搜索
    上传资料 赚现金
    初三九年级化学下册1复习资料一部分知识梳理复习课件1一单元走进化学世界
    立即下载
    加入资料篮
    初三九年级化学下册1复习资料一部分知识梳理复习课件1一单元走进化学世界01
    初三九年级化学下册1复习资料一部分知识梳理复习课件1一单元走进化学世界02
    初三九年级化学下册1复习资料一部分知识梳理复习课件1一单元走进化学世界03
    初三九年级化学下册1复习资料一部分知识梳理复习课件1一单元走进化学世界04
    初三九年级化学下册1复习资料一部分知识梳理复习课件1一单元走进化学世界05
    初三九年级化学下册1复习资料一部分知识梳理复习课件1一单元走进化学世界06
    初三九年级化学下册1复习资料一部分知识梳理复习课件1一单元走进化学世界07
    初三九年级化学下册1复习资料一部分知识梳理复习课件1一单元走进化学世界08
    还剩52页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初三九年级化学下册1复习资料一部分知识梳理复习课件1一单元走进化学世界

    展开
    这是一份初三九年级化学下册1复习资料一部分知识梳理复习课件1一单元走进化学世界,共60页。

    第一部分 教材知识梳理第一单元 走进化学世界命题点1 化学变化和物理变化的判断命题点2 物质的性质与用途命题点3 常见仪器的识别命题点4 基本实验操作及注意事项 目录命题点 1 化学变化和物理变化的判断(2016年14考,2015年13考,2014年14考,2013年13考)有其他物质生成没有其他物质生成形状【注意事项】(1)物质变化常伴随一些现象发生,如 发光、放热、变色、产生气体、生成沉淀等,但 这些现象只能帮助我们判 断某一变化是否发生, 而不能作为判断物理变化或化学变化的依据。如电 灯通电时发光、放热,是物理变化;而有的化学变 化无明显现象。 (2)爆炸不一定都是化学变化。如瓦斯爆炸是化 学变化,而车胎爆炸是物理变化。(2016云南)下列变化中,属于化学变化的是( )A. 矿石粉碎 B. 酒精燃烧C. 汽油挥发 D. 冰雪融化【答案】B2. (2016哈尔滨)下列过程中主要发生物理变化的是( ) 【解析】用氢氧化钠腐蚀树叶时,有其他物质生成,发生了化学反应,A错误;铁与空气中的氧气、水同时接触会生锈,有其他物质生成,属于化学变化,B错误;黄铜片在纯铜片上刻划,只是形状的变化,并无其他物质生成,发生的是物理变化,C正确;D中探究分子性质时,B烧杯中浓氨水挥发出的氨气进入A烧杯中与水反应生成氨水,氨水使酚酞溶液变红,发生的是化学变化,D错误。【答案】C1. (2016衡阳1题2分)我们每天生活在不断变化的物质世界里,下列变化属于化学变化的是( ) A. 河水结冰 B. 汽油挥发C. 葡萄酿酒 D. 干冰升华【答案】C2. (2016长沙1题3分)我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是( )A. 蜡烛的燃烧B. 二氧化碳使澄清石灰水变浑浊C. 铁钉在潮湿的空气中生锈D. 磁悬浮列车中液氮制冷【答案】D3. (2014益阳1题3分)下列变化中,有一种与其他三种存在着本质上的差别,这种变化是( )A. 水沸腾 B. 瓷碗破碎C. 石蜡熔化 D. 动植物呼吸【解析】水沸腾只是物质状态发生改变,并无其他物质生成;瓷碗破碎只是由一个完整的瓷碗变成了碎瓷片,物质的形状发生了改变,并没有生成其他物质;石蜡熔化只是物质的状态发生改变,固态的石蜡变成了液态的石蜡,无其他物质生成;动植物呼吸时,吸入的气体主要是氧气,呼出来的气体主要是二氧化碳,即生成了其他物质,是化学变化。故选D。【答案】D4. (2012湘潭2题2分)下列变化属于物理变化的是( ) 【解析】【答案】A命题点 2 物质的性质与用途(2016年7考,2015年11考,2014年8考,2013年7考)1. 物质的性质(2016邵阳1,2015年6考,2014年2考,2013年6考)【特别提醒】在描述物质的性质时,一般常用“能”、 “会”、“可”、“易”、“有”等字,如铁丝在潮湿的空气 中易生锈是铁的化学性质之一。描述物质变化时一般 表示已经完成或正在进行,多用“生成了”等。 化学变化 不需要 发生化学变化1.(2016北京)下列物质的用途中,利用其物理性质的是( )A. 氧气用于炼钢B. 硫酸用于除铁锈C. 干冰用作制冷剂D. 碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症【解析】区分物质的物理性质和化学性质的关键是看该性质是否需要通过化学变化表现出来,若是,则为化学性质,若否,则为物理性质。本题中,氧气用于炼钢、硫酸用于除铁锈以及碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症等用途所利用的性质,都需要发生化学变化才能表现出来,属于化学性质,而干冰用作制冷剂的用途所利用的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,利用的是二氧化碳的物理性质。故选C。 【答案】C2. (2016湘潭) 请从A.生石灰 B.氧气 C.小苏打 D.干冰中选择适当的物质填空(填字母序号)。(1)可用于人工降雨使用的是_____。(2)能提供动物呼吸,却使食物变质的是_____。(3)发酵粉的主要成分是_____。(4)可用作干燥剂的是____。D B C A【解析】(1)干冰常用于人工降雨。(2)氧气可供给呼吸,也能使食物氧化变质。(3)发酵粉的主要成分是碳酸氢钠。(4)生石灰是氧化钙的俗称,氧化钙能与水反应,常用作干燥剂。1. (2015衡阳1题2分)下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是( )A. 铜丝做导线 B. 干冰用作制冷剂C. 焦炭用于炼铁 D. 石墨制铅笔芯【解析】铜丝做导线,是利用了铜的导电性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;干冰用作制冷剂,是利用了干冰升华时吸热的性质,属于物理性质;焦炭用于炼铁,是利用了碳的还原性,需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质;用石墨制铅笔芯是利用了石墨质软、色灰、有滑腻感的特性,属于物理性质。故选C。 【答案】C2. (2015常德3题2分)下列属于物质物理性质的是( )A. 二氧化碳的密度比空气的大B. 铁在潮湿空气中易生锈C. 一氧化碳有剧毒D. 木炭能在空气中燃烧【答案】A3. (2014郴州22题4分)用下列物质的序号填空①食盐 ②熟石灰 ③稀盐酸 ④小苏打 ⑤乙醇(1)工业上通常用来除铁锈的是________(2)医疗上可用于治疗胃酸过多的是________(3)农业上可以用来改良酸性土壤的是________(4)日常生活中一种重要的调味品是________③④②①【解析】铁锈的主要成分是Fe2O3,能与酸反应,所以除铁锈应选酸;小苏打能和盐酸反应,且本身无毒,无腐蚀性,所以能治疗胃酸过多症;熟石灰能与酸发生中和反应,常用来改良酸性土壤;食盐有咸味,可作调味剂。4. (2015郴州22题5分)用下列常见物质来完成以下各题:(填序号)①干冰 ②葡萄糖 ③石墨 ④硝酸铵固体 ⑤水银(1)溶于水后溶液温度降低的是________;(2)可做干电池电极的是________;(3)用于人工降雨的是________;(4)温度计中含有的物质是________;(5)人体主要的供能物质的是________。④③①⑤②【解析】(1)硝酸铵溶于水后,溶液的温度降低,故填④;(2)石墨具有导电性,可做干电池的电极,故填③;(3)干冰升华吸热,可用于人工降雨,故填①;(4)温度计中的填充物有的是金属汞,故填⑤;(5)葡萄糖是人体最主要的供能物质,故填②。命题点 3 常见仪器的识别(2016年10考,2015年10考,2014年13考,2013年13考)试管 蒸发皿燃烧匙烧杯锥形瓶⑥_______广口瓶⑦ ______细口瓶⑧_____ 集气瓶⑨______滴瓶酒精灯托盘天平 量筒____漏斗_______长颈漏斗__________分液漏斗铁架台试管夹坩埚钳镊子药匙胶头滴管玻璃棒水槽石棉网【特别提醒】以上①、④、⑧、⑨、⑩、⑫、⑬、⑯、⑰、 详见课本P151、152。【总结】玻璃棒在各实验操作中的作用1.(2016兰州)下列仪器,既能做反应容器又能直接加热的是( ) A. 烧杯 B. 集气瓶 C. 锥形瓶 D. 试管【答案】D2. (2016齐齐哈尔)认识常用仪器,学习一些实验的基本操作,才能正确、安全地进行实验。回答下列问题:(1)用作配制溶液和较大量试剂的反应容器是_______。(2)把玻璃管插入橡胶塞的孔里,应先将玻璃管口_________。(3)细铁丝在氧气中燃烧,实验结束后发现集气瓶底炸裂,原因是___________________________________。烧杯用水润湿没放少量水或铺一层细沙【解析】(1)实验室中常用于配制溶液和较大量试剂的反应容器是烧杯。(2)为了减小摩擦,把玻璃管插入橡胶塞的孔里时,应先将玻璃管用水润湿。(3)做细铁丝在氧气燃烧的实验时,为了防止生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底,应预先在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙。1. (2013衡阳2题2分)下列仪器在实验时,不宜用作反应容器的是( )A. 烧杯 B. 烧瓶C. 试管 D. 量筒 【解析】常用玻璃仪器中不能作反应容器的有:量筒、细口瓶、漏斗等。【答案】D2. (2013常德3题2分)能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是( )    【答案】B3. (2013郴州18题2分)某同学取8 mL水并加热,提供的仪器有:①10 mL量筒 ②100 mL量筒 ③酒精灯 ④容积20 mL的试管 ⑤容积30 mL的试管 ⑥试管夹,所选用仪器组合正确的一组是( )A. ②③④⑥ B. ①③⑤⑥C. ①③④⑥ D. ①②③④ 【解析】量取8 mL水,要用10 mL的量筒,以减小误差;加热时要用到酒精灯;试管中的液体不能超过试管容积的3(1),所以试管的容积最小要24 mL,所以选择容积30 mL的试管;为防止烫伤,不能用手直接拿着试管加热,要用试管夹夹持,除此之外,加热需要用到酒精灯。【答案】B命题点 4 基本实验操作及注意事项(2016年14考,2015年12考,2014年13考,2013年11考)一、化学药品的取用1. 取用原则用手把鼻孔凑到容器口品尝放到指定容器内【特别提醒】闻药品气味时的正确操作:用手轻轻地在瓶口 扇动,使极少量的气体飘进鼻孔。2. 药品的保存(1)原则和方法:化学试剂的保存一般要根据物质本身的性质和变质的原因,选用不同的保存方法,同时还要考虑试剂瓶和瓶塞的选用。(2)药品的存放:①固体——________;液体——________;气体——集气瓶(密度大于空气正放,密度小于空气倒放)。②遇光受热易分解的药品(如浓硝酸、硝酸银溶液)用棕色瓶盛放;盛碱液的试剂瓶不能用________塞,而用________塞。广口瓶细口瓶玻璃橡胶③白磷存放在水中。④浓H2SO4、浓HCl、浓HNO3、固体NaOH、Ca(OH)2以及结晶水合物需密封保存。3. 固体药品的取用和称量固体药品通常保存在广口瓶中,取用仪器有:药匙、纸槽、镊子。取用时瓶塞需倒放。(1)固体药品的取用(2016年6考,2015年3考,2014年3考,2013年5考)a. 块状或颗粒状药品用镊子取用(一横、二放、三慢立)b. 粉末状固体用药匙或纸槽取用(一斜、二送、三直立)(2)固体药品的称量(天平的使用)(2015衡阳3B,2014年7考,2013年5考)称量前:调零,天平要放稳,游码放在刻度尺的零处,调节天平左、右平衡螺母,使天平平衡。称量时:a. 药品放在①________盘,砝码放在②________盘,即:“左物右码”。 左右b. 药品不能直接放在托盘上称量,应放在纸片上称量。腐蚀性或易潮解的药品(如氢氧化钠固体)要放在③________(如小烧杯,表面皿)中称量。c. 砝码应用④________夹取,不能直接用手拿。称量完后,样品的质量等于砝码的质量与游码读数之和。托盘天平的称量值只能精确到⑤________g。d. 误差分析:将砝码放在左盘,未使用游码时,称取的质量⑥________(填“偏大”、“偏小”或“不变”,下同);使用游码时,称取的质量⑦________。称量结束:砝码放回盒中,游码归零。 玻璃器皿镊子0.1不变偏小4. 液体药品的取用和量取液体药品常保存在细口瓶中。(1)取用较多液体时直接倾倒(2016年4考,2015年4考,2014年3考,2013年6考)                   手心紧挨倾斜倒放(2)取用少量液体时用胶头滴管直接滴加(2016年4考,2015年3考,2014年4考,2013年2考)【特别提醒】a. 取液后的滴管,应保持橡胶胶帽在上,不要 平放或倒置。 b. 与滴瓶配套的滴管用完后不需冲洗,应直接放回原瓶。倒放清水垂直悬空于试管口正上方 (3)取一定量液体时用量筒(精确度0.1 mL)和胶头滴管(2016年6考,2015年3考,2014年3考,2013年5考)倾倒胶头滴管放平凹液面最低处a. 量筒的选择:尽量选择比量取液体体积稍大(或相等)的量筒,减少误差,如取用9.5 mL水应选用10 mL量筒。b. 误差分析:俯视读数,量取的液体⑤______,仰视读数,量取的液体⑥________。偏多偏少二、物质的加热1. 酒精灯的简介及使用方法(2016年6考,2015年5考,2014年3考,2013年4考)(1)酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分,其中________的温度最高,加热时应使用______部分;酒精量不能超过酒精灯容积的________。外焰外焰(2)①绝对禁止向______________里添加酒精,以免失火。②点燃酒精灯时应用火柴(或燃着的木条)引燃,绝对禁止用一只酒精灯________另一只酒精灯。③用完酒精灯后必须用________盖灭,不可______________。④不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立刻______________。燃着的酒精灯引燃灯帽用嘴吹灭用湿抹布盖灭2. 固体的加热(2015年2考)略向下倾斜试管口的冷凝水倒流回试管底部,使试管炸裂 防止试管受热不均匀而炸裂试管口① _________________,是为了防止②_____________________________________加热时先给试管预热,目的是 ③ _________________________3. 液体的加热(2016年3考,2015湘潭6C,2014年4考,2013年5考) 45°干燥处外焰【特别提醒】①加热时,手持试管夹的长柄处;②加热后的试管,不能立即接触冷水或用冷水冲洗,否则试管易炸裂,也不能直接放在实验台上,以免烫坏实验台,应放在石棉网上。三、连接仪器1. 仪器的连接(2016年2考,2014年2考,2013年2考)(1)连接玻璃管和橡胶塞(图a)、胶皮管(图b):需要先将玻璃管口________,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动,将其插入。用水润湿(2)在容器口塞橡胶塞(图c):手握橡胶塞,将橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在桌上使劲塞进塞子,以免压破容器。2. 检查装置的气密性(手捂法)(2016年2考,2015年6考,2014年5考,2013年5考)(1)检查时间:一般在装置连接好之后,装入药品之前。(2)检查方法:试管入手,手握外壁,气泡冒出,气密性好。【特别提醒】如果没有气泡冒出,要仔细找原因,检查是否需塞紧或更换橡胶塞,直至不漏气才能进行实验。四、玻璃仪器的洗涤[2016邵阳31(4),2013邵阳29(3)]1. 洗涤方法:刷洗时须转动或上下移动试管刷,但用力不能过猛,以防损坏试管。2. 洗净的判断标准:洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不①__________,也不②________时,表明仪器已洗干净。洗净的玻璃仪器应放在指定的地方。聚成水滴成股流下五、其他基本实验操作                        1. 溶解[2016年2考,2014年3考,2013益阳23(2)](1)仪器:烧杯、玻璃棒。(2)要点:溶解时,依次将被溶解物质、水倒入烧杯中,然后用玻璃棒不断搅拌,直到完全溶解。玻璃棒搅拌是为了________。【特别提醒】不能在量筒中溶解。加速溶解2. 过滤(2016年2考,2015年5考,2014年5考,2013年5考)(1)作用:用于分离固体和液体的混合物。(2)仪器:烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台(带铁圈)。(3)操作要点一贴:①________紧贴②________内壁;二低:a. 滤纸的边缘要低于漏斗的边缘;b. ③________的液面低于④________的边缘;三靠:a. ⑤________紧靠⑥________b. 玻璃棒的下端要紧靠⑦____________c. ⑧________下端的尖嘴部分紧靠⑨__________。【特别提醒】玻璃棒在此处的作用是________,若未使用玻璃棒,出现的后果是滤纸可能被损坏或液体溅出。滤纸漏斗滤液滤纸烧杯口玻璃棒三层滤纸处漏斗烧杯内壁引流3. 蒸发(2016常德3B,2015永州4,2014年4考)(1)作用:除去溶液中的溶剂,得到可溶性固体。                                                                           (2)在蒸发过程中要①______________,以免液滴飞溅。(3)出现②________时停止加热。(4)热的蒸发皿应用③________夹持,放在④________上。用玻璃棒不断搅拌 较多固体坩埚钳石棉网4. 浓硫酸的稀释(2016年7考,2015年4考,2014年6考,2013年7考)                                                                                   (1)将①________加入②________中。(2)③__________缓缓倒入。(3)用玻璃棒不断④__________。浓硫酸水沿烧杯内壁搅拌5. 测定溶液的pH(2015年3考,2014怀化11C,2013年2考)                                                                                             用①________蘸取溶液于pH试纸上,将试纸显示的颜色与②__________比较,读出该溶液的pH。【特别提醒】①pH试纸不可直接伸入待测液中,否则会污染试剂;②若先将pH试纸用水润湿再进行测定,则相当于稀释了待测液,使碱性溶液测得的pH偏小,酸性溶液测得的pH偏大;③用pH试纸测得的结果为整数。玻璃棒标准比色卡六、化学实验室规则1. 实验前:预习内容,了解目的,明确步骤。2. 实验时:检查用品,爱护仪器,节约用品,准确记录,注意安全。3. 实验后:洗净仪器,摆好用品,如:取用完固体药品应将瓶盖盖好,防止药品被污染;称量完毕砝码要放回砝码盒里,且游码要归零;试管用毕应清洗干净且倒立放置在试管架上。七、化学实验操作中的意外事故及处理方法(2016年2考,2015年3考,2014湘西13C)湿抹布大量水【特别提醒】点燃可燃性气体前都要验纯,以免发生爆炸。1. (2016陕西改编)规范操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是( )【答案】D2. (2016苏州改编)下列实验操作正确的是( )  【答案】A1. (2016益阳5题3分)下列实验操作正确的是( )      【解析】稀释浓硫酸时,应该将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入水中并不断搅拌,C正确。【答案】C2. (2016郴州9题2分)用pH试纸测溶液的pH,是今年我市化学实验操作考查的题目之一。下列有关pH试纸的使用说法正确的是( )A. 把pH试纸浸入待测液B. 用润湿的玻璃棒蘸取待测液C. 把显色的pH试纸与标准比色卡对照读数D. 测出石灰水的pH为12.4【解析】【答案】C3. (2015长沙2题3分)下列实验基本操作正确的是( ) 【解析】用微热法检查装置气密性时,如果装置气密性良好,用手捂住试管外壁,可在烧杯的导管口处观察到有气泡出现,操作正确。故选C。【答案】C4. (2014常德9题2分)化学实验应注重规范与安全,以下操作中不易引发安全事故的是( )A. 称取食盐B. 稀释浓硫酸C. 把玻璃管插入带孔橡皮塞D. 在导管口点燃可燃性气体【解析】称取食盐,一般不会引起完全事故,A正确;稀释浓硫酸时,由于浓硫酸具有很强的腐蚀性,如果浓硫酸溅出会有危险,B错误;把玻璃管插入带孔橡皮塞,会由于操作不小心造成玻璃管断裂,划伤手,C错误;在导管口点燃可燃性气体时,如果气体不纯,有可能发生爆炸,D错误。故选A。【答案】A
    相关课件

    初三九年级化学下册复习资料一部分知识梳理复习课件三单元物质构成的奥秘课件: 这是一份初三九年级化学下册复习资料一部分知识梳理复习课件三单元物质构成的奥秘课件,共60页。

    初三九年级化学下册1复习资料一部分知识梳理复习课件5五单元化学方程式: 这是一份初三九年级化学下册1复习资料一部分知识梳理复习课件5五单元化学方程式,共60页。

    初中化学人教版九年级上册课题2 燃料的合理利用与开发复习ppt课件: 这是一份初中化学人教版九年级上册课题2 燃料的合理利用与开发复习ppt课件,共58页。PPT课件主要包含了2需满足的条件,三者缺一不可,可燃物,空气或氧气,最低温度,着火点,接触面积,可燃物的着火点,答案D,答案C等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部