【期中专项复习】部编版语文六年级上册 知识点+02词语理解与运用（原卷+解析 双卷）

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知识点02词语理解与运用
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题
1．下列句子中画线词语使用不恰当的是（      ）
A．今天早上妈妈说会下雨，让我带上伞，我嫌麻烦就没带。放学的时候果然下起了雨，我一路淋着雨跑回家，真是自作自受啊！
B．富有创造性的人总是忘乎所以地汲取知识，使自己学识渊博。
C．王刚在乒乓球比赛中技高一筹，击败了对手，获得了冠军。
D．我军势如破竹，以排山倒海之势歼灭了敌人的残余部队。
【答案】B
【详解】本题考查词语搭配。
A项正确，自作自受：自己做了错事，自己承受不好的后果。
B项有误，忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。原文用“忘乎所以”搭配汲取知识，不恰当。
C项正确，技高一筹：指稍强一些，技艺比别人高一些。
D项正确，排山倒海：把高山推开，把大海翻倒过来。形容声势巨大，不可阻挡。
故选B。
2．下面这段话的横线处依次填入的语句顺序正确的是（      ）
我总是仰望星空，对光明_____________；我从不_____________；也不_____________。
①孤芳自赏    ②心驰神往    ③顾影自怜
A．①②③ B．②①③ C．③②① D．②③①
【答案】D
【详解】本题考查学生补充句子能力。
解答时要根据所给的内容，在画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。
①孤芳自赏：指把自己看成一朵香花而自 我欣赏。比喻自命清高。
②心驰神往：指心神飞到（向往的地方）。形容思想集中在追求和向往的事情或地方上，一心向往。
③顾影自怜：意思是回头看看自己的影子，怜惜起自己来；形容孤独失意的样子，也指自我欣赏。
根据词义，结合句子语境可知，是“对光明心驰神往”、“从不顾影自怜”、“也不孤芳自赏”。
故选：D。
3．下列加点词语运用不恰当的一项是（    ）
A．《中国诗词大会》的现场，选手们都全神贯注地听着主持人的题目，以便在第一时间抢答。
B．面对别人的指正，他坚强不屈，始终不肯承认自己的错误。
C．班长斩钉截铁地说：“我们一定要齐心协力，当赢得这次比赛的胜利。”
【答案】B
【详解】本题考查词语的理解与运用。
先辨析所给词语意思，再结合句子语境进行判断。
全神贯注，意思是全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。符合句意。
坚强不屈：意思是坚韧、刚毅，毫不屈服。褒义贬用，不符合句意。
斩钉截铁，释义砍断钉子切断铁，形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。符合句意。
4．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（    ）
A．水族馆的那只海龟，果然硕大无朋，据说足足有五百斤！
B．秋天，成熟的果实却低下了头，它不是在孤芳自赏，也不是在自我陶醉。
C．外面烈日炎炎，没有一丝风，不知名的树婆娑起舞，仿佛被晒得没有精神。
D．圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑奇巧的池馆水榭。
【答案】C
【详解】考查了正确使用词语。对成语的考查，主要是要求我们能根据具体的语境判断成语的运用是否恰当。而要正确判断成语运用是否恰当，就必须了解成语的意思，明确成语的使用范围、对象及褒贬色彩等情况。在复习中，只要针对这些情况，从了解成语的特点出发，加强练习，勤于积累，就可能收到较好的效果。
A．硕大无朋：大得没有可以与之相比的。形容极大。使用正确。
B．孤芳自赏：把自己看成一朵香花而自 我欣赏。比喻自命清高。
C．婆娑起舞：形容跳起舞来的姿态。句子中写没有一丝风，因此用“婆娑起舞”不恰当。
D．玲珑奇巧：形容小而奇巧，精致奇特，现在形容人处世圆滑，待人接物面面俱到。
5．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（    ）
A．他凭着目空一切的雄心壮志，在物理学领域取得了新的成就。
B．新学期报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。
C．同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
D．垃圾分类的标语在江阴的大街小巷早已经司空见惯了。
【答案】D
【详解】本题考查词语理解。
目空一切：形容妄自尊大，一切都不放在眼里。是个贬义词。可换成“鹰击长空”。
不期而遇：没约定而意外相遇。可换成“如约而至”
不耻下问：意是不把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事。可换成“孜孜以求”。
司空见惯：指某事物常见，不觉得奇怪。
6．下列加点词语的运用不恰当的一项是（    ）
A．她有点孤芳自赏，不爱跟别人来往。
B．每个人在天地间都如沧海一粟，怎能骄傲自大？
C．每次考试前，老师都会念念有词地提醒我们：“一定要仔细审题，认真答题。”
D．他会有这样的下场，完全是自作自受。
【答案】C
【详解】本题考查的是词语解释和搭配，结合语境进行分析。本题中词语不恰当的是C项。
A项：孤芳自赏：指自命清高，自我欣赏的人。也指脱离群众，自以为了不起。
B项：沧海一粟：意思是大海里的一粒谷子。比喻非常渺小，微不足道。
C项：念念有词：意思是旧指迷信的人祈祷时不停地念着口语，以通神灵，现多用来形容人嘟嘟囔囔说个不停。不符合文段中对老师的描写。
D项：自作自受：意思是自己做了蠢事或坏事后带来的不良后果，自己承担。
7．将合适的词语填入下列各句横线处，最恰当的一项是（    ）
①放眼四顾骆马湖风景区，只见山清水秀，清新 ，别有一番情趣。
②那女人一直从容 着，但他们说，她跟现实不搭界，有点装腔作势。
③老张的散文文字优美，格调 ，他的小说就相形见绌了。
A．幽雅  高雅  优雅 B．幽雅  优雅  高雅 C．优雅  高雅  幽雅
【答案】B
【详解】本题考查的是选词填空。
选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
幽雅：（形）清静而风景优美。符合第一句话中形容环境，可以用幽雅。
优雅：（形）①优美雅致：～动听。②优美高雅：举止～。符合第二句话中形容人，可以用优雅。
高雅：意思是指高尚雅致。表现受过良好教养的高尚举止或情趣。比喻高超雅正。符合第三句话中可以形容格调，可以用高雅。
8．下列加点词使用不恰当的是（    ）
A．这次家庭厨艺大赛，爸爸技高一筹，夺得桂冠。
B．面对日寇的屠刀，刘胡兰斩钉截铁地说：“怕死就不是共产党员”。
C．在敌占区，那些威风凛凛的家伙，不是鬼子，就是汉奸。
D．美国总统面对严重的疫情不思防治，致使自身也感染新冠病毒，这纯粹是自作自受。
【答案】C
【详解】考查词语搭配。
A项技高一筹：指稍强一些，技艺比别人高一些。
B项斩钉截铁：形容说话或行动坚决果断，毫不含糊。
C项威风凛凛：威严可畏、有气势的样子。可改为“趾高气扬”。
D项自作自受：自己做了错事，自己承受不好的后果。
9．下列加点成语使用不恰当的一项是（    ）
A．那美丽如画的山水真让我心驰神往。
B．亮亮走起路来大步流星，说话也是快人快语。
C．学习要有持之以恒的精神，否则便会前功尽弃。
D．取得一点小成就的时候，我们不能顾影自怜。
【答案】D
【详解】本题考查学生词语搭配的能力。
在理解词语意思的基础上，结合具体的语境，判断搭配是否得当。
A项成语使用恰当。心驰神往：指心神奔向所向往的事物，形容一心向往。
B项成语使用恰当。大步流星：形容步子跨得大，走得快。
C项成语使用恰当。前功尽弃：以前的功劳全部丢失，也指以前的努力全部白费。
D项成语使用不恰当。顾影自怜：回头看看自己的影子，怜惜起自己来。形容孤独失意的样子，也指自我欣赏。与语境不搭，可改为：沾沾自喜。
10．“操场上好不热闹”表示的意思是（    ）
A．操场上不热闹。 B．操场上很冷清。
C．操场上很热闹。 D．操场上很安静。
【答案】C
【详解】本题考查学生对句子的意思的正确理解。
“好不”：1、犹多么，很。2. 很不，甚不。表示强调否定。一种询问语气，类同好不好的意思，好不为反问句，意思在征求对方的同意或认可
“操场上好不热闹”中的“好不”处在句子的中间，表示第一种意思，所以 “操场上好不热闹”的意思就是操场上很热闹。
11．下列句子中加点词语运用错误的一项是（    ）
A．这次学校篮球比赛，六（二）班输了比赛自作自受，我班拿下了冠军心满意足。
B．她们两姐妹虽然外表长得很像，但是性格却迥然不同。
C．看见眼前的美景，他不假思索地吟出一首诗，大家啧啧赞叹
D．在座的年轻人都全神贯注地听讲着来自抗疫一线的报告。
【答案】A
【详解】本题考查词语搭配。
A项：自作自受：自己做下的坏事，自己承受恶果。形容咎由自取。用在句子中和“输了比赛”不搭配。
B项：迥然不同：形容差别很大。用在句子中和“两姐妹性格不同”搭配。
C项：啧啧赞叹：形容连续不断地赞扬。用在句子中和“大家听到他吟诗时的反映”搭配。
D项：全神贯注：全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。用在句子中和“年轻人听报告”搭配。
12．他喝完药后，身体的（    ）非常明显。
A．反应 B．反映
【答案】A
【详解】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
反应：一般指代因为事件所引发的回应，也指物质受作用而引起变化的现象、过程或一种化学变化。结合语境，他喝完药后，身体出现的反应。
反映：反照，比喻把 客观事物的本质表现出来。
13．他对自己的答案十分自信，不容别人（   ）。
A．分辨 B．分辩
【答案】B
【详解】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
A.分辨：辨别。
B.分辩：辩解某一种自己否认的话题。结合语境，他对自己的答案十分自信，不容别人辩解。
14．几条要道都跟大桥（    ）着。
A．联接 B．连接
【答案】B
【详解】本题主要考查对词语的理解与辨析，结合意思进行分析。
A.联接：连接。互相衔接；使互相衔接。一般形容机器的联接。
B.连接：相接的,连接的,有同一延伸的。结合语境，要道跟大桥连接着。
15．糖放到水里就慢慢（    ）了。
A．溶化 B．融化
【答案】A
【详解】本题主要考查对近义词的辨析，首先要理解每个词语的意思，然后再根据语境所表达的意思去作出判断和选择。
A.溶化：使固体溶解，转化为溶液的过程。根据词义，结合语境，把糖放到水里，让它慢慢溶化。
B.融化：变为液体。
16．下列词语中，从感情色彩看，属于同一类的一组是（   ）
A．生机勃勃、神采奕奕、安居乐业 B．宁死不屈、垂死挣扎、狼心狗肺
C．诡计多端、垂头丧气、省吃俭用 D．临危不惧、气壮山河、得意洋洋
【答案】A
【详解】考查对词语的理解和辨析能力。
A选项
生机勃勃：形容充满生气活力，生命力旺盛。
神采奕奕：形容人精神饱满，容光焕发。
安居乐业：安定地生活，愉快地工作
三个词语都属于褒义词。属于同一类。
B项，不同。
宁死不屈：宁可死去，也不屈服。
垂死挣扎：接近死亡时的最后挣扎。
狼心狗肺：心肠像狼和狗一样。比喻人的心肠凶恶狠毒。也作“狗肺狼心”。
结合词语理解来看前两个属于褒义词，而“狼心狗肺”属于贬义词。
C项，不同。
诡计多端：形容阴险狡猾，坏主意很多。
垂头丧气：非常失望或沮丧的神情。
省吃俭用：吃的和用的都很节俭。形容日子过得非常节省。
结合词语理解来看前两个属于贬义词，“省吃俭用”属于褒义词。
D项，不同。
临危不惧：面对危难，一点也不害怕。也作“临危不顾”。
气壮山河：形容气概极其豪迈。
得意洋洋：形容称心如意而高兴、兴奋的样子。也作“洋洋得意”、“得意扬扬”、“扬扬得意”。
结合词语理解来看前两个属于褒义词，“得意洋洋”属于贬义词。
17．下面句子中画线成语用得不恰当的一项是（      ）
A．有一天，我一如既往地背着马草走向他的书摊。
B．为了让天更蓝，地更绿，我们要同心协力保护地球。
C．狼牙山五壮士排山倒海地向敌人射击。
D．他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。
【答案】C
【详解】此题考查词语在句中的搭配，学生应该在理解词语意思的基础上结合句子去判断。
A项，搭配恰当。
一如既往：完全像过去一样。
B项，搭配恰当。
同心协力：统一认识，共同努力。
C项，搭配不恰当。
排山倒海：把高山推开，把大海翻过来。形容力量很大，声势雄壮。在这里形容狼牙山五壮士面对敌人的情形，用这个词语不恰当，可以改为“英勇顽强”。
D项，搭配恰当。
一模一样：形容完全相同，没有什么两样。
18．下面句子的括号里应填上的关联词是（    ）
我跟同桌相视一笑，（    ）两手空空，（    ）心满意足，轻手轻脚地溜了。
A．既……又…… B．虽……但…… C．即使……也…… D．不但……还……
【答案】B
【详解】本题考查学生对关联词语的使用。
熟读句子分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。“两手空空”与“心满意足”是递进关系，可以用“虽……但……”相连。B选项正确。
19．下列四组词语中不是近义词的一组是（    ）
A．井然有序——井井有条 B．迥然不同——截然不同
C．全神贯注——聚精会神 D．弄巧成拙——歪打正着
【答案】D
【解析】略
20．在下面的横线上填入词语，最恰当的一组是（    ）
老师_________走过来，______________伸手一拂，“屏风”____________倒了，一切秘密________________。
A．大步流星 怒气冲冲 颓然 暴露无遗 B．匆匆忙忙 怒发冲冠 忽然 公之于众
C．匆匆忙忙 怒气冲冲 突然 真相大白 D．大步流星 怒发冲冠 颓然 公之于众
【答案】A
【解析】略
21．下列与其他词语描写对象不属于同一类的是（    ）
A．气壮山河 B．四面八方 C．威风凛凛 D．斩钉截铁
【答案】B
【详解】本题考查的是对词语的理解和辨析，结合词语的特点进行分析。本题中词语描写对象不属于同一类的是B项。
A项：气壮山河：形容气势如高山大河般雄壮豪迈。含褒义；在句中一般作谓语、定语。描写的对象是物。
B项：四面八方：意思是指各个方面或各个地方。描写的对象是人。
C项：威风凛凛：意思是形容声势或气派使人敬畏、恐惧。描写的对象是物。
D项：斩钉截铁：比喻言行坚决果断，毫不犹豫、拖沓。描写的对象是物。
22．下列对“完全陷入了对未来的憧憬里”中“憧憬”一词解释最恰当的是（    ）
A．向往 B．美景 C．回忆 D．想象
【答案】A
【详解】该题考查的是对词语含义的正确理解。
要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。
憧憬：意思是对某种事物的期待与向往。故选A。
23．下列句子中加点词运用不正确的一项是（   ）。
A．这场比赛，我国选手技高一筹，取得了胜利。
B．上次获奖，令他有些忘乎所以，变得飘飘然了。
C．跟宇宙相比，地球又是如此渺小，有如沧海一粟。
D．他的书写十分工整，写的字井然有序。
【答案】D
【详解】井然有序：整整齐齐，次序分明，条理清楚。与字搭配不当。
故答案为D。
24．“阅读时应该关注作品的写作背景。”这句话中“背景”的意思是第（    ）项。
A．对人和事起作用的历史情况或现实环境。
B．舞台上或影视剧里的布景。
C．图画、摄影里衬托主体事物的景物。
D．指背后倚仗的力量。
【答案】A
【详解】本题是对词义解析的考查。写作背景简单的说来就是作者当时所处的一种社会环境，所处于什么样的心理状态和生活状态，写出了这种文章或小说。
25．下列各句中加点的成语使用不恰当的是哪一句？（   ）
A．地球在群星璀璨的宇宙中只不过是沧海一粟。
B．遇到再大的打击，你也不能忐忑不安，要相信自己能战胜困难。
C．同样是雕刻竹节人，很明显他的雕刻技高一筹。
D．事情已经做到这种程度了，如果你不坚持，以前的努力就前功尽弃了。
【答案】B
【详解】本题考查成语的运用。作答时首先要理解成语的意思，然后带入句子中判断其使用的是否恰当。
A：沧海一粟：意思是大海里的一粒谷子。比喻非常渺小，微不足道。
B：忐忑不安：忐忑：心神不定。心神极为不安。搭配不当。
C：技高一筹是：意思是稍强一些，技术高人一等。
D：前功尽弃：意思是指以前的功劳努力全部丢失白费。
二、填空题
26．补充词语，按要求完成练习。
别出心( ) 斩钉( )铁 自( )自受 威风( )( )
前功尽( )   居高( )下   前俯后( )   弄巧成( )
（1）读到“威风（ ）（ ） ”词语时，我眼前出现的画面是：_________________
（2）读到“自（     ）自受”词语时，我想到的是：____________
【答案】     裁     截     作     凛     凛     弃     临     仰
     拙     比赛开始了，跆拳道选手站在场中央，摆好架势。只见他眼神锐利，不停地拍打着身体，时不时地跳跃两下，似乎下一秒就要挥出拳头，气势好不慑人！     昨天夜里，小偷爬上二楼的窗户想要入室偷窃，却被主人家的猎犬吓得摔落在地。这下，东西没偷着，小偷却被抓了个现行，还付出了摔断腿的代价。
【详解】本题考查成语积累与围绕成语意思描述具体情景的表达能力。
要求学生平时多积累成语，了解成语的意思，可以通过一段话来表现成语所表达的意思。
别出心裁：独创一格，与众不同。
斩钉截铁：形容说话或行动坚决果断，毫不含糊。
自作自受：自己做了错事，自己承受不好的后果。
威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏、恐惧。
前功尽弃：以前经过努力得到的成绩完全白费。
居高临下：占据高处，面向低处。形容所居位置可以控制全局、极为有利。
前俯后仰：身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。
弄巧成拙：本想卖弄聪明，结果做了蠢事。
（1）结合“威风凛凛”的意思可知，描述的情景需要写出声势或气势浩大，使人敬畏的情形。例如：比赛开始了，跆拳道选手站在场中央，摆好架势。只见他眼神锐利，不停地拍打着身体，时不时地跳跃两下，似乎下一秒就要挥出拳头，气势好不慑人！
（2）结合“自作自受”的意思可知，描述的情景需要表达出自己做了错事，自己承受不好的后果的意思。例如：昨天夜里，小偷爬上二楼的窗户想要入室偷窃，却被主人家的猎犬吓得摔落在地。这下，东西没偷着，小偷却被抓了个现行，还付出了摔断腿的代价。
27．根据句子的意思写词语。
1．形容情绪或气氛等充分流露。( )
2．形容山或建筑物的高大。( )
3．灿烂、美丽。( )
4．指春色很浓的样子。 ( )
【答案】     洋溢     巍峨雄伟     绚丽     春意盎然
【详解】本题考查了学生根据所给词语的释义写出相应词语的能力，根据平时的学习与积累，结合所给释义写出词语即可。
1.洋溢：形容情绪或气氛等充分流露。
2.巍峨雄伟：形容山或建筑物的高大。
3.绚丽：灿烂、美丽。
4.春意盎然：指春色很浓的样子。
28．字词积累，将成语补充完整并完成练习。
（1）前功尽( )       沧海一( )        心( )肉跳
弄巧成( )       津津有( )       ( )风凛凛
（2）上面的成语中，含有一组反义词的成语是____________，写出两个含有一组反义词的成语__________、___________。
【答案】     弃     粟     惊     拙     味     威     弄巧成拙     东倒西歪     头重脚轻
【详解】本题考查补写词语及选词填空。
平时注意积累和识记。书写时注意同音字、形近字的区别，选词填空时要依据意思结合语境来选。
（1）前功尽弃：以前经过努力得到的成绩完全白费。
沧海一粟：意为大海里的一粒谷子，借以比喻非常渺小，微不足道。
心惊肉跳：形容担心祸患临头，非常害怕不安。
弄巧成拙：本想卖弄聪明，结果做了蠢事。
津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
威风凛凛：意思是形容声势或气派使人敬畏、恐惧。
（2）含有一组反义词的成语弄巧成拙，巧：聪明。拙：笨。
含有反义词的四字成语有:前呼后拥、东倒西歪、头重脚轻、有头无尾、前倨后仰、东逃西散、南辕北辙等。
29．把词语补充完整。
全神( )注     斩钉( )铁    忘( )所以    自作自( )
惊天( )地     排山( )海    ( )风凛凛    别出心( )
【答案】     贯     截     乎     受     动     倒     威     裁
【详解】本题考查补写词语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。
书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。
全神贯注：全副精神高度集中。［近］聚精会神。［反］心不在焉。
斩钉截铁：比喻言行坚决果断，毫不犹豫、拖沓。［近］大刀阔斧。［反］含糊其辞|模棱两可|优柔寡断。
忘乎所以：形容由于过度兴奋或骄傲自满而忘记事理常情。［近］得意忘形。［反］垂头丧气。
自作自受：自己做下的坏事，自己承受恶果。形容咎由自取。［近］玩火自焚。
惊天动地：惊：惊动。动：震动。①形容事业伟大或事情影响极大。②形容声音极大。
排山倒海：把高山推开，把大海翻过来。形容力量很大，声势雄壮。［近］铺天盖地。
威风凛凛：威风：使人敬畏的声势、气派。凛凛：气势逼人的样子。形容气势逼人，令人敬畏。
别出心裁：独创一格，与众不同。
30．补全词语，并根据情景选择相应的词语。
（1）________澎湃          惟_____惟_____          ________撞撞
心_____肉_____          _________有词          全________注
（2）在奥运赛场上，射击手们都__________地盯着射靶，准备射击。
（3）人们__________地向那木桥拥去。
【答案】     心潮     妙     肖     跌跌     惊     跳     振振     神贯     全神贯注     跌跌撞撞
【详解】（1）此题考查词语的积累能力。
解题过程中应该注意字形问题，防止错字的出现。学生需要注意“贯注”的写法。
（2）此题考查词语的运用能力。
给出的句子部分改为句子给出的部分：射击手们盯着射靶，注意力高度集中跟“全神贯注”的状态最为合理。故填写“全神贯注”。
（3）此题考查词语的运用能力。
根据句子给出的部分进行理解：人们向木桥拥去，踉跄的状态最为合理。故填写“跌跌撞撞”。
31．用“然”字组词，并分别填入下面的句子。
（1）岁月悠悠，唯有你( )如旧。
（2）爷爷今年八十岁了，他( )能爬上五指山顶峰。
（3）这事发生得太( )了，所以大家都很难接受。
（4）早上还是晴空万里，下午( )下起了大雨。
（5）( )这件事情很难，但是我不会退缩。
【答案】     依然     居然     突然     竟然     虽然
【详解】（1）本题考查词语辨析，需要对相近词语进行重点了解，平时注重积累，联系词语的具体含义作答即可！依然：照往常，依旧。
（2）本题考查词语辨析，需要对相近词语进行重点了解，平时注重积累，联系词语的具体含义！居然：副词。竟然，表示出乎预料。
（3）本题考查词语辨析，需要对相近词语进行重点了解，平时注重积累，联系词语的具体含义作答即可！突然：在短促的时间里发生，出乎意外。
（4）本题考查词语辨析，需要对相近词语进行重点了解，平时注重积累，改为联系词语的具体含义作答即可！竟然：副词。表示出乎意料。
（5）本题考查词语辨析，需要对相近词语进行重点了解，平时注重积累，联系词语的具体含义作答即可！虽然：表示承认甲事为事实，但乙事并不因此成立。
32．把下面词语补充完整。
（1）翠色( )流  （2）心( )神往 （3）粉身( )骨 （4）( )天动地
（5）别出心( ) （6）技高一( ) （7）沧海一( ) （8）汹涌( )湃
【答案】     欲     驰     碎     惊     裁     筹     粟     澎
【详解】本题考查补全词语。
只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。
翠色欲流：翠绿的颜色好像就要流淌出来一样，形容绿到了极致。
心驰神往：心神飞到（向往的地方）。
粉身碎骨：指死亡（有强 调的意味）。
惊天动地：形容某个事件的声势或意义极大。
别出心裁：独创一格，与众不同。
技高一筹：稍强一些，技术高人一等。
沧海一粟：粟：谷子，即小米。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。
汹涌澎湃：形容水流湍急、波浪相撞的样子。常用来形容声势浩大。
33．先将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词语填空。
威风( )( )          ( )钉( ) 铁          热血 ( )( )
技( )一( )          ( )高( ) 下         ( )( )所以
（1）听到这振奋人心的消息，他不禁_____________。
（2）战士们_______________，把敌人的行踪看得一清二楚。
【答案】     凛     凛     斩     截     沸     腾     高     筹     居     临     忘     乎     热血沸腾     居高临下
【详解】本题考查学生对词语的识记与运用。
威风凛凛：意思是形容声势或气派使人敬畏、恐惧。
斩钉截铁：比喻言行坚决果断，毫不犹豫、拖沓。
热血沸腾：意思是原指血液在身体中快速流动，将内脏产生的热量带到全身，比喻激情高涨。
技高一筹：意思是稍强一些，多指技术高人一筹，形容比别人厉害，技艺比别人高一些。
居高临下：立足高处，俯向下边。形容不可阻挡的形势。也形容处于有利的地位。
忘乎所以：形容由于过度兴奋或骄傲自满而忘记事理常情。
（1）本句中的消息是振奋人心的，所以能够让他热血沸腾。
（2）本句中说到战士们把敌人的行踪看得一清二楚，所以知道战士们是占据有利位置的，所以用居高临下。
34．读下面的句子，用同时含“风”“雨”的四字词语填空。
21世纪是一个________的世纪，但我们不能忘记革命先烈在战场上的________。他们用鲜血和生命换来了我们________的安宁生活。所以，全国人民要________，把祖国建设得更加美丽、富强。
【答案】     呼风唤雨     腥风血雨     风调雨顺     风雨同舟
【详解】本题主要考查词语的搭配，学生要注意平时的积累，理解词语的意思。
呼风唤雨：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。腥风血雨：风里带有腥气，血溅得像下雨一样，形容残酷屠杀的景象。也说血雨腥风。风调雨顺：调：调和；顺：和协。风雨及时适宜。形容风雨适合农时。风雨同舟：在大风雨 里同坐一条船。比喻在艰难困苦的条件下，互相帮助，齐心协力，战胜困难。根据句意填写为：呼风唤雨、腥风血雨、风调雨顺、风雨同舟。
35．用“然”字组词，填在下面句子中的括号里。
（1）你看它( )迷了路，仍( )地前进着。
（2）刚才还是晴空万里，( )乌云密布，天空下起了大雨。
（3）爷爷今年八十岁了，他( )能爬上五指山顶峰。
（4）天气预报说今天要下雪，傍晚，天上( )飘起了雪花
（5）他虽然失败了很多次( )并不灰心。
【答案】     虽然     傲然     突然     仍然     果然     然而
【详解】本题考查学生结合语境用同一个字组不同的词填空的能力。认真分析所给的语境，结合对词语的积累与理解完成。
（1）根据本题前半句语境，“然”可组词“虽然”，意思是：表示承认甲事为事实，但乙事并不因此成立。后句语境，“然”可组词“傲然”，意思是：高傲地；有时用褒义，形容坚强不屈的样子
（2）根据本题语境，“然”可组词“突然”，意思是：表示发生得很急促；忽然；猝然。
（3）根据本题语境，“然”可组词“仍然”，意思是：表示情况持续不变或恢复原状。
（4）根据本题语境，“然”可组词“果然”，意思是：确实如此，表示事实与所说或所料相符。
（5）根据本题语境，“然”可组词“然而”，意思是：指从另一方面来说--表示转折关系。
36．学校组织学生围绕“寻找秋天”开展实践活动。同学们积极参与，观秋色、画秋景、吟诗句……内容多，形式新。请你用一个四字词语形容活动的内容。
_______
【答案】丰富多彩
【详解】本题考查的是学生对四字词语的理解与应用。学生应认真阅读题干，抓住关键信息，找到合适的四字词语。从题干中可以得知“活动的内容”有“内容多、形式新”的特点，用“丰富多彩”可以恰当形容活动的内容，本题答案不唯一。
37．把下列成语补充完整。
硕大无( )     全神( )注       斩钉( )铁      ( )然大悟
( )山倒海     大( )流星       别出心( )       心满( )足
（1）看到“硕大无（   ）”一词，我能想到的事物有______、______ 。
（2）上述词语中，与“大失所望”意思相反的词语是 ____________ ，与 “聚精会神”意思相同的词语是_________。
（3）“聪明想出的办法与众不同，让人大吃一惊。”句中划线部分可以用上面词语中_____来代替。芳芳走路很快，可以用哪个词语来形容______。
（4）上述词语中，用来形容场面声势浩大的词语是______，形容说话或做事坚决果断的词语是_______。
【答案】     朋     贯     钉     恍     排     步     裁     意     大象     鲸     心满意足     全神贯注     别出心裁     大步流星     排山倒海     斩钉截铁
【详解】考查词语的识记和运用。
硕大无朋：形容极大。
全神贯注：贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
斩钉截铁：形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
恍然大悟：恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。
排山倒海：推开高山，翻倒大海。 形容力量强盛，声势浩大。
大步流星：形容步子跨得大，走得快。
别出心裁：别：另外；心裁：心中的设计、筹划。 另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。
心满意足：形容心中非常满意。
大失所望：指原来的希望完全落空。
聚精会神：会：集中。原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。
38．用“精”字组成不同的词语，分别填在下列的括号里。
这次艺术节活动真是丰富多彩！陈明对数码摄影比较( )，每次活动都能把其中( )的镜头拍摄下来；李晨有一双( )的小手，她做的浮雕画( )极了；全班同学还( )设计了新年邮票，那( )的图案让人看了越看越喜欢……
【答案】     精通     精彩     精巧     精致     精心     精美
【详解】此题考查词语在句中的搭配，首先根据给的字组成合适的词语，然后选词填空。要注意组词时注意近义词的辨析，分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。
三、信息匹配
39．选择恰当的关联词填空。
宁可……也不……　　只有……才……
不但……而且……　　尽管……还是……
（1） ( )天下着大雨，他( )坚持送老大爷回家。
（2）老师( )重视提高我们的文化素质，( )重视提高我们的思想素质。
（3）我们( )尊重别人，( )会得到别人的尊重。
（4）他( )自己受累，( )让自己的孩子挨饿。
【答案】     尽管     还是     不但     而且     只有     才     宁可     也不
【详解】略
40．给下列句子选出合适的词语，填在句中横线上。
（1）仔细想来，那第一个__________（发现   发明   发生）这竹节人的家伙，准也是坐这种课桌长大的。
（2）地球之外的太空中是否有生命存在，__________（虽然   仍然   忽然）是一个吸引人的问题。
（3）三座大殿__________（耸立   矗立   挺立）在七米多高的白石台基上。
（4）1975年，美国发射了两个名叫“海盗号”的__________（观测   观察   探测）器。
【答案】     发明     仍然     矗立     探测
【详解】本题考查的是选词填空。
选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
（1）发现：经过探索研究认识或找到前人没有认识或看到的事物或规律。
发明：（动）创造出新的事物或方法
发生：意思是原来不存在的事情出现了。
（2）虽然：纵然、即使。
仍然：（副）表示情况继续不变或恢复原状。
忽然：（副）来得迅速而又出乎意料；突然。
（3）耸立：意思是高高地矗立。
矗立：（动）高耸地立着。
挺立：意思是指直立，多指持身正直。
（4）观测：①观察并测量（天文、地理、气象等）。②观察并测度（情况）
观察：（动）仔细地察看事物或现象。
探测：指探查某物；确定物体、辐射、化学化合物、信号等是否存在。
41．选词填空。
郑重        慎重     隆重          敬重
1.春节是中国最 ( )的传统节日，它象征着团圆和兴旺。
2.大家一向都很( )你，但你的做法大让我们失望了，
3.他城府很深,你和他交往要( )一些。
4.关于这一点,我们已在报纸上发表了( )声明，你可以看一看。
【答案】     隆重     敬重     慎重     郑重
【详解】略
四、语言表达
42．写人物说话时，可以不用“说”来表达，按要求补全句子。
①“对不起，由于我的迟到，耽误了大家的行程。”小明低着头跟大家_____。
②乐乐_____：“我不同意你的观点，你这样看问题太片面了。”
③“请问您现在有时间吗？我想问您一道题目。”李乐诚恳地向老师_____。
④爸爸提议：“我们去郊游吧!”“太好了!现在出发吧!”我开心地_____。
【答案】     道歉     摇头道     请教     叫道
【详解】本题考查了学生对词语的理解与辨析。
需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。
①从句中“由于我的迟到，耽误了大家的行程。”可知，用“道歉”来代替“说”；
②从句子“我不同意你的观点”可知，用“摇头道”来代替“说”；
③从句子“我想问您一道题目”可知，用“请教”来代替“说”；
④从句子“太好了!现在出发吧!”可知，用“叫道”来代替“说”。
43．用“回味”的不同意思造句。
(1)食物吃过后的余味：
___________________________________________________________________________________
(2)从回忆里体会：
___________________________________________________________________________________
【答案】示例：(1)草莓的味道让人回味无穷。
(2)我一直在回味他刚才说过的话。
【详解】略