人教版二年级上册1 长度单位多媒体教学课件ppt
展开1 情景导入
2 探究新知
3 巩固应用
4 课堂小结
在古时候,想知道物体的长度不是件容易的事情。人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位。
把两手水平伸开,两手之间的最大距离为1庹。
将手张开,把大拇指和中指两端的长度作为测量长度的单位,叫一拃。
把脚的长度作为测量长度的单位
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请你用拃(zhǎ)作单位量一量课桌的长。
量的都是课桌的长,为什么量的结果不一样呢?
小朋友的一拃要比大人的一拃短,所以测量出来的结果不相同。
要想得到相同的结果,就应用同样的物品作标准进行测量。
请你用铅笔去测量课桌的高和椅子的高。
注意:(1)用铅笔作为标准。
(2)先独立完成,再全班交流。
在测量物体的长度时,要用统一的长度单位作标准,测得的物体长度才准确。
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