（4）动词的时态和语态——2022-2023学年初升高英语人教版（2019）超级衔接

这是一份（4）动词的时态和语态——2022-2023学年初升高英语人教版（2019）超级衔接，共14页。学案主要包含了谓语动词的时态，动词的时态解题技巧，易混时态的区别等内容，欢迎下载使用。

（4）动词的时态和语态—2022—2023学年初升高英语人教版（2019）超级衔接
I 知识衔接
时态
一、谓语动词的时态
1.一般现在时
（1）构成：
①第一、二人称的一般现在时通常用动词原形表示，第三人称单数，则一般在动词原形后加-s或-es, 其变化规则如下表所示：
情况
规则
例词
一般情况
加-s
eat-eats rise-rises
以s, sh, ch, x, o, z 结尾的动词
加-es
discuss-discusses
teach- teaches
以辅音字母加y结尾的动词
变y为ies
carry-carries fly-flies
② be的变化：am, is, are.
③ have的变化：has, have.
（2）用法：
①表示现状、性质、状态、经常发生的或习惯性的动作，且常与 usually, always, every day, twice a week, seldom, sometimes 等表频率的时间状语连用。
John sometimes sits up very late. 约翰有时很晚才睡。
②表示客观事实或普遍现象。此用法即使出现在过去的语境中，也用一般现在时。
The sun rises in the east. 太阳从东方升起。
③如果主句是一般将来时，那么时间、条件等状语从句中用一般现在时表示将来。
If it rains tomorrow, I won't go there. 如果明天下雨，我将不去那儿。
Time and tide wait for no man. 岁月不等人。
Knowledge is power. 知识就是力量。
④用在以 here, there 开头的倒装句中，表示现在正发生的动作或存在的状态。
Here comes the bus! 公共汽车来了！
注意：如果主语是代词，则不用倒装，如：Here it comes.
2. 一般过去时
（1）构成：
①一般过去时用动词的过去式表示，其规则动词变化方法如下表所示：
情况
规则
例词
一般情况
加-ed
pack-packed
以辅音字母加y结尾的动词
变y为ied
carried-carried
以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词
双写辅音字母加-ed
plan-planned
以不发音的e结尾的动词
直接加-d
liked-liked provide-provided
② was用于第一、三人称单数，were用于其他情况。
③注意以元音字母加y结尾的动词：规则变化是直接加-ed, 如 play-played; 不规则变化是把y改为id, 如：pay-paid, say-said.
④不规则动词的过去式和过去分词有其特殊变化形式，需要个别记忆，课本后页有详细完整的不规则动词表。
（2）用法：
①表示在确定的过去的时间里发生的动作。
Where did you go just now? 你刚才去了哪里？
He saw Mr. Wang yesterday. 他昨天看见王先生了。
②表示过去一段时间内经常性或习惯性的动作。表示这种意义时，句子中常带有 every day， often，usually，always，sometimes 等时间状语。
Mrs. Peter went to the park to have a walk every day last year, 彼得太太去年每天都到公园去散步。
I went to the cinema once a week when I was at school. 我上学时每周去看一场电影。
③表示过去连续发生的动作。这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来判断。
The boy opened his eyes for a moment, looked at the captain, and then closed his eyes. 那个男孩把眼睛睁开了一会儿，看了看船长，然后就闭上了眼睛。
She got up early, fetched water, cleaned the room and then went out for a walk.
她早早起床、提水，打扫房间，然后出去散步。
④在表示时间、条件等的状语从句中代替过去将来时。
They said they would let me know as soon as they got there. 他们说只要他们一到那儿就会马上通知我。
He said he would not go if it rained. 他说如果下雨他就不去。
⑤一般过去时常用的时间状语有yesterday，last week，an hour ago，the other day，in 1982等。
She suddenly fell ill yesterday. 昨天她突然病倒了。
3. 一般将来时
（1）构成：
①will/ shall+动词原形
②is/am/are going to+动词原形
③is/am/are about to+动词原形
④is/am/are to+动词原形
⑤is/am/are due to+动词原形
⑥某些动词的一般现在时或现在进行时形式
（2）用法：
①will
表示将来的习惯性动作或状态；
Spring will come again. 春天还会再来。
He will be here in an hour. 他一个小时后到这里。
表示将来发生的一次性动作；
If you don't hurry, you will miss the train. 如果你不快点儿，你就会赶不上火车。
表示事物的固有属性或必然趋势；
Fish will die without water. 离开水，鱼就会死。
表示偶然的、临时的决定。
－Do you know Mr. Smith has come to our town?
－No. I will go and visit him right now.
－你知道史密斯先生来我们镇了吗？
－不知道。我马上就去看他。
②be going to
用在口语中，表示“计划、打算要做某事”， 此外，be going to还可表示根据现在的迹象对未来进行推断。
He is going to speak on TV this evening. 他今晚要在电视上演讲。
Look at the dark clouds. It is going to rain. 看这些乌云，要下雨了。
③be about to/be on the point of +动名词
表示“立即的将来（immediate future）”，这两种结构不与表示将来的具体时间状语连用，但可以和并列连词 when (=and at this/that time)引出的分句连用
The train is about to start. 火车就要开了。
I'm not about to stop when I'm so close to success. 在这样接近成功时，我不打算就此罢手。
④ be to
表示“按计划或安排要做的事”；
When are you to leave for home? 你什么时候回家？
表示要求做某事，意为“应该”， 相当于should, ought to；
You are to report it to the police. 你应该报警。
表示“想，打算”， 相当于 intend, want。
If we are to be there before ten, we'll have to go now.
如果我们要在10点前到那儿，我们现在就得走。
⑤ be due to
表示“预定、定于”；
They are due to meet again tomorrow. 他们定于明天再见面。
有些动词，如 come, go, arrive, leave, begin, start 等，其现在进行时表示按计划、安排近期将要发生的动作；
I'm leaving for Beijing next month. 下个月我要动身去北京。
某些动词的一般现在时可以表示按计划、安排将要做的事情，这种用法常常用于介绍火车时刻表、飞机时刻表、电影开演时刻表、作息安排等。
We must hurry up. The first class begins at 8 o'clock. 我们必须快点儿。第一节课将在8点开始。

4. 现在进行时
（1）构成：
is/am/are +现在分词
（2）用法：
①表示现在（说话人说话时）正在发生或进行的动作或状态，常与 now，right now，at this moment，at present等时间状语连用。
We are waiting for you now. 我们正在等你。
②表示现阶段发生的动作，说话时该动作未必正在进行。
He is teaching in a middle school. 他在一所中学教书。
③表示将要发生的动作，此时常与表示将来的时间状语连用，多指按计划、安排好的事情。
I'm meeting my father at the station at 5 o'clock. 我五点要去车站接我的父亲。
④表示渐变，有些动词，如 come，go，leave，start，begin，stop，arrive，return等的进行时表示逐渐变化的过程。
It is getting warmer and warmer in spring. 春天天气越来越暖和了。
⑤表示动作的反复。进行时与 always，constantly，forever 等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的厌烦、喜爱等感情色彩。
You are always changing your mind. 你总是不停地改变主意。 （不满）
She's always helping people. 她总是乐意帮助别人。（赞扬）
The boy is constantly lying. 这个男孩老是撤谎。（厌烦）
⑥不能用进行时态的动词。
感觉类：look，smell，feel，sound，taste，see，hear等。
The soup tastes good. (不可说：The soup is tasting good.) 这汤尝起来不错。
Your hands feel cold. (不可说：Your hands are feeling cold.)你的手摸起来很凉。
情感类：like，love，prefer，admire，hate，fear，adore等。
I love my dad and mum. (不可说：I am loving my dad and mum.)我爱我的爸爸妈妈。
心态类：wish，hope，want，need，believe，understand，agree，know，remember，forget等。
I don't believe my eyes. (不可说：I am not believing my eyes.) 我不相信我的眼睛。
存在状态类：appear，lie (位于），remain，belong，have等。
Those books belong to Mr. Li. (不可说：Those books are belonging to Mr. Li.)那些书是李先生的。
5. 过去进行时
（1）构成：was/were +现在分词
（2）用法：
①表示过去某一时刻或某阶段正在发生的动作，常有表过去时间的状语（从句）
The last time I saw Jane, she was picking cotton in the fields.
我最后一次见简时，她正在地里摘棉花。
②表示过去某段时间内持续进行的动作。常用的时间状语有this morning，the whole morning，all day，from nine to ten等
We were watching TV from seven to nine last night.
昨天晚上七点到九点我们在看电视。
③用过去进行时表过去将来时，与现在进行时表将来相同，表示过去将要发生的动作，常用动词有go，come，stay，leave等
She asked him whether he was coming back for supper.
她问他是否要回来吃晚饭。
④表示过去的反复性或习惯性的动作，常与副词 always，constantly，continually，frequently 等连用，常常带有说话人的某种感情色彩
His mother was always working like that.
他母亲总是那样工作。
6. 现在完成时
（1）构成：has/have +过去分词
（2）用法：
①表示一个动作开始于过去，持续到现在（甚至到将来）。常与之连用的时间状语有：lately，recently，in the last (past) few days/ years，since then，up to now，so far等
In the past few years, great changes have taken place in my hometown.
在过去的几年里，我的家乡发生了巨大变化。
②表示过去发生的事情对现在产生的影响。常用的状语有：already，ever，just (刚刚），yet，before等
He has turned off the light. (=The light is off now.)
他已经关掉灯了。
③在“最高级＋名词”或“It/This is+ the+序数词＋time”之后的从句中，谓语动词常用现在完成时
This is the first time (that) I have come here.
这是我第一次来这里。
④have gone to 意为“去某地了”， 表示此人现在还没回来
He has gone to the zoo.
他去动物园了。
⑤have been to 意为“去过某地”， 表示此人已经回来了
Have you ever been to Shanghai?
你去过上海吗？
⑥“It has been/is+一段时间＋since. . . ”意为“自从……以来已有多长时间”
It has been weeks since I saw Grandma.
我已经好几个星期没有见到祖母了。
⑦瞬间动词可以用于完成时态，但不可以接表示一段时间的状语
（√）He has finished his work.
（×）He has finished his work for an hour.
注意：
瞬间动词若用于现在完成时且与表示一段时间的时间状语连用，需在谓语动词、时态或句型方面作相应变化。如：
他参军3年了。
（×）He has joined the army for 3 years.
（√）He has been in the army for 3 years. (变换动词）
（√）He joined the army 3 years ago. (变换时态）
（√）It has been/is 3 years since he joined the army. (变换句型）
7. 过去将来时
（1）构成：
①should/would+动词原形
②was/were going to+动词原形
③was/were about to+动词原形
④was/were to+动词原形
⑤was/were due to+动词原形
⑥was/were +to have done
（2）用法：
表示从过去某一时间看将要发生的动作或存在的状态
He said he would be here at eight o'clock.
他说他将在八点钟到这里。
He told me he was leaving in an hour.
他告诉我他一小时后就要走了。
I was about to take a bath when the telephone rang.
我正要洗澡时电话铃响了。
He told me he was to get married the next week.
他告诉我他下周结婚。
8. 将来进行时
（1）构成：will/shall be doing
（2）用法：
表示将来某一时刻正在进行的动作
At this time tomorrow, I will be lying on the beach.
明天这个时间，我正躺在沙滩上。
9. 过去完成时
（1）构成：had +过去分词
（2）用法：
①一件事情发生在过去，而另外一件事情先于它发生（即表示“过去的过去”） , 那么发生在前的动作要用过去完成时。
He said that he had been abroad for 3 years. 他说他在国外待了3年。
②表示从过去某一时间开始，一直延续到过去的另一时间的动作，常用的时间状语有：by/until/before/by the end of+过去的某一时间。
By then he had learned English for 3 years.
到那时，他已学了3年英语。
③hope，expect，mean，intend，want的过去完成时表示过去未曾实现的愿望或意图
I had hoped to see more of Shanghai.
我本希望在上海多看看。 （但未能如愿）
④在“Hardly/Scarcely/Barely. . .when. . .”和“No sooner. . .than. . .”句型中，when和 than从句里用一般过去时，主句用过去完成时，且用倒装，表示“刚……就……”
Hardly/No sooner had I got home when/than the rain poured down.
我刚到家，大雨就倾盆而下。
⑤在“It was/had been+一段时间+since从句”中，since从句的谓语动词用过去完成时
It was ten years since we had had such a wonderful time.
我们有10年没那么高兴过了。
⑥在“That/It/This was the first/second/. . .time + that从句”句型中，that从句的谓语动词要用过去完成时
It was the third time (that) he had made the same mistake.
那是他第三次犯同样的错误。

10.现在完成进行时
（1）构成：have/has been doing
（2）用法：
表示某一动作从过去某时开始一直持续到现在（这个动作可能刚停止，也可能还在进行）， 不少情况下表示与现在状态有联系，有时表示动作的重复等。
Since the Lunar New Year, the number of bikes has been growing rapidly.
自从农历新年以来，自行车的数量一直在快速增长。
二、动词的时态解题技巧
1.根据明显的时间标志确定动词的时态
有些题目通常有较明显的时间标志词，可能是明确的时间状语，也可能是动词、动词短语等标志词，而这些标志性词汇是考生判断时态的重要线索和依据。
（1）若句中出现 always，usually，every day/night/morning evening，sometimes，often等词或短语时，则用一般现在时。
（2）若句中出现 yesterday，last week/month/year，just now，the other day，in1997，…years ago，the day before yesterday等词或短语时，则用一般过去时。
（3）若句中出现look，now，at present，at this moment，these days等词或短语时，则用现在进行时。
（4）若句中出现then，at that time，those days等词或短语时，则用过去进行时。
（5）若句中出现 next week，in the future，later on，the day after tomorrow等词或短语时，则用一般将来时。
（6）若句中出现for…，since…，lately，recently，up to/till now，over/in the past…years，since then，ever since等词或短语时，则用现在完成时。
（7）若句中出现 by then，by that time，until then，by the end of 2012等词或短语时，则用过去完成时。
2. 根据主从复合句中前后时态的呼应确定动词的时态
（1）主句和状语从句时态的呼应。
在含有when，before，after，as soon as，until，wher引导的时间状语从句的主从复合句中以及在含有if，unless等引导的条件状语从句中，如果主句是一般将来时，从句则用一般现在时表示将来。
（2）主句与宾语从句时态的呼应。
当主句是现在时态或将来时态时，从句可用任何所需的时态。当主句是过去时态时，若从句与主句的动作同时发生，从句需用一般过去时或过去进行时；若从句描述的是一般真理或客观事实，即使主句用过去时态，从句仍用一般现在时。
（3）主句与定语从句时态的呼应。
定语从句中的动词应根据动词本身所涉及的时间运用恰当的时态。
3.根据一些固定句式确定动词的时态
英语有一些句式的时态常常很固定，如果题干中出现这类句式，考生应注意根据规则选用适当的时态。
（1）It is the first/second/…time that sb.have/has done…
（2）It was the first/second/....time that sb had done…
（3）Sb.was/were doing sth.when…did…
（4）Hardly/Scarcely had sb done sth when…did…
（5）Sb.be about to do sth.when...did
（6）It's（high）time that sb.did sth/should do sth
三、易混时态的区别
1. 一般过去时和现在完成时的用法区别
一般过去时单纯谈过去的事，与现在没有联系；而现在完成时表示的动作与现在有关系，或是对现在有影响。例如：
He wrote many plays when he was at college. （写剧本是他过去做的事）
He has written many plays. （这意味着他现在是剧作家）
2. 一般过去时和过去完成时的用法区别
（1）一般过去时是指过去的动作或情况，而过去完成时指过去的一个动作或时间之前发生的事。
He had learned 3, 000 English words before he came to this school.
他来这个学校之前就已经学了3, 000个英语单词。
（2）过去完成时的时间状语常用by或before引导的短语或句子表示，如 by that time, by the end of, before 2010,by the time+句子（一般过去时）等。
He had finished writing the book by the end of last month.
到上个月月底，他已经写完这本书了。
3. 过去完成时与现在完成时的用法区别
两种时态都常与表示一段时间的状语连用，但现在完成时表示的是延续到现在或同现在有关的动作（句中不可有表示过去特定时间的状语）， 而过去完成时表示的是在过去某时之前已经完成或延续到过去某时的动作（句中可有表示过去特定时间的状语）。比较下面的说法：
She had been ill for a week before she came back.
（“回来”发生在过去某一时间，“生病”发生在这一时间之前，即过去的过去）
She has been ill for a week.（现在仍然病着）
被动语态
语态是动词的一种形式，表示主语和谓语动词之间的具体关系，分为主动语态和被动语态两种。主动语态表示主语是谓语动词所表示的动作的执行者，被动语态表示主语是谓语动词所表示的动作的承受者。被动语态的基本形式为“助动词be+done”，其中助动词be随着人称、数、时态和语气的不同而变化，后面常用by引出动作的执行者。
（1）构成：
被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。人称、数和时态的变化是通过be动词的变化表现出来的，其变化形式如下（以动词do为例）：
一般现在时：am/is/are +done
例：In Southeast Asian culture，a smile is used frequently to cover painful feelings.
在东南亚国家的文化中，微笑常常被用来掩饰痛苦的感情。
一般过去时：was/were +done
例：Five reporters were sent to cover the conference.
五名记者被派去报道这次会议。
一般将来时：will/shall be +done
例：You will be abandoned by your fans.
你将被歌迷抛弃。
现在进行时：am/is/are being +done
例：A new bridge is being built at present.
一座新桥现在正在建造中。
现在完成时：have/has been +done
例：Some people have been ruined by their desire for wealth.
一些人对财富的贪欲毁掉了他们。
过去进行时：was/were +being +done
例：We couldn't use the computer. It was being repaired.
我们不能使用那台电脑，它正在被维修。
过去完成时：had been +done
例：When the boss got to the office, all the work had been finished.
老板到达办公室时，所有的工作都完成了。
（2）用法：
①不知道或没有必要指明动作的执行者
Attention, please! A meeting will be held in the office at 8: 00 a.m. tomorrow. Everyone is expected to attend on time.
请注意！明天上午八点在办公室召开会议。望大家准时参加。
②强调或突出动作的承受者
The woman was taken to hospital.
那位女士被送进了医院。
③动作执行者被较长的修饰语修饰
The idea was supported by those who wished to make much money.
想挣许多钱的人们支持那个主意。
注意：
①动词短语在含被动语态的句子中作谓语时，不可丢掉后面的介词或副词。
The plan will be given up. 这项计划就要被放弃了。
Bad habits have been done away with. 坏习惯已经改掉了。
②含情态动词的被动语态形式：情态动词+be+过去分词。
He must be prevented from going. 必须阻止他去。
The plan ought to be put into practice as soon as possible.
这项计划应该尽早执行。
③“get+过去分词”可以表示被动，此结构比较口语化。
The patient got treated once a week.
那位病人一周治疗一次。
（3）主动形式表被动意义
①“系动词 look，sound，feel，smell，taste 等＋形容词”构成系表结构
The steel feels cold. 钢摸起来很凉。
②某些与can't，won't等连用的不及物动词，如 open，shut，move等
The door won't shut. 这扇门关不上。
③某些可和 well，easily等副词连用的不及物动词，如 read，write，draw，wash，clean，cook等
例：Nylon cleans easily. 尼龙容易洗干净。
Your article reads very well. 你的文章读起来很不错。
④少数不及物动词用于进行时，其主动形式表示被动意义，如 cook，sell 等
The meat is cooking. 肉正在炖着。
II 习题衔接
1.When I first met Jack, he _____(work) in that school for 10 years.
2.He graduated from university last year and ___________ (work) in our company ever since. （所给词的适当形式填空）
3.Children are not ______(permit) into the cinema without their parents.
4.Tom ______(获得) friendship and experience from the local residents so far.
5.New social problems__________(arise) due to the unfair distribution of the social wealth in the past two decades.
6.There _________(exist) a danger of the conflict becoming internationalized.
7.Greece’s best writers lived in ancient Athens. Their work ______(influence) other writers ever since.
8.As time ______(go) by, I was made smaller.
9.Thanks to the new technology, costs ________ (reduce) by 20% over the past year.
10.Many of Florence’s most beautiful paintings and sculptures ________(produce) by great artists.
11.By the time the volcanic eruption ended, the whole city of Pompeii____________(bury).
12.When I entered my room, I found it _______ (decorate) with flowers.
13.The machine must ______(drag) into the city with ropes, because we have not suitable equipment.
14.It immediately ran away when she saw it, and experts that a puma will not attack a human being unless it is .
15.Zhong Nanshan_________(regard) as a national hero for his making great contributions to fighting against the epidemic.



答案以及解析
1.答案：had been working
解析：考查动词时态。句意:我第一次遇到杰克的时候,他已在那所学校工作了10年了。由时间状语从句以及状语for 10 years可知,工作(work)这一状态开始于过去的过去,一直延续到过去,有可能还在持续。故用过去完成进行时。
2.答案：has been working/has worked
解析： 考查动词时态和主谓一致。句意：他去年大学毕业后就一直在我们公司工作。根据时间状语ever since可知，此处使用现在完成时或者现在完成进行时，表示一个动作从过去开始一直持续到现在或者表示动作从过去持续到现在并将持续下去，主语为he，谓语动词使用第三人称单数形式。故填has worked/has been working。
3.答案：permitted
解析：考查动词。句意：没有父母陪同，孩子们不准进入电影院。句中主语Children与permit之间为被动关系，所以用被动语态。根据句意，故填permitted。

4.答案：has gained
解析： 考查现在完成时和主谓一致。句意：到目前为止，汤姆已经从当地居民那里获得了友谊和经验。根据时间状语so far“到目前为止”，可知句子用现在完成时，且句子主语是单数第三人称Tom，谓语动词用动词的第三人称单数形式。故填has gained。
5.答案：have arisen
解析： 句中缺少谓语，用动词作谓语；强调对现在造成的结果或影响，用现在完成时。故填：have arisen.
6.答案：exists
解析： 因表示一般事实，要用一般现在时；且主语a danger表示单数，谓语动词用第三人称单数形式。故填：exists.
7.答案：has influenced
解析： 句中缺少谓语，用动词作谓语；根据句中状语ever since要用现在完成时，且主语work表示单数概念，助动词用has。故填：has influenced.
8.答案：went
解析： 考查单词填空，根据句意及句子结构，要填入动词，根据下文中的was made，要用一般过去时态。
9.答案：have been reduced
解析： 句意表示去年成本降低了20%，根据over the past years表示过去一年，推测句子用的是现在完成时have/has done, costs是被减少，故用被动语态be done, reduce的过去分词是reduced，主语是复数cost，故用have，据句意故填have been reduced。
10.答案：were produced
解析： Many与produce之间是动宾关系，因事情已发生，要用一般过去时的被动语态。故填：were produced.
11.答案：had been buried
解析： 考查时态和语态。句意：当火山爆发结束时，整个庞贝城都被掩埋了。分析可知，从句为by the time引导的时间状语从句，时态为一般过去时，主句动作发生在从句之前，所以用过去完成时，且主语和bury之间是被动关系，所以用过去完成时的被动语态。故填had been buried。
12.答案：decorated
解析： 句意：当我走进房间时，我发现房间里装饰了鲜花。it与decorate之间是动宾关系，用过去分词作宾语补足语。故填：decorated.
13.答案：be dragged
解析： 句意：机器必须用绳子拖进城里，因为我们没有合适的设备。考查语态。must情态动词，后接动词原形，主语the machine与drag之间为被动关系，故填be dragged.
14.答案：confirmed, cornered
解析： 句意：当她看到它时，它马上跑开了，并且专家证实美洲豹不会伤害人类除非是在陷入窘境之时。因事情已发生，要用一般过去时；it与corner之间是动宾关系，要用一般现在时的被动语态。故填：confirmed；cornered.
15.答案：is regarded
解析： 本题主要考查被动语态。结合句意，钟南山教授为抗击疫情做出了贡献，被誉为民族英雄。regard.as.为固定搭配，意为“将……视为.”，此处表示被动，应使用be regarded as，且句子时态为一般现在时，主语Professor Zhong Nanshan为第三人称单数，故应填is regarded。