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    小学1 我们爱整洁精品习题

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    这是一份小学1 我们爱整洁精品习题,共6页。试卷主要包含了下面的同学中,谁是“小马虎”?,怎样才能更好地利用时间?,生活中的小拖拉,做事总是,下列选项中属于不爱整洁的是等内容,欢迎下载使用。

    1.上课的时候保持正确坐姿,不会让我们的( )变形。
    A.耳朵
    B.膝盖
    C.脊柱
    2.下面的同学中,谁是“小马虎”?( )
    A.小林把作业落在家里了,让爸爸送来学校
    B.小丽做完作业都要检查几遍
    C.小东做数学题,不心急、仔细算
    3.怎样才能更好地利用时间?( )。
    A.放学回家先玩游戏再做作业
    B.每周都做一个时间安排表
    C.贪玩一下没关系
    4.生活中的小拖拉,做事总是:( )。
    A.还没完
    B.非常快
    C.非常慢
    D.拖拖拉拉
    5.下列选项中属于不爱整洁的是( )。
    A.做事情从不拖拉
    B.勤换衣物、鞋袜
    C.很少洗澡
    二.填空题(共5题,共12分)
    1.见到老师,我们应该( )。
    2.和拖拉说再见的小时钟藏在( )。
    3.洗脸、刷牙速度慢,总是要让父母催促,这是( )的表现。
    4.做作业时,不能够玩( ),这是一个坏习惯。
    5.小朋友看见地面上有纸屑时,应该( ),我们应该做到不随地乱扔( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.班上小明值日,总是在课间不擦黑板,等到老师进教室了,才奔跑去擦黑板。( )
    2.虽然我现在不会做家务,不过我通过学习就会做一些简单的家务了。( )
    3.如果想更好地利用时间,就要养成更好的生活习惯。( )
    4.小婷是个爱干净的孩子,不愿意做值日,怕把衣服弄脏了。( )
    5.咬铅笔时,许多坏东西就悄悄钻进了身体里,会生病的。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.这个样子真精神,请你找一找哪个样子真精神!
    认真的 走
    高兴地 说
    大步地 读
    响亮地 唱
    五.填表题(共1题,共4分)
    1.我的营养食谱。(不会的字用拼音代替)
    六.简答题(共5题,共33分)
    1.愉快的周末又到了,小红穿着爸爸新买的衣服的去了姥姥家。刚到姥姥家,聪明的小红就发现姥姥的庭院有很多树叶,于是拿起扫帚将树叶统统扫了,可是刚穿上的新衣服却脏了。你觉得小红这样做对吗?为什么?请写下来。
    2.在坐、立、行方面小朋友们都已经非常棒了,你能将你的坐、立、行方法分享给其它小朋友吗?请将你的方法写一写。
    3.我们都是爱整洁的孩子。你都知道哪些保持整洁的好办法?
    4.生活中的小马虎经常都会做哪些马虎的事儿?
    5.哪些样子是有精神?
    七.综合题(共1题,共10分)
    1.我们在学习上要养成哪些良好的学习习惯?在你认为对的后面的括号里打“√”。
    认真写字( ) 上课认真听讲( )
    积极举手发言( ) 多看课外书( )
    多看电视( ) 天天出去玩( )
    整理好自己的学习用品( ) 让妈妈整理书包( )
    一边看书一边吃东西( ) 认真读书( )
    不认真听老师讲课( ) 趴在桌上写字( )
    把东西落家里( ) 认真学习不马虎( )
    上课开小差( ) 放学回家写完作业再玩( )
    先玩一会儿再写作业( ) 写作业不拖拉( )
    爱动脑筋( ) 抄别人的作业( )
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.B
    4.D
    5.B
    二.填空题
    1.主动问好
    2.我心中
    3.拖拉
    4.玩具
    5.将纸屑捡起扔进垃圾桶;垃圾
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.×
    5.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.填表题
    1.如图:
    六.简答题
    1.小红这样做是对的。虽然新衣服脏了,但是姥姥庭院干净了。衣服脏了,可以再洗干净。
    2.坐如钟,身子正;腿并拢,脚放平。立如松,挺胸膛;抬起头,看前方。走如风,脚步轻;头不摇,身不晃。
    3.答:(答案不唯一)
    ①我自己会洗红领巾,发现脏了就赶快洗干净。
    ②用完毛巾后洗一洗,再挂起来。
    ③洗脸时记得洗眼角和脖子。
    4.(答案不唯一)①袜子穿反。②铲子弄丢。③作业落下了好几道题。④忘了检查作业。⑤衣服丢在操场上。
    5.(1)认真地读;(2)高兴地唱;(3)响亮地说
    七.综合题
    1.如下:
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