高二语文寒假作业同步练习题古代散文阅读含解析

古代散文阅读

一、语言文字运用

阅读下面的文字，完成1～3题。

国学,据说已经“返本开新”,只差大家都来践行。不过,践行什么呢?是修炼个人的心性,还是以国学来格致万物?若是前者,没有什么不好;若是后者,事情就比较难办。阎崇年先生讲清史,那真是　　　　,史料熟,秘闻多,　　　　强,但他对待清廷如同对待自家一般热爱的态度,引发争议。易中天先生讲三国,权谋机变,说得　　　　,却未明确对权谋之术到底是赞赏还是批判。相比之下,反倒是于丹讲《论语》,虽然理解上有些偏颇,但总归是要修身养性,更加合乎人性。这次钱文忠先生为商纣王“翻案”,称其“文武双全,功勋卓著”,以期　　　　舆论。(　　　　)。但到底有多好,也很难说,尤其在“有一份证据说一份话”的学术界,就更困难。商纣王处在中国信史时代之前,我们怎样才能获得充分的证据来总括他的一生?对他的恶评有后时代的累加,有新朝代的虚报,但要翻案,还是且缓吧,要重建一个关于商纣王的历史结论,在学术上几乎差不多没有可能。 

1．依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是（3分）（    ）

A.如数家珍　　吸引力　　津津有味　　主导

B.了然于心　　吸引力　　兴高采烈　　主导

C.了然于心　　凝聚力　　津津有味　　主宰

D.如数家珍　　凝聚力　　兴高采烈　　主宰

【答案】 A

【解析】

本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。如数家珍:像数自己家里的珍宝一样,形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。了然于心:心里十分清楚。此处是说阎崇年对他所讲的清史十分熟悉,用“如数家珍”更合适。吸引力:吸引的能力,特指吸引交易或顾客的能力。凝聚力:①内聚力。②泛指使人或物聚集到一起的力量。根据语境,此处用“吸引力”更合适。津津有味:形容趣味很浓或很有滋味。兴高采烈:兴致高,情绪热烈。此处是说易中天讲三国很有滋味,用“津津有味”更合适。主导:①决定并且引导事物向某方面发展。②起主导作用的事物。主宰:①支配;统治;掌握。②掌握、支配人或事物的力量。此处说钱文忠为商纣王“翻案”希望能引导舆论,用“主导”更合适。

2．下列句子按顺序排列填入文中括号中,最恰当的一项是（3分）（    ）

①前人也有怀疑商纣王并非恶到极点者

②哪怕是希特勒

③你也不难找出几个“功勋”来

④从真实认识而言

⑤商纣王当然也应该有一些好的地方

A.④②③⑤①    B.①⑤④②③ 

C.①④②③⑤    D.④①⑤②③

【答案】 C

【解析】

本题考查语言表达连贯的能力。本题可通过排除法作答。括号前提到钱文忠为商纣王“翻案”,称其“文武双全,功勋卓著”,可见钱文忠认为商纣王并非恶到极点,故括号里先说“前人也有怀疑商纣王并非恶到极点者”,与上文衔接更紧密,故①句排在首句更合适,排除A、D两项。括号后说“但到底有多好”,结合语境可知此处指的是商纣王,分析五个句子,只有第⑤句提到了商纣王“也应该有一些好的地方”,故以第⑤句衔接下文更恰当,据此选C。

3．文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是（3分）（    ）

A.对他的恶评有新朝代的虚报,有后时代的累加,但要翻案,还是且缓吧,要重建一个关于商纣王的历史结论,在学术上几乎差不多没有可能。

B.对他的恶评有后时代的累加,有新朝代的虚报,但要翻案,还是且缓吧,要重建一个关于商纣王的历史结论,在学术上差不多没有可能。

C.对他的恶评有后时代的累加,有新朝代的虚报,但要翻案,还是且缓吧,要重建一个关于商纣王的历史结论,在学术上几乎没有可能。

D.对他的恶评有新朝代的虚报,有后时代的累加,但要翻案,还是且缓吧,要重建一个关于商纣王的历史结论,在学术上几乎没有可能。

【答案】 D

【解析】

本题考查辨析并修改病句的能力,考查语言建构与运用的学科素养。画线句有两处错误:一是“对他的恶评有后时代的累加,有新朝代的虚报”语序不当,“新朝代的虚报”与“后时代的累加”应互换位置;二是“几乎差不多”语意重复,“几乎”和“差不多”应删去其一。综上,D项修改最恰当。 

4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20个字。（6分）

当前,海洋污染正在日趋加剧,①　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　。石油在工业化进程中的重要作用,以及全球石油分布的严重不均衡性,使石油的运输显得格外重要。大型油轮的营运成本较低,因此在现代技术所能达到的范围内,建造的油轮吨位越来越大,往往在20万吨以上,从而②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。目前,世界所需石油的2/3经海路运输,经常运行在航道上的油轮有7000艘之多。大型油轮失事以后,其中的原油部分或全部流入海洋中,从而造成严重的海洋石油污染。此外,近海采油平台及输油管的石油泄漏事故,③。这些海洋石油污染给海洋生态带来严重危害。

【答案】

①其中海洋石油污染尤为严重　②获得更高的经济效益　③也是造成海洋石油污染的一个重要原因

【解析】

本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。语段主要围绕“海洋石油污染”展开叙述。①处,根据下文提到的“从而造成严重的海洋石油污染”“这些海洋石油污染给海洋生态带来严重危害”,再结合横线前“海洋污染正在日趋加剧”,可以判断此处应填写“其中海洋石油污染尤为严重”之类的语句。②处,根据上文“大型油轮的营运成本较低……20万吨以上”,可知较低的营运成本和较高的吨位可以带来更高的经济收益,故此处应填写“获得更高的经济效益”之类的语句;③处,结合连词“此外”以及“近海采油平台及输油管的石油泄漏事故”的表述,可知此处揭示了海洋石油污染的又一个原因,故此处应填写“也是造成海洋石油污染的一个重要原因”之类的语句。

5．请根据漫画《脱贫攻坚》写一段话,阐述其内容和意义。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。（5分）

脱贫攻坚

【答案】

示例:脱贫攻坚到了决战的关键时刻,全民都要积极行动起来,确保2019年贫困人口减少1000万以上。我们一定能打赢这场脱贫攻坚战,一定能兑现全面小康的庄严承诺!

【解析】

本题考查图文转换和语言表达准确、连贯的能力。本题要求阐述漫画的内容以及其传达的意义。漫画的内容,可从漫画的标题(脱贫攻坚)、漫画中人物的动作和神态(撬着写有“贫困”二字的石头,满头大汗,神情坚定)、漫画中的文字(“贫困”“2019年减贫1000万以上”“全面小康”)等方面综合分析并加以概括;漫画的意义,则要联系我国推进脱贫攻坚的社会现实进行表述。据此按要求作答即可,注意字数限制。

二、古代散文阅读

阅读下面的文字，完成6～9题。

夜航船序

明·张岱

天下学问，惟夜航船中最难对付。盖村夫俗子，其学问皆预先备办，如瀛洲十八学士，云台二十八将之类，稍差其姓名，辄掩口笑之。彼盖不知十八学士、二十八将，虽失记其姓名，实无害于学问文理，而反谓错落一人，则可耻孰甚。故道听途说，只辨口头数十个名氏，便为博学才子矣。

余因想吾八越，惟余姚风俗，后生小子，无不读书，及至二十无成，然后习为手艺。故凡百工贱业，其《性理》、《钢鉴》，皆全部烂熟，偶问及一事，则人名、官爵、年号、地方枚举之，未尝少错。学问之富，真是两脚书厨，而其无益于文理考校，与彼目不识丁之人无以异也。

或曰：“信如此言，则古人姓名总不必记忆矣。”余曰：“不然。姓名有不关于文理，不记不妨，如八元、八恺、厨、俊、顾、及之类是也。有关于文理者，不可不记，如四岳、三老、臧榖、徐夫人之类是也。”

昔有一僧人，与一士子同宿夜航船。士子高谈阔论，僧畏慑，拳足而寝。僧人听其语有破绽，乃曰：“请问相公，澹台灭明是一个人、两个人？” 士子曰：“是两个人。”僧曰：“这等尧舜是一个人、两个人？”士子曰：“自然是一个人！”僧乃笑曰：“这等说起来，且待小僧伸伸脚。”

余所记载，皆眼前极肤浅之事，吾辈聊且记取，但勿使僧人伸脚则亦已矣。故即命其名曰《夜航船》。

古剑陶庵老人张岱书。

6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（    ）

A．稍差其姓名，辄掩口笑之              差：记错，说错

B．虽失记其姓名，实无害于学问文理      害：损害，妨害

C．信如此言，则古人姓名总不必记忆矣    信：音讯，消息

D．眼前极肤浅之事，吾辈聊且记取        聊：姑且，暂且

【答案】C

【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。果真，确实。

7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）（    ）

A．①余因想吾八越              ②因宾客至蔺相如门谢罪

B．①反谓错落一人，则可耻孰甚  ②此则岳阳楼之大观也

C．①而其无益于文理考校        ②智勇多困于所溺

D．①僧人听其语有破绽，乃曰    ②侯生视公子色终不变，乃谢客就车

【答案】D

【解析】本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。副词，表承接，于是 A介词，因此/介词，经由，通过； B连词，就/副词，表判断，就是 C介词，对/介词，被。

8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（    ）

A．文章开篇点明了写作的背景，批判了当时流行的那种不切实际的学习风气，进而提出了学问的识记要有所准备，要博学的观点。

B．文中说到“百工贱业”等，从某种程度上可以看出张岱的思想中存在了一定的局限性：轻视劳动人民。

C．末段中，作者讲述了一僧和一士同宿夜航船中的故事，形象地说明有些关于文理方面的知识还是需要记取的。

D．这是一篇妙趣横生的序文，寥寥数语，言简意深，既交代了编书的目的，又揭示了做学问的真谛。

【答案】A

【解析】本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。提出的应是学问的识记重在“学以致用”的观点。

9．把材料中画横线的句子译成现代汉语。（10分）

（1）故道听途说，只辨口头数十个名氏，便为博学才子矣。（3分）

（2）偶问及一事，则人名、官爵、年号、地方枚举之，未尝少错。（3分）

（3）士子高谈阔论，僧畏慑，拳足而寝。（4分）

【答案】

(1)所以道听途说，只要在口头上能分辨出数十个名姓，就可称为是博学的才子了。（3分。重点词语：故、为，1分；语意通顺，2分。）

（2）偶然问到其中的一件事，那么人名、官爵、年号、地点，(他们)都会一一列举出来，并且未曾出现一点差错。（3分。重点词语：枚、未尝，1分；语意通顺，2分。）

（3）读书人高谈阔论，僧人既敬畏又害怕，缩着脚睡了。（4分。重点词语：士子、拳足，2分；语意通顺，2分。）

【参考译文】

天下的学问，只有夜航船时最难应对。一般粗野鄙俗之人，他们的学问都是提前准备好的，比如说瀛州的十八位学士，云台的二十八位武将这样的问题，(如果有人)将这些人的姓名说错一点儿，(那么众人)就都会掩嘴偷笑。不知道十八位学士和二十八位武将，即使忘记了他们的姓名，对于学问和文章词句、内容的条理也实在是没有什么妨碍呀。但(人们)反倒说说错漏掉一个人的名姓，就没有比这更可耻的事情了。所以说在道路上传说的事情，只要在口头上能分辨出数十个名姓，就可称为是博学的才子了。

我由此想到我们浙江绍兴，余姚县有这样的风俗，年轻人没有不读书的，待到二十岁尚且还没有取得成就的人，就改学手艺。所以所有的工艺制造这样低贱的行业中的人，全部熟透了《性理》《纲鉴》。偶然问到其中的一件事，那么人名、官爵、年号、地点，(他们)都会一一列举出来，并且未曾出现一点差错。(他们)的学问真富有啊，简直可以算是两只脚的书橱，然而知道这些对文章的词句、内容的条理和校正并没有益处，(这样便)和那些不识字的人没有任何区别了。

有人说：“真像你说的那样，那么古人的姓名全都不用记忆了吧。”我说：“不是这样的。不关乎文章条理的姓名，不记没有什么妨碍，比如说八元、八恺、八厨、八俊、八顾、八及这类姓名就是这样的。有关于文章条理的姓名，不能不记，如四岳、三老、奴隶和小孩、徐夫人这样的。”

过去，有一个僧人，和一个读书人一同住宿在夜航船上。读书人的高谈阔论，(使)僧人既敬畏又害怕，缩着脚睡了。僧人听他的话中有疏漏的地方，于是就说：“请问你，澹台灭明是一个人，还是两个人?”读书人说：“是两个人。”僧人又问：“这样的话，尧舜是一个人还是两个人?”读书人答：“当然是一个人了。”僧人笑了笑说道：“这样说起来的话，还是让小僧伸伸脚吧。”

我所记载的，都是眼前非常肤浅的事情，我们姑且把它记下，只是不要让僧人伸脚罢了。于是便把这本书命名为《夜航船》。

古剑陶庵老人张岱写。