人教部编版七年级上册走近老师课时训练

这是一份人教部编版七年级上册走近老师课时训练，共4页。试卷主要包含了单项选择题，综合探究题等内容，欢迎下载使用。

1．2019年1月18日,教育部部长陈宝生在全国教育工作会议上强调,在全社会重振师道尊严,下大力气为教师减负。这反映出国家对教师职业地位的高度关注和对教师工作现状的深度关怀。下列对教师职业的认识正确的是（ ）
①教师是履行教育教学职责的专业人员 ②教师承担教书育人的使命 ③教师的工作理念和工作方式至今没有发生变化 ④教师是一个古老的职业,现已发展为一种专门职业
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
2．习近平主席在北师大讲话时指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望。”这是因为（ ）
①老师是人类文明的传递者 ②老师是知识的传播者，智慧的启迪者 ③老师能让我们取得优异成绩
④老师的人格魅力会影响学生的成长
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
3．“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”每个人心目中都有好老师的形象，面对不同风格的老师，我们应该（ ）
A.学会接纳，发现不同风格老师的优点
B.不承认老师的差别，用一个模式看待老师
C.避免和老师主动交往，体现自己对老师的敬畏
D.改变对老师角色的认识，发现师生交往新空间
4．为圆一个9岁烧伤女孩的求学梦，河南中牟县黄店镇16位教师接力上门教学，为重伤女孩撑起“家庭学校”。上述老师的做法诠释了( )
A.新时代教师的工作方式发生了变化
B.好老师要有道德情操、有仁爱之心
C.有了教师的帮助我们的梦想必能实现
D.所有教师都能承担教书育人的使命
5．江西南昌田家炳学校36岁教师龚芳在被确诊为股骨头坏死后，仍坚持站立上课，今年已是第10年。龚芳股骨头坏死后，仍坚持站立上课10年，这（ ）
A．是对教育事业强烈的责任心和敬业精神的体现
B．表明只有牺牲个人利益才能维护集体利益
C．说明要承担责任必须付出代价
D．体现了负责任必然会得到回报
6．随着信息技术的发展，获取知识的渠道大大地扩展了，但教师在未来社会不可或缺，这主要是因为( )
①老师是知识的传递者 ②教师是学生精神成长的引路人 ③教学是师生相互陪伴、共同成长的过程
④尊重老师是中华民族的优良传统
A．①②B．①③C．②③D．③④
7．“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话歌颂了老师( )
A．渊博的学识和严谨的教学态度B．精湛的教学艺术
C．诲人不倦的教育态度 D．热爱学生、乐于奉献的崇高品德
8．有的老师幽默开朗、风趣且富有激情；有的老师严认真，凡事一丝不苟；而有的老师却真实坦诚，从不掩饰或否认自己的错误，让人钦佩。这说明了 ( )
①每位老师都有自己的独特的教学风格 ②尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师 ③无论什么风格的老师，都应该受到尊重 ④为了让老师喜欢自己，我们要主动和老师交往，只说对老师的溢美之词
A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④
9．每个老师都有自己独特的个性，教学各有特点，对此，我们应采取的正确态度是（ ）
A.自己喜欢哪位老师的授课方式，就学好他的课
B.自己不喜欢哪位老师的授课方式，就可以马马虎虎
C.尊重老师的“不同”，走近老师，更深入地了解老师
D.给校长提建议，要求老师统一教学风格
10．七年级欢欢面对的老师风格各异，有的机智幽默；有的严厉，不苟言笑；有的和蔼可亲；有的热情奔放等，欢欢应该（ ）
①努力去适应不同老师的风格 ②根据自己的兴趣只与自己喜欢的老师接触 ③承认老师的差异，尽快适应老师的教学 ④感受每个老师的独特魅力，从而促进自己的学习
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
11．著名教育家陶行知形容教师工作“捧着一颗心来，不带半根草去”。对老师的工作认识不正确的是（ ）
A．老师的奉献是无私的，老师的工作是无限延长的，所以无法用时间和金钱来衡量
B．老师的工作是清闲和优雅的，充满了闲情逸致
C．老师帮助我们掌握科学文化知识和技能，教给我们做人的道理，老师被誉为人类灵魂的工程师
D．人们用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美老师的无私奉献精神
12．央视新舞台，献给最美乡村教师！中央电视台和《光明日报》社共同主办的大型公益活动“寻找最美乡村教师”用真挚的情感，真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是教师职业的诠释。可见，教师( )
①是人类文明的传递者 ②肩负着教书育人的神圣职责 ③对人类文明做的贡献值得我们尊敬
④都是学生的良师益友
A．①②④B．②③④ C．①②③D．①③④
13．“天地国亲师位”在家神榜上体现了民间对教师的尊重,国家也在《教育法》与《教师法》中充分肯定了教师职业的可贵和教师的人格尊严,尊师重教成为新时代一道亮丽的风景线。倡导尊师重教是因为（ ）
①老师是我们学习的指导者和成长的引路人 ②尊师重教是中华民族的优良传统 ③老师的职业地位高于其他职业 ④教师是人类文明的主要传承者之一
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
14．我们的语文老师读起课文来如同播音员,声音洪亮,吐字清晰;数学老师讲解起数学问题来,思路清晰,通俗易懂;道德与法治老师谈起国家大事来,滔滔不绝……造成老师风格不同的原因可能是（ ）
①老师所处的学校环境的差异 ②年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异 ③每位老师解决问题的方法和表达方式不同 ④每位老师毕业的学校不同
A．①②B．①④C．②③D．③④
15．七年级学生小青的数学特棒，语文成了弱课。其中原因之一是小青觉得数学李老师幽默风趣，讲课很有特点很有意思，她很喜欢学数学；而语文张老师的讲课方式比较严肃，她不太喜欢，慢慢地对语文也没什么兴趣了。小青同学对待老师教学的态度是( )
A.错误的，老师的教学风格各有特点，我们要学会适应和尊重
B.正确的，不喜欢的东西何必要强迫自己去做
C.错误的，不想听可以不听，可以自学嘛
D.正确的，学生的自主性就要体现在敢于为自己做主
二、综合探究题
16．阅读材料,回答下列问题。
材料一 习近平在北京师范大学考察时说:“教过我的老师很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。”
(1)结合材料,谈谈我们为什么要尊重自己的老师。
材料二 小丽说:“我喜欢的老师真实坦诚,他从不掩饰或否认自己所犯的错误,让我钦佩。”小强说:“我喜欢的老师见解独到,他关注人生百态,理论联系实际地看问题,让我信服。”小红说:“我喜欢的老师幽默开朗,风趣且有激情,但又不失严谨认真,让我信赖。”
(2)我们应怎样面对不同风格的老师?
17．杜国香是2017年广东省“最美教师”的获得者之一。在中山南朗云衢中学，说起杜国香，几乎无人不知。那个拄着“双拐”上课的身影，令人印象深刻。204年，患有再生障碍性贫血的杜国香，坚持一边治病一边上课，207年，她又被查出左侧股骨头缺血性坏死，但她毅然撑起双扔走进了课堂。在患病的10多年里，她行走不便，却坚持站了一个又一个40分钟，成为学生心目中最真实的好榜样。
（1）结合材料，简要谈谈你对教师职业的认识？。
（2）请猫述一下你心目中好老师的形象？
参考答案
1．B 2．B 3．A 4．B 5．A 6．C 7．D 8．A 9．C 10．D
11．B 12．C 13．B 14．C 15．A
16．（1）①尊重老师是中华民族的优良传统,是我们作为“晚辈”的基本道德修养。②老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀。
（2）①接纳、尊重老师。②承认老师的差别。③发现不同风格老师的优点。④了解老师教育行为的目的。⑤试着主动与老师交往。
17．（1）①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一；②教师已发展成为一种专门的职业，教师是履行教育教学职责的专业人员；③时代在发展，对教师提出了更高的要求，今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
（2）①知识渊博，风趣幽默；②富有激情和爱心，有责任心；③与同学们能打成一片，多才多艺，处事公平等。