湖北省.孝感市孝南区2022-2023学年七年级上学期期中学业水平监测历史试卷（含答案）

这是一份湖北省.孝感市孝南区2022-2023学年七年级上学期期中学业水平监测历史试卷（含答案），共6页。试卷主要包含了选择题，材料解析题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。下列不属于中国境内早期人类行为特征的选项是()
A.会使用火
B.群体生活
C.使用磨制石器
D.依靠狩猎、采集为生
2.随着考古发掘,我国分别发现了河姆渡遗址和半坡遗址。这两处遗地的共同点是()
A.栽培的农作物相同
B.都位于大河流域
C.房屋结构相同
D.陶器色彩、外观相同
3.文明悠久的国家、地区,往往会有确切的史实,也会有一些传说。下列中国远古传说中创造了文字的人是()
A.仓颉 B.黄帝 C.炎帝 D.螺祖
4.“大道之行也,天下为公,选贤与能……”。中国历史上以“家天下"代替“公天下”的第一人是()
A.夏禹 B.夏启 C.商汤 D.周文王
5,生产、生活工具是衡量一个个不同时代的重要标志。以工具论,商周属于()
A.石器时代 B.黄金时代 C.青铜时代 D.铁器时代
6,春秋时期的大国争霸,使得战争不断。这一时期有关军事方面的说法,正确的是()
A.春秋有义战国
B.战事不断导致民族隔阖加深
C.周王不再是天下“共主”
D.步兵逐渐成为军队主体
7.在战国时期各国的变法中，泰国的商鞅变法成效最大。关于这次变法的内容，错误的有()
A.确立郡县制，由国君直接治理
B.严明法度，禁止私斗
C.废除井田制，统一度量衡
D.鼓励耕织，奖励军功
8.春秋战国时期是社会大动荡大变革时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起。这些学说的共同点是()
A.都想解决社会现实问题
B.都是直接为君王服务的
C.政治主张、治国方略相同
D.各种学说影响力相同
9.秦始皇统一中国后，下令统一货币。统一后秦朝的标准货币是()
10.公元前209年，陈胜吴广在成边误期的情况下，揭竿而起，发动了大泽乡起义。起义虽然失败，但在他们身上体现了一种伟大的首创精神。对他们首创精神的表述，最准确的是()
A.揭竿为旗
B.“王侯将相，宁有种乎”
C.敢于反抗、敢为人先
D.十面埋伏，四面楚歌
11.大秦帝国，前后不超过15年，二世而亡，教训极为深刻。其灭亡的根本原因是()
A.秦二世昏馈无能
B.秦朝暴政
C.项羽威猛
D.丧失人心
12.西汉初年，汉高祖刘邦为了巩固政权、稳定局势，采取了休养生息的政策。这一政策最能体现哪一学派的主张()
A.儒家 B.墨家 C.道家 D.法家
13.汉武帝为巩固大一统，北击匈奴，战功显赫。在军事方面，谁对北击匈奴贡献很大()
A.主文偃 B.董仲舒 C.晃错 D.卫青、霍去病
14.西汉之前，著名的有影响的战役很多。下列确定属于以少胜多的战役是(
A.桂陵之战 B.长平之战 C.涿鹿之战 D.巨鹿之战
二、材料解析题
15.材料一：“封建亲戚，以藩屏周”。
材料二：
材料三：宜侯矢铜簋是西周早期铜器，铸有铭文，记述了周王册封矢为宜侯并赏赐祭祀皿、土地和人口之事。
——摘编自岳麓书社《义务教有教科书·中国历史七年级上册·救学参考书》
(1)材料一表明西周实行什么制度？这一制度有何作用？(6分)
(2)材料二表明这一制度的对象是谁？材料三表明这一制度的主要内容是什么？(4分)
16.材料一:“民为贵,社覆次之,君为轻”
——《孟子·尽心下》
材料二: “国无常强,无常弱。奉法者强,则国强;奉法者弱,则国弱。”
——《韩非子,有度》
材料三:“人皆知有用之用,而莫知无用之用。” ——《庄子,人间世》
“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。” ——《庄子·知北游》
(1)阅读材料一并结合所学知识,概括孟子的思想主张?(4分)
(2)阅读材料二、材料三并结合所学知识概括韩非子、庄子的思想主张? (4分)
(3)依据所学知识,回答战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是什么? (2分)
17.材料一:一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。
——司马迁《史记·秦始皇本纪》
材料二:武帝于元封五年,分全国为十三州部(监察区)。每个州部设刺史一人……刺史的权力是“六条问事”,其第一条是监察“强宗豪右”,刺史每年八月巡行所辖郡国,年终回京师向皇帝奏事……
——白寿彝主编《中国通史》
材料三:与春秋战国时期社会大变革大动荡显著不同的是:秦皇汉武均有雄才大略,对中国以统一为主的历史产生了显著而深远的影响。
(1)根据材料一,说说秦始皇采取了哪些措施巩固统一? (4分)
(2)根据材料二并结合所学,说说秦朝、西汉时期掌管监察的官职分别是什么? (4分)
(3)法律植根于深厚的历史文化之中，更具有说服力、影响力。我国宪法规定：“中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。”结合材料三与所学知识，谈谈你对这句话的理解。（4分）
2022年秋季七年级上册历史期中答案
1-5:CBABC 6-10:DAADC 11-14:BCDD
15.（1）分封制（2分）
保证周王朝对地方的控制（2分）；稳定政局，扩大统治范围。（2分）
回答：“保卫周王朝；扩大疆土”均可得2分。
（2）宗亲（1分）功臣（1分）授予诸侯管理土地和人民的权力。（2分）
16.（1）民贵君轻（2分）；主张实行“仁政”（2分）；注重道德修养（2分）；主张“人性善”（2分）。（ 第一条必答；后面三条回答任意一条即可得2分）
（2）韩非子：以法治国（2分）。回答依法治国0分
庄子：顺应自然（2分），回答“无为而治”1分，其它0分。
（3）铁工具和牛耕的进一推广，生产力水平不断提高。（2分）
后一句未回答也给2分，若只回答后一句给1分。
17.（1）统一法律、统一度量衡、统一车轨和文字。（4分）一条一分。
（2）秦：御史大夫（2分）
西汉：刺史。（2分）
（3）秦始皇灭六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家（1.5分）；汉武帝从政治、思想（文化）、军事、经济等方面巩固了大一统王朝（1.5分），说明我国历史上是以统一为主。（1分）所以我国宪法作出了这样的规定。（最后一句话可有可无，本问动笔就要给1分）
特别提醒：本卷未设置历史小论文题型。历史中高考试卷均以小论文压轴，本学期期末试卷最后一题将设小论文题型，分值预计为12分，请老师们在教学和复习备考过程中一定要加强该题型训练！