必修二祝福复习练习题

这是一份必修二祝福复习练习题，共5页。试卷主要包含了下列词语中书写无误的一组是，下列句子的表达效果最好的一组是，请简要分析文段中景物描写的作用等内容，欢迎下载使用。

基础演练
1．下列词语中加点字注音全部正确的一项是（ ）
A．寒暄（xuān） 悚然（sǒng） 负疚（jiù） 窈陷（yā）
B．踌躇（chóu） 新正（zhēng） 倔强（jiàng） 炮烙（là）
C．草窠（kē） 歆享（xīn） 荸荠（qí） 陈抟（tuán）
D．踝骨（luǒ） 谬种（miù） 朱拓（tà） 间或（jiàn）
2．下列词语中书写无误的一组是（ ）
A．形骸 鄙薄 安份耐劳 间或一轮
B．蹙缩 蹒跚 百无聊濑 咀嚼赏鉴
C．简捷 歆享 走头无路 连绵不断
D．鄙薄 懒散 少不更事 瘦削不堪
3．依次填入下句空白处的词语，正确的一项是（ ）
四婶， 后来雇用的女工，大抵 懒 馋， 馋而且懒，左右不如意， 也还提起祥林嫂。
A．只有 因为 或 或 而且 所以
B．唯独 由于 非 即 或者 所以
C．只有 因为 非 即 或者 所以
D．只有 因为 或 或 甚至 所以
4．下列句子的表达效果最好的一组是（ ）
①她一手提着竹蓝，内中一个空的破碗；一手拄着下端开了裂的比她更长的一支竹竿。②她一手提着竹蓝，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂。③一个十多岁的能打柴的小叔子。④一个小叔子，十多岁，能打柴了。
A．①③ B．②④
C．①④ D．②③
精读赏析
（一）阅读下面文段，完成5～7题。
冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无，我不知道；然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想，反而渐渐的舒畅起来。
5．“活得有趣的人们”是指当时社会中的那种人？
6．请说说你对“然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错”一句的理解。
7．请简要分析文段中景物描写的作用。
（二）阅读下面的文字,完成8～10题。
人，又少了一个
聂华苓
三年前，也是冬天。 一个骨瘦如柴的女人来到我家门前。
她头发蓬乱。脸色苍黄。穿着一件空荡荡的破旧花棉袄，和一条褪色的灰布裤子。手中提着一个白布口袋。她轻轻推开我家虚掩的大门。缩缩瑟瑟地探进头来。我正站在窗口。
“太太。我不是叫花子。我只要点米。我的孩子饿得直哭！”她没等我回答。就自我介绍下去：“我也是大学毕业的。哪，你看。”她抖着手由内衣口袋中掏出身份证来。“这上面都写着的，这是我以前的照片！”
由于好奇，我接过她的身份证。那是一个富态的中年女子的照片：光亮细碎的发鬈，整整齐齐地贴在头上，淡淡的双眉，弯在那一双满足的眼睛之上。衣襟上还盘着蝴蝶花扣。
我端详着那照片的时候，她就一个人絮絮叨叨地讲了下去，“我先生坐了牢。这就一个人带着四个孩子，饱一天，饿一天，我替人洗衣服，付了房钱，喝稀饭都不够！孩子们饿得抱着我哭，我只有厚着脸皮出来讨点米。我只要米，不要钱。我不是叫花子。我是凭一双手吃饭的人！太太！唉！我真不好意思，我开不了口，我走了好几家，都说不出口，又退出来了！我怎么到了这一天！”她撩起衣角来拭眼泪。 19—12
我将她的口袋装满一袋米。她抖动着两片龟裂的嘴唇说道：“这怎么好意思？您给我这么多！这怎么好意思！谢谢，太太。我不晓得怎么说才好。我——我真想哭！”她淌着泪背着一袋米走了。
三年后的今天，我又看见了那个女人。她正站在巷口一家人门前。我打那儿经过。她皱缩得更干更小了！佝偻着背，靠在门框上。脸上已经没有三年前那种羞怯的神情了。咧着一嘴黄牙，阴森森地笑着。用一种熟练的讨乞声调高声叫道：“太太，做做好事，赏一点吧！太太，做做好事，赏一点吧！”
只听见门内当啷一响。是金属落地的声音。接着是一声吆喊：“一角钱拿去！走，走，谁叫你进来的？你这个女人，原来还自己洗洗衣服赚钱，现在连衣服也不洗了，还是讨来的方便！”
那女人笑嘻嘻的：“再赏一点吧，太太，一角钱买个烧饼都不够!”
“咦，哪有讨饭的还讨价还价的？走，走，在这里哼哼唧唧的，成什么样子？”
那女人嘴笑得更开了：“再给我一点就走，免得我把您地方站脏了，再多给一点！”
砰地一声，大门被踢上了。那女人回过头来，冷笑了一声，然后漠然望了我一眼。她已经不认得我了！
（注：小说描述的事件发生在现代的台湾。）
8．怎样理解小说标题“人，又少了一个”的深刻含意？请回答以下两个问题：
（1）小说中的“女人”还活着，为什么却要说“少了一个”？（限20字内）
（2）为什么要在“少了一个”前再加上“又”字？（限20字内）
9．如果将“女人”的有关身份证（照片）的文字材料抽去，对小说的人物刻画和主题表现有没有影响？为什么？
10．小说突出地描写了女人行乞时的四次“笑”，试从“蜕变”的角度，简析每次“笑”所显示的女人个性的扭曲。（每次限10字内）
第一次“笑”：
第二次“笑”：
第三次“笑”：
第四次“笑”：
语言运用
11．（2007江苏石庄中学高考一练，18）阅读下面的文字，用一句话概括其主要内容。（不超过20个字）
新华网开罗2月3日电（记者辛俭强 明金维）一艘载有1400多名乘客和船员的埃及客轮当地时间2日午夜在红海失踪并沉没。
2日夜间，从沙特阿拉伯西部港口城市杜巴开往埃及红海港口城市塞法杰的这艘埃及客轮在驶出62海里后从雷达屏幕上消失。3日上午，埃及红海港务局官员宣布，这艘客轮在红海海域沉没。
失事客轮所属的和平船运公司负责人阿马德告诉新华社记者，失事客轮的船龄已有35年，船重近1.2万吨，船长118米，宽24米。他排除了因技术原因导致客轮失事的可能性，认为客轮失事有可能是因恶劣的天气所致。据了解，事发时，红海海域风疾浪大，并伴有降雨。
12．（2007广东江门市高考模拟，19）读下面文字，参照例句中划线部分仿写，内容符合原文意思。
子张问仁于孔子。孔子曰：“能行五者于天下，为仁矣。”“请问之？”曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任（任用）焉，敏则有功，惠则足以使人。”（《论语·阳货》）
例句：宽，待人宽厚。对上级、下级、同事、长辈和小辈，以及周围的人，都要宽厚，要能够原谅别人的过失，容忍他人的缺点，正确对待与别人的矛盾，就会受到大家的拥护。
仿写：信，讲求信用。

写作训练
13．认真阅读课文，提取课文中关于祥林嫂的材料，以“祥林嫂的故事”为题，写一篇短文，使没读过《祝福》的人了解祥林嫂的有关情况。

精读检测答案与提示
1．提示：A项中“窈陷”的“窈”应读为“yǎ”；B项中“炮烙”的“烙”应读为“luò”；D项中“踝骨”的“踝”应读为“huái”。
答案：C
2．提示：A项中“安份耐劳”的“份”应写作“分”；B项中“百无聊濑”的“濑”应写作“赖”；C项中“走头无路”的“头”应写作“投”。
答案：D
3．提示：根据各分句之间的关系选填合适的关联词。
答案：C
4．提示：①③两句是常式句，②④两句是变式句，后者在表达方面更有力度。
答案：B
5．提示：是当时处在统治地位的所谓的上层人物，像鲁四老爷这样的人。
参考答案：鲁四老爷等封建统治阶级中的人们。
6．提示：理解本句话本身的含意，还要结合作者的思想去考虑。
参考答案：这是愤激而沉痛的反语，表现了对黑暗社会的憎恨。
7．提示：写景是为了写人，可由景物特点考虑人的思想感情。理解时还要注意“寂静”“沉寂”等关键词。
参考答案：渲染悲凉沉寂的气氛，烘托“我”的心情，从“寂静”、“沉寂”等词中可以看出。中间的议论是反语，表现了“我”对这个黑暗社会的憎恨。最后一句的“轻松”实际上可理解为愤激和沉痛。
8．提示：这里的“少”不是生命意义上的少，而是人格意义上的。一个“又”字，说明当时社会上不只她一人这样，具有普遍性。
参考答案：（1）女人人性扭曲，已成为行尸走肉，丧失了“人”的价值。（2）表明不断有人“少”掉，使作品更具有社会意义。
9．提示：文章主要通过女人的“变”表达主题，没有这个材料就不能深刻反映主题。
参考答案：有影响。抽去有关材料就反映不出作品的特色：写一个庄重自尊女人的蜕变，一个有教养的人的善良灵魂被扭曲、被吞噬。影响了女人形象的批判力量和主题的思想深度。
10．提示：可根据每次“笑”的上下文意，从“变”的角度考虑问题。
参考答案：第一次“笑”：对人生的敌意和诡谲；第二次“笑”：丧失羞恶之心；第三次“笑”：职业乞丐的无赖相；第四次“笑”：对人生的冷漠、麻木。
11．提示：本句话应有叙述主体及其情况，还应有其他需要强调的信息。
参考答案：埃及一客轮红海沉没，1400多人遇难
12．提示：认真理解例句的结构和内容。结构要和例句相同，在内容上，应是“信”的使用范围和意义。
参考答案：不论在任何时候，不论对任何人，作出的承诺一定要兑现，说道做到，就会受到别人的任用。
13．写作提示：可改变课文的叙述顺序，提取有关祥林嫂的主要材料编撰成文。