搜索
    上传资料 赚现金
    新教材高考数学一轮复习第8章8.7抛物线课件
    立即下载
    加入资料篮
    新教材高考数学一轮复习第8章8.7抛物线课件01
    新教材高考数学一轮复习第8章8.7抛物线课件02
    新教材高考数学一轮复习第8章8.7抛物线课件03
    新教材高考数学一轮复习第8章8.7抛物线课件04
    新教材高考数学一轮复习第8章8.7抛物线课件05
    新教材高考数学一轮复习第8章8.7抛物线课件06
    新教材高考数学一轮复习第8章8.7抛物线课件07
    新教材高考数学一轮复习第8章8.7抛物线课件08
    还剩45页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    新教材高考数学一轮复习第8章8.7抛物线课件

    展开
    这是一份新教材高考数学一轮复习第8章8.7抛物线课件,共53页。PPT课件主要包含了内容索引,必备知识预案自诊,知识梳理,距离相等,常用结论,考点自诊,答案C,关键能力学案突破等内容,欢迎下载使用。

    1.抛物线的定义平面内与一个定点F和一条定直线l(l不经过点F)的       的点的轨迹叫做抛物线.点F叫做抛物线的    ,直线l叫做抛物线的    . 一条直线.
    2.抛物线的几何性质
    1.设AB是过抛物线y2=2px(p>0)焦点F的弦,若A(x1,y1),B(x2,y2),如图所示,则
    1.判断下列结论是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”.(1)平面内与一个定点F和一条定直线l的距离相等的点的轨迹一定是抛物线.(  )(2)若直线与抛物线只有一个交点,则直线与抛物线一定相切.(  )(3)若一抛物线过点P(-2,3),则其标准方程可写为y2=2px(p>0).(  )(4)抛物线既是中心对称图形,又是轴对称图形.(  )(5)方程y=ax2(a≠0)表示的曲线是焦点在x轴上的抛物线,且其焦点坐标是
    3.(2020江西萍乡一模)已知动圆C经过点A(2,0),且截y轴所得的弦长为4,则圆心C的轨迹为(  )A.圆B.椭圆 C.双曲线D.抛物线
    答案 D 解析 设圆心C(x,y),圆C截y轴所得的弦为BD,过点C作CE⊥y轴,垂足为E(图略),则|BE|=2,|CE|=|x|.依题意|CA|2=|BC|2=|BE|2+|CE|2,所以(x-2)2+y2=22+x2,化简得y2=4x.所以圆心C的轨迹为抛物线.故选D.
    4.若抛物线的焦点在直线x-2y-4=0上,则此抛物线的标准方程为     . 
    答案 y2=16x或x2=-8y 解析 令y=0,得x=4.令x=0,得y=-2.所以抛物线的焦点坐标为(4,0)或(0,-2),所以所求抛物线的标准方程为y2=16x或x2=-8y.
    【例1】 (1)过抛物线y2=4x的焦点F的直线交该抛物线于A,B两点,O为坐标原点.若|AF|=3,则△AOB的面积为(  )A.(0,-4) B.(0,-2) C.(0,2)D.(0,4)(3)已知直线y=k(x+2)(k>0)与抛物线C:y2=8x相交于A,B两点,F为抛物线C的焦点,若|FA|=2|FB|,则点A到抛物线C的准线的距离为(  )A.6B.5C.4D.3
    答案 (1)C (2)BC (3)A 
    (3)由题意得,抛物线C:y2=8x的准线为l:x=-2,直线y=k(x+2)(k>0)恒过定点P(-2,0),如图,过点A,B分别作AM⊥l于点M,BN⊥l于点N,连接OB,由|FA|=2|FB|,得|AM|=2|BN|,则B为AP的中点.因为O为PF的中点,所以|OB|= |FA|,所以|OB|=|FB|,所以点B的横坐标为1.
    又B为AP的中点,点P(-2,0),所以点A的横坐标为4,所以点A到抛物线C的准线的距离为4+2=6.故选A.
    解题心得1.涉及抛物线上的点到焦点距离,一般运用定义转化为到准线距离处理.2.若P(x0,y0)为抛物线y2=2px(p>0)上一点,则|PF|=x0+ .若过抛物线y2=2px(p>0)的焦点的弦AB的端点坐标为A(x1,y1),B(x2,y2),则弦长|AB|=x1+x2+p.若遇到抛物线其他标准方程,则焦半径或焦点弦长公式可由数形结合的方法类似得到.
    对点训练1(1)如图,过抛物线y2=8x的焦点F的直线l与抛物线交于A,B两点,与抛物线的准线交于点C,若B是AC的中点,则|AB|=(  )A.8D.12(2)(2020河北衡水三模)设F为抛物线y2=4x的焦点,A,B,C为该抛物线上三点,若A,B,C三点坐标分别为(1,2),(x1,y1),(x2,y2),且|FA|+|FB|+|FC|=10,则x1+x2= (  )A.6B.5C.4D.3
    答案 (1)B (2)A 
    解析 (1)如图,分别过点A,B作准线的垂线,垂足分别为D,E,设|AB|=|BC|=m,直线l的倾斜角为α.则|BE|=m|cs α|,所以|AD|=|AF|=|AB|-|BF|=|AB|-|BE|=m(1-|cs α|),
    (2)由已知得抛物线的准线方程为x=-1,根据抛物线的定义,知|FA|=1+1=2,|FB|=x1+1,|FC|=x2+1,则|FA|+|FB|+|FC|=2+x1+1+x2+1=10,故x1+x2=6.故选A.
    【例2】 (1)(2020重庆调研)已知抛物线y2=2px(p>0),点C(-4,0),过抛物线的焦点F作垂直于x轴的直线,与抛物线交于A,B两点,若△CAB的面积为24,则以直线AB为准线的抛物线的标准方程为(  )A.y2=4xB.y2=-4x C.y2=8xD.y2=-8x(2)如图,过抛物线y2=2px(p>0)的焦点F的直线l交抛物线于点A,B,交其准线于点C,若|BC|=2|BF|,且|AF|=6,则此抛物线方程为(  )A.y2=9xB.y2=6xC.y2=3xD.y2= x
    答案 (1)D (2)B 
    解题心得1.求抛物线的标准方程主要利用待定系数法,因为抛物线方程有四种形式,所以在求抛物线方程时,需先定位,再定量,必要时要进行分类讨论.标准方程有时可设为y2=mx或x2=my(m≠0).2.由抛物线的方程可以确定抛物线的开口方向、焦点位置、焦点到准线的距离,从而进一步确定抛物线的焦点坐标及准线方程.
    答案 (1)C (2)D 
    (2)已知F为抛物线C:y2=4x的焦点,过点F作两条互相垂直的直线l1,l2,直线l1与抛物线C交于A,B两点,直线l2与抛物线C交于D,E两点,则|AB|+|DE|的最小值为(  )A.16B.14C.12D.10
    答案 (1)D (2)A 解析 (1)由已知得点C1(3,2 ),F(2,0),记抛物线C2的准线为l,如图,过点M作直线l的垂线,垂足为D,过点C1作直线l的垂线,垂足为D1,则|MF|+|MN|=|MD|+|MN|≥|MD|+|MC1|-1≥|C1D1|-1,当且仅当M,C1,D1三点共线,且点N在线段MC1上时等号成立,此时|MF|+|MN|取得最小值,则点M1的坐标为(1,2 ),|MF|-|MN|≤|MF|-(|MC1|-1)=|MF|-|MC1|+1≤|FC1|+1,当且仅当M为线段FC1的延长线与抛物线的交点,且点N在线段MC1上时等号成立,此时|MF|-|MN|取得最大值,
    解题心得与抛物线有关的最值问题的两个转化策略转化策略一:将抛物线上的点到准线的距离转化为该点到焦点的距离,利用“两点之间线段最短”这一原理来解决问题.转化策略二:将抛物线上的点到焦点的距离转化为该点到准线的距离,利用“与直线上所有点的连线中垂线段最短”这一原理来解决问题.
    对点训练3(1)(2020河南郑州二模)已知抛物线C:y2=2x,过原点作两条互相垂直的直线分别交抛物线C于A,B两点(A,B均不与坐标原点重合),则抛物线的焦点F到直线AB的距离的最大值为(  )A.2B.3C.D.4(2)设P为抛物线y2=4x上的一个动点,F为抛物线的焦点,点B(3,2).求:①|PB|+|PF|的最小值.②点P到点A(-1,1)的距离与点P到直线x=-1的距离之和的最小值.
    (2)解①由题意可知抛物线的准线方程为x=-1.如图,过点B作BQ垂直准线于点Q,过点P作PM垂直准线于点M,由抛物线的定义可知|PF|=|PM|,则|PB|+|PF|=|PB|+|PM|≥|BQ|=4,当点P为BQ与抛物线的交点时,等号成立.故|PB|+|PF|的最小值为4.
    ②由题意可知抛物线的焦点为F(1,0),准线方程为x=-1,点A在准线上.由抛物线的定义知点P到直线x=-1的距离等于|PF|.于是,问题转化为|PA|+|PF|的最小值.如图,显然,当点P为AF与抛物线的交点时,|PA|+|PF|取最小值,此时最小值为
    【例4】 (1)已知过抛物线C:y2=4x焦点的直线交抛物线C于P,Q两点,交圆x2+y2-2x=0于M,N两点,其中P,M位于第一象限,A.3B.4C.5D.6(2)已知P是抛物线y2=4x上任意一点,Q是圆(x-4)2+y2=1上任意一点,则|PQ|的最小值为(  )
    答案 (1)A (2)D 
    解题心得 求解抛物线与其他圆锥曲线的综合问题,要注意距离的转换,将抛物线上的点到焦点的距离转换成抛物线上的点到准线的距离,这样可以简化运算过程.
    (3)(2021年1月8省适应测试)已知抛物线y2=2px上三点A(2,2),B,C,直线AB,AC是圆(x-2)2+y2=1的两条切线,则直线BC的方程为(  )A.x+2y+1=0B.3x+6y+4=0C.2x+6y+3=0D.x+3y+2=0
    答案 (1)A (2)A (3)B 
    解题心得解决直线与抛物线位置关系问题的方法(1)直线与抛物线的位置关系和直线与椭圆、双曲线的位置关系类似,一般要用到根与系数的关系.(2)有关直线与抛物线的弦长问题,要注意直线是否过抛物线的焦点,若过抛物线的焦点,则可直接使用公式|AB|=|x1|+|x2|+p,若不过焦点,则必须用一般弦长公式.(3)涉及抛物线的弦长、中点、距离等相关问题时,一般利用根与系数的关系采用“设而不求”“整体代入”等解法.[提醒]涉及弦的中点、斜率时,一般用“点差法”求解.
    对点训练5(1)(2020河南郑州二模)已知抛物线C:y2=4x的焦点为F,直线l过焦点F,与抛物线C分别交于A,B两点,且直线l与x轴不垂直,线段AB的垂直平分线与x轴交于点T(5,0),则S△AOB=(  )①求直线AB的斜率;②设M为曲线C上一点,曲线C在点M处的切线与直线AB平行,且AM⊥BM,求直线AB的方程.
    相关课件

    新高考数学一轮复习讲练测课件第8章§8.7抛物线 (含解析): 这是一份新高考数学一轮复习讲练测课件第8章§8.7抛物线 (含解析),共60页。PPT课件主要包含了落实主干知识,探究核心题型,课时精练,或22,所以FN=16,解得xM=5,∵MA⊥MB,y2=4x等内容,欢迎下载使用。

    2024届高考数学一轮复习(新教材人教A版强基版)第八章直线和圆、圆锥曲线8.7抛物线课件: 这是一份2024届高考数学一轮复习(新教材人教A版强基版)第八章直线和圆、圆锥曲线8.7抛物线课件,共60页。PPT课件主要包含了落实主干知识,探究核心题型,课时精练,或22,所以FN=16,解得xM=5,∵MA⊥MB,由于k≠0等内容,欢迎下载使用。

    高考数学一轮复习第8章8.7抛物线课件: 这是一份高考数学一轮复习第8章8.7抛物线课件,共53页。PPT课件主要包含了内容索引,必备知识预案自诊,知识梳理,距离相等,常用结论,考点自诊,答案C,关键能力学案突破等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部