初中地理湘教版八年级下册第九章 建设永续发展的美丽中国一等奖ppt课件

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1.运用资料，说出我国的基本国情；2.运用地图和其他资料，归纳我国的区域特色；3.运用资料，了解我国社会经济建设的成就，以及我国与世界的联系；4.运用资料，联系现状，理解我国走可持续发展道路的必要性。
阅读课文和下列资料，分小组讨论归纳——在自然环境方面，你知道中国具有哪些基本国情？
自然资源丰富，许多自然资源总量位居世界前列，人均量少。
4大高原4大盆地3大平原山区面积占2/3有世界最高峰：珠穆朗玛峰
5种温度带4个干湿地区5种气候类型
地 形 → 农业
平原种农作物，山上种果树
阅读课文和下列资料，分小组讨论归纳——在社会经济两方面，你知道中国具有哪些基本国情？
历史悠久，人口众多；人均资源量和人均经济量较低；是世界上最大的发展中国家，对世界的影响越来越大。
（1）找出深圳、珠海、汕头、厦门、海南岛等5个经济特区和14个沿海开放城市，说一说它们在地域分布上有什么特征。
分布在我国的东部沿海地区。
（2）想一想，中国沿海地区发展经济具有哪些突出优势？
（3）说一说，中国沿海地区的经济地位。
沿海地区率先得以开发，京津冀、长江三角洲和珠江三角洲成为中国经济的核心地域，并对内地产生越来越大的拉动作用。
中国沿海地区海岸线长，拥有众多的良港，对外联系方便，有利于对外开放。
海南省推进国际旅游岛发展战略，大力开发以热带海岛风情为主要特色的生态观光旅游，成为中国南部海疆一颗充满魅力的璀璨明珠。
（1）找出中国沿边主要边境口岸，说一说，它们对当地发展经济有何积极意义？
（2）想一想，中国沿边地区发展经济有何突出优势？
中国沿边地区少数民族相对集中，拥有壮美的山河和丰富的资源，具有巨大的发展潜力。
①少数民族相对集中，有壮美的山河和丰富的资源，有巨大的发展潜力。 ②国家开放陆地边境口岸，利于与邻国开展边境贸易。
（3）举例说明，中国沿边地区应如何发展经济？
沿边地区应积极利用边境口岸，扩大对外贸易，积极发展特色产业，大力发展旅游业。
（1）找出重庆、宜昌、岳阳、武汉、黄石、九江、芜湖、南通等8个城市，议一议，它们地理位置的共同点是什么？并具备哪些发展优势？
沿长江分布，水陆交通便利，水资源丰富，基础设施好。
具有沿江航运和江海联运的优势。
（2）找出郑州、西安、太原、呼和浩特、银川、兰州等城市，说出它们地理位置的共同点是什么？想一想，这些城市所在地区具备哪些发展优势？
水陆交通便利，水资源较丰富，基础设施较好
中国领导人参加上海合作组织会议
中国海军参加亚丁湾护航
结合下列资料，说一说，中国在世界经济中的地位有何特点？你有何感想？
材料：中国主要经济指标在世界上的排名（2010年，资料来源：联合国数据库，联合国粮农组织数据库。）
1.经济总量升至世界第二位；2.多种农产品和工业产品产量位居世界前列；3.货物进出口额均居世界前列
阅读下列材料，说一说，中国与世界的关系。
中国积极参与国际事物，加入了许多国际组织，如联合国（UN）、世界贸易组织（WTO）、亚太经合组织（APEC）、中国—东盟自由贸易区、国际能源组织 、国际科学史组织、联合国教科文组织、工业发展组织、联合国开发计划署、国际金融组织、国际原子能机构、世界卫生组织（WHO）、不结盟运动、上海合作组织、亚洲议会论坛 、世界银行 、国际货币基金组织、国际奥委会、亚太空间合作组织、国际红十字会与红新月会联合会、博鳌亚洲论坛等。
中国属于世界，中国正在阔步走向世界，全球化指数不断提高，中国的发展离不开世界，世界的发展也需要中国。
联合国。中国是联合国五个常任理事国之一
世界贸易组织。2001年加入世界贸易组织。
这说明：我国的国际地位举足轻重！
30多年来，中国积极对外开放，经济发展迅速，许多经济指标居世界前列，不断扩大与世界各国的联系和交流，有越来越多的中国产品进入国际市场，综合国力和全球竞争力不断提高。
说一说，当地经济发展过程中，对生态环境造成了哪些破坏？思考为什么我们要走可持续发展的道路。
传统的经济发展模式是以牺牲环境和资源为代价，已经出现了严重的生态环境问题，这些问题阻碍着我们经济更进一步的发展。因此我们要走可持续发展道路。
阅读材料，完成下列任务。
2010年，中国国内生产总值超过日本，居世界第2位，但与居世界第1位的美国相比，尚存在着显著差距。中国人均GDP居世界第121位。 中国人均资源占有量明显低于世界人均水平。目前，中国人均土地面积不到世界人均的1/3，人均森林面积不到世界人均的1/6，人均石油、天然气储量不到世界人均的1/10，人均主要金属储量不足世界人均的1/4，人均水资源仅相当于世界人均的1/4。 与发达国家相比，中国资源、能源消耗水平居高不下。中国单位产值的能耗，约相当于美国的3倍、德国的4倍和日本的6倍。中国工业污染、生活污染等问题仍很突出，节能减排、保护环境可谓任重道远。 中国被称为“世界工厂”，但生产的多为劳动密集型和低附加值的产品，许多核心技术不得不依赖进口，企业自主创新能力亟等加强。说一说，上面的材料说明了哪些问题？
资源利用率低，污染问题严重
创新能力不足、科技水平还需提高
面对这些问题，我们应该如何走可持续发展的道路？
应该控制人口增长，调整产业结构，转变发展方式，着力推进绿色发展、循环发展和低碳发展，积极发展高新技术，增强企业自主创新能力等。
青少年学生能为可持续发展做点什么？
青少年应该做好以下几点：宣传；献计献策；做力所能及的事：节约资源、保护环境等。
国家明确提出了调整产业结构、转变发展方式的可持续发展战略，着力推进绿色发展、循环发展和低碳发展，从源头上逆转生态环境恶化的趋势，为人们创造良好的生产生活环境，为创建美丽中国共同努力，为全球生态安全做出贡献。
减少温室气体的排放（减排）
对能源及其废弃物实行综合利用（节能）
开发高科技的绿色产品（开源）
绿色发展：循环发展：低碳发展：
建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。 ——习近平主席《十九大报告》