二年级语文暑期衔接讲义十二初步体会文章的情感（人教部编版，含答案）

专项训练

第 十二 周

初步体会文章的情感

文章都是有情感的，一个个文字都不是僵硬的符号，而是充满灵性的精灵。 那么我们在阅读时如何体会文章的思想感情呢？这里向同学们介绍五种方法：

1.感悟议论和抒情的部分。有些文章在记叙中掺杂着议论和抒情，这些议 论和抒情的句子往往反映出作者写作的目的◎阅读时，要重点体会和感悟这些 句子，从中分析文章表达的情感。

2.抓住文章题目。有些文章的题目揭示了文章的主题，通过分析题目，再 结合文章的内容，我们就能够体会出文章表达的思想感情。

3.抓住中心句心。在一篇文章中，有的句子能直接反映作者的写作目的，成 为中心句。文章的中心句有的在开头，有的在结尾，有的在中间，还有的在文 章中反复出现。阅读时我到中心句，就能直接体会到作者要表达的思想感情。

4.分析人物的语言、 动作、心理。一些写人记事的文章常常通过对人物的 语言、动作、心理等方面的描写，来表达某种情感，以实现作者的写作目的。 因此，我们在阅读文章时只要注意抓住描写人物语言、动作' 心理的细节描 写，仔细分析，文章表达的思想感情就自然呈现了。

5.从标点符号中体会文章的思想感情。文章中的感叹号、省略号、问号要 特别留心，它们往往有深刻的含义。

思维导图

方法一：感悟议论和抒情的句子，从中分析文章表达的情感

方法一：结合文章内容，分析文章题目，体会文章情感

如何初步

体会文章

的情感

方法三：找岀文章中心句，了解作者写作目的

方法四：抓住描写人物语言、动作、心理的细节描写[来源:Zxxk.Com]

方法五：从标点符号中体会文章的思想感情

阅读训练

训练四十五

迪斯尼和米老鼠

沃尔特•迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代，曾经到美国的堪萨斯明星报社应聘，没有被录用。后来，他终于找到了一份替教堂作画的工作。

有一天，当他像往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里，拿了一些面包屑给它吃。渐渐地，他们彼此混得很熟。有时候，那只老鼠竟大胆地爬到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃着。出于好奇心，他每天都要带一些面包屑全喂老鼠。老鼠美美地饱餐，他就在一旁

瞪大眼睛细细地观看，直到老鼠跑走为止。

不久，他失业了。正当他穷困潦倒的时候，突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的样子，《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名，成为伟大的艺术家。

1.根据意思在文中找词语并写在括号里。[来源:学科网ZXXK]

（1）形容生活贫困，十分失意。（           ）

（2）比喻因做某件事成功而一下子出名。（           ）

2.这个故事说明了什么？（           ）[来源:学科网ZXXK]

A.一只老鼠使沃尔特•迪斯尼获得了巨大的成功

B.任何人在困难面前都不要低头

C.创作是离不开对生活的仔细观察与体验的

3.沃尔特•迪斯尼为什么能画出这只米老鼠？从文中找出掲示原因的句子写下来。[来源:学*科*网]

4.短文表达了作者对沃尔特•迪斯尼什么样的感情?

阅读训练

训练四十六

可爱的祖国

我们的祖国，地大物博，山河壮丽°她像一个巨人，屹立

在世界的东方。

我国的领土广大。我国的领土面积大约有960万平方千米，是世界上领土面积最大的国家之一。当我国的东北进入冰天雪地的条节时，南国的海岛上却是一片盛夏的景象

我国的物产丰富。粮食、棉花、蚕丝、茶叶等的年产量，在世界都居于前列。在茂密的大森林里，还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。

我国矿产资源种类多，分布广，储量大。有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多多资源等待我任:去勘探、开发和利用。

我国山河壮丽。世界第一高峰 珠穆朗玛峰就矗立在我国的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖，水平如镜的西湖，像一颗颗明珠把祖国 装点得格外美丽。气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征。

我们在祖国怀抱里成长，非常幸福。我们为有这样可爱的祖国而自豪。

1.摘抄文中的一个比喻句。

这个比喻句把           比作           。

2. 我们的祖国可爱在             、可爱在            、可爱在             、可爱在             。

3.点明文章中心句的是：                                                       

4.这篇文章表达了作者的什么感情？

阅读训练

训练四十七

冼星海在巴黎[来源:Z#xx#k.Com]

一九二九年，二十四岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作，就趁这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。

在巴黎，冼星海的生活很艰难。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。

在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。

后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。

1.课文一共有（     ）个自然段。

2.用“        ”画出体现冼星海生活艰难的句子。

3.可冼星海是一个怎样的人?

                                                             [来源:Zxxk.Com]

4.说说这篇文章作者表达的思想情感。

阅读训练

训练四十八

家乡的小河

每次看到大雪从天空中飘下，我就回想起我的家乡，回想起我家门前的那条小河。

小河里的水常年流着，就是在冷冷的冬天，小河的水面也不会结冰。北风吹着数不清的雪花，在半空中飘飞，小河边就成了一道最美丽的风景。白色的雪花轻轻飘下，无声地落在水面上。河边，一群可爱的孩子，笑着，跳着，他们有的 在堆雪人，有的在玩雪球。孩子们快乐的笑声，被风直送到半空中，在天上回响，小河的对岸，是一片雪白的田野，举 头望去，怎么看也看不清。

快要吃饭了，妈妈叫孩子回家的声音从远方飘来。小孩们说着，笑着，跑回家去。小河边静了下来，只有雪人还坐在雪地里，一动不动地听着流水声。

1.这篇短文共有     自然段，其中第3自然段有      句话。

2.从短文中找答案，连一连。[来源:Zxxk.Com]

可爱的                 风景

美丽的                 雪花

白色的                 孩子

3.下而几个句子中，运用拟人的修辞的句子是（     ）

A.小孩子们说着，笑着,跑回家去

B.小河边静了下来，只有雪人还坐在雪地里, 一动不动地听着流水声

C.白色的雪花轻轻飘下，无声地落在水面上

D.快要吃饭了*妈妈叫孩子回家的声音从远方飘来

4.这篇文章表达了作者怎样的思想感情？

答案

辿士尼利米老鼠

1.⑴穷困潦倒⑵举成名

2.c

解析：“老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼睛细细地 观看，直到老鼠跑走为止厂 正因为他仔细观察与体 验，才诞生出《米老龄 卡通片，获得成功。

3.老鼠美美地饱餐，他就在-旁瞪大眼睛细细地观看, 直到老鼠跑走为止。[来源:学.科.网Z.X.X.K]

4.表达了作者对沃尔特•迪斯尼充满爱心、细心观察生活 的精神的敬佩之情。

亜爱的祖国[来源:学,科,网][来源:学§科§网Z§X§X§K]

1.她像 个巨人，屹立在世界的东方.祖国 巨人

2.领土广大 物产丰富 矿产资源种类多、分布广、储 量大山河壮丽

3.我们的祖国，地大物博，山河壮丽。

解析:；找文章的中心句，一般可先从文章的开头或结尾 找心全文都是围绕着“地大物博，山河壮萌”来写

的，所以这句为文章的中心句。

4.对祖国的热爱、身为祖国•员的自豪等感情。

冼星海在巴黎

2.他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守 电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。

3.冼星海是•个对梦想执着追求、能屹苦耐劳的人。

4.表达了作者对冼星海能吃苦耐劳、执着追求梦想的精 神的赞美之情。

家乡的小河

1.3 3

2.可爱的孩子美丽的风景白色的雪花

3.B

4.家乡及童年的怀念之情。

解析：这是一篇回忆姓的短文，作者看着大雪纷飞，不 仅回想起了家乡的小河的美景，还想起了儿时在小 河边的快乐生活，充分表达了作者对家乡及童年的