四年级上册语文试题-期末考试卷六 人教（部编版）（含答案）

这是一份四年级上册语文试题-期末考试卷六 人教（部编版）（含答案），共4页。试卷主要包含了选择，补全诗句并完成练习，课文回顾，综合性学习，阅读并答题，作文等内容，欢迎下载使用。

投降[jiàng xiáng] 照相[xiàng xiāng]
将领[jiàng jiāng] 宁可[níng nìng]
二、找出下面每组词语中的错别字并改正。(3分)
1.研究 奔腾 苍绳 精疲力竭 改为
2.跪拜 抚模 预料 气急败坏 改为
3.振兴 撤退 临近 提心掉胆 改为
三、选择。(10分)
1.对下面的三字俗语理解不正确的一项是( )。
A.应声虫：比喻随声附和的人。 B.睁眼瞎：比喻没有一点学识的人。
C.中山狼：比喻知恩图报的人。 D.井底蛙：比喻目光短浅的人。
2.下面加点词语使用不正确的一项是( )。
A.阳光温和地从那个小窗子射进来，一直射到地上。
B.原来是人们从蝙蝠身上得到启事，发明了雷达。
C.众神的领袖宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
D.纪昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差不多了，就再次去拜见飞卫。
3.“他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。”对这句话缩写正确的是( )。
A.他变成了风和云。 B.他变成了四季。 C.气息变成了风和云。
4.将下面三个短语填在句中横线上，顺序最恰当的是( )。
我的生命的道路， 流入“不择细流”的大海。
①缓缓地、曲折地 ②从浅浅的山谷中 ③如同一道小溪
A.①②③ B.③②① C.②③①
5.下面句子没有语病的一项是（ ）。
A.《暮江吟》的作者是白居易写的。
B.这次考试，同学们普遍的成绩提高了。
C.我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。
D.广场上挤满了许许多多数不清的人群。
四、补全诗句并完成练习。(9分)
1.可怜九月初三夜， 。这两句诗用了 的修辞手法，这样写有怎样的表达效果?
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2.但使龙城飞将在， 。这两句诗出自《 》，全诗字里行间充满了 。
3. ，天下谁人不识君？诗句出自《 》，这首诗属于 诗，表达了诗人怎样的思想感情?
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五、课文回顾。(12分
1.《观潮》一文描写了 、 、 的景象，表达了作者 之情。
2.《蟋蟀的住宅》是 国昆虫学家 写的一篇观察日记。文中采用 的手法，分别介绍了 和蟋蟀是怎样建造住宅的。
3.《麻雀》的作者是 国现实主义作家 。本文叙述了一只老麻雀 ，使小麻雀免受伤害的动人故事，热情歌颂了 。
4.《为中华之崛起而读书》一文写了周恩来立志要为振兴中华而读书，表现了周恩来 。
六、综合性学习。(7分)
最近，你所在的学校正在举办以“七彩神话”为主题的学习、探究活动，请你也来参加。
1.根据图片写出相应的神话故事。(2分)
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2.把下面人物与其对应的特点用线连起来。(3分)
宙斯 有正义感，但很软弱
女娲 不畏强权，勇于牺牲
火神 拯救人类，不怕危险
盘古 冷酷无情，心狠手辣
普罗米修斯 开天辟地，无私奉献
3.仿照下面例句，任选一个神话人物写一写。(2分)
例：精卫—她化作小鸟，把石子投入大海。
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七、阅读并答题。(30分)
(一)(14分）
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
1.从选段中找出下列词语的近义词。(3分)
依靠---（ ） 心愿---（ ） 大约---（ ）
2.“千里眼”“顺风耳”旧指 和 的人，在现在的生活中可用以指我们所用的 和 。(2分)
3.选段中画“ ”的句子运用了 、 的修辞手法。这两句诗出自唐代边塞诗人岑参的《白雪歌武判官归京》，原形容
__________________好似梨花盛开，突出了北国边塞异常寒冷的气候特点，在文中则表现了 。(5分)
4.“呼风唤雨”可以引申为“能够支配自然”。人类能够随意支配自然吗?你是怎么理解的?列举你知道的事例来谈谈你的看法。(4分)
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(二)云中的种子(16分)
一粒种子被风吹落在大地，它终日与满地污泥做伴，心中充满着抗争的情绪。一天，它终于 发出了呐喊：“我要离开这里，到白云中去。”
一只鸟听到了种子的呼喊，飞落大地，找到了种子：“你为什么不在这儿呢?”种子不甘地说：“我才不要在这污泥中扎根，我的理想是在洁白的云朵中开花。”鸟儿笑着对种子说：“我可以帮你达成愿望。”种子惊喜地说：“那你快带我去吧！”
很快，种子被鸟送到一朵白云的怀中。欣喜若狂的种子立即在白云中扎下根发了芽，但是，由于白云上水分稀少，茎叶十分矮小，而且，随着白云四处飘荡，种子也常常会遇到各种困难。
一天，种子在白云上俯瞰大地，突然发现一片美丽的花海。它知道，那是它的伙伴们。
一阵风吹来，推动着白云远离花海。种子大喊：“不，我要回到大地上去！”一直沉不语的白云说：“孩子，我送你回去吧。”
语音未落，白云与另一朵白云发生碰撞。刹那间，一声惊雷响起，随着闪电划过，白云化作了鸟云，又化作雨滴冲向大地，种子被裹挟在其中，向着花海的方向飞驰而去。
不久之后，扎根大地的种子开出了一朵洁白素雅的花。经历过这些事情，种子终于明白，白云虽然美丽，却只是一个虚幻的梦，大地也许并不那么完美，但它可以包容万物，其中，也包括了化作春雨洒向大地的白云。
1.把文中画横线的句子改为转述句。(2分)
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2.“鸟儿笑着对种子说：‘我可以帮你达成愿望。’”种子的愿望是什么?(3分)
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3.种子的愿望实现后又为什么喊着要回到大地上去呢?请简单地说一说。(4分)
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4.对文中画波浪线的句子理解正确的一项是( )。(3分)
A.云上开花困难重重，种子迫不得已只能扎根大地开花。
B.只有脚踏实地，深植沃土，才能开出梦想对的花朵。
5.如果你见到这粒种子，会对它说些什么?(4分)
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八、作文。(25分)
请以“ 让我懂得了 ”为题，写一篇作文。
要求：①把题目补充完整；②内容要具体；③要有真情实感。
附答案：
一xiáng 下降 xiàng 相信 jiàng将来 nìng宁静
二1.绳一蝇 2.模一摸 3.掉一吊
三、1.C 2.B 3.C 4.B 5.C
四、1.露似真珠月似弓 比喻 不仅写出了露珠的圆润，而且写出了在新月的光辉下，露珠闪烁的光泽。
2.不教胡马度阴山 强烈的爱国精神和豪迈的英雄气概
3.莫愁前路无知己 别董大 送别 表达了诗人对友人的劝慰与赞美，鼓励朋友乐观豪迈、积极进取的思想感情。
五、1.潮来前 潮来时 潮头过后 对大自然的喜爱和赞美
2.法 法布尔 拟人 蟋蟀住宅的特点
3.俄 屠格涅夫 在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀 母爱的伟大
4.博大的胸怀和远大的志向
六、1.嫦娥奔月 夸父逐日 精卫填海 后羿射日
2.宙斯—冷酷无情，心狠手辣
女娲—拯救人类，不怕危险
火神—有正义感，但很软弱
盘古—开天辟地，无私奉献
普罗米修斯—不畏强权，勇于牺牲
3.示例：盘古—他开辟了天地，用身躯化作世间万物。
七、(一)1.依赖 愿望 大概
2.看得很远 听得很远 示例：望远镜 手机
3.比喻 夸张 挂在枝头的积雪 现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了惊喜
4.示例：人类不能随意支配自然，我们只能依据客观条件，运用现代科学技术，顺应自然，利用自然，改造自然，最终达到人与自然的和谐统一，否则，随意支配自然就可能给人类带来灾难，比如毁林造田导致水土流失，最终导致田地沙漠化等。七
(二)1.鸟儿笑着对种子说，它可以帮种子达成愿望。
2.在洁白的云朵中开花。
3.①白云上水分稀少，种子的茎叶十分矮小，且随着白云四处飘荡，常会遇到各种困难；②种子看到自己的伙伴们在大地上开放，更增强了它想回到大地上的愿望。
4.B
5.示例：种子，你要感谢大地和白云，正是它们让你渐渐成熟，最终生根发芽，开出你生命中最美的花。
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分