高考语文二轮复习专题三语言表达简明连贯得体准确鲜明生动__能力训练含解析

这是一份高考语文二轮复习专题三语言表达简明连贯得体准确鲜明生动__能力训练含解析，共18页。

专题三　语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动
复习纲要
【考情探究】

课标解读
必备知识
关键能力
备考策略
考点
内容
连贯
补写句子　语句排序　
虚词填写　串词衔接
总起句、总结句、过渡句、陈述句
联系上下文、结合提示语恰当地排序,准确地补写句子
平时注重语言表达连贯、厘清语段结构和内在逻辑的训练。备考时要重视分句间的逻辑关系,特别要重视关联词语的作用。
得体
符合语体、感情色彩
用准谦敬
谦辞　敬辞
应用文体的特点
根据内容、场合、说话的对象、目的以及说话人的身份,恰当地使用词汇
平时多积累谦敬辞的含义和用法。注重审题训练,吃透命题意图,有的放矢。

【真题探秘】

核心考点
本题考查语言表达简明、连贯的能力,体现了语言建构与运用、思维发展与提升的学科素养。
审题关键
1.明确题干中的字数要求。2.读懂语段内容,把握句子层次和句间关系。3.注意横线前后内容的提示或限制。
解题方法
解答此类题要做到以下几点:第一,通读语段,理解语段的中心意思;第二,找出中心句、过渡句、总结句等关键语句;第三,抓住提示性词语,比如,指示代词、关联词语等。
答案
①记忆力已经开始衰退
②他们被随机分成两组
③有氧运动组的成绩有显著提高
解析
第①处,根据前文“从而改善记忆力”“即使进入老年阶段”及后文“通过适当增加有氧运动来加以改善”,推断出此处可以填写“记忆力已经开始衰退”之类的句子。第②处,后文的内容是研究的过程,根据“这两组人……”,推断出此处应填“他们被随机分成两组”之类的句子。第③处,意在总结研究结果,根据后文“而拉伸平衡组的成绩提高不明显”,并结合前文两组被试人员的情况,推断出此处应填“有氧运动组的成绩有显著提高”之类的句子。
[教师用书专用]
1.真题多维细目表
年　份
卷　别
语段话题
考查方向
考　点
素养要求
2020
课标全国Ⅰ
有氧运动
补写语句
语言表达连贯、准确、简明
①语言建构与运用,积累丰富的语言材料,形成良好的语感。
②通过语言运用获得直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维的发展,提升思维品质。
③增进对祖国语言文字的美感体验。
课标全国Ⅱ
听力损害程度与音量和暴露时长相关
补写语句
语言表达连贯、准确、简明
课标全国Ⅲ
食物的基本功能
补写语句
语言表达连贯、准确、简明
2019
课标全国Ⅰ
不同时间的压力与肥胖的关系
补写语句
语言表达连贯、准确、简明
课标全国Ⅱ
植物花叶生长的三种现象
补写语句
语言表达连贯、准确、简明
课标全国Ⅲ
人体内的生物酶与酒精代谢的关系
补写语句
语言表达连贯、准确、简明
2018
课标全国Ⅰ
学校施工启事
修改语段
语言表达得体
课标全国Ⅱ
报社征稿启事
修改语段
语言表达准确、得体
课标全国Ⅲ
书信回复
修改语段
语言表达得体
2017
课标全国Ⅰ
口语交际
谦敬辞使用
语言表达得体
正确使用药品
补写语句
语言表达连贯、准确、简明
大学专业选择
逻辑推断
语言表达准确
课标全国Ⅱ
口语交际
谦敬辞使用
语言表达得体
动物变色现象
补写语句
语言表达连贯、准确、简明
城市更名问题
逻辑推断
语言表达准确
课标全国Ⅲ
口语交际
谦敬辞使用
语言表达得体
风光互补发电系统
补写语句
语言表达连贯、准确、简明
烟花爆竹燃放问题
逻辑推断
语言表达准确
2016
课标全国Ⅰ
花青素的特性
补写语句
语言表达连贯、准确、简明
课标全国Ⅱ
气候利用
补写语句
语言表达连贯、准确、简明
课标全国Ⅲ
太空垃圾
补写语句
语言表达连贯、准确、简明
2.命题规律与趋势
考查内容　本专题侧重考查语言的实际运用能力,检测学生的阅读理解能力、语言组合能力和思维判断力。
提供的材料突出“情境”因素,考生既需要具备想象和联想的能力,又需要具备提炼、归纳、概括语意的能力。
命题规律　题型既有选择题,也有主观题,分值3—6分。形式灵活多变,常有创新题型出现。
“语言表达简明、连贯、得体”以“连贯”和“得体”为考查重点,“连贯”的考查以补写语句为主要形式,“得体”的考查侧重口语交际等日常应用;“语言表达准确、鲜明、生动”以“准确”为考查重点,考查形式以逻辑推断为主。 命题趋势　立足语言建构与运用的学科核心素养,侧重考查学生在具体语言环境中正确运用语言文字交流沟通的能力。
考查综合度越来越高,同一考题往往考查多个考点,如补写语句题,就会涉及连贯、准确、简明三个考点。在语段中设题,往往与提炼语意、句式选用、修辞运用等结合考查。
备考策略　以不变应万变,丰富语文实践,积累言语经验,熟悉已有的各种题型的命题特点及其解题方法,通过训练提高语言文字的表达运用能力。


必备知识
【自测自查】
1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20个字。(6分)
“互联网+”是指利用互联网平台、信息通信技术把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来,从而在新领域创造一种新生态。它既能将不同产业领域牵引到一起,实现跨界融合,①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,使不同行业的产业技术及产品升级换代更快。但从现状来看,各个行业的数据信度、行业之间的信誉担保不一定到位,以及互联网在各地使用的不平衡,②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。如何能使“互联网+”快速健康地发展,除了平台的技术提升、云计算等科技投入外,③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,从而使行业之间在政策框架内和法律保障下进行合作。 
答案　①又能为各个行业提供创新的动力(创新的技术平台)　②制约着“互联网+”的快速健康发展　③国家还要提供政策指导和法律依据
2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)
　　游泳作为一项体育运动项目,①　　　　　　　　　　　　　　　。它有助于提升四肢的力量,还对增强心肺功能有很好的帮助,而且它所引起的关节肌肉损伤远小于其他运动项目。掌握游泳这项技能,无论从短期还是长远看,②　　　　　　　　　　　　　。近年来,随着人们生活水平的提高、健康理念的普及,③　　　　　　　　　　　　　　　　。  
答案　①它的锻炼效果显而易见　②都有很大好处　③游泳正受到越来越多人的青睐
3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)
当前,海洋污染日趋严重,①　　　　　　　　　　　　　。石油在工业化社会中的重要作用,以及全球石油分布的严重不均衡性,使石油的运输显得格外重要。大型油轮的营运成本较低,②　　　　　　　　　　　　　,因此在现代技术所能达到的范围内,各国建造的油轮吨位越来越大,往往在20万吨以上。目前,世界上2/3的石油经海路运输,经常运行在航道上的油轮大约有7000艘。大型油轮失事以后,其中的原油大部分流入海洋中,造成严重的海洋石油污染。此外,近海采油平台及输油管的石油泄漏事故,③　　　　　　　　　　　　　。这些石油污染给海洋生态带来严重危害。 
答案　①其中海洋石油污染尤为严重　②而经济效益却很高　③也是造成海洋石油污染的重要原因
4.下面是一封邀请函的正文,其中有五处用语不得体,请找出并作修改。(5分)
　　我校第五届“挑战杯”中学生模拟联合国大会计划于10月5日至6日在体育馆召开。会议期间,组委会将拨冗举办论坛,并邀请知名专家忝列现场,就全球化背景下国际人才培养问题与家长共同探讨。
　　诚邀您拜读此信后,携孩子报名参加大会。我们将鼎力提供服务,期待您孩子的精彩表现能获得评委垂爱。
答案　①将“拨冗”改为“精心”(或“隆重”);②将“忝列”改为“莅临”;③将“拜读”改为“阅读”;④将“鼎力”改为“全力”;⑤将“垂爱”改为“欣赏”或“青睐”。
5.下面是某小区针对高空抛物现象给全体业主的倡议书的正文,其中有五处用语不得体,请找出并作修改。(5分)
　　近日来,小区物业多次接到投诉。大伙儿反映小区存在高空抛物的现象,而且这一现象老是发生。抛下的垃圾不仅弄脏了小区环境,同时也威胁着楼下行人的人身安全。我们希望广大业主能够养成良好的生活习惯,不要乱扔垃圾,并警告家人和朋友不要高空抛物。让我们携起手来,一块儿抵制高空抛物,共建美好家园。
答案　①“大伙儿”改为“不少业主”;②“老是”改为“经常”;③“弄脏”改为“污染”;④“警告”改为“提醒”;⑤“一块儿”改为“共同”。
6.请为下面的新闻事件写一段新闻简评。要求:语言简洁,观点鲜明,不超过100个字。(5分)
如今,随着社会的不断发展,一些看似冷门、小众的技能不仅走进人们的视线,而且成为“香饽饽”。譬如,曾经受到热议的“小龙虾学院”,应届毕业生100%就业,平均月薪过万元。“小龙虾学院”从被质疑到“真香”。
而近日,南京邮电大学举办了“快递学院”的揭牌仪式,全国首个培养“快递人才”的专业学院正式成立。据悉,“快递学院”由物流企业与南京邮电大学现代邮政学院共同成立,这也是行业内第一个校企合作的“快递学院”。此“快递学院”并不给大学生提供课程,而是主要针对快递从业者开展技能教育,其中涉及技能培训、行业通识、心理学等。
答案　无论是从被质疑到“真香”的“小龙虾学院”,还是从近日成立的“快递学院”,都能看出如今社会分工越来越明细化、专业化。技能教育应坚持以市场为导向,紧贴社会和企业需求,不断调整办学形式、教学内容和教学方式。
[教师用书专用]
【自测自查】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分) (　　)
太阳太崇高尊严了,它只能垂顾保育隶属于大自然的万物,无暇及于人为的事物,于是　　　　,　　　　;　　　　,　　　　;　　　　,　　　　。为什么?因为日光能深入。月光灯光只照在事物的浮面,不但不暴露它们的弱点,反而替它们加了一层光彩,蒙了一层轻纱,日光给人清晰的理解,可是它把想象围住了。 
①在日光中只觉得陈旧破敝
②在灯光下显得娇艳欲滴的美人
③在日光中每见得脂粉狼藉
④在月光下显得神秘艳异的装饰
⑤在日光中只觉得荒谬可笑
⑥在朦胧中显得古色古香的点缀
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A.②⑤④③⑥①　　B.④⑤⑥③②①
C.⑥①④⑤②③　　D.⑥⑤④③②①
答案　C　本题所给文段说的是日光的作用,横线的后文是对上文的解释,通过把“日光”和“月光灯光”进行对比,阐明“日光”的美好之处。由此可确定,横线处的内容应是分别对比事物在“日光”与“月光”“灯光”下给人的不同感受。故④⑤应排在一起,②③应排在一起,且应先说“月光”,后说“灯光”。综合来看,应选C。
2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分) (　　)
文明不仅是倡导、教育出来的,也是管出来的。梳理中外社会文明史就能发现,一个社会的文明素养,既是历史演进的结果,也是持续管理的结果。去日本旅游的人,往往会感慨其公共文明:　　　　,　　　　,　　　　。　　　　,　　　　。 
①什么是现代社会的“勿以恶小而为之”,法律写得明明白白
②以至日本媒体写社论提醒国民要尊重对方国家的风俗、习惯、礼仪
③一丝不苟的垃圾分类、不留一片垃圾的体育赛场、井然有序的公共场所等
④究其源头,1948年出台的《轻犯罪法》功不可没
⑤即便如此,20世纪80年代,日本人在走出国门时也产生过大声喧哗、不守秩序的不文明现象
A.③②④⑤①　　B.⑤③①②④
C.⑤③②④①　　D.③④①⑤②
答案　D　第③句和“公共文明”衔接最紧密,第④句是第③句的原因,且《轻犯罪法》与第①句的“恶小”“法律”等词语衔接;第②句是第⑤句更深层次的表达,故选D。
3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分) (　　)
记得数年前第一次踏上徽州这块土地,但见烟树葱茏,掩映着栉比而立的黛瓦粉墙,将徽州民居衬托在山光水色之中,　　　　。　　　　,　　　　。　　　　,　　　　,　　　　。 
①勾勒出疏树寒村的山水胜境
②犹如丹青妙手在用枯笔淡墨
③强烈地吸引着我深入画境
④寻幽探胜而陶然忘返
⑤呈现出一派清新野逸的田园风光
⑥那种“柳暗花明又一村”的牵人情思
A.③②①⑥④⑤　　B.③⑥④②①⑤
C.⑤②①⑥③④　　D.⑤⑥③②①④
答案　C　解答此题,注意理解文意,可看出横线前语段内容是介绍景物的,所以不难发现⑤填在第一空,可以排除A、B选项。根据对文意的理解,中间总结句应该是⑥,对以上景物进行总结,故⑤后不能紧接着是⑥,可以排除选项D。
4.下列各句中,表达得体的一项是(3分)(　　)
A.今天是小女婷婷的十岁生日,借此机会,聊备薄酒,感谢各位亲友多年来对我全家的关怀和帮助,请大家开怀畅饮!
B.俗话说“千里送鹅毛,礼轻情意重”,你送我的笔筒虽不贵重,但盛满浓浓的友情,我就笑纳了,一定好自珍藏!
C.这么多年来承蒙你的关怀照顾,我是受益匪浅。现在你家里遇到了难处,我自然也应该鼎力相助,竭诚回报。
D.杨总率先发言,抛砖引玉,提出不少建设性的建议。接下来,请未发言的同志不吝才智,献计献策,畅所欲言。
答案　A　B.笑纳:客套话,用于请人收下礼物。此处是自己接受别人的礼物。C.鼎力相助:大力相助,指别人对自己的大力帮助。敬辞,多用于求人相助时的客气话,常误用为表示自己对他人的帮助。此处语境是我帮助别人。D.抛砖引玉:谦辞,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明、成熟的意见。此处用词不符合语境中的身份。
5.下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是(3分) (　　)
A.随着蓝天、碧水、净土保卫战的顺利推进,“舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来”,人与自然和谐相处的美好生活便为时不远了。
B.乘着江轮游于万里长江之上,皓月当空,江水悠悠,这时你的心中生出“江畔何人初见月?江月何年初照人”的时空感慨,便是情理之中的事。
C.离家远赴外地求学,伫立于村口小桥上的父母在视线中渐渐变小,“离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水”,李澄的心中久久不能平静。
D.“春色三分,二分尘土,一分流水。”烂漫的春光在心中柔柔地铺展,轻风拂面,流水潺潺,此情此景怎能不令人陶醉?
答案　D　“春色三分,二分尘土,一分流水。”词句表达的是对春光逝去的感伤,与后文“烂漫的春光……令人陶醉”的情境明显不合。


关键能力
【能力训练】
1.在下面一段文字中的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)
长期以来,我国农产品生产者要想增加收入,①　　　　　　　　　　　　　　　　。如果某种农产品价格稍有提升,生产者往往更是一哄而上,不计环境资源代价一味追求增产。可结果却是该农产品相对过剩,②　　　　　　　　　　　　　　　　,陷入增产不增收的困局。实践反复证明,以增产为导向的农业发展很难持续,而且③　　　　　　　　　　　　　　　　。 
答案　①主要靠的就是提高产量　②造成滞销和价格下跌　③会导致对环境资源的破坏
2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)
①　　　　　　　　　　　　　,直接影响子女的身心发展。依父母的受教育程度而言,受教育水平高的父母,可能从事较专业化的职业,在职业知识与技能方面,将会无形地影响儿童。儿童在父母潜移默化的影响下,②　　　　　　　　　　　　,有助于自身全面发展。依经济水准而言,经济水准高的家庭,③　　　　　　　　　　　　,诸如读书、参观博物馆等,使子女在年幼的时候就培养较高的文化素养。其他如教育、保健也较周到,有助于孩子的健康成长。虽然上述这些关系为许多统计资料所证实,但仍不能据此证明学生之发展与其父母之社会和经济地位有必然联系。父母社会经济地位高,并不能肯定其子女会得到足够的关爱,很多家庭问题,如父母争吵、疏于管教等都会阻碍孩子的正常发展。社会和经济地位固然重要,但家庭气氛也不容忽视。 
答案　①家庭社会和经济地位的高低　②不断吸收知识与技能　③可带子女参与较多的文化活动
3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,不得抄袭材料。每处不超过15个字。(6分)
①　　　　　　　　　　　　　　　　,其对象是大众,要使之传播有效,就要从大众的需求出发,并且符合大众传播的规律。满足大众好奇心,②　　　　　　　　　　　　　　　　,肯定要比之前的简单灌输更为有效。借助娱乐愉悦感所带来的主动性和自愿性,更容易使参与者注意和接收其中的科学信息,使他们对科学内容理解得更深刻。当然,借助娱乐只是科普的一种形式,③　　　　　　　　　　　　　　　　。科学节目在激发观众兴趣的同时,也不能娱乐过头。 
答案　①科普本质上是一种大众传播　②通过一些娱乐化的方式进行科普　③在运用过程中还必须掌握好度
4.下面是一位同学写给爷爷的祝寿贺词的草稿,其中有多处词语使用不够得体、恰当,请至少找出四处并作修改。要求:修改后语意准确,语体风格一致。(4分)
　　时光荏苒,日子过得真快,不知不觉快到您六十岁诞辰了。回顾您一生辛苦,为子孙积累的最大财富是勤劳善良的朴素品格和宽厚待人的做人方法,这让我们大受好处。在您的生日来临之际,送上我最真挚的祝福:祝您身体健康,生活顺心,万事如意!
答案　①“日子过得真快”改为“日月如梭”;②“诞辰”改为“大寿”;③“一生”改为“半生”;④“做人方法”改为“处世之道”;⑤“好处”改为“裨益”。(至少答出四点)
5.下面是某社区的一则公告,其中有四处用词不够恰当,请找出并加以修改。(4分)
公　告
各位居民朋友:
我市疾控部门通报,××商场三楼老年装柜台员工吴某某,于2月14日被确诊为新型冠状病毒肺炎患者。为防止病毒扩散,保护广大市民的健康,请于2月10日10:00~17:00到过××商场三楼服装区的居民,及时主动扫一扫下方二维码进行个人信息登记。如感觉身体难受,请与××社区工作站联系,并自行按照传染病防治相关规定采取防范措施。居民不主动登记并造成不良后果的,将依法严惩。望居民朋友相互周知!
特此通告
××社区工作站
2020年2月15日
答案　①保护——保障;②扫一扫——扫描;③难受——不适;④周知——转告或将“相互”删去。
6.请根据以下内容按要求拟写一条短信,表达要准确、连贯、得体,不超过90字。(4分)
李先生从网上购买了一双鞋子,收到后在试穿时,发现鞋子不合脚,经过仔细核查发现鞋子的尺码与自己购买时所下订单不符。他发短信告知了店家此事,并要求对方予以解决。
　　请你根据以上情况,以网店卖家的身份,发一条短信给李先生,妥善处理这件事。若涉及地址、姓名等个人信息,请以××代替。
答案　亲爱的李先生,由于我们的失误,您购买的鞋子尺码出现了错误,给您添麻烦了,深表歉意!正确尺码的鞋子已寄出,烦请您在收到后将错误尺码的鞋子寄回,地址是××,邮资由我们承担。
[教师用书专用]
【能力训练】
1.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分) (　　)
第二天一早,我便向祠中走去。　　　　　　我只能静听自己的脚步在回廊间回响,从模糊走向清晰,又从清晰走向模糊。 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
①祠为粉墙灰瓦,回廊构架。中庭植松柏,东厢是碑廊。
②所立石碑皆刻后人凭吊纪念文字,但康熙前的碑文已不可辨识。
③石塑背后不远处是罗池,西侧乃柳侯祠,祠北有衣冠墓。
④时值清晨,祠中寥无一人。
⑤映入眼帘的一尊石塑近似昨夜梦境,底座镌刻的《荔子碑》《剑铭碑》皆先生手迹。
⑥由此想到,柳宗元离去确已很远,连通向他的祭祀甬道也已坍圮散落。
A.④①⑤③②⑥　　B.④⑤③①②⑥
C.⑤③①②⑥④　　D.⑤⑥①②③④
答案　C　结合“石塑”分析,③在⑤的后面;①②主要介绍祠;⑥中“由此想到”的“此”,指的是“碑文已不可辨识”;结合后面“我只能静听自己的脚步在回廊间回响”分析,④为末句。
2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分) (　　)
金山和焦山本来都是江中的岛屿,如今金山与北固山一样,和陆地相连了。　　　　。　　　　。　　　　。　　　　。　　　　。　　　　。 
①这里的好处是静中寓动,幽深中见雄伟
②山巅的郑板桥读书处——别峰庵也是游人流连的地方
③朝暾月色,断崖石壁,以及晓风涛声,都曾博得古人赞美
④焦山在江中,面对象山,背负大江,漫山修竹,终年常青
⑤而今吾人登临此山,望滔滔大江东去,巨轮渔艇往来,则又有一番意境
⑥而山寺中的明代木结构建筑与石坊,山间的摩崖石刻,更为此山生色不少
A.④③⑥①②⑤　　B.④③⑤①⑥②
C.⑤①④③⑥②　　D.⑤①④②③⑥
答案　B　首先在④⑤中选,⑤中出现了“而今”“又”,但前面又没有表示转折的句子,故⑤不能放第一空,排除C、D。其次分析④③后接⑥还是接⑤。③中写“古人”,⑤中写“而今吾人”,两相对比,应放一起,排除A。
3.把“这也难怪好的书店老板,于‘生意经’外,还加上一点文化味”这句话填入下面文段中,衔接最恰当的一项是(3分) (　　)
　　书店是商业活动的场所,老板当然也以营利为主要目的;可经营书籍毕竟不同于经营其他商品,它同时也是一种传播文化的准精神活动。　①　正是这一点,使得读书人与书店的关系,并非一般的买卖关系,更有休戚相关、一损俱损一荣俱荣的味道,　②　书业的景气与不景气,不只关涉到书店的生意,更从一个特定的角度折射出当代读书人的心态与价值追求。　③　书业的凋零,“不胜感伤之至”的不只是书店的掌柜,也包括常跑书店的读书人,因其同时显示出文化衰落的迹象。　④　 
A.①处　　B.②处　　C.③处　　D.④处
答案　A　由语境可知②处是在说“书业的景气与不景气”,③处是在说“书业的凋零”,④处是在说“文化衰落的迹象”,这三处都与所给句子的内容不符。①处,由前面的语境可知是在说经营书籍“也是一种传播文化的准精神活动”,正好解释了所给句子的“还加上一点文化味”,所以句子应该放到①处。
4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分) (　　)
在中国思想史上,不止一次出现过这样的情形:不仅仅是避世的道家,就是貌似与道家严重对立、注重事功的儒家,　　　　,　　　　;　　　　,　　　　,　　　　。在那种情形中,人格的审美理想严重偏离道德的伦理理想,这种偏离使得道家超凡脱俗的个人修行和儒家至大至刚的“兼济天下苍生”都蜕变为“明哲保身”的犬儒哲学。 
①这类人被视为高洁之士
②而忧天下之患者反被视为俗人
③往往被嘲讽与讥笑
④也极为推崇避世风流、个人逍遥
⑤他们的行为也往往被歪曲
A.①④②③⑤　　B.②④③⑤①
C.④①②③⑤　　D.④②③⑤①
答案　C　前面文字有关联词语“不仅仅是……就是……”,后面应接关联词语“也”,因此,④应放在第一空,与上文衔接。①中的“高洁之士”与④中的“避世风流”相呼应,①在④后。②中的“而”是转折,后面说的是另一种情况,即“忧天下之患者反被视为俗人”,他们“往往被嘲讽与讥笑”(③),他们的行为“也往往被歪曲”(⑤)。分析可知,衔接最恰当的是:④①②③⑤。
5.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分) (　　)
什么叫作想象呢?　　　　。　　　　,　　　　。　　　　,　　　　,　　　　。这种回想或凑合以往意象的心理活动叫作“想象”。 
①这种从外物摄来的影子就是意象
②想象就是在心里唤起意象
③眼睛看不见寒鸦时仍然可以想到寒鸦的样子
④也可以凑合已有意象推知大概
⑤甚至于从来没有见过寒鸦
⑥比如看到寒鸦心中就印下一个寒鸦的影子
A.②③⑤④⑥①　　B.②⑥①③⑤④
C.⑥③⑤④②①　　D.⑥⑤④①③②
答案　B　②紧承上句“想象”,⑥是针对②说的例子,①承接⑥中的“影子”,⑤④③是又一层的递进。
6.下列交际用语使用不得体的一项是(3分) (　　)
A.本中心竭诚为您提供生涯发展规划方面的服务,欢迎来电咨询!
B.您工作这么繁忙,还能拨冗参加我们的活动,我们深表谢意!
C.拙作完成得匆忙,加上水平有限,请您抽空拜读,多提宝贵意见!
D.替令郎找古琴名师指点的事情已经有了眉目,请您耐心等待!
答案　C　拜读:敬辞,用于自己阅读他人的作品。
7.下面这段话中,画线语句表达都得体的一组是(3分) (　　)
先生乃三湘大儒,得知我祖籍湘潭,常①叨陪末座,相谈甚欢。我毕业后,特地前往②拜见周先生,并③惠赠先生命我画的斗方小品。一日午后,先生翩然④莅临寒斋,品茗小坐。我适有对联新裱,遂张挂素壁,谨求⑤雅教。先生凝视良久,未发一言。我正待⑥移席请益,先生颔首微笑,端茶闻香,低首品茗。
A.①②⑤　　B.①③⑥　　C.②④⑥　　D.③④⑤
答案　C　①叨陪末座:叨,谦辞,受到(好处);陪,奉陪;末座,席中最后的座位。这是受人宴请的客气话。错误。②拜见:拜访会见。从客人方面说是会见地位高或辈分高的人。正确。③惠赠:称人赠予的敬辞。错误。④莅临寒斋:莅临,书面语、敬辞,多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临,以示主人对客人的敬意;寒斋,谦辞,对人称自己的家。正确。⑤雅教:敬辞,称对方的指教。正确。⑥移席请益:离开自己的座位去向别人请教咨询,形容此人谦逊真挚地向别人请教。正确。
8.下列交际用语使用不得体的一项是(3分) (　　)
A.我是职场新人,很多规矩都不懂,不当之处请大家见谅。
B.年前回乡,给您捎带了一点土仪,不成敬意,还望笑纳。
C.此行承蒙雅爱,全程叨陪,设宴款待,盛情厚意,不胜感激。
D.欣闻兄台喜得麟儿,衷心祝愿贵公子健康聪明,茁壮成长。
答案　C　从“承蒙雅爱”“不胜感激”可看出,此句是感谢他人的招待,但“叨陪”一词是指荣幸地陪侍,是谦辞,用在此处不合语境。可用“全程陪同”,这样与全句表达的对他人的感谢之意相符。
9.高中毕业之际,同学们书写赠言相互激励,下列各项中不得体的一项是(3分) (　　)
A.天行健,君子以自强不息。
B.相濡以沫,不如相忘于江湖。
C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
答案　B　“相濡以沫,不如相忘于江湖”出自《庄子》,意为泉水干了,鱼吐沫互相润湿,但与其如此友爱亲密,还不如在江湖水中各自游弋,相互忘去。表现了淡泊、闲适和超然的心境,不适合作为毕业之际同学间的赠言。