高考语文复习----文言文--翻译技巧

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1. 翻译的总原则是“信、达、雅”。 “信”，要求准确。 “达”，要求通顺。 “雅”，要求优美。 2. 掌握常用的翻译方法：留、删 、补、调、换
（1）留 ①保留古今意义和用法完全相同的一些词，如国号、朝代、年号、帝号、谥号、庙号、官名、地名、人名、爵位名、器物名、书名、度量衡单位等。 ②保留原句与现代汉语相同的语法结构，不随意变换词序句序。 例如：曾公亮，字明仲，泉州晋江人。举进士甲科，知会稽县。译文：曾公亮，字明仲，是泉州晋江人。考中进士甲等，做会稽县知县。
（2）删 对无法译出和不必译出的一些虚词，翻译时应删除。这些词包括发语词、补足音节的助词、有些倒装结构的标志词、句中表停顿的词、个别连词及偏义复词中的衬字等。 例如：夫庸知其年之先后生于吾乎？（《师说》） 译文：哪里管他在我前面生还是在我后面生呢？ 例如：顷之未发，太子迟之。（《荆轲刺秦王》） 译文：过了些时间荆轲还没有出发，太子认为他太迟了。 例如：师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣。（《师说》） 译文：从事的风尚不流行已经很久了，想让人没有疑惑也很难呀。 例如：备他盗之出入与非常也。（《鸿门宴》） 译文 ：防备其他盗贼的进入与意外的变故呀。
（3）补 文言文中省略句较多，省略主语（尤其是暗换的主语）、谓语、宾语、介词等，翻译时将省略内容增添进去，以求句子完整，语意明了。例如：贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。（《史记·贾生列传》）译文：贾谊又多次上奏，说诸侯封地有的甚至多达几郡之地，（这种状况）不符古代的制度，（朝廷）应该逐渐削弱他们的势力。例如：后青州大蝗，侵入平原界辄死，岁屡有年，百姓歌之。译文：后青州大面积（遭受）蝗灾，（蝗虫）一侵入平原地界就立即死掉，（此地）每年都有好年成，百姓歌颂他。
（4）调 调指句式的调整，尤其是倒装句，如主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置，翻译时一定要按照现代汉语的语法规范进行调整，使句子畅达。 例如：宜乎百姓之谓我爱也。（《孟子》）译文：老百姓说我吝啬是应该的呀！（主谓倒装）例如：金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见二酋面责之，庶或万一可济。”（《宋史·孙傅传》）译文：金人虽不索要我，吾当与他们一同出发，求见二位敌帅当面指责他们，或许万一可以成功。”例如：石之铿然有声者，所在皆是也。（《石钟山记》）译文：铿然有声的石头，到处都是。（定语后置）例如：事急矣，请奉命求救于孙将军。（《赤壁之战》）译文：事情很急迫，请允许我奉您的命令向孙将军求救。（状语后置）
（5）换 换，即替换，通假字、古今异义词、活用词等词语基本上按照“换”的原则进行翻译，这些词语是文言文翻译时做主要得分点。 ①单音节词变双音节词。 ②直接替换成另一个词语。 例如：将军身被坚执锐。（《史记·陈涉世家》） 译文：将军身上穿着坚固的铠甲手里拿着锐利的武器。 例如：一岁断狱，不过数十。威风猛于涣，而文理不及之。（节选自《后汉书·王涣传》） 译文：一年判决案件，不超过数十件。威风比王涣猛，但条理赶不上王涣。 例如：“吾惟知吾君可帝中国尔，苟立异姓，吾当死之。”（《宋史·孙傅传》） 译文：“我只知道我们的国君可以在中原地区称帝，如果立异姓人（为国君），我会为此而死。”
文言文翻译记清两原则： 一是直译（信）为主，字字落实。所谓“直译”就是字字落实，不可凭大意去翻译。所谓“字字落实”，就是在翻译时，要将文言语句中的每个字都落实到译文中去，这是文言文翻译的最基本的要求。“直译为主”是文言文翻译最基本的方法，也是保证达到“字字落实”这一基本要求的最佳方法。“直译为主”是说对于大多数句子、大多数词语，可以采取直接翻译的方式来进行。 二是意译（达、雅）为辅，文句通顺。所谓“意译为辅”就是在难以直译或直译后难以表达原文意蕴的时候，酌情采用意译作为辅助手段。文句通顺是语言表达的一般要求，凡是语言表达都必须遵从。考生一定要养成推敲语句的习惯。翻译成现代汉语以后一定要读一读，看看是否通顺、流畅。如果不通顺、不流畅，就要对它进行修改、润色，适当地进行意译。
（一）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”译文：（他们）便在皇帝面前诋毁贾谊说：“这个洛阳人，年轻没有经验，专想揽权，使许多事情变得混乱了。” （短，诋毁；擅权，揽权；纷乱，使……变得混乱。“乃短贾生曰”是省略句，承前省，主语应是“绛、灌、东阳侯、冯敬之属”。）
②贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。译文：贾谊又多次上疏皇帝，说有的诸侯封地有的甚至多达几郡之地，（这种状况）不符古代的制度，（朝廷）应该逐渐削弱他们的势力。（数，屡次；言，说，指出；或，有的；稍，逐渐。“非古之制”是省略句，省略的主语应是“这种状况”“朝廷”。）
（一）阅读下面下面的文言文，翻译加红字。 纯礼字彝叟，以（因为）父仲淹荫（庇荫。因祖先有功劳或官职而循例受封，得官），知（做……知县）陵台令兼永安县。永昭陵建，京西转运使配木石砖甓（pì 瓦）及工徒（工匠）于一路（宋元时期的行政区划名），独永安不受令。使者以（把）（之）白（报告，禀告）陵使韩琦，琦曰:“范纯礼岂不知此？将必有说。”他日，众质之，纯礼曰:“陵寝皆在邑境，岁时（一年或四季）缮（修缮）治（管理）无虚日（空闲的日子），今乃（居然，竟然）与百县均赋（平摊赋役），曷若（何如，不如）置此，使之奉（供奉）常时用乎？”琦是（认为……对）其对（对答，应答）。还朝，用为三司盐铁判官，以比部员外郎出（离开京城到地方做官）知（做……知县）遂州。泸南有边事，调度（征调赋税）苛棘（繁重，急迫），纯礼一以静待之，辨其可具（准备，备办。例句：故人具鸡黍）者，不取于民。民图像（用作动词。挂上图像或画像）于庐，而奉之如神，名曰“范
公庵”。草场火，民情（内心）疑怖，守吏惕息（心跳气喘。形容极其恐惧）俟（等待）诛。纯礼曰:“草湿则生火，何足怪!”但使密偿之。库吏盗丝多罪至死，纯礼曰:“以棼然（fén rán 乱糟糟的样子）之丝而杀之，吾不忍也。”听（准许，允许。例句：听臣微志）其家趣（cù 通“促”，赶快，从速）买以（来）赎，命释其株连者。 除（授；拜（官职））户部郎中、京西转运副使。徽宗立，以龙图阁直学士知开封府。前尹（前任府尹）以（把）刻深（苛刻严酷）为（作为）治（治理的原则），纯礼曰:“宽（宽松）猛（严苛）相济（相辅相成），圣人之训。方（正）务（尽力，致力）去（去除）前之苛（苛严），犹虑未尽，岂有宽为患也。”由是（因此）一切以宽处之。中旨（皇帝直接发出的诏令）鞫（jū 审讯）享泽村
民谋逆，纯礼审其故，此民入戏场观优，归途见匠者作桶，取而戴于首曰:“与刘先主如何？”遂为匠擒。明日（第二天）入对（入朝应对），徽宗问何以（以何，怎么）处之，对曰:“愚人村野无所知，若以叛逆蔽罪（判罪、定罪），恐辜好生（爱惜生命、不嗜杀戮）之德。以不应为杖（杖责）之，足矣。” 曰:“何以戒后人？” 曰:“正欲外间知陛下刑宪不滥，足以为训（典范）尔，徽宗从之。纯礼沉毅刚正，曾布惮之，激驸马都尉王诜（shēn）曰:“上欲除（拜授官职）君承旨（官名），范右丞不可。” 诜怒，会（恰逢）诜馆（招待）辽使，纯礼主宴，诜诬其辄（总是）斥（直呼）御名（皇上的名字），罢为端明殿学士、知（做……知府）颍昌府，提举（掌管，或做……提举）崇福宫。崇宁五年，复（复任）左朝议大夫，提举鸿庆宫。卒，年七十六。
（二）翻译下面文言文，注意落实信、达、雅的原则。 陶节夫字子礼，饶州鄱阳人，晋大司马侃之裔也。第进士，起家为广州录事参军。杨元寇暴山谷间，捕系狱，屡越以逸，且不承为盗，既累年。节夫诘以数语，元即吐服，将适市，与诸囚诀曰：“陶公长者，虽死可无憾。”知新会县，广守章楶重其材。楶帅泾原，辟入府。崇宁初，为讲议司检讨官，进虞部员外郎，迁陕西转运副使，徙知延安府。以招降羌有功，加集贤殿修撰。　
　 参考译文：陶节夫，字子礼，饶州鄱阳人，晋大司马陶侃的后代。考中进士，初任广州录事参军。杨元在山谷中做强盗，被抓入狱中，多次越狱逃跑，并且不承认做过强盗，已经有好几年。陶节夫用几句话责问他，杨元就吐露实情服罪了，将要到菜市口处决，和众囚犯決别说：“陶公是德高望重的人，我即使死了也没有遗憾。”陶节夫担任新会县知县，广州守臣章棠器重他的才能。章棠任泾原统帅时，召他进入府中。 崇宁初年，陶节夫任讲议司检讨官，晋升为虞部员外郎，升任陕西转运副使，后调任延安知府。因为招降羌人有功劳，加官集贤殿修撰。