浙教版科学七下期末复习阶梯训练：植物（提高训练）及答案

这是一份浙教版科学七下期末复习阶梯训练：植物（提高训练）及答案，共20页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验探究题，解答题等内容，欢迎下载使用。


复习阶梯训练： 植物 （提高训练）
一、单选题
1．概念图常用于表述各科学概念之间的联系。下列概念图准确的是（　　）
A． B．
C． D．
2．如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是(　　)

A．两种种子的营养物质都储存在④中
B．菜豆种子萌发时最先突破种皮的是③
C．在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝色的结构是⑥
D．两种种子中的胚都由①②③组成
3．小徐画了一幅概念关系图，下列概念不符合图中逻辑关系的是(　　)

A．甲是双子叶植物，乙是种子植物，丙是植物
B．甲是哺乳动物，乙是脊椎动物，丙是动物
C．甲是酵母菌，乙是真菌，丙是真核生物
D．甲是子房，乙 是胚珠，丙是种子
4．如图为豌豆果实示意图，豌豆果实开裂时，果皮向内蜷缩，能将种子弹射出。下列叙述中正确的是(　　)

A．①是由胚珠发育而来的，②是由珠被发育而来的
B．豌豆不能依靠自身力量传播种子
C．①和②共同构成的果实是由子房发育而来的
D．图中8枚种子，需要子房、胚珠、花粉的数量分别是8、8、8．
5．如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法正确的是(　　)

A．图乙中的花是单性花
B．图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的
C．图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的
D．大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自图丁中的④子叶
6．下图表示果实形成的简略过程，图中①②③④分别(　　)

A．子房、受精卵、果皮、胚 B．子房、胚珠、果皮、种子
C．胚珠、受精卵、种子、胚 D．子房、受精卵、果皮、种子
7．桃树的一个枝条上开了五朵花，其中四朵花分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊，只有一朵花是完整的。则这一枝条上最多可结(　　)
A．1个桃子 B．2个桃子 C．4个桃子 D．5个桃子
8．在豌豆开花前，用纸袋套住花蕾，不让它接受外来花粉，最终也能结果并生出种子，主要原因是(　　)
A．豌豆不需要传粉就能结果 B．豌豆不经受精就能结果
C．豌豆通过自花传粉而结果 D．豌豆子房中有多粒胚珠
9．下列关于生物生殖发育的描述错误的是(　　)
A．嫁接和扦插能保持亲本植物的性状
B．果蝇和蟋蟀的发育过程是不完全相同的
C．真菌一般是通过孢子繁殖后代的
D．卵细胞在输卵管内受精，到达子宫后，才开始进行细胞分裂
10．“结构与功能相适应”是科学中的基本原理之一，下列有关说法中错误的是(　　)
A．有些植物的花颜色鲜艳，有助于美化环境
B．有些植物的雌蕊柱头成羽毛状，有助于提高传粉的成功率
C．精子的体积小，有长长的尾，有利于完成受精作用
D．卵细胞的体积大且富含营养，有利于受精卵的早期发育
11．刚出芽不久的苦瓜苗用刀切断，仅剩下子叶以下约3厘米左右，然后将切好的苦瓜苗插进一株幼小的南瓜苗劈开的茎中，两天后新的苦瓜苗就能长成，这一技术可以提高苦瓜的抗病性。下列培育技术中与这种苦瓜苗的繁殖方式有着本质区别的是(　　)
A．番茄的组织培养
B．柳树用枝条扦插成活
C．多莉绵羊通过克隆产生
D．“竹稻”利用竹子开花授粉，进行杂交育种
12．下列关于生殖发育过程的叙述，正确的有（　　）
①蛙的受精作用发生在水中，为体外受精②小麦发育的起点是种子，属于有性生殖③植物无性生殖的方式主要是营养生殖，由植物的营养器官直接发育成个体④家蚕的发育经历 了受精卵、幼虫、成虫几个阶段
A．①②③ B．②③ C．①③ D．①③④
13．某村的“茶苗扶贫”取得阶段性成效，赠送的茶苗已长成产茶。所赠茶苗采用短穗扦插育苗，下列生物的生殖方式与白茶育苗不同的是（　　）
A．大豆的生殖 B．变形虫分裂
C．桃树嫁接 D．酵母菌出芽
14．一种名为“落地生根”的植物，能在叶缘上生出“不定芽”和“不定根”，当叶片脱离母体落在潮湿的地面上以后，就可以发育成一株独立生活的新个体。这种繁殖方式属于（　　）
①无性生殖 ②有性生殖 ③营养繁殖 ④嫁接
A．①③ B．②③ C．③④ D．①④
15．下列关于生物生殖发育的描述错误的是（　　）
A．卵细胞在输卵管内受精，到达子宫后，才开始进行细胞分裂
B．苍蝇和蟋蟀的发育是不完全相同的
C．真菌一般是通过孢子繁殖后代的
D．嫁接和扦插能保持亲本植物的性状
二、填空题
16．大蒜是常见的食物，含有丰富的营养物质。人们常说的“蒜头”是大蒜的鱗茎，一般有4~6个蒜瓣，在合适的环境中会发芽(如图甲)。

（1）将蒜瓣埋人泥土可以发育成新的植株(如图乙)，这种生殖方式为　 　。
（2）大蒜被称为“地里长出来的抗生素”，对多种真菌、细菌具有抑制和灭杀作用。从细胞结构角度看，真菌细胞不同于细菌细胞的结构是其具有　 　 。
（3）某科研人员取不同浓度大蒜汁对大肠杆菌、酵母菌、曲霉进行“抑菌效果对比”实验，数据记录如图丙所示。已知抑菌圈越大，抑菌效果越好。分析图丙可知大蒜汁对　 　的抑菌效果最好。

17．在生产实践中，利用植物的无性生殖来栽培作物，可保持亲本的优良性状，并可在短时间内扩大繁殖规模。
（1）小青菜是常见的蔬菜，菜农常采用　 　的方式来种植小青菜。
（2）柑橘是广西常见水果，为保持柑橘的优良品质，果农采用　 　方式种植柑橘。
（3）铁皮石斛号称十大仙草之首，其有增强体质、补益脾胃、提高免疫力、抗衰老的作用。如图为某铁皮石斛培育基地利用一株优质石斛苗，短时间内就可以培育出大量石斛试管苗，这项技术在生物学上被称为植物　 　培养。

18．如图表示植物的受精过程。请回答问题。

（1）花粉落到柱头上，受到柱头分泌的④黏液的刺激，萌发形成花粉管。花粉管里有精子，穿过花柱，到达⑤　 　，精子游动出来，与卵细胞融合，形成　 　，并逐渐发育成　 　。
（2）若此图表示苹果的受精过程，则苹果种子的多少是由　 　的数目决定的。若该图表示桃的受精过程，则桃的果肉是由图中的⑥　 　发育而成的。
19．如图甲是桃花的结构示意图，图乙是桃的果实示意图。请分析回答下列问题。

（1）图中⑤和⑥组成的结构叫　 　，结构④是　 　。
（2）花粉从⑤落到①上的过程叫做　 　。花粉受到柱头黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与④内的卵细胞结合，形成受精卵，该过程叫　 　。
（3）桃的果实中，我们食用的部分⑦是由图甲中[　 　]　 　发育而来的，结构⑧是由图甲中[　 　]　 　发育而来的。
（4）构成被子植物结构和功能的基本单位是　 　；从植物体的结构层次看，果实是一种　 　，果实的果皮是一种　 　。
20．某科学兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化，选择了两种黄瓜雌花，坚持每天定时测量果实的体积，并绘制了果实体积变化曲线。请据图回答下列问题。

（1）在曲线a中，幼果体积增大是花的　 　迅速发育的结果。
（2）当黄瓜体积达到A点时，将它剖开发现有很多粒种子，这是因为每个子房里有　 　。
（3）曲线b形成的原因是　 　。
（4）在大棚里种植黄瓜时，为避免出现曲线b的现象，可以采取　 　的措施。
21．下图是菜豆种子及其萌发一周的幼苗示意图，请据图回答下列问题。

（1）甲图中③是　 　，对幼嫩的胚有保护作用。胚的组成包括　 　(填序号)。
（2）甲图中④是 　 　，能发育成乙图中的 　 　(填字母)。乙图中C是由甲图中的[　 　] 　 　发育而来的。
（3）图乙中E与图甲中⑤相比，变得皱缩了，原因是　 　。
（4）与玉米种子相比，菜豆种子没有　 　。
22．如图为桃花的部分结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）桃花开花时，花粉从[　 　]　 　中散放出来，落在　 　柱头上的过程，叫做传粉。遇到恶劣天气，会影响植物的传粉，从而影响果实的形成，为了弥补自然状态下传粉的不足，人们常常给异花传粉的植物进行　 　。
（2）俗话说：“桃子养人杏伤人。”据营养免疫学专家介绍，桃子富含多种维生素、矿物质及果酸，其含铁量居水果之冠，对身体健康相当有益。桃子是由桃花的　 　发育而成的，桃子的皮是由植物纤维、糖蛋白组成的，很有营养，桃子的皮是由桃花的　 　发育而成的。
23．如图描述的是绿色植物——大豆的一生，根据图示回答问题。

（1）图示①→②过程中，最先突破种皮的是　 　。此过程中营养来自①中的　 　。
（2）在①经②到③过程中，发育为a和b的是种子的　 　。
（3）④的主要结构是　 　。
（4）④→过程中，所结果实中种子不止一粒的原因是④中的　 　。
24．如图是蚕豆和玉米种子的结构图，请据图回答问题：

（1）蚕豆和玉米种子中，为种子萌发提供营养的分别是　 　(填字母)。
（2）对玉米幼苗来说，构成新一代的植物体是由图中种子的　 　(填字母)结构组成的。
（3）-粒种子能够萌发成一株幼苗，从种子的结构来说，最主要是 (填字母)。
A．子叶中有充足的营养物质
B．种皮对种子有很好的保护作用
C．胚根可从土壤中吸收各种营养物质
D．具有完整且有生命力的胚
25．杭州某初中学校的科学兴趣小组选取100粒已经晒干、大小一致且结构完整的玉米种子进行实验，探究种子萌发所需的环境条件，实验装置如图所示。回答下列问题：

（1）乙组的瓶内应放入　 　粒种子。
（2）该小组的实验目的是探究　 　是否为玉米种子萌发的条件，对照组是　 　组。
（3）增设一个丙组，条件与甲组完全一致。将甲组置于光下，丙组完全遮光．结果发现两组种子均有萌发，且萌发的情况基本相同。本实验的实验结论是　 　。
（4）再增设一个丁组，除将棉塞改为橡皮塞(不透气)之外，其余的条件与甲组完全一致。一段时间后，这两组种子也均有萌发，且萌发的情况基本相同，原因是　 　。
（5）在玉米种子萌发过程中，最先突破种皮的结构后来发育为　 　，胚乳所起的作用是提供　 　。
三、实验探究题
26．某科学小组为探究温度对种子萌发的影响，将同种植物100粒种子平均分为两组进行实验，培养温度和实验数据如下表，
　
每天累计萌发的种子数
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
第7天
第8天
实验组（25℃）
9
12
20
30
40
45
48
50
对照组（18℃）
4
7
10
14
20
28
38
50
（1）实验过程中，实验组和对照组除温度外的其他培养条件应相同，特别是能直接影响种子萌发的　 　等。
（2）该实验可得到的结论是　 　。
27．为了研究温度对小麦种子萌发的影响，某科学兴趣小组进行了如下实验：
[实验材料]某品种小麦种子800粒，培养皿，脱脂棉，自动恒温箱，蒸馏水等。
[实验过程]①取培养皿6只，在沸水中煮沸一段时间再冷却，编号为A、B、C、D、E、F；将脱脂棉在开水中浸泡后冷却，再平铺在培养皿内；②挑选600粒种子并随机分成6等份，然后再均匀地摆放在6只培养皿内，盖上盖，放到6个温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查并适时喷水；③6天后，统计各组培养皿内种子的发芽率。结果记录如表：
组别
A
B
C
D
E
F
温度(°C)
10
15
20
25
30
35
发芽率(%)
48
74
82
94
86
75
请分析回答下列问题：
（1）根据表中数据，可得出的实验结论是　 　 。
（2）为了使各温度下测试的发芽率更准确，应该补充的实验是　 　。
（3）为了在20~30°C区间找到更准确的促进发芽的温度，应该补充的实验是　 　 。
（4）如图是小麦种子萌发成幼苗过程重中干重的变化曲线。OB段干重减少是因为小麦种子在萌发过程中，消耗掉了储存在种子结构中　 　里的有机物。

28．春季，人们常采用扦插的方式对柳树进行繁殖。扦插时，柳树枝条带有腋芽的成活率较高，还是无腋芽的成活率高？请你设计一个实验，探究腋芽的有无与成活率的关系。
（1）作出假设：　 　。
（2）实验变量：　 　。
（3）实验步骤：
①材料准备：取20枝生长状况基本相同的柳枝。将枝条下端均切成斜向切口，这样处理有利于成活，其理由是　 　。
②分组：A组10枝，枝条均保留2～3个腋芽。B组10枝，枝条均去掉腋芽，分别挂上标签。
③将A、B两组的枝条按要求插入土壤中，并在一定的环境条件下培育。
（4）观察记录：培育一段时间后，比较A、B两组枝条新叶和生根的数量，并做好记录。
实验结果：A组成活率高于B组。
实验结论：　 　。
（5）为了提高柳树扦插的成活率，关于扦插材料的选择和处理，你还能提出其他探究性的问题吗？　 　？(提出一个合理问题即可)
29．紫背天葵是一种保健型蔬菜，菜农常采用扦插的方式对其进行繁殖。对扦插材料处理的方法不同，将影响扦插的成活率。在处理扦插的茎段时，在茎段下方是切成水平切口，还是切成斜向切口？请你设计一个实验，探究哪种处理方法更容易使茎段成活。
⑴实验变量是　 　。
⑵做出的假设是　 　。
⑶实验步骤：
①准备20根生长良好的紫背天葵枝条，将它们剪成保留两个节的茎段，按要求处理茎段叶片和茎段上方切口。
②将以上准备的茎段分成均等的两份，分别标上标签A与B。将A组的茎段下方切成　 　，将B组的茎段下方切成　 　。
③将两组的茎段按要求插入砂土土壤中，在　 　的环境条件下培育。
⑷观察记录：每天定时观察A、B两组的茎段，看哪组先长出新叶，做好记录。
⑸实验结论：
①如果斜向切口组先于水平切口组长出新叶，则　 　；
②如果水平切口组先于斜向切口组长出新叶，则　 　；
③如果水平切口组和斜向切口组同时长出新叶，则　 　。
30．月季常采用扦插的方式对其进行繁殖。对扦插材料处理的方法不同，将影响扦插的成活率，以下是某生物兴趣小组的实验步骤：
①准备30支生长良好的月季枝条，将它们剪成保留2个节的茎段，按要求处理茎段叶片和茎段上方切口。
②将处理好的茎段均分为2组，分别标上标签A与B。
③将A组茎段下方切成水平切口，将B组茎段下方切成斜向切口。
④将两组茎段按要求插入沙性土壤中，培育的环境条件相同且____。
⑤观察记录：每天定时观察A、B两组的生长情况，并作好记录。
请根据实验分析回答下列问题：
（1）该实验的变量是　 　 。
（2）该实验设置A、B两组的目的是形成　 　。
（3）步骤④的横线上应填　 　。
（4）一段时间后，兴趣小组的同学发现B组长出新叶的枝条多于A组，成活较多，这说明 　 　。
四、解答题
31．生殖发育是生物的重要特征，不同类群的生物繁育后代的过程既各有特点，又存在共同 规律，请分析回答下列问题：
（1）从遗传信息传递的方面看， 生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代。如：　 　生 殖产生的后代， 只有亲代的遗传物质， 保持了亲子代之间遗传特性的一致性；　 　生 殖产生的后代， 具有双亲的遗传物质， 能产生可遗传的变异， 为进化提供更丰富的材料。
（2）从提高后代成活率的方面看，许多生物的生殖结构具有起保护和营养作用的部分。 如： 鸟卵的卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等， 为　 　将来发育成雏鸟提供了营养 和保护； 哺乳类的胚胎在母体子宫内发育时， 能通过　 　从母体获得营养物质。
（3）从扩大分布范围的方面看， 许多生物形成了易于传播后代、扩大分布范围的结构和 特点。如： 真菌能产生大量的　 　，这种结构小而轻， 易于扩散到各处； 细菌 能快速　 　和遇到不良环境能形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在。
32．如图是一些植物的繁殖方法，请据图回答问题。

（1）下列分别属于无性繁殖中的什么方法？
图 A.　 　图 B.　 　图 C.　 　
（2）如图 D 是马铃薯的繁殖方法，由图可以判断马铃薯可以通过块茎进行繁殖，这种 繁殖方式属于　 　（选填“有性”或“无性”）繁殖。
（3）图 A 能否成活的关键是　 　。
33．如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图，根据图回答问题。

（1）菜豆种子的主要部分是⑥，结构名称是　 　。
（2）菜豆种子中含有的营养物质主要储存在 。
A．① B．② C．③ D．④
（3）遇碘变蓝是淀粉的特性，玉米纵剖面上遇碘变蓝的结构是　 　（填序号） 。
（4）严格意义上来讲，一粒玉米就是一个果实，是由　 　发育而来的。
34．大豆原产于中国，是“五谷”之一，其种子中含有丰富的植物蛋白，被称为“豆中之王”。

（1）图1为大豆花，花粉从雄蕊中的花药落到雌蕊柱头上的过程，叫　 　。
（2）图2为大豆果实，它由雌蕊中的　 　（结构）发育而成，其中含有3颗种子，可推测花的雌蕊中含有3个　 　。
（3）为了验证大豆种子中的营养物质储存在子叶，某生物小组的同学将大豆种子浸泡膨胀后，设计并实施了相关实验，实验处理及结果见下表。
组别
处理方式
萌发 5 天后胚轴的长度（ cm）
A
保留 2 片子叶
5.5
B
去除 1 片子叶
4.5
C
去除 2 片子叶
0.05
该实验结果能否支持大豆种子中的营养物质储存在子叶，判断的依据是什么？　 　。
35．如图为菜豆种子结构示意图，据图回答问题：

（1）菜豆种子中最重要的部分是　 　，它是新生命的幼体。
（2）图中③是　 　，将来发育成　 　。
（3）“鲁花花生油，滴滴香浓”，你可知道这滴滴香浓的花生油主要来自种子的　 　(填标号)。

答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】C
3．【答案】D
4．【答案】C
5．【答案】C
6．【答案】B
7．【答案】C
8．【答案】C
9．【答案】D
10．【答案】A
11．【答案】D
12．【答案】C
13．【答案】A
14．【答案】A
15．【答案】A
16．【答案】（1）营养(无性)繁殖
（2）细胞核
（3）酵母菌
17．【答案】（1）播种种子
（2）嫁接
（3）组织
18．【答案】（1）胚珠；受精卵；胚
（2）胚珠；子房壁
19．【答案】（1）雄蕊；胚珠
（2）传粉；受精
（3）③；子房壁；④；胚珠
（4）细胞；器官；组织
20．【答案】（1）子房
（2）多个胚珠
（3）没有传粉和受精
（4）人工授粉
21．【答案】（1）种皮；①②④⑤
（2）胚芽；A、B；①；胚轴
（3）子叶中储存的营养物质在萌发时被消耗
（4）胚乳
22．【答案】（1）①；花药；雌蕊；人工授粉
（2）子房；子房壁
23．【答案】（1）胚根；子叶
（2）胚芽
（3）花蕊
（4）一个子房中含有多个胚珠
24．【答案】（1）EJ
（2）G、H、I．K
（3）D
25．【答案】（1）20
（2）水分；甲
（3）光照不是种子萌发的环境条件
（4）丁组锥形瓶内含有种子萌发所需要的空气
（5）根；营养物质
26．【答案】（1）水分、空气
（2）该种子在25℃时比在18℃时更容易萌发
27．【答案】（1）种子的发芽率先随着温度的增加而增加，再随着温度的增加而减少
（2）进行重复实验 ，即选择该品种的小麦种子再做1次或多次分组实验
（3）在 20~30° C分别设置5组不同温度即21°C、23°C、25°C、27°C、29°C，重新进行以上实验并测得各组发芽率
（4）胚乳
28．【答案】（1）有(或无)腋芽的枝条成活率高
（2）腋芽的有无
（3）增加吸收水分的面积
（4）有腋芽的柳树枝条成活率高
（5）枝条的长短与成活率有关吗(或枝条的老嫩与成活率有关吗，或枝条切口的形状与成活率有关吗，合理即可)
29．【答案】茎段下方的切口方向；茎段下方的切口斜向(或水平)的更容易成活；水平切口(或斜向切口)；斜向切口(或水平切口)；相同且适宜；斜向切口的茎段容易成活；水平切口的茎段容易成活；茎段下方的切口方向不影响扦插的成活率
30．【答案】（1）茎段下方的切口方向
（2）对照
（3）适宜
（4）斜向切口的茎段容易成活
31．【答案】（1）无性；有性
（2）受精卵；胎盘和脐带
（3）孢子；分裂(或繁殖)
32．【答案】（1）嫁接；压条；扦插
（2）无性
（3）接穗和砧木的形成层是否紧密结合在一起
33．【答案】（1）胚
（2）D
（3）⑥
（4）子房
34．【答案】（1）传粉
（2）子房；胚珠
（3）能，有子叶的种子能够萌发，去除2片子叶后种子无法正常萌发
35．【答案】（1）胚
（2）胚芽；茎和叶
（3）④