2020-2021学年2 时间 位移教学课件ppt

这是一份2020-2021学年2 时间 位移教学课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了一个点，第n秒末，一条线段，△tt2-t1，我在哪里，我要去哪，怎么走能出去，迷航船只三困惑，△xx2-x1等内容，欢迎下载使用。

时间的单向性（不可逆性）
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同学们早上什么时间起床？什么时间到教室?从宿舍到教室需要多长时间？
“时间”的物理意义一样吗？
1、常说的“时间”分为： （1）时刻（某一瞬间） ① 在时间轴上表示为__________ ② 时间轴所标数字n表示_______________
（2）时间间隔（一段时间） ① 在时间轴上表示为_________ ② 可由时刻计算得到
【小结】：n秒末、n秒初是指时刻。第n秒内是指1秒的时间。第n秒末和第（n＋1）秒初指的是同一时刻。
第2s末、第3s初、第3s末、第4s内、前10s内 ？？？
① ② ③ ④ ⑤
一时间的测量：在实验室中常用秒表和打点计时器进行测量．
总结：为了定量描述运动的质点，首先选取一个参考系，然后在参考系上建立坐标系，以此确定质点的位置。
一维：沿东西方向建立一维坐标系，x轴的正方向指东，选取路上的某交通岗亭作为坐标原点O，请说出汽车的始、末位置。
汽车的始位置的坐标是－ 20 m，表示它在岗亭以西20 m处
汽车的末位置的坐标是30 m，表示它在岗亭以东30 m处。
若物体只沿一条直线运动
坐标系的三要素：原点 正方向 标度
二维.描述平面上运动的物体的位置，可以建立二维直角坐标系，用坐标表示物体的位置。
三维：描述立体空间内运动的物体的位置，可以建立三维空间坐标系。
若物体在一个平面上运动
若物体在立体空间中运动
出发地点：北京目的地：重庆
思考问题： 选择不同的路线，路程一样吗？路程可以描述乘客位置的变化吗？
路程是不一样的。路程是真实路线的长度，是一个数值，不能表示乘客位置的变化，因此我们引入了新的物理量，位移。
1.路程(s)：运动轨迹实长2.位移(?x或x或s)：描述物体位置变化的物理量。
初位置→末位置（方向）线段长度表（大小）
位移是矢量，有大小有方向。
当物体做直线运动时，位置常用直线坐标系中的坐标x表示
方向由A指向B（沿x轴正方向）
方向由A指向B（沿x轴负方向）
“—”表示沿x轴负方向）
只有当物体做 单向直线运动时，物体的位移大小才等于路程。
位移的大小与路径无关；
一般情况下：路程≥位移的大小；
　如图所示，一小球从A点竖直向上抛出，到达最高点B后，返回落至地面C处，AB、AC间距离如图所示.
(1)若以A点为坐标原点，竖直向上为正方向，A、B、C三点位置坐标分别为xA＝____ m，xB＝_____ m，xC＝_____ m.AB间位移ΔxAB＝_____ m，BC间位移ΔxBC＝_____ m，ΔxAB______ΔxBC(填“>”“<”或“＝”).
(2)若选地面C为坐标原点，竖直向上为正方向，则A、B、C三点的位置坐标分别为xA′＝______m，xB′＝______m，xC′＝_____m，AB间和BC间位移分别为ΔxAB′＝______m，ΔxBC′＝______m.
从上面可以看出，选择不同的位置作为坐标原点，各点的坐标数值是不同的，但某一过程的位移却与坐标原点的选择无关。
　如图所示，质点从圆形上的A点出发沿圆形逆时针方向运动，一共运动了1周半，在此过程中，质点通过的路程是_______，位移大小是________，方向为 ．
（圆周半径为R ，图中AB为直径）
水平向左（或者由A指向B）
思考：从A 回到A,位移和路程又分别是多少？
两图像的交点表示两物体相遇。
b图线水平表示物体静止.
a图线向上走表示物体向正方向运动。
c图线向下走表示物体向负方向运动.
x－t图像/位移-时间图像
(1)认识：特殊的位移和时间①点：表示某时刻位置 交点：两线相交即相遇. ②线：水平直线----------静止 倾斜直线----------匀速直线 曲线----------------变速运动（2）适用范围：只能描述直线运动，不是真实的运动轨迹。
1.标量:有大小没方向（温度计±表大小）。
2.矢量:有大小有方向（位移±表方向）。
矢量的大小是标量。（ ？ ）
3.运算法则 标量——算术/代数法则 矢量——平行四边形法则/三角形法则4.矢量比较大小，看绝对值
如果一位同学从操场中心A点出发向北走了40 m到达B点，然后又向西走了30 m到达C点，则他从A点走到C点的路程是多大？位移是多大？
注：在没有特殊说明的情况下，求矢量，则必须说 明其大小和方向。位移的大小与路程数值相等时，不能说路程等于位移，因为位移有方向。
f=50Hz，T=0.02s。
图 1.2-8 使用电火花打点计时器
　一质点沿直线运动，其运动的x－t图像如图所示，则：(1)质点在________时间内远离出发点；质点在_______时间内靠近出发点；质点在________时间内没有运动.A.0～20 s B.20～30 sC.30～40 s D.40～50 s
质点在0～20 s内和30～40 s内离出发点的位移越来越大，离出发点越来越远.质点在20～30 s内位移没有变化，故质点没有运动处于静止状态；质点在40～50 s内离出发点的位移越来越小，离出发点越来越近.
(2)质点离出发点的最远距离是________ m.
由题图知t＝40 s时，质点离出发点的距离最远，最远距离为50 m.
(3)质点在10 s时距离出发点_____ m，质点在30～40 s内的位移为_____ m，质点在______ s时回到出发点.
从题图上可读出质点在10 s时距离出发点10 m；质点在30～40 s内的位移为30 m；质点在50 s时位移为0，即回到出发点.
　(多选)甲、乙两物体在同一直线上运动的x－t图像如图所示，以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点，则从图像中可以看出A.甲、乙同时出发B.乙比甲先出发C.甲开始运动时，乙在甲前方x0处D.甲在中途停了一会儿，但最后还是追上了乙
在题图所示直线运动的x－t图像中，直线与纵轴的交点表示出发时物体离原点的距离.当直线与t轴平行时，物体位置没有变化，故处于静止状态，两直线的交点表示两物体处在同一位置，即在这一时刻两物体相遇，故A、C、D正确.
思考1：路程与位移有何区别？ ——路程为标量、位移为矢量 思考2：位移可以为零吗？路程呢？ ——位移可以为零，路程不为零。 思考3：位移的大小可以等于路程吗？ ——当物体沿单向直线运动时，它 的位移在数值上与路程相等。(易错）思考4：位移的大小与时间有关吗？ ——无关。思考5：位移与运动轨迹一定重合吗？ ——不一定，轨迹为直线时，重合