搜索
    上传资料 赚现金
    九年级化学下册第十一单元化学与社会发展第四节化学与环境保护练习鲁教版
    立即下载
    加入资料篮
    九年级化学下册第十一单元化学与社会发展第四节化学与环境保护练习鲁教版01
    九年级化学下册第十一单元化学与社会发展第四节化学与环境保护练习鲁教版02
    九年级化学下册第十一单元化学与社会发展第四节化学与环境保护练习鲁教版03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中化学鲁教版九年级下册第四节 化学与环境保护练习

    展开
    这是一份初中化学鲁教版九年级下册第四节 化学与环境保护练习,共6页。

    A.废旧电池任意丢弃
    B.植树造林,绿化环境
    C.农田大量使用化肥农药
    D.提倡使用一次性餐具
    2.[2017·邵阳]2017年4月22日是第48个世界地球日,我国今年的活动主题是“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”。下列做法不符合这一主题的是( )
    A.尽量少用一次性碗筷
    B.节约用电,人走灯灭
    C.推广使用无磷洗衣粉
    D.提倡垃圾焚烧处理
    3.[2018·成都]成都将建设为“美丽宜居公园城”。下列做法与此不相符的是( )
    A.推广燃煤锅炉
    B.建设天府绿道
    C.关停高污染企业
    D.严控车辆任意鸣笛
    4.我国正在倡导建设环境友好型社会。水是生命之源。保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防治水污染的是( )
    ①工业废水处理达标后再排放;②农业生产中要合理施用农药和化肥;③生活污水处理达标后再排放;④不使用含磷洗衣粉;⑤将海水淡化。
    A.①②④ B.①③④
    C.①②③④ D.②③④
    5.观察下图,化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气,其中形成酸雨的主要气体是( )
    A.SO2、NO2 B.CO2、CO
    C.SO2、CO2 D.NO2、CO
    6.[2017·广安]第48个世界地球日,主题是“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”。下列做法不宜提倡的是( )
    A.少开私家车多采用公共交通工具出行
    B.对废旧金属进行回收利用
    C.经常使用一次性筷子、塑料袋等
    D.开发和利用太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能、核能等,减少对化石能源的依赖
    7.“君到姑苏见,人家尽枕河。”漫步在2500年悠久历史的苏州古城之中,处处都能体味到小桥流水人家的独特韵味。可随着工业化和城市化的建设,苏州水污染的情况也不容忽视。下列做法中,不会造成水污染的是( )
    A.随意向河道内倾倒垃圾
    B.随意在沿河修建码头或建房,侵占河面
    C.向河道内投放花白鲢鱼苗
    D.工厂或其他产业产生的废水直接排入河道
    8.每年的3月29日是“地球一小时”(Earth Hur)活动日,2017年中国的主题为“蓝色We来”,旨在呼吁每一位公民从自身开始,采取实际行动,应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题——雾霾。作为一名中学生,下列做法不符合这一主题的是( )
    A.选择自行车和公交车作为出行工具
    B.让衣服自然晾干,节约用纸,不使用一次性塑料袋
    C.将废纸、汽水瓶等收集起来,一次性焚烧
    D.拒绝使用一次性木筷,用电子贺卡代替纸制贺卡
    9.下列各组中的环境问题与治理措施无关的是( )
    10.[2018·宁波]树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,建设美丽宁波。下列做法不符合该理念的是( )
    A.对河道开展清淤保洁工作
    B.提倡步行或骑单车等出行
    C.燃煤发电厂安装脱硫装置
    D.提倡焚烧秸秆增加土壤肥力
    11.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向,“绿色化学”要求从根本上消除污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学。它包括“原料的绿色化”“化学反应的绿色化”“产物的绿色化”等内容,其中(化学反应绿色化)要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中。下列不符合“化学反应绿色化”的是( )
    A.2C2H4+ O2eq \(=====,\s\up7(催化剂))2C2H4O
    B.实验室里制取CO2:CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O
    C.2M+N===2P+2Q;2P+M===Q(M、N为原料,Q为期望产品)
    D.消除硫酸厂尾气排放:SO2+H2O+2NH3 ===(NH4)2SO3
    12.[2018·连云港]坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一,让“山更绿,水更清,空气更清新”是我们共同的追求。
    (1)“山更绿”离不开绿色植物。
    ①植物的光合作用需要吸收空气中的水和__________,可有效减缓温室效应。
    ②酸雨不利于植物生长。煤燃烧产生的_____________进入大气后可形成“硫酸型”酸雨。
    (2)“水更清”就得保护好水资源。
    ①下列关于水的说法正确的是____________(填字母序号)。
    a.工业废水需经处理达标后才可排放
    b.为保护好水资源,禁止使用化肥和农药
    c.天然水只要通过处理后变清即可饮用
    d.为了改善水质,可向其中加入大量的净水剂和消毒剂
    ②“赤潮”或“水华”主要是由于水中某些营养元素含量过高,导致藻类大量繁殖,鱼类等死亡。这里的营养元素主要指________(写出一种即可)。
    (3)“空气更清新”需要监测防治大气污染。
    ①目前未计入空气污染指数监测项目的有_________(填字母序号)。
    a.一氧化碳 b.二氧化氮
    c.可吸入颗粒物 d.稀有气体
    ②硝酸工厂排放的尾气中常含有NO、NO2等有害气体,可用氢氧化钠溶液来吸收:NO+NO2+2NaOH===2X+H2O。X的化学式为____________。
    13.化学与环境保护——探究酸雨的腐蚀性
    我国道教发源地山东威海圣经山摩崖石刻,为国内罕见的大型道教石刻,可称为瑰宝。圣经山摩崖石刻的材质是大理石,主要成分是碳酸钙,现在字迹已模糊不清。摩崖石刻被腐蚀,是否是酸雨所致?
    试回答下列问题:
    (1)酸雨的成因:即使大气没有受到污染,正常的雨水或河水也呈微弱酸性(pH在5.6~7之间),原因是_______________________________。酸雨的酸性比正常雨水强,是因为雨水吸收了被污染的大气中的_____________等有害气体。大气中这些有害气体主要来自于____________________________。
    (2)定量实验探究:
    查阅资料及定性实验表明:
    ①醋酸和酸雨的酸性程度差不多,pH在5.6~3之间;
    ②酸雨(醋酸)确实能加重大理石腐蚀的程度;
    ③定性实验显示:将大理石放入pH=3的醋酸溶液中,短时间内几乎看不出有气泡产生。
    现提供下列仪器和试剂:
    仪器:烧杯、托盘天平、镊子、量筒、胶头滴管。
    药品:pH=6.5的普通雨水、pH=3醋酸溶液、大理石薄片。
    请你设计一个“定量实验方案”,证明摩崖石刻被腐蚀,主要与酸雨有关,与普通雨水无关。
    (3)下列与保护摩崖石刻有关的说法中,你同意的是______(填字母序号)。
    A.了解哪种人类活动最容易引起酸雨
    B.引起酸雨原因的结论应建立在科学研究的基础上
    C.保护摩崖石刻要建立在有关损坏原因的科学证据的基础上
    D.要从根本上预防酸雨的危害,应禁止工厂和汽车排放气体
    E.要减少酸雨的危害,应研究和推广减少有害气体排放的技术
    F.要从根本上保护摩崖石刻,主要应研究修复被酸雨损伤的摩崖石刻的方法与技术
    参考答案
    1. B
    2. D
    3. A
    4. C
    5. A 【解析】化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气,其中形成酸雨的主要气体是SO2、NO2,故选A。
    6. C 【解析】使用一次性筷子和塑料袋等会导致白色污染的增加,故选C。
    7. C
    8. C 【解析】焚烧废纸、汽水瓶会造成空气污染,加重雾霾,故选C。
    9. C
    【解析】酸雨与空气中二氧化硫气体增多有关,与回收废旧电池无关。
    10. D
    11. B
    12.(1)①二氧化碳
    ②二氧化硫
    (2)①a
    ②N(或P)
    (3)①d
    ②NaNO2
    13.(1)雨水从空气中吸收了二氧化碳,生成碳酸,碳酸呈弱酸性(或H2O+CO2===H2CO3)_
    二氧化硫和氮的氧化物
    化石燃料的燃烧(或汽车、工厂所排放的废气)__。
    (3)ABCE【解析】(1)空气中含有一定成分的二氧化碳,二氧化碳极易溶于水,与水反应会生成碳酸;煤燃烧时排放的二氧化硫和二氧化氮等污染物在空气中溶于雨水,就形成酸雨;二氧化硫、二氧化氮是由氮、硫等元素组成的,氮、硫元素主要来自煤等化石燃料。
    (2)采用控制变量的方法,控制其他条件相同,只改变正常雨水和醋酸的使用,分析最后的结果,得出正确的结论。
    (3)要减少酸雨的危害,只有从根本上减少二氧化硫的排放,A、B、C、E从不同的方面可以起到减少二氧化硫的排放的作用,但是无法禁止工厂和汽车排放气体。选项
    A
    B
    C
    D
    环境问题
    温室效应
    土地沙漠化
    酸雨
    蓝藻爆发
    治理措施
    减少使用
    化石燃料
    植树造林
    回收废
    旧电池
    污水处理
    后排放
    实验内容及步骤
    应得到的实验结果
    ①称取适量(如10 g)大理石薄片,放入小烧杯中。
    ②量取适量(如50 mL pH=6.5)普通雨水,倒入步骤1小烧杯。
    ③过较长时间(如一周),取出大理石片,干燥,称量剩余大理石薄片的质量。
    大理石薄片的质量不变(如仍等于10 g)。
    ①称取适量(如10 g)大理石薄片,放入小烧杯中。
    ②量取适量(如50 mL pH=3)醋酸溶液,倒入步骤1小烧杯。
    ③过较长时间(如一周),取出大理石片,干燥,称量剩余大理石薄片的质量。
    剩余大理石薄片的质量减少(如小于10 g)。
    相关试卷

    初中化学鲁教版九年级下册第四节 化学与环境保护课时训练: 这是一份初中化学鲁教版九年级下册第四节 化学与环境保护课时训练,共11页。试卷主要包含了4化学与环境保护,7%二氧化碳等物质,0吨SO2,会排放出44,6×107J/m3,c水=4,1kg kg]等内容,欢迎下载使用。

    初中化学鲁教版九年级下册第四节 化学与环境保护课时训练: 这是一份初中化学鲁教版九年级下册第四节 化学与环境保护课时训练,共12页。试卷主要包含了4化学与环境保护等内容,欢迎下载使用。

    初中化学鲁教版九年级下册第四节 化学与环境保护同步达标检测题: 这是一份初中化学鲁教版九年级下册第四节 化学与环境保护同步达标检测题,共10页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          九年级化学下册第十一单元化学与社会发展第四节化学与环境保护练习鲁教版

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部