高考语文复习---议论文写作常见布局方法（并列式） 课件

这是一份高考语文复习---议论文写作常见布局方法（并列式） 课件，共28页。PPT课件主要包含了论点并列等内容，欢迎下载使用。

【写作指导】 一、概念 并列式结构，即用几个并列平行的层次论证中心论点的结构方式。它有两种方式： 1、分论点并列式。即把中心论点分解成几个平行的、并列的分论点，依次对中心论点进行论证或阐述。
例如：满分作文《谈意气》： 中心论点：舍我其谁，勇战万方的意气是成功的基石。分论点：舍我其谁的意气，使人奋起 献身理想的意气，使人勇敢 勇于探索的意气，是人们发挥潜能的金钥匙
2、论据并列式。主体部分是横向展开的，各层次之间是并列关系。在论证过程中，为了充分摆事实，讲道理，把几个论据并列起来，这几个论据之间的关系是平行的。例如，《谈骨气》：中心论点：我们中国人是有骨气的。三个事例：文天祥面对威逼利诱，宁死不屈，英勇就义穷人不食嗟来之食闻一多拍案而起，怒对手枪，宁可倒下，也不屈服
引论（提出中心论点、分论点）　　　　 论证分论点1：论据＋分析论证本论 　 论证分论点2：论据＋分析论证　　　　 论证分论点3：论据＋分析论证结论（照应全文）
二、重点学习分论点并列式
三、具体要求：1.分论点至少是三个方面，且分类标准要清晰一致。2.分论点地位平行，不能重复，不能相互包括，也不能相互交叉，不可矛盾，其排列顺序一般是从主到次，由轻到重，由浅入深，或按人的认识规律来排。3.分论点单独成段 ，以显示层次。4.分论点的语言要精练，一般控制在15字内。5.分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段。6.分论点的表述要尽量紧扣话题的要害字眼，以保证每一段都扣题。7.要避免论据重复。从同一角度选择论据，就缺乏广度，导致论据复沓单调，论证也就显得以偏概全、苍白无力；而从不同角度选择论据，既丰富全面，使论证广泛展开，又典型精练使文章严谨有力。 8.注意点题，避免泛泛而谈。
1.中心论点：做学问应当勤学好问分论点一：做学问应当虚心请教、不耻下问。分论点二：做学问应当有发问精神。分论点三：做学问应当勇于探索、大胆怀疑。（问题：分论点重复，也未提及“勤学”。）2.中心论点：生活应该是丰富多彩的分论点一：符合人的本性（人具有多方面的精神需要）分论点二：有利于繁荣市场，吸引外资。分论点三：有利于人的全面发展，有益于身心健康。（问题：分论点二不能支撑中心论点。） 3.中心论点：读书使人快乐 分论点一：读书能使人精神振奋，热爱生活。 分论点二：读书能给人丰富的知识，高度的智慧。 分论点三：读书能使人树立远大理想，培养高尚情操。 （问题：分论点合理顺序应为二、三、一）
练习：你认为下列分论点设置有没有问题？
四、并列层次的拟定角度
1.分论阐释： 从中心论点中解析出若干个并列的分论点，每个分论点独立成段加以阐述，从各个不同的角度共同论证中心论点。这种结构式，条理清晰、眉目分明。 如以“学会欣赏”为中 心论点分论阐释： 欣赏是一种实实在在的享受； 欣赏是一种博大高雅的情怀； 欣赏是一种情高趣雅的精神。
【练习】以“拒绝浮躁”为观点，运用以上角度构思文章层次。【参考答案】 浮躁就是不负责任的享乐。 浮躁就是不劳而获的财富。 浮躁就是见异思迁的心态。
2.存在类型 将论题按一定的标准进行分类，不同的类型有不同的原因、功用和要求等。以此为思考角度，分解中心论点。 例如，按阅读的对象类型分解“阅读”这个话题： 读诗使人浪漫 ； 读史使人明理 ； 读哲使人睿智。
【练习】以“拒绝浮躁”为观点，运用以上角度构思文章层次。【参考答案】 浮躁的文学只会造就文化侏儒； 浮躁的社会只会造就事业孬种； 浮躁的民族只会造就精神矮子。
3.具体表现 任何事物的外在表现都不会是单一的。往往因时、地、人、物等的不同而不同，经常还有轻重显隐内外等区别。可以从人或事物的多种表现分解论点。例如以“谈意气”为文，可这样分解： 充满意气的人是坚韧不拔的，他们不畏风霜，不畏冷雨;充满意气的人是勇敢无惧的，他们不怕牺牲，勇往直前；充满意气的人是自信乐观的，他们总能拨开云雾看见明媚的阳光。
【练习】以“拒绝浮躁”为观点，运用以上角度构思文章层次。【参考答案】 浮躁之人面对问题不能深入调查，总想投机取巧； 浮躁之人面对失败不能耐心冷静，总是怨天尤人； 浮躁之人面对成功不能奋发进取，总是浅尝辄止。
4.由果索因 推敲现象产生的复杂而多样的原因，构成并列式分论点，即从“为什么”的角度分解论点。如，中心论点：在人生的道路上，边走边问，才会无悔今生分论点：一个爱问的人一定是对自己负责的人 ；一个爱问的人一定是善良的、热心肠的人；一个爱问的人一定是正直的、充满社会责任感的人。
【练习】以“拒绝浮躁”为观点，运用以上角度构思文章层次。【参考答案】 人的本性是浮躁之气产生的根源； 社会风气是浮躁之风产生的土壤； 制度缺漏是浮躁之念产生的缝隙。
5.作用意义。 事物造成的结果也往往是复杂多样的，有物质的，有精神的；有个人的，有集体的；有主要的，有次要的；有短期的，也有长期的；有显性的，也有隐性的等等。从这个角度也可以分解论点。 如“为人当勤劳”这一观点，可分解为： 勤劳，可以有所获免饥寒也。（创财） 勤劳，可以有所劳延寿考也。（健体） 勤劳，可以有所事远淫邪也。（修身）
【练习】以“拒绝浮躁”为观点，运用以上角度构思文章层次。【参考答案】 拒绝浮躁，才能创造物质文明； 拒绝浮躁，才能创造精神文明； 拒绝浮躁，才能构建和谐社会。
6.影响危害。 有正面的作用意义，当然负面的影响危害也必定存在，也必定是复杂多样的。高考优秀作文《细节之处，美不胜收》就是从这个角度构思出如下四层——痛苦是细节，没有它，生活就会显得苍白无力。伤害是细节，没有它，生活就无法感知关爱。奋斗是细节，没有它，生活就像一口枯井，了无生趣。感恩是细节，没有它，生活就没有了真情。
【练习】以“拒绝浮躁”为观点，运用以上角度构思文章层次。【参考答案】 因为浮躁，使许多天才如流星划过。 因为浮躁，使许多企业如昙花一现。 因为浮躁，使许多朝代如过眼云烟。
7.时间阶段 指思考事物发展的不同阶段，或历史进程的不同时期，或人生前进的不同时间，或一年更替的春夏秋冬等。比如高考优秀作文《我想握住你的手》是这样推进的——1.春天，我想握住你的手。2.夏天，我想握住你的手。3.秋天，我想握住你的手。4.冬天，我想握住你的手。
【练习】以“拒绝浮躁”为观点，运用以上角度构思文章层次。【参考答案】 人生的春天，我们要拒绝浮躁。 人生的夏天，我们要拒绝浮躁。 人生的秋天，我们要拒绝浮躁。 人生的冬天，我们要拒绝浮躁。
8.空间场合 可以是生活的每个具体角落，如家庭、学校、医院等人物活动的每个场所，也可以是国内、国外这样的一个大空间。或者是活动的不同场合，比如正式与非正式，庄重与随意等。如，论证“我们必须注重和谐”： 在家庭我们要和谐 在单位我们要和谐 在社会我们也要和谐
【练习】以“拒绝浮躁”为观点，运用以上角度构思文章层次。【参考答案】 在学校，浮躁是我们求学道路上的绊脚石。 在家庭，浮躁是我们幸福轨迹里的腐蚀剂。 在社会，浮躁是我们创业进程中的拦路虎。
9.正反转化 运用联系的观点、发展的观点、辩证的观点、全面的观点、矛盾的对立统一以及相互转化的观点剖析构思。使用这种角度构思应注意：1．对比必须鲜明、强烈，2．在字里行间要渗透作者的褒贬、爱憎之情。比如论证论点“正确对待妒嫉心”：妒嫉心往往导致缺德行为。将妒嫉心转化为上进心，才能化作追赶他人的动力。
【练习】以“拒绝浮躁”为观点，运用以上角度构思文章层次。【参考答案】 浮躁使容易变成困难，宁静使困难转成容易。 浮躁把直道走成弯道，宁静把弯道走成直道。 浮躁使成功化为失败，宁静使失败走向成功。
10.方法条件 从什么条件、什么品质、什么工具、什么方法、什么措施、怎么做等方面分解论点。比如高考优秀作文《品读人生》是这样构思的—— 品读人生，要学会品读他人。 品读人生，要学会品读失败和痛苦。 品读人生，要学会品读成功与喜悦。
【练习】以“拒绝浮躁”为观点，运用以上角度构思文章层次。【参考答案】 要克服浮躁之心，需四般法宝在手，即 坚定明确的目标 超然物外的旷达 固守寂寞的勇气 开拓进取的恒心
11.名人榜样 以名人为榜样，特别是以文化名人为榜样，既为读者提供了感性的材料，又可以增强文章的文化底蕴，不但可选择的文化名人多，且每个人都是多面性的，要完成三层的论述比较容易。高考优秀作文《斯人尚减肥》为我们提供了很好的学习例子： 苏武凭“坚”减肥。 李白凭“傲”减肥。 丛飞以“爱”减肥。
【练习】以“拒绝浮躁”为观点，运用以上角度构思文章层次。【参考答案】 庄子以“持竿不顾”的淡薄拒绝浮躁， 陶潜以“种豆南山”的理想排斥浮躁， 牛玉儒以“位卑未敢忘忧国”的责任战胜浮躁。
12.类比列举 不同类型的人对同一事物的认识是有区别的。根据这点我们也可以构思出优秀的文章来。高考优秀作文《愿景》就是这样构思出如下三层—— 持有愿景的舞者贵在自觉。 拥有愿景的强者贵在持久。 把有愿景的智者贵在感悟。
【练习】以“拒绝浮躁”为观点，运用以上角度构思文章层次。【参考答案】 勇敢者以勇气对抗浮躁， 执著者以毅力战胜浮躁， 睿智者以智慧进化浮躁。
【实战演练】 当今社会，购房、子女养育、家庭养老负担等问题，为职场晋升空间感到担忧而产生的工作压力，朋友同事之间人际关系的处理等都成为了中国人的“压力源”。各种各样的诱惑扑面而来，很多人把主要精力都投入到竞争中，比职位、比房子、比财富、比成绩……比来比去，心里只剩下欲望，处于烦躁不安的焦虑状态。于是，很多人为获得及时的满足而失去了奋斗的耐性，盲目追随潮流而丧失自我的选择，追求感官刺激而忽视精神生活的充实，以凭感觉行事取代了思考的作用。学习不求甚解，浅尝辄止；工作拈轻怕重，眼高手低；做事急功近利，做人玩世不恭；听不得批评，也经不起挫折。终于，不知道人生的目标与追求到底是什么，甚至不知道自己究竟想要什么。人们在告别物质贫穷的同时，走向了精神的贫穷；在建立起物质家园的同时，失去了精神家园。 在红尘滚滚、物欲横流的现实中，人们迫切需要拒绝浮躁，审视本心，内守精神，给心灵一片和谐滋润的绿地。 请以“拒绝浮躁”为题，写一篇议论文。
拒绝浮躁 撕开浮躁，是蝶甘缚于白蛹沉淀力量的等待；洗濯浮躁，是卵石稳立河心打磨棱角的疼痛；拒绝浮躁，是人宁静如水取得成功的法宝。
拒绝浮躁，免不了漫长的寂寞，忍耐寂寞，把等待唱成一支歌。 曹雪芹的一生经历大喜大悲，起伏转折，过着短褐箪瓢的日子。但这样的弄人造化却让他褪去了公子哥时的稚气浮躁，仿佛看透人生，看破红尘，卸下浮躁，潜心写作。这让他与他的纸稿千古不朽。同样，拒绝浮躁，让陶潜拂袖归乡落寞寂寥，也让他心旷神怡写下旷世佳作；拒绝浮躁，韩退之在舆论浪尖上承受寂寞，也让他获得“文起八代之衰”的赞誉；拒绝浮躁，让陈景润闭门不出忍受孤独，也让他成为数学界的传奇。 这些古圣先贤，正是因为耐得住寂寞，拒绝浮躁，才为我们谱写了一曲曲激荡人心的生命之歌。
拒绝浮躁，总有尖锐的疼痛，欣然接受，荆棘之冠总比钻石耀眼。 《钢铁是怎样炼成的》的主角保尔·柯察金是一个怀有理想的青年，但这并不表明他的“炼成钢铁”之路一帆风顺。年轻无畏的他勇于杀敌，热血沸腾，却因一次受伤不得不退出战争。可他是多么年轻的男子汉，他并不允许自己成为一名后勤人员，他坚持上战场，最后终于被告知“命不久矣”。于是，当他因伤病再也无法下床时，他终于拒绝浮躁，欣然接受荆棘的刺痛，在最后视力几乎为零的他甚至出版了小说，谁说这不是一个奇迹呢？ 拒绝浮躁，便不再奢求物质的丰盈，不再好胜争强，而更愿寻求心灵的宁静与灵魂的豁达。
拒绝浮躁，要收敛人的劣根性。人的本性是浮躁之气产生的根源，要用自制力扼住浮躁的咽喉。 人非圣贤，孰能无过？对待罪犯，我并不认为牢狱是对他们的惩戒，这是试图完善他们的人格。试想，多数罪犯都是因为一念之差或贪图富贵，或怒气难扼，这都是浮躁的后果。扼住浮躁的咽喉，多少不幸便没有生长的暖房。近年来，中国经济飞速发展，而许多厂家急功近利，想在经济发展中取一勺羹。由此，“三聚氰胺”“地沟油”“瘦肉精”等本不应存在的东西纷纷走近人们的生活，危及人的生命。害人终害己，只因他们一味追求利益而不择手段，不能用自制力扼住浮躁的咽喉 。 拒绝浮躁，让社会的不安定因素消失，用自制力为人生保驾护航。 拒绝浮躁，忍受孤独，承担痛苦，抑或自律自制，本身也是成功路上的基石。
拒绝浮躁 纵观古今，有多少如过眼云烟的朝代掩埋在浮躁中；有多少如昙花一现的企业跌倒在浮躁中；又有多少如流星划过的天才消失在浮躁中。在回首往事，扼腕叹息之余，我们更应该深思的是：如何拒绝浮躁。
忆往昔，苏武凭“云边雁断胡天月，陇上羊归塞草茵”的意志抵抗浮躁。 面对朔北的严酷环境，大漠的狂风凛冽，血色残阳恰好勾勒出这样一个伟岸的身影。是什么让这个身影在历史长河中永不磨灭？是苏武勇于承担责任的毅然决然，是苏武甘于寂寞的可贵精神，是苏武远离喧嚣、悲怆独唱的高傲凛然姿态。没有怨天尤人，取而代之的是超然物外的旷达；没有消极颓废，取而代之的是心平气和的淡然！他用其脚踏实地和顽强意志书写了别样的绚丽诗篇！
犹记得，陶潜用“种豆南山”的理想排斥浮躁。 在浮华人世里，“不为五斗米折腰”的他是超然一清菊，静默地盛开在时光的阡陌上。然而他是怎样在简约的日子里写下“闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”的？我想，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”是他一生最真实的写照吧，他的安贫乐道正是源自“性本爱丘山”的自由，他的忘怀得失正是因为他怀有洒脱闲逸的情怀和热爱自然的理想。这样的理想，促使他脱离人世繁杂，寻求心中的向往；鞭策他远离浮华躁气，只盼素净的文字。
看现代，闻一多以“说与做”的实际行动拒绝浮躁。 这样一位被郭沫若称为“前无古人，后无来者”的中国现代伟大爱国主义者和坚定的民主战士，难以想象他是怎样在战乱频发、潦倒多愁的年代里始终保持内心的那份沉静和信念的。但是从他那足不出户、刻苦专研的实际行动中可以知道他在向当时烦躁的社会反抗，向世人证明唯有以实际行动践行真知，以冷静面对生活，才能收获常人可望不可即的成功。