初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册认识自己优秀同步训练题

3.1认识自己人教部编版初中道德与法治上册同步练习

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

第I卷（选择题）

一、单项选择题（本大题共15小题，共30.0分）

1. 只有正确认识自己、评价自己,才能恰如其分地运用自己的所长,避开自己的短处,运用正确的方法处理所遇到的问题。下列做法有助于正确认识自己、评价自己的是（    ）​​​​​​​
   从生理、心理、社会等方面认识自己
   通过自我观察和分析,对自己有一个恰当的自我评价
   重视他人评价,不固执,用心聆听
   对于他人带有贬损的评价,虚心接受

A.  B.  C.  D.

2. 老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言这些都告诉我们认识自己是多么重要。因此，每个人都要学会正确认识自我。正确认识自我（）

①要多把尺子量自己  ②应理性面对他人的评价

③可以促进自我发展  ④可以促进与他人的交往

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

英国著名诗人、哲学家乔叟说：“自知的人是最聪明的。”人无自知，就无自省，更无自胜，每个人都要认识自己，通过各个方面、利用各种方法了解自己，找准自己的位置和方向。据此回答下列题。

3. 之所以说“自知的人是最聪明的”，是因为正确认识自己（）

①可以促进自己不断地发展  ②可促进与他人的交往

③有助于增强对自己的信心  ④有助于正确评价他人

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

4. 每个人都可以通过各个方面了解自己。这些方面包括（）

①身体特征  ②生理状况

③个性心理特征  ④在群体中的关系

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④

5. 诗人说“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当巴小鲈鱼—但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所以蕴含的道理是（）

①要发掘自身的潜能，充实和提高自我      ②应塑造十全十美的自我形象

③应以积极乐观的态度，面对现实生活      ④要用全面、发展的眼光看待自己

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

6. 小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅，班里充满了赞许的声音。慢慢地，小俊变得骄傲自大，瞧不起成绩比他差的同学。小俊变得高傲自大的原因

①小俊没有正确认识自己，只看到自己的长处

②小俊懂得欣赏自己，欣赏自己的独特和优势

③小俊没有以理性的心态对待他人的评价

④小俊懂得扬长避短，施展自己的才华

A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④

7. 夸夸群是一种微信群，群里的人“全方位地用华丽的辞藻疯狂地夸奖吹捧你”。有网友自发组织夸夸群，甚至有“付费夸人的服务”。被夸的人在肉麻的夸奖面前慢慢就飘飘然了。对此，以下看法正确的有( )

①夸夸群可以缓解精神压力，但还应回归现实

②求来或买来的夸奖十分有意义，要在意这类评价

③无原则的夸奖使人不能客观全面地认识自己

④在夸夸群里人们可以获得自信，因此夸奖越多越好

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

8. 下列名言中不属于认识自我的是( )

A. 要清楚地知道一个人，要先了解他自己。——莎士比亚
B. 不研究自身，就决不能深刻了解别人。——车尔尼雪夫斯基
C. 你爱惜生命吗？如果爱惜，那就别浪费时间，因为生命是时间构成的。——富兰克林
D. 谁不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶。——歌德

9. 下列说法属于正确认识自己的是（）

A. 我长那么难看，当班长也没什么意思 B. 如果成绩不好，那么再多朋友也没用
C. 预防新冠肺炎，我也能配合政府行动 D. 自己不是专家，享受别人的创造就行

10. 下表是某同学综合素质评价中“个性发展评价”的部分内容。这部分“个性发展评价”，有助于（）

①认识青春期的美好

②以恰当的方式与同龄人交往

③全面地进行自我评价

④既看到自己的优点又看到自自己的不足

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

11. “不要告诉我别人怎么看你,告诉我你怎么看你自己。”这句话启示我们( )

①每个人都是独一无二的个体,认识到自己的独特性,有助于我们增强对自己的信心

②正确认识自己,就要积极接纳自我,形成客观、完整的自我概念

③我们要做到用全面的、发展的观点和方法看待自己

④认识自我是一个过程,我们要学会找到自己的优势,无视自己的不足

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④

12. 有一首歌曲唱道：“我很丑。可是我很温柔，外表冷漠，内心狂热，那就是我；我很丑，可是我有音乐和啤酒，一点卑微，一点懦弱，可是从不退缩”。歌词反映了主人公（　　）

A. 虽然能正确认识自己，但不自信 B. 虽然自信，但不能正确认识自己
C. 能正确认识自己，但不能接受自己丑 D. 能正确认识自己，也能欣然接受自己

13. 对下列名言和古训理解不正确的有（）

①“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”启示我们要树立终身学习的观念

②“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强”启迪我们要正确认识自己

③“君子之交淡如水”启示我们与朋友交往时要保持距离，不能坦诚相待

④“工欲善其事，必先利其器”启示我们要掌握科学的学习方法

A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④

14. 一只有裂缝的破桶因没有给主人打满水而感到惭愧，殊不知，那些沿着路边长着的花花草草正是它自己的劳动成果。“缺点永远是与优点同时存在的，它们之间有着天然的联系。”这启示我们要

A. 全面认识自己，悦纳自我 B. 只顾自己优点，欣赏自己
C. 主动改正缺点，完善自我 D. 学会扬长避短，表现自我

15. 道德与法治课上,老师组织学生开展“正确认识自己,做更好的自己”的演讲比赛。假如你参加比赛,在写演讲稿的过程中,你觉得下列哪些内容可以写入演讲稿中（    ）多把尺子量自己,可以让我们对自己有更为清晰、完整的认识
    正确认识自己,有利于我们聚集足够的力量去面对困难
    主动改正自己的缺点,有利于做更好的自己
    运用多种方法,唤醒沉睡的力量,激发自己的潜能

A.  B.  C.  D.

第II卷（非选择题）

二、简答题（本大题共3小题，共18.0分）

16. 下面是七年级某班的班级群里几位同学的聊天记录。请你认真阅读，结合材料回答问题。

小林：好郁闷，两次考试成绩都不理想，我真的很笨，现在这么差，以后肯定也不会好了！

小立：你其实不笨，电脑技术也很好，班级电脑坏了，哪次不是你搞定。

小新：你别灰心呀，现在并不能代表以后，要相信自己会越来越好的。

（1）请你运用七年级上册第三课的知识分析小林的想法。 
（2）请你提出建议，帮助小林做更好的自己。

17. 【故事一】莫言讲故事：小时候，我觉得自己丑，母亲对我说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？”【故事二】小明的往事：七年级学生小明品学兼优，他常常以人为镜找出自己的缺点，及时加以改进。一次代表学校参加省作文比赛，没能获奖。他认真总结失败教训，有针对性地加强阅读和训练并主动请求老师对自己的作文进行点评，从而发现自己的不足。经过一段时间的努力，小明的写作水平得到了提升。
    （1）莫言的故事告诉了我们一个什么样的人生道理？
    （2）请你谈谈正确认识自己和评价自己的意义。
    （3）阅读小明的往事，看看他到底采用哪些途径来认识和评价自己？
18. 材料一：李俊的老师、班级同学、父母对他的评价总体情况如下：

热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感，但学习方面有些粗心大意，作业书写不够认真，最近学习成绩出现了比较大的下滑。

材料二：李俊对自己也有一些认识，他对自己的评价总体情况如下：

我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉的有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我……
(1)李俊是通过哪些途径来认识自己的？
(2)如何才能让我们做更好的自己，让自己飞得更高更远？

答案和解析

1.【答案】A

【解析】本题考查如何正确认识自己、评价自己。从生理、心理、社会等方面认识自己有助于正确认识自己、评价自己,正确;通过自我观察和分析,对自己有一个恰当的自我评价有助于正确认识自己、评价自己,正确;重视他人评价,不固执,用心聆听有助于正确认识自己、评价自己,正确;对于别人带有贬损的评价,我们应该平静拒绝,对于客观、正确的评价我们应该用心聆听、勇敢面对、虚心接受,错误。故选A。
 

2.【答案】D

【解析】【试题解析】
略
 

3~4.【答案】A、D

【解析】

1. 【分析】
此题考查正确认识自己的意义，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需把握题干主旨，准确分析和理解选项，推导正确答案。
【解答】
之所以说“自知的人是最聪明的”，是因为正确认识自己可以促进自己不断地发展，可促进与他人的交往，有助于增强对自己的信心，①②③符合题意；题干强调正确认识自己，④排除。
2. 【分析】
此题考查认识自己的方法，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需把握题干主旨，准确分析和理解选项，推导正确答案。
【解答】
依据所学可知，每个人都可以通过各个方面了解自己。这些方面包括身体特征，生理状况，个性心理特征，在群体中的关系，①②③④符合题意。  

5.【答案】B

【解析】

【分析】
此题考查正确认识自己、积极接纳自己、学会欣赏自己。考查理解与分析能力。解答本题的关键是审清题意，据题意排除错误选项和干扰选项。
【解答】
“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当巴小鲈鱼—但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所蕴含的道理是要用全面、发展的眼光看待自己，要发掘自身的潜能，充实和提高自我，应以积极乐观的态度，面对现实生活，①③④符合题意；人没有十全十美的，②说法错误，排除。
故选B。  

6.【答案】A

【解析】

【分析】
此题考查正确认识自己、正确对待他人评价，考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答。
【解答】
题文中小俊变得高傲自大是因为小俊没有正确认识自己，只看到自己的长处，没有以理性的心态对待他人的评价。①③符合题意；②④是正确认识自己的表现，不是变得高傲自大的原因，排除。
​​​​​​​故选A。  

7.【答案】B

【解析】

【分析】
此题考查全面认识自己，考查学生的理解分析能力。解答本题的关键是审清题意，根据题意排除错误选项和干扰选项。
【解答】
根据所学，赞美是发自内心的对于美好事物表示肯定的一种表达；恰如其分的赞美能使我们更好的与朋友、同学交往，从而增进朋友和同学之间的友情和友谊。所以，一定要夸对人，赞美要有针对性、准确；但题干中的夸夸群“全方位地用华丽的辞藻疯狂地夸奖吹捧你”的做法虽然可以缓解精神压力，但脱离实际的夸奖会让人不能客观全面地认识自己，故①③符合题意；②错误，我们应正确对待他人的评价；夸奖并不是越多越好，故④错误。
​​​​​​​故选B。  

8.【答案】C

【解析】

【分析】
此题考查如何认识自己，旨在考查学生对所学知识的理解、运用能力，在识记基础知识的基础上，认真分析选项即可正确作答。
【解答】
根据题文、结合所学可知，题干中强调的是如何正确认识自己，“先了解他自己”是通过自我观察认识自己，故A不符合题意。“不研究自身，就决不能深刻了解别人”，说的是要自己认识自己，故B不符合题意。C强调的是要珍惜时间，不属于认识自己，故C符合题意。“谁不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶”，强调的是正确认识自己的重要性，主宰自己说的也是要认识自己，故D不符合题意。​
​​​​​​​故选C。  

9.【答案】C

【解析】

【分析】
此题考查正确认识自己，考查理解与分析能力。解答此题需认真阅读题干和选项，从中提取有效信息，与教材相关知识点相结合，确定答案。
【解答】
根据所学可知，正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们]增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。C能正确认识自己，故C符合题意；我们每个人既有优点，又有缺点，ABD没有正确认识自己的优缺点，不符合题意，排除。
故选C。  

10.【答案】D

【解析】

【分析】
此题考查对自我评价的认识，考查理解与分析能力。解答此题需把握题干主旨，准确分析和理解选项，推导正确答案。
【解答】
表中某同学综合素质评价中“个性发展评价”的内容中既有优点，也有缺点，说明该同学能够全面地进行自我评价，既看到自己的优点又看到不足。③④符合题意；题文没有体现青春期的美好和与同龄人进行交往，①②不符合题意。
​​​​​​​故选D。  

11.【答案】A

【解析】

【分析】
此题考查正确认识自己，考查理解与运用知识能力。解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答。
【解答】
“不要告诉我别人怎么看你，告诉我你怎么看你自己。”这句话强调正确认识自己的重要性，启示我们每个人都是独一无二的个体,认识到自己的独特性，有助于我们增强对自己的信心，正确认识自己，就要积极接纳自我，形成客观、完整的自我概念，我们要做到用全面的、发展的观点和方法看待自己。①②③符合题意；认识自我是一个过程，我们要学会找到自己的优势，改正自己的不足，④错误。
故选A。  

12.【答案】D

【解析】题干中的歌词，体现了对自己的正确认识，既认识到自己的优点，也能认识到自己的不足，同时也体现了对自己的悦纳和自信，D说法正确，符合题意。A说法错误，体现了自信；B说法错误，能正确认识自己；C说法错误，是悦纳自我的表现。故选D。
本题考查的知识点是正确认识自己．正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己．
解答本题关键是弄清题干中的歌词含义，分析各个选项，完成解答．
 

13.【答案】C

【解析】

【分析】
此题考查体味学习、友谊的特质，考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干和选项，结合所学知识做出正确的选择。
【解析】
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”启示我们学习也辛苦，学习是苦与乐交织的过程，①理解错误，符合题意；“君子之交淡如水”启示我们友谊是一种心灵的相遇，③理解错误，符合题意；②④理解正确，不符合题意。
​故选C。  

14.【答案】A

【解析】

【分析】
此题考查全面认识自己，考查理解分析能力。解答此题需要认真分析材料，结合所学，准确作答。
【解答】
根据所学，分析题干关键词“破桶、成果、缺点、优点”等可知，材料主要启示我们要全面认识自己，悦纳自我，A正确；我们既要看到自身优点，也要看到自身不足，B错误；材料没体现“主动改正缺点，完善自我”“扬长避短，表现自我”，CD不符合题意；
故选A。  

15.【答案】D

【解析】本题考查正确认识自己,做更好的自己。演讲内容应该围绕主题组织。正确认识自己,有利于我们聚集足够的力量去面对困难,多把尺子量自己,可以让我们对自己有更为清晰、完整的认识,体现了正确认识自己的重要性和途径,符合题意;主动改正自己的缺点,有利于做更好的自己,运用多种方法,唤醒沉睡的力量,激发自己的潜能,体现了做更好的自己,符合题意。故选D。
 

16.【答案】（1）①小林想法是错误的。②他不能全面认识自己，只看到了自己的缺点和不足，却看不到自己的优点和长处。也没有正确意识到人是不断变化发展的，不是一成不变的。③他人评价是我们认识自己的一面镜子。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。除此之外，我们还可以从生理、心理、社会等方面来认
识自己。④所以我们要用全面、发展的眼光看待自己，通过多种途径来更好地认识自己。
（2）①要学会接纳自己，学会欣赏自己。②做更好的自己，就要扬长避短。③主动改正缺点。④不断激发自己的潜能等。

【解析】（1）此题考查正确认识自己、正确对待他人评价、认识自我的途径，考查判断分析问题的能力。解答此题需要认真阅读材料，明确设问要求，掌握答题方向。小林想法是错误的。理由从他不能全面认识自己，正确认识和对待他人评价、认识自我的途径方面结合材料回答即可。
（2）此题考查作更好的自己，考查运用知识能力。学生依据教材从要学会接纳自己，学会欣赏自己；扬长避短；主动改正缺点；不断激发自己的潜能等方面回答。
 

17.【答案】（1）①我们要正确认识自己。②我们要学会接纳与欣赏自己。
（2）①认识自己很重要。②正确认识自己，可以促进自我发展，增强自信；③正确认识自己，可以促进与他人的交往，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
（3）①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。②我们可以通过自我评价来认识自己。可以通过自我观察和分析，与他人比较来自我评价。③他人评价是我们认识自己的一面镜子。④认识自己是一个过程，要用发展的眼光来认识自己。

【解析】略
 

18.【答案】（1）①通过他人的评价；②通过自我评价。
（2）做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域，通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务……我们就可以更好地激发自己的潜能。

【解析】略