人教版八年级下册7.1 力备课课件ppt

这是一份人教版八年级下册7.1 力备课课件ppt，文件包含1第1课时力及力的作用效果pptx、711-1神舟十三号的发射过程mp4、711-2力的作用效果mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共21页， 欢迎下载使用。

日常生活中、体育运动中、生产生活中都存在与力有关的现象，那么在产生力的现象中涉及几个物体？发生力的作用时两个物体是否必须接触呢？
日常生活中力的有关现象：
体育运动中力的有关现象：
生产生活中力的有关现象：
上述事例中力的作用都是涉及了两个物体，并且物体是直接接触的。那么，没有直接接触的物体之间有没有力的作用呢？
磁体吸引瓶中的“磁流体”
力的共同之处是：物体—作用—物体。生活中的推、拉、挤、举、打击、吸引、排斥(磁体间会产生吸引和排斥)等都是力的具体描述。在物理学中，力用符号F 表示。有力存在时，总是一个物体对另一个物体发生作用，所以，力是物体对物体的作用。
为了描述力的大小，在物理学中对力的单位作了规定：在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是 N。
体验1 N的大小：用手托起一个苹果，手对苹果施加的力大约是1 N。
托起两个鸡蛋所用的力大约为1 N；成年男子右手的拉力大约是700 N；一个质量是40 kg的同学对地面的压力大约是400 N。
用手使刻度尺变弯曲；把橡皮泥捏成自己喜欢的形状；用力挤压气球。
上述力使物体发生了什么变化？
力可以改变物体的形状。
一个小铁球静止在水平桌面上，当一个磁体靠近它时，会出现什么现象？
让小铁球从斜面(由凹槽支起)上滚下，沿着它的运动方向放一个磁体(如图甲)，观察小铁球运动速度的变化情况。
再次让小铁球从斜面上滚下。在它运动路径的侧旁放一个磁体(如图乙)，观察小铁球运动的变化情况。
讨论观察到的现象，并思考上述过程中力使物体发生了什么变化？
观察到的现象：①静止的小铁球被磁体吸引，向磁体方向运动；②水平面上做直线运动的小铁球被正前方的磁体吸引，运动速度变快；③水平面上做直线运动的小铁球被放在运动方向旁的磁体吸引，向偏向磁体的方向运动。
力可以改变物体的运动状态。
1.关于力的概念，下列说法错误的是（　　）A.没有物体就没有力B.有受力物体时，一定有施力物体C.只有一个物体时，不会有力D.相互接触的两个物体一定产生力
2.如图所示，在高空跳水运动中，以下关于力的作用效果的描述，其中一个与另外三个不同的是（　　）A.起跳前，跳水运动员站在跳板上，跳板被压弯B.起跳刹那，跳板把运动员弹出去C.在空中飞行时，运动员划出一道美丽的弧线D.入水时，水的阻力使运动员的速度变小