必修 下册13.2* 装在套子里的人优质课课件ppt
展开1. 紧扣原文,寻找“套子”
以小组为单位,圈画并整合课文中能体现“套子”的相关词语或句段,然后派小组代表上黑板填写老师所给的表格(若所归纳的类别重复,对已有内容进行补充完善即可)。
总结:课文中通过正、侧面结合的描写手法来描写“套子”以及“套中人”别里科夫,其描写语言大多较为夸张,漫画式地勾勒人物形象(例如大热天穿雨鞋等描写),并含蓄地将别里科夫与他人加以对比,由此展现出其荒谬可笑的人物特点,透露出一股明显的幽默讽刺之风。
2.依照“套子”,剖析人物
1. 对话作者,理解主旨
提示:厌恶、批判、讽刺之态。 在契诃夫的笔下,别里科夫千方百计地用层层“套子”隐藏住自己,只愿做一个法令规则下的“套中人”,并在套住自己的同时,也辖制着全城的其他人(原文表述为“全城都受着他的辖制呢!”)。最终,恐惧变革、因循守旧的别里科夫与周边的人均不合群,他的逝世甚至令人感到“大快人心”。别里科夫在固守传统的保守和畏惧中走向了死亡,这也预示着专制愚昧社会必然走向灭亡,表达出作者反对束缚、呼吁解放、向往自由、为民请命的热切追求。
2. 拓展思考,结局改写
示例:如果别里科夫没有死,小说的结局也不会变得圆满,“套子”里的人只会越来越多。 在课文的结尾处,便有描写:“我们高高兴兴地从墓园回家。可是一个礼拜都还没有过完,生活又恢复旧样子,跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了”。由此可见,处于专制统治的压迫下,别里科夫并不是唯一的“套中人”、而是典型的一类人,在封闭、保守、压抑、扭曲的社会环境中,“套子”实则是逐渐收紧的,这就决定了本文悲剧性结局的必然性,也是此篇小说的深度所在。
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