2022届高考语文现代文阅读提升专练第28练含解析20211018126

这是一份2022届高考语文现代文阅读提升专练第28练含解析20211018126，共15页。

基础题组
现代文阅读I
阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：
科学家为何执着于射电望远镜?
当前人们探知宇宙天体信息的渠道主要有四种：电磁辐射、宇宙线、中微子和引力波。其中，电磁辐射是最为古老也最为主要的探测手段，望远镜便是我们认识广袤宇宙的至关重要的仪器。我们知道，电磁波远不限于可见光，然而并非所有波段的电磁波都能到达地球表面，地球大气阻挡了来自宇宙空间的大部分电磁辐射，仅可见光和一部分红外线以及射电波段的电磁辐射能到达地球表面，光学和射电这两个大气透明窗口便成为了天文学观测的重要波段。
人们对于可见光波段的观测历史悠久，17世纪初，伽利略首次将望远镜伸向星空。20世纪30年代，无线电工程师偶然发现了宇宙中的射电信号，此后，射电天文学逐渐发展起来。20世纪60年代，天文学观测中极为重要的“四大发现”：脉冲星、类星体、宇宙微波背景辐射和星际有机分子，都与射电望远镜有关。可以说，射电望远镜在当今天文学的研究中至关重要。

天文望远镜最主要的参数是望远镜的口径，望远镜的口径决定了望远镜的极限角分辨率和集光能力。
极限角分辨率说的是仪器能分辨的最小细节的能力。点光源经过光学仪器后，由于衍射的影响，所成的像不是一个点，而是一个明暗相间的圆形光斑，即艾里斑。当一个艾里斑的中心与另一个艾里斑的第一级暗环重合时，刚好能分辨出两个像，由此给出光学仪器的最小分辨角。望远镜的极限角分辨率由瑞利判据给出，仪器的最小分辨角与仪器口径成反比，与观测波长成正比，即口径越大，极限角分辨率越高，对于相同的角分辨率要求，观测波长越长，则对仪器的口径要求越大。同时，由于受到大气湍流等因素影响，大口径望远镜的实际分辨率常小于其极限分辨率。中国天眼的射电波段波长约为光学波段波长的上百万倍，因此我们需要将射电望远镜建造的如此之巨大。
除提高分辨能力外，望远镜的另一个作用便是增加聚光，即增加我们能接收到的光子总数，体现了望远镜的灵敏度。望远镜聚光的能力称为望远镜的集光能力。望远镜的集光能力与口径的平方成正比，与望远镜的焦距无关。因此，为观测宇宙深处的微弱信号，也要求建造超大口径的望远镜。
(2)
“中国天眼”于2016年9月落成启用，截至目前已发现脉冲星300余颗。搜寻和发现脉冲星是“中国天眼”的核心科学目标，包括银河系内脉冲星的探寻，以及对仙女座大星系(距银河系最近的河外星系)进行跟踪观测，以期捕获银河系外的第一颗脉冲星。
“中国天眼”还以其超高的灵敏度优势，通过盲搜发现了来自宇宙深处的快速射电暴新源。该源展现出极为罕见的三峰结构。根据其高色散量估算，该信号可能来自距地球约百亿光年的宇宙深处。快速射电暴是一种持续仅数毫秒的未知射电暴发现象，当前人们对其了解还极其有限，对于其如何产生、究竟在哪发生都知之甚少。“中国天眼”的高灵敏度特性有望捕捉到更多的快速射电暴，探测到快速射电暴的更多细节信息，揭开快速射电暴的来源之谜。
此外，“中国天眼”承担的主要科学任务还包括：巡视宇宙中性氢，天体超精细结构研究，星际分子探测及搜索可能的星际通信信号。随着曾经“世界第一”的美国阿雷西博望远镜在去年发生坍塌，“中国天眼”已经成为全球唯一的超大型射电望远镜。“中国天眼”面向全球科学界开放申请，向世界表明了中国开放包容的大国姿态。在探索未知宇宙的道路上，只有充分汇集各方智慧，精诚合作，取长补短，才能让这只巨大的天眼发挥出更加强大的威力。
(摘编自2021年4月10日《科普时报》之《“中国天眼”向全世界邀约：一起观宇宙》)
材料二：
“巡天遥看一千河。”日前，中国国家天文台研究团队正式发布了利用中国天眼观测到的新发现的201颗脉冲星，为人类的脉冲星谱系织就了一张更精准的定位网。
中国新发现的脉冲星种类齐全，有些发现将人类对脉冲星的认识和研究推向了一个全新领域。借着这些新发现，我们对银河系的电子分布、脉冲星三维速度与自转轴共线等困扰科学界多年的问题有了“中国高度”“中国深度”的研究，甚至借助长期的监测，有可能对人类的重大科学问题，诸如天体辐射、引力理论检验等学科前沿具有重要的推进作用，有望在这些领域发出更强大的“中国声音”“中国波段”。
中国天眼不仅回答“人类”的科学问题，还回答着国家的科技发展战略问题。比如，中国天眼、月球火星探测、太阳系其他行星及小行星探测等等“深空”探测，放眼的是无尽的深邃时空，着眼的却是未来国家科技高地。
我们知道，“深空”探测面对着距离遥远、飞行时间长、数据传输速率有限、深空环境复杂等一系列问题，需要一系列关键技术的支撑，如测控通信技术、自主导航与控制技术、核电源技术、先进推进技术和载荷技术等。这些技术是未来科技的“母体”，会带动着相关领域科技的长足进步。这些支撑和进步，既是一个国家未来发展的动能，也是占据科技制高点、应对激烈竞争的利器。
(摘编自2021年5月20日《长江日报》之《中国天眼：放眼的是深空，着眼的是未来》)
1．根据材料内容，下列关于“中国天眼”的说法不正确的一项是( )
A．“中国天眼”是目前全球唯一的具有极高极限角分辨率和极强集光能力，用来进行天文观测的超大型射电望远镜。
B．“中国天眼”正在对距离我们最近的河外星系仙女座进行跟踪观测，目的在于发现第一颗银河系外的脉冲星。
C．“中国天眼”开创性地发现了来自宇宙深处的快速射电暴，并将持续发现更多细节信息，以期揭开其来源之谜。
D．“中国天眼”在对星空的搜寻和发现中，不断地回答着“人类”的科学问题，并且着眼的是未来国家科技高地。
2．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是( )
A．人类在很久以前就会观测可见光波段，用光学望远镜观测浩瀚的星空则是从17世纪初伽利略开始的。
B．宇宙中射电信号的发现使得射电天文学逐步发展起来，并引发了天文学研究中一系列重要的发现。
C．望远镜的口径决定了望远镜的极限角分辨率和集光能力，口径越大，极限角的分辨率越高，观测波长越短。
D．“天眼”目前正在搜索可能的星际通信信号，一旦这样的信号被发现，则说明宇宙中可能存在其他智慧生命。
3．根据材料内容，下列各项中不能体现“天眼”使命范畴的一项是( )
A．2021年中国天眼科普基地联手教育机构研发系列探究性课程，以中小学生为主体的“中国天眼”研学旅行成为热门。
B．中国“天眼”可以绘制非常精准的星系图，如果能够发现宇宙的边缘，那么整个宇宙的精确大小都能测绘出来。
C．“天眼”建设之初，即确立了“中国天眼”将按国际惯例逐步开放的原则，为全人类探索和认识宇宙作出贡献。
D．天眼的建立对我国卫星的发射、升空入轨的安全有着很重要的意义，并进一步加速了中国遥感卫星的发展步伐。
4．请在材料一两处横线上各用一个疑问句添加小标题，每处不超过15个字。



5．两则材料都提到了脉冲星，但是侧重点不同，结合材料分析这样处理的意图分别是什么。



现代文阅读II
阅读下面的文字，完成6-9题。
河上柳
废名
陈老爹向来是最热闹没有的，逢着人便从盘古说到如今，然而这半年，老是蹲在柳树脚下，朝对面的青山望，仿佛船家探望天气一般。问他，“老爹，不舒服了吧？”他又连忙点头，笑着对你打招呼。这原因很容易明白，就是，衙门口的禁令，连木头戏①也在禁止之列了，他老爹再没有法子赚钱买酒，而酒店里的赊欠，又一天一天的催。
清早起来，太阳仿佛是一盏红灯，射到桥这边一棵围抱不住的杨柳，同时惹得你看见的，是“东方朔②日暖”“柳下惠③风和”褪了色的红纸上的十个大字——这就是陈老爹住的茅棚。这红纸自然是一年一换了；而那字，当年亏了卖春联的王茂才特地替老爹选定——老爹得意极了，依例出四十文大钱且加成一条绳串，另外还同上“会贤馆”，席上茂才公满口的“古之贤人也”。
陈老爹也想到典卖他全副的彩衣和锣鼓，免得酒店的小家伙来捣麻烦，然而天下终当有太平之日——老爹又哼哼的踱出茅棚了。
“真真反变！连木头戏——”
太阳正射屋顶，水上柳荫，随波荡漾。初夏天气，河清而浅，老爹直看到沙里去了，但看不出什么来，然而这才听见鸦鹊噪了，树枝倒映，一层层分外浓深。老爹用了平素的声调昂头唱：
“咿呀，我——”
劲太大了，本是蹲着的，跌坐下去。那鸦鸦正笔直的瞥见，绿叶青天，阳光使得眉毛不住的起皱，渐渐的不能耐了，拱着腰，双手抱定膝头。
“三天没有酒，我要斫掉我的杨柳——”
说到这里，老爹又昂一昂头：
“不，你跟我活到九十九，箱子里我还有木头。”
接着是平常的夏午，除了潺潺水流，都消灭在老爹的一双闭眼中。
老爹的心里渐渐又滋长起杨柳来了，然而并非是这屏着声息蓬蓬立在上面蔽荫老爹的杨柳一到现在有了许多许多的岁月。
漆黑的夜里，老爹背着锣鼓回来，一走一窜的唱：
“驼子妈妈不等我上床了，
桥头上一柱灯笼，驼子妈妈给我照亮了。”
灯笼就挂在柳树上，是因为老爹有一回险些跌到桥底下去了，驼子妈妈就办了一枝烛，忖着时分，点起来朝枝头上挂。
从此老爹更尽量的喝，驼子妈妈手植的杨柳，也不再只是受怨，——这以前，一月两遭生意，缺欠不得，否则是黑老鸹清早不该叫，“不是你的杨柳，老鸹哪里会来呢？”
杨柳一年茂盛一年——那灯笼，老爹不是常说，可怜的妈妈最后还要嘱咐，带去而又，记得点回吗？
清明时节，家家插柳，住在镇上的，傍晚都走来攀折，老爹坐在门槛：
“密叶就好，不伤那大——”
人散夜静，老爹自己也折一枝下来、，明天早起，把桌子抹得干净，一枝劈成两份，挨着驼子妈妈的灵屋放。
老鸹自然是常有的，但生意十分顺遂，门锁却被人偷开了几次——不消说是归家晚了。最使得老爹伤心的，要算那回的大水。
梅雨连绵，河水快要平岸，老爹正在灶里烧柴，远远沙岸倒坍，不觉抬起头来，张耳细听，只听得吼吼的是水声，但又疑心耳朵在作怪；雨住的当儿，踏着木屐，沿茅棚周围四看——沙地被雨打得紧结，柳根凸出，甚是分明，一直盘到岸石的缝里去了。
“还是驼子妈妈想得——”
老爹伸一伸腰，环抱着臂，而眼睛，同天云低处的青山一样，浸在霭里了。
这晚比平常更难熟睡，愈到中夜，愈是清醒，清醒得害怕了！——规上警锣响，——屋背后脚步声——
“陈老爹！赶快！快!”地保敲门。
第二天，老爹住在祠堂。土坡企眺，一片汪洋，绿茸茸的好像一丛芦草，老爹知道是柳叶：
“我的——”
“老爹！——好睡呵？——今天呢？——老板骂我，说我是混玩一趟!”
下午，老爹从镇上引一个木匠回来。
霹雳一声，杨柳倒了，——老爹直望到天上去了，仿佛向来没有见过这样宽敞的晴空。而那褪了色的红纸，顿时也鲜明不少。
1925年4月，选自《百年百篇经典短篇小说》（有删改）
（注释：①木头戏，俗称木偶戏。②东方朔，西汉时期著名的文学家，但当时的皇帝始终把他当俳优看待，不以重用；③柳下惠，春秋时期鲁国人，《孟子》中说“柳下惠，圣之和者也”，所以他有“和圣”之称。）
6．下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．文章情节简单，半年多来官府禁止了木头戏的演艺，唱木头戏的陈老爹因此断绝了生计，他不得不卖了那棵曾是他老伴手植，与他相依多年的柳树。
B．文中陈老爹茅棚上那幅对联巧妙写出了他居住环境的特点和他往日生活的状态，又嵌入了两个陈老爹仰慕的古代名士名字，所以陈老爹“得意极了”。
C．文中写“最使得老爹伤心的，要算那回的大水”，因为发大水后一片汪洋，杨柳树被淹没，只剩“绿茸茸的好像一丛芦苇”的柳叶。他为杨柳树伤心。
D．文中陈老爹对他从事的木头戏是感到自豪的，他对茂才公给他选定的那幅对联内心得意就有力地显示了这点。由此可见他尊重而且热爱他的木头戏。
7．下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）。
A．文章写了一个普通乡村艺人的惨淡萧条生活，但却写得潇洒清丽，而又凄楚苍凉，富有诗意。
B．文章首段交代了主人公的艺人身份和其窘迫贫困的生活状况，为下文情节的徐徐展开作铺垫。
C．文中的“杨柳”象征过去那个温暖古朴的世界，也表达了对正在消失的过去的深深伤悼之情。
D．文章运用大量的语言独白与省略，直接反映了陈老爹复杂的内心世界，推进故事向纵深发展。
8．学校萌芽文学社举办废名小说人物群像研讨会，要求介绍最喜欢的一位人物形象。如果让你来介绍《河上柳》中的“陈老爹”这一人物形象，你会如何介绍“陈老爹”呢？请简要分析小说中陈老爹的人物形象。



9．这篇小说的故事很不连贯，叙述都是片段与片段的连接，呈现出明显的“散文化”倾向。请探究这样写的好处。



能力题组
现代文阅读I
阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一
从根本上说，现实主义的本质与文艺创作的本质是一致的，那就是将创作的对象和接受的对象指向“人”。但这里的“人”绝非抽象之人，而是具有时代性、现实性的“人”。现实主义文艺创作的任务就在于，艺术地再现现实生活中人的物质生产和精神生产活动，呈现能够“直抵人心”的、具有鲜明现实或历史时代印记的生活。经典现实主义作家巴尔扎克、狄更斯、托尔斯泰、曹雪芹、鲁迅、老舍、曹禺的作品以及中国当代的《白鹿原》《平凡的世界》《尘埃落定》等作品都是如此。
“以人民为中心”的现实主义创作，其至高境界是创造史诗般的作品。古今中外彪炳千秋的现实主义文艺经典大多具有史诗气质。从广义上说，“史诗就是一个民族的‘传奇故事’”。黑格尔说过，“每一个伟大的民族都有这样绝对原始的书，来表现全民族的原始精神”。这就表明，史诗的含义与宏大历史叙事、民族叙事或国家叙事紧密相连。史诗也可以被视为一种严格遵循现实主义创作传统的文学风格和文学精神。
如果从现实来讲，处于伟大复兴征程之中的当下中国色彩斑斓、精彩纷呈，具有“史诗”气象的现实，有着文艺工作者“取之不尽、用之不竭”的写作源泉。从书写的对象到书写的情境与基础，中国文艺已经具备了“新史诗”创作的基本条件，书写“新史诗”的雄心和责任也正在传递给每一个有远见、有抱负的文艺工作者。
恪守历史与现实的客观性和真实性，是“新史诗”创作的基本内核，即尽可能地去还原历史原态和价值，去呈现将要变成历史的现实。在当下，以“不矫饰、不虚美、不隐恶”的现实主义精神观照描绘现实与历史，显得十分重要而紧迫，它直接关系到“史诗般”的现实能否得到准确的书写，“新史诗”能否真正经受时间的检验。
如果从更为远阔的境界上讲，以现实主义精神创造当代中国文艺的“新史诗”，重点关注的自然是具有当代性、地域性和民族性的中国现实，但也需要关注全球人类一般形态的现实生活，并给予其体验、审视和反思。这样，或许就会使这种书写既具有中国视野与中国情感的专注性，又具有聚焦人类命运共同体的多元性和广泛性，在最大广度、深度和力度上宣示中国文艺“新史诗”的民族风格和世界意义。
(摘编自王晖《以现实主义精神创造中国新史诗》)
材料二
新时代文艺要讲好中国故事，写出“新史诗”，要融汇时代性与历史性。这要求新时代文艺创作在以下方面努力实现创新发展：第一，立足时代、扎根现实，展现中国故事的时代特征。新时代文艺应立于时代潮头，把握时代脉搏并倾听时代呼声，表现鲜活的时代精神，从而使中国故事打上不可磨灭的时代烙印，成为时代发展的号角。第二，洞悉历史、扎根传统，强化中国故事的历史底蕴。如果缺乏丰厚的历史积淀，文艺工作者就难以创作出杰出的作品。所以，新时代文艺要坚守中华文化立场，体现中华文化精神，从而使中国故事既具有时代的鲜活底蕴，又承续传统的文化血脉。第三，展望未来、放飞理想，彰显中国故事的前瞻性与理想性。对时代现实的审视、对历史传统的回顾，归根结底，都是为了未来的理想发展。因而，杰出的文艺作品总是与时代发展紧密相连，包含对未来愿景和理想前瞻的深沉思考。
新时代文艺要讲好中国故事，写出“新史诗”，也应拓展中国故事的空间范围，兼顾本土性与世界性。新时代文艺创作应努力做到以下几点：第一，立足本土，强化中国故事的地域特色。中国故事是在中国特定地理环境及地域空间发生的，反映的是中国特定地域的人事物象与社会生活，所以，新时代文艺要自觉强化其地域特色。第二，放眼全国，表达中国经验。新时代文艺应自觉为中华民族代言、为全国人民代言，自觉关注复杂多样的中国现实，肩负起时代赋予的文化使命。第三，胸怀全球，彰显中国故事的人类情怀。这要求新时代文艺向全世界、全人类开放，自觉树立人类命运共同体意识，自觉表现当今世界共通的人性人情、共同的发展困境与未来命运，促进世界人民的彼此理解与沟通。
(摘编自朱斌《讲好中国故事：新时代文艺的重要使命》)
材料三
一部文艺作品，倘若能够同时符合思想标准(倾向性、真实性、情感性)、审美标准(形象塑造评价)、质量标准(符合规格、受众需求)，达到“思想精深、艺术精湛、制作精良相统一”，就必定是一部优秀的文艺作品。但通常思想、艺术、制作这三者在一部作品中的体现是不平衡的，或者作品的思想性很强而艺术性、制作上偏薄弱一些，或者艺术性较高、制作质量较好但思想性稍显不足。同时，由于社会发展和时代变迁等，对同一部文艺作品的评判往往会存在差异，因此，思想标准、审美标准、质量标准三者之间的偏向也会不同。但总体而言，思想标准、审美标准、质量标准三者之间是密切联系、密不可分的。另外，需要说明的是，虽然可以从理论上指出思想标准、审美标准、质量标准的具体内涵和细化原则，但“优秀作品并不拘于一格、不形于一态、不定于一尊”，在具体衡量文艺作品高下优劣的过程中，不能死板教条地照搬和硬套。
(摘编自李昕揆《优秀文艺作品的评判标准》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是( )
A.古今中外的现实主义文艺经典一定能和宏大历史叙事、民族叙事或国家叙事等紧密相连，具有民族史诗气质。
B.以现实主义精神描绘现实与历史，有助于我们准确书写“史诗般”的现实，能使现实与历史经受时间的检验。
C.材料二第二段中提出的三点要求，可以为材料一中的“如果从更为远阔的境界上讲”提供具体的方向和策略。
D.材料三认为优秀的作品必须思想精深、艺术精湛、制作精良三者相统一，《平凡的世界》就体现了这种统一。
2.根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是( )
A.现实主义将创作的对象和接受的对象指向“人”，讲好中国故事的新时代文艺也必须关注与时代发展紧密相连的“人”。
B.每一个有远见有抱负的中国当代文艺工作者，都应该在自己的文艺创作中融汇时代性与历史性，兼顾本土性与世界性。
C.写好“中国故事”必须恪守历史与现实的客观性和真实性这一基本条件，尽可能还原历史原态和价值，呈现将要变成历史的现实。
D.以现实主义精神来记录处于伟大复兴征程之中的中华民族的传奇故事，并创造中国“新史诗”，是新时代文艺创作的重要内容。
3.下列说法中，可以作为论据来支撑材料二观点的一项是( )
A.电影《红海行动》讲述中国海军突击队营救中国侨民的故事。
B.文艺不能在市场经济大潮中迷失方向，不能在为什么人的问题上发生偏差，否则文艺就没有生命力。
C.新时代文艺要讲好中国故事，必须自觉拓展深度和广度。
D.以讲好中国故事为明确追求的文艺新浪潮正蓬勃兴起，涌现出一批颇有影响力的优秀文艺作品。
4.材料一在论证上有哪些特点？请简要说明。



5.讲好当代中国故事的“新史诗”应该具有哪些具体的思想标准和审美标准？请结合材料谈谈你的看法。



现代文阅读II
阅读下面的文字，完成6-8题。
断桥
蒋寒
接连两场暴雨，上百年的古桥，被山洪毁了。
洪水将山寨与外界天各一方，孩子们上学，大人们赶集，只能靠树杆、木梯、竹竿慢慢爬过去了。
村民们找到郭支书，请他拿主意。
郭支书住在山寨对岸的郭家坨，郭家坨地势高，再大的洪水也奈何不了它。郭支书听了村民的反映，吧嗒着旱烟，思忖着，不急。乡亲们急啊，挤了他家满满一屋子，支书娘子忙着为大家沏茶添水。
山寨丙成代表大伙说：“就那样断着，不是个事啊！大人进进出出好办，娃娃们上学呢？你不是常说，一切为了下一代嘛！”
郭支书伸出两指捻了捻火星闪动的旱烟，吧嗒着，不吭声。
有人小声说：“我们知道，你肯定还在生大伙的气。入夏以来，见你没少往古桥下跑，东瞅瞅，西敲敲，大伙说你是盼着古桥垮了，好向上面申请救济款，以便从中捞……”
声音小得没人听得见。
屋外的大狼狗汪汪地叫了，天空还是阴沉沉的。天气预报说了，近期还将有持续暴雨，省、市、县层层拉响了防汛警报。村委会也早作了安排，这会儿，马主任正带着工作队现场走访……
丙成说：“郭书记，你大人大量，快替大家拿个主意吧。上面要不拨款，我们各家凑也行。”
郭支书翻大伙一眼，说：“钱，我来想办法，力，大家得出。”
“要得要得！”大伙就兴高采烈地散了。
有人见，第二天一早，郭支书拎着包朝镇上去了。几天后回村，他就给望眼欲穿的乡亲们一个天大的喜讯：修桥款弄到了，钢筋水泥什么的都联系好了，接着就送来，天晴就动工……
时不我待，趁着阳光天气，两台吊车就轰轰隆隆开进断桥现场，洪水也下降了许多，山寨老少能动的都出来了，大伙说说笑笑，干得热火朝天……
郭支书和马主任在现场指挥。马主任抹了抹烟嘴，递给郭支书，白烟就从郭支书的鼻孔里冒出来，一脸欣慰。
马主任感慨道：“老伙计啊，真是难为你了，镇上县上一毛不拔，得亏你家老大开明啊，从自己公司支持50万。”
郭支书笑：“我们养育下一代图啥，不就是为我们修桥修路修康庄大道嘛。”
马主任向他竖起了大拇指。
半个月之后，一座崭新的现代大桥就牢牢地架在了天河上，连接着山寨与外面的世界。
可是随后，村里传出了关于郭支书的风言风语，说是郭支书这回准是贪了不少上面的修桥款，有人甚至闹着要找郭支书讨工钱。
风言风语被马主任苦口婆心压了下去，大伙听说是郭支书的大儿子公司出的钱，又有话说了，不仗着他老爹是个支书，他能开公司吗？再说，50万啊，没有好处的事情，傻子才干！
马主任听了，哭笑不得。
坐在断桥的残垣上，凝视着旁边雄伟的新桥，郭支书缓缓地吐着烟，对身旁的马主任喃喃道：“汛期过后，我就辞职了，但愿这座桥能管一百年，一万年！”
倏地，山洪从马主任的眼眶奔涌而出。
(摘编自《金山》)
6. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）
A．小说开头描写古桥被毁，洪水泛滥，村民过河极其不便，不仅巧妙点题，也为下文写郭支书带领村民设法修桥作铺垫。
B．古桥冲垮后，作者将郭支书“不急”和乡亲们“急啊”进行对比，充分体现出人物在本质上不同的立场和心情。
C．郭支书在汛前关注古桥，在汛期中早作安排，整个修桥计划周密规划，体现了郭支书深谋远虑的人物特点。
D．山寨部分村民对郭支书的猜疑，反映了作者对当前农村社会现实的关注与思考，大大丰富和深化了小说主题。
7. 请分析小说中的马主任有哪些作用？（6分）



8. 小说以“断桥”为标题，有什么好处？请结合作品，作简要分析。（6分）



2022届高三语文现代文阅读提升专练答案与解析
（第28练）
基础题组
现代文阅读I
1．C.“‘中国天眼’开创性地发现了来自宇宙深处的快速射电暴”错误，根据文中“通过盲搜发现了来自宇宙深处的快速射电暴新源”，“当前人们对其（快速射电暴）了解还极其有限，对于其如何产生、究竟在哪发生都知之甚少”，可知中国天眼并非“开创性”地发现了宇宙深处的快速射电暴。故选C。
2．C.“观测波长越短”错误，根据文中“口径越大，极限角分辨率越高，对于相同的角分辨率要求，观测波长越长”，可知此处条件下，观测波长应该是“越长”。故选C。
3．A 根据两则材料，“天眼”的使命指“天眼”在未来国家科技发展中发挥的重要作用。根据材料二“日前，中国国家天文台研究团队正式发布了利用中国天眼观测到的新发现的201颗脉冲星，为人类的脉冲星谱系织就了一张更精准的定位网”，可见“天眼”强大的定位测绘功能，故可知B项属于“天眼”的使命范畴。
根据材料一中国天眼“面向全球科学界开放申请，向世界表明了中国开放包容的大国姿态”，可见“天眼”将为全人类探索宇宙做出贡献，故可知C项属于“天眼”的使命范畴。
根据材料二“中国天眼不仅回答‘人类’的科学问题，还回答着国家的科技发展战略问题。比如，中国天眼、月球火星探测、太阳系其他行星及小行星探测等等‘深空’探测”，可见“天眼”对航天航空等科学领域的推动，故可知D项属于“天眼”的使命范畴。A.“天眼”催生的学生研学旅行天眼的热潮，不属于天眼在未来国家科技发展中发挥的重要作用，并非其使命范畴。
4．(1)射电望远镜为何如此巨大？(2)“中国天眼”有哪些威力？
5．①材料一中提到脉冲星强调其多，是为了说明“天眼”拥有巨大威力。②材料二中提到脉冲星强调其种类齐全，是为了强调我们的研究具有“中国高度”甚至可以发出更强大的“中国声音”。③两则材料的体裁不同。材料一是科普文章，重在普及知识；材料二是日报时评，重在增强自信。
现代文阅读II
6．C.“他为杨柳树伤心”错。应该是为杨柳树所象征的他与驼子妈妈深厚感情以及温暖古朴的生活的逝去而伤心。
7．D.“直接反映了”错，文中很多省略的内容，读者只能靠只言片语去猜测，应该是含蓄地反映人物的内心世界。
8．（1）陈老爹是一个与古老生活相伴的代表人物。（2）陈老爹又是一个生活穷困潦倒，对过去美好生活充满留恋和怀念，只留下孤苦和悲哀的人物。
9．（1）作者有意地转换了叙述的角度，这样就能让读者在对文本的阅读时产生既定的审美距离，有助于将故事进行下去，让读者找到更适合的位置来观察思考主人公的状况，更易于接受和反思叙述者的讲述。（2）驼子妈妈是个隐含的主人公，关于驼子妈妈的回忆，叙述人留下了许多空白，以待读者回味。（3）“杨柳”的意象既是陈老爹的物质依靠，更是他的精神依赖，使得小说更有抒情色彩，给人诗一样的含蓄隽永的审美感受。
能力题组
现代文阅读I
1.答案：C
解析：A项，说法绝对，材料一说的是“大多具有史诗气质”，并不意味着所有现实主义文艺经典就必然具有史诗气质。B项，“能使现实与历史经受时间的检验”错误，材料一说的是能使“新史诗”经受时间的检验。D项，“优秀的作品必须……相统一”错误，材料三只是认为达到三者相统一的作品必定是一部优秀的文艺作品，同时也认可有些作品在某些方面的倾向性和不平衡，原文中的“优秀作品并不拘于一格、不形于一态、不定于一尊”也体现了这一点。
2.答案：C
解析 C项，材料一说的是“恪守历史与现实的客观性和真实性，是‘新史诗’创作的基本内核”，“基本内核”和“基本条件”概念不同。
3.答案：A
解析：材料二由两个分论点组成，分别是“要融汇时代性与历史性”“应拓展中国故事的空间范围，兼顾本土性与世界性”。A项，《红海行动》这部电影凸显了爱国情怀，具有鲜明的本土性。同时，它又具有突出的世界性，反映了世界问题。这个论据可以论证材料二中的第二个论点。B项，阐释的是文艺要“以人民为中心”，不能证明两个论点中的任何一个。C项，这个论据强调论证的深度和广度，和材料二中的两个论点都没有关系。D项，只阐述了一种现象，不能用来证明两个论点中的任何一个。
4.答案：①以“以现实主义精神创造中国‘新史诗’”为论证前提，强调“以人民为中心”进行创作。②从“现实”和“更为远阔的境界”两个角度展开论证，条理清晰。③材料整体论证结构为总分结构，前两段总体阐述，后面分别从“如果从现实来讲”和“如果从更为远阔的境界上讲”两个方面展开论证。④运用了举例论证、引用论证等论证方法，如第一段结尾列举许多作品，第二段中引用黑格尔的话等。
解析：解答本题，可以从论证前提、论证角度、论证方法、论证结构等角度思考。材料一中的“如果从现实来讲”和“如果从更为远阔的境界上讲”，表明材料是从这两个角度展开论证的。从论证方法来看，第一段结尾提到的许多作品属于举例论证，材料中多次引用他处的材料，这属于引用论证。从论证结构来看，前两段是总论，后面两个并列的角度属于分论，整体是总分结构。
5.答案：(1)思想标准：①要始终坚持“以人民为中心”的倾向性。②要真实记录当代中国发生的变化和历史。③要敢于为民族和人民代言，表达对这个时代和人类命运的真情实感。
(2)审美标准：塑造出一系列反映这个时代的具有时代性、现实性的典型人物。(要分别从两个大的角度回答，若仅从“思想标准”或“审美标准”一个角度回答，得分不超过3分)
解析：材料三明确指出思想标准包含倾向性、真实性、情感性三个方面，材料一重点强调创作要有“以人民为中心”的倾向性。材料一提到现实主义文艺创作要“具有鲜明现实或历史时代印记的生活”，在材料一和材料二中有大量文字阐释中国当代发生的巨大变化，这就决定“新史诗”应该真实记录今天这个“色彩斑斓、精彩纷呈”的时代并恪守历史的客观性。材料一第一段中的“直抵人心”说明现实主义创作一定要用真情打动人，最后一段中的“重点关注的自然是具有当代性、地域性和民族性……民族风格和世界意义”说明现实主义创作既要关注中国现实，还要关注全球人类现实生活；材料二第二段中的“为中华民族代言、为全国人民代言”说明创作就是真情的抒发。审美标准侧重形象塑造，结合材料一第一段提到的“人”，可以看出“新史诗”要塑造出这个时代的代表性人物。
现代文阅读II
6.B（“体现出人物在本质上不同的立场和心情”错误，从后文郭支书的做法来看，郭支书和乡亲们的立场和心情在本质上是一致的）
7.交待情节的作用。通过马主任与郭支书的交谈，读者得知修桥费用的来源。塑造人物的作用。借助次要人物马主任，读者可以更加感知到主要人物郭支书的正直无私的特点。表现主旨的作用。作为干部一员的马主任，有助于读者理解为民修桥、干群关系的主题。
8.从文中来看，“断桥”应包含双层含义，表面含义是指被山洪冲毁的古桥，深层含义是指人们心中的断桥；从情节上来看，小说开头写山洪冲毁古桥，即出现断桥，接着写郭支书动员儿子出钱修好断桥，接着写人们对郭支书的猜疑，写人心中的断桥，由此可见，“断桥”是文章的线索，小说围绕“断桥”谋篇布局；从形象塑造的角度来看，小说围绕修治断桥塑造了郭支书、马主任以及村民的形象，表现出郭支书的宽宏大量、正直无私以及深谋远虑；从主旨的角度来看，小说明面上写“断桥”的修治，实际上是要说明人心中断桥的修治，生活中的断桥可以修好，人心中的断桥难以修治。学生围绕这些方面答题。
参考答案：效果上，新颖别致，激发读者的阅读兴趣。情节上，作为线索贯穿全文，使情节集中紧凑。人物上，面对断桥，众人不同的表现塑造了书记、主任和村民的不同形象。主旨上，赋予断桥象征意义，深化主题：河上断桥易修，心中断桥难修。 （一点2分,答对三点即可）