kg）
35 × = 28（千克）
我们做得对吗？检查一下吧。
结果与题目中小明的体内水分的质量相等，所以对了。
说 一 说通过刚才的计算你发现了什么？
可以用方程解决我们要解决的问题。
已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法计算。
妈妈今年40岁，妈妈的年龄时爸爸年龄的 ，明明的年龄是妈妈年龄的 。
连 一 连。    
40× 爸爸今年多少岁？ 40÷ 妈妈和明明一共多少岁？ 40+40× 妈妈和爸爸一共多少岁？40+40÷ 明明今年多少岁？
看图列算式解答。    
列算式解答： 。
120÷ =180（千米）
36÷ =84（支）
一种小汽车的最快速度是每小时行140千米，相当于一种超音速飞机速度的 。这种超音速飞机每小时飞行多少千米？
140÷= 140×9=1260（千米）
答：这种超音速飞机每小时飞行1260千米。
小燕买了一瓶橙汁，喝了 ，正好是300毫升。这瓶橙汁原来多少毫升？（用方程解答）
答：这瓶橙汁原来500毫升。
同学们做了16 朵红花，做的黄花的朵数是红花的 ，又是蓝花的 。做的蓝花有多少朵？
16 × ÷= 20×=22（朵）
答：做的蓝花有22朵。
1、已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法计算。
2、可以用方程解决我们要解决的问题。
已知一个数的几分之几是多少求这个数
答：小明的体重是35 kg。
课本第39页练习八1~5题