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    2.5常见的植物第二课时课件---2021—2022学年浙教版七上科学
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    初中科学浙教版七年级上册第5节 常见的植物教课课件ppt

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    这是一份初中科学浙教版七年级上册第5节 常见的植物教课课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了思考与讨论,蕨类植物,蕨类植物孢子,孢子特征,能直接发育成新个体,常见的蕨类植物,苔藓植物,常见的苔藓植物,葫芦藓,苔藓植物与人类的关系等内容,欢迎下载使用。

    1.说出种子植物和没有种子植物的主要区别2.说出蕨类、苔藓、藻类植物的主要区别及常见类型3.学会分类的基本方法,会列简单的检索表
    是否所有的植物都能产生种子?
    观察肾蕨结构图,有没有根、茎、叶的分化?有没有种子?
    孢子:是一种有繁殖或休眠作用的生殖细胞。
    只有在温暖潮湿的环境中才能萌发。
    在肾蕨叶片的背面边缘有什么结构?里面是什么?有什么作用?
    有孢子囊群,里面有许多孢子,用孢子繁殖后代。
    蕨类植物共同特征:植物体没有种子,有根、茎、叶的分化,夏天,叶片背面长出孢子囊,内有很多具有繁殖作用的孢子;大多数生活在阴湿的环境中。
    蕨类植物与人类关系
    观察葫芦藓的特征,葫芦藓有根吗?说一说什么是苔藓植物?
    没有真正的根,只有柔软矮小的茎和叶,不开花,也没有种子,用孢子进行繁殖。这样的植物称为苔藓植物。
    为什么苔藓植物都长的比较矮小?
    苔藓植物没有真正的根,假根不能吸收水分,只能起固定作用;体内没有输导组织,依靠叶直接吸收水分和无机盐。
    苔藓植物共同特征:植物体没有种子,没有真正的根,有茎、叶的分化,靠孢子繁殖,生活在阴暗潮湿的环境中。
    促进土壤分化水生到陆生的一类小型植物,生长过程中不断分 泌酸性物质,促使土壤分化,为其它植物生长创造土壤条件保持水土密集成片生长,像一层绒毯一样盖在地面上,可以保持水土。监测大气污染叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,表现出中毒症状。
    为什么池塘水是绿色的?
    比较水绵和海带的结构,说一说藻类植物具有哪些特征?
    结构简单,没有根茎叶的分化,大多生活在水中。这样的植物叫做藻类植物。
    水质恶化,水中溶解氧减少,造成环境污染,威胁水生生物的生存
    1、关于海带、贯众、地钱这三种植物的说法错误的是( )A.三种植物都是由孢子繁殖的B.结构最简单的植物是海带C.三种植物都有根、茎、叶分化D.从低等到高等的排序是海带、地钱、贯众
    这三种植物都是没有种子的植物,但是海带的结构最简单,没有根、茎、叶的分化,所以最低等,地钱属于苔藓植物,已经有茎叶的分化,但是根是假根。贯众属于蕨类植物,有根、茎、叶分化,结构最复杂,在三种植物中最高等。
    下面有一张分类表,但不完整,请你在空缺处填入适当的内容。
    1a有种子---------------------------------------------------------21b无种子---------------------------------------------------------32a种子有包被----------------------------------------------------被子植物2b种子无包被----------------------------------------------------裸子植物3a有茎和叶-------------------------------------------------------43b无茎、叶分化--------------------------------------------------藻类植物4a无根------------------------------------------------------------苔藓植物4b有根------------------------------------------------------------蕨类植物
    根据上图,参照脊椎动物检索表的制作方法,补充完成植物检索表。
    2、请你根据已有知识设计二歧式检索表来分辨下列植物:银杏、桃树、地钱、海带
    1a 有种子——2   1b 无种子——3   2a 种子外有果皮包被——桃树   2b 种子外无果皮包被——银杏   3a 无根、茎、叶的分化——海带   3b 无根,有茎、叶的分化——地钱  
    植物的结构决定功能,我们可以根据植物是否具有种子把植物分成有种子植物和无种子的植物。有种子的植物根据种子外是否有果皮包被,再分成两类。没有种子的植物根据根茎叶是否分化再分。
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