2021绍兴柯桥区高一下学期期末试题通用技术含答案

www.ks5u.com2020学年第二学期期末教学质量调测

高一技术试卷

考生须知：

本试题卷分两部分，第一部分信息技术，第二部分通用技术。全卷共10页，第一部分1至4页，第二部分5至10页。满分100分，考试时间60分钟。

1.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。

2.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。

3.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。

第二部分 通用技术(共50分)

一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)

1.下面的产品在疫情期间应用中，不能体现技术具有保护人作用的是

2.如图所示是京东快递机器人，该机器人具有以下能力：能安全通过红绿灯路口；能自主规划行驶路线；能避让来车和行人；能礼让行人，安全避道行驶；能精准停车。下列关于该机器人的分析不正确的是

A.快递机器人的定位涉及了超声波导航定位、视觉导航定位、光反射导航定位、SLAM(即时定位与地图构建)等技术，体现了技术的综合性

B.为了防止快递送错，它配置了非常先进的面部识别系统，可以非常精准地判断是否应该把商品交到取快递者的手中，体现了技术的创新性

C.快递机器人能按照既定线路自动导航行驶，将快递准确地送达目的地，体现了技术的目的性

D.快递机器人功能强大但是造价高达70万，价格昂贵，体现了技术的复杂性

3.模块化房屋就是将房子的组成部分，分化成不同的功能模块，房屋可以随时随地在现场组装，而整个过程只花费数小时即可完成。模块化集成建筑彻底颠覆了传统房屋建造不可循环的模式，易于运输、安装、拆迁、重复使用。下列说法中正确的是

A.模块化建房技术使得模块化房屋的设计成为可能，体现了设计是技术发展的重要驱动力

B.提高了设计者的创造能力，体现技术解放人的作用

C.易于运输、安装、拆迁、重复使用，体现了技术的综合性

D.彻底颠覆了传统房屋建造方式，体现了技术的创新性

4.玻璃钢材质作为一种可塑性较强并且强度较高的材料，融入创意的灵感便能够千变万化，如图所示是设计师利用该材料设计出的玻璃钢弓形椅(软包处理)。该案例说明

A.有了技术就能设计出任何产品        B.新材料为设计提供了更广的发展空间

C.该设计促进了玻璃钢技术的革新      D.新的造型设计一定要采用新材料

5.5G折叠屏手机，采用独创鹰翼对折式方案，展开方便，可以分屏操作。以下说法中错误的是

A.采用可折叠全面屏设计，可实现0-180度自由翻折，体现了技术的创新性

B.下载1G电影仅需等待3秒钟，体现了技术解放人的作用

C.分屏操作，一个界面，能同时运行两个任务，体现了设计的实用原则

D.5G折叠屏手机新颖实用，但售价高昂，违背了设计的经济原则

6.如图所示是小区垃圾桶，小杨扔垃圾时发现它的桶盖打开不方便不卫生，于是产生了改进垃圾桶的设想，以下是设计活动中的一部分工作步骤：①收集有关垃圾桶的相关信息；②提出重新设计一个垃圾桶，并明确其设计要求；③进行设计分析，画出草图，在多种方案中选定几种方案；④制作垃圾桶的模型并进行相关技术试验。下列按设计的一般过程排序合理的是

A.①②③④     B.②①④③     C.①②④③     D.②①③④

7.小俞发现班上很多同学趴在课桌上午休，影响脸部和手部的血液循环，于是他想设计了一个拱形的午睡枕头。在设计前，他收集了以下信息：①制作枕头的材料；②班级的人数；③脸部所需的托盘弧度；④同学手臂的长度；⑤课桌的大小。其中你认为必要的信息是

A.①②③     B.①③④     C.①②⑤     D.①③⑤

8.新冠疫苗和其他疫苗一样，在疫苗的研发过程要进行动物实验、I期临床试验、II期临床试验、III期临床试验，科研人员为了验证疫苗的功能先将这种疫苗在小白鼠身上做试验，这种试验方法是

A.移植试验法     B.模拟试验法     C.强化试验法     D.优选试验法

9.如图所示为一款可折叠座椅背包Foldable，为了测试其展开后的承重性能，现在凳面的中央逐渐放上重物，直到其重量超出一般人正常体重的1.5倍，观察结构是否出现严重变形或损坏。下列说法正确的是

A.该试验采用了强化试验法和模拟试验法

B.从试验的方便性角度考虑，该技术试验可用虚拟试验法

C.在试验过程中将重物替换为成年人进行试验，可以取得更准确的数据

D.该试验主要测试座椅的稳定性

10.如图所示为一款可以放书本的凳子，设计该凳子时不需要考虑的因素是

A.书本的尺寸       B.房间的大小      C.凳子的成本     D.使用者的重量

11.小黄同学暑期参加社会实践活动，看到建筑工地的工人头戴安全帽在高温下施工，热得满头大汗。于是产生了在安全帽上加装风扇的设想，小黄发现问题的途径是

A.技术试验     B.技术研究     C.收集信息     D.观察日常生活

12.如图所示为某设计师设计的一款可换跟女鞋，使用者可根据需要轻松更换鞋跟。下列有关该可换跟女鞋的设计分析，不正确的是

A.粗细不同的鞋跟可适应不同地面环境        B.鞋跟更换容易，操作简单

C.高度不同的鞋跟可适应不同的工作场景      D.鞋跟可换可延长鞋底的使用寿命

13.小徐想把信箱挂在墙上，墙壁上已有一颗钉子，要保证信箱的投信口朝上，下面连接件与信箱的安装方案最合理的是

14.如图所示是一款木质画板，其高度可以通过滑槽和手拧螺丝调节，现有一颗手拧螺丝坏了，以下标准件可以代替图中手拧螺丝的是

15.图a是某榫接结构完成图，图b是该榫接结构其中部分构件，下列关于构件3的结构方案中合理的是

二、非选择题(本大题共2小题，其中第16题10分，第17题10分，共20分)

16.小通发现学校厕所门口的门锁关闭不方便，于是打算利用现有的钢材在通用技术学科教室设计一个门锁(如图所示)，请根据示意图和描述，完成以下任务。

(1)小通发现问题的途径是            (在“A.观察日常生活；B.收集和分析信息；C.技术研究和技术试验”中选择合适的选项，将序号填入            处)；

(2)小通在设计该门锁时提出了如下要求，下列设计要求中不合理的是            (在“A.门锁开关要简单快捷；B.门锁应安装在厕所门内侧；C.厕所门关闭后，门锁可在重力下自动落锁”中选择合适的选项，将序号填入            处)；当前小通处于设计的一般过程的哪一个步骤            (在“A.发现问题；B.明确问题；C.制定设计方案”中选择合适的选项，将序号填入            处)；

(3)小通在制定该设计方案时，先是请教了通用技术老师和职业为钳工的叔叔，然后又去百度查找常用简易门锁的方案，还找到通用技术学科关于金属加工的教材，学习了加工的方法，请问小通主要是通过哪些途径收集信息            、            、            (在“A.用户调查；B.专家咨询；C.查阅图书资料；D.收听广播；E收看电视；F浏览互联网”中选择合适的选项，将序号填入            处)；

(4)小通根据设计要求利用计算机绘制了门锁的装配图(图样)，当前小通处于设计一般过程的哪一个步骤            (在“A.方案构思；B.方案呈现；C.制作模型或原型”中选择合适的选项，将序号填入            处)；

(5)小通在测试安装门锁时发现由于厕所门一侧过窄，导致门锁没有足够的空间安装，原因是小通没有做好哪一个步骤            (在“A.发现问题；B.制定设计方案；C.制作模型或原型”中选择合适的选项，将序号填入            处)；

(6)在安装好门锁后，小通对门锁进行了下列技术试验，其中不合理的是            、  

         (在“A.打开和关闭门锁，检查操作是否便捷；B.在蹲下状态开关门锁，测试高度是否适当；C.用力撞击厕所门，测试门锁的强度”中选择合适的选项，将序号填入      

     处)。

17.小明发现家里玄关处总是很乱，换鞋凳上经常摆放着帽子包包等物品，于是利用所学知识制作了一个木制挂架，固定在换鞋凳后方的墙上，用来收纳这些物品，如图所示，请完成下列任务。

(1)小明在设计该挂架时，下列哪些因素是需要考虑的：

            、            (在“A.设计的挂架结构是否已经申请新型实用专利；B.挂架的高度；C.挂架需要承受的重量；D.塑料膨胀螺丝的加工方法”中选择合适的选项，将序号填入            处)；

(2)以下是小明的设计活动的部分步骤，合理的顺序应该是：

      A      、            、            、            、      E      (在“A.明确用什么样的材料制作挂架，挂架需要达到的使用要求；B.画出设计草图，并和同学讨论，选出最佳方案；C.查阅常见挂架的结构和制作方法；D.确定挂架的尺寸，画出图样；E.制作模型，并测试挂架的稳定性和强度”中选择合适的选项，将序号填入            处)；

(3)制作完挂架后，小明对挂钩的承重能力进行了技术试验，合理的步骤应该是：

            、       D     、            、            (在“A.逐渐增加砝码的重量，直至挂钩断裂，并记录数据；B.组装好挂架并固定到墙上；C.撰写试验结论；D.在挂钩的外侧挂上一个砝码”中选择合适的选项，将序号填入            处)；为了测出挂钩的最大承重能力，上述试验中应记录            (在“A.挂钩断裂前所挂的砝码重量；B.挂钩正好断裂时所挂的砝码重量”中选择合适的选项，将序号填入            处)；该试验属于

            (在“A.模拟试验；B.强化试验；C.移植试验”中选择合适的选项，将序号填入            处)。