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    03 四年级语文上册期末教学质量检测试卷(含答案)部编版

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    这是一份03 四年级语文上册期末教学质量检测试卷(含答案)部编版,共8页。试卷主要包含了按要求,写词语,把下列词语补充完整,并完成练习,按要求完成句子练习,根据所学知识填空,非连续性文本阅读,现代文阅读,作文等内容,欢迎下载使用。

    03 四年级语文上册期末教学质量检测试卷(含答案)部编版

    (时间:90分钟  满分:100分)

     

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    一、请用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)

    (pá bá)  (cōng chōng)憬  (tǔn dǔn) 人声(dǐng tǐng)沸

    (xū qū)干  (qiào xiào)  (yíng yín)屏  富丽堂(huáng háng)

    二、读拼音,把词语规范地写在田字格里。(8分)

    zhuāng  jiɑ       mǎn           zhú  jiàn        chéng 

     

    yán jiū            tɑo            dié          chāo  guò

    三、按要求,写词语。(9分)

    胖乎乎(ABB式):____________   ____________    ____________

    自言自语(ABAC式):____________   ____________    ____________

    果实累累(ABCC式):____________   ____________    ____________

    四、给下列字加上不同的偏旁变成新字,完成词语。(6分)

    【者】 (    )名  (    )博     (    )塞    肥(    )

    【交】  比(    )   (    )猾    (    )游     (    )子

    【莫】  日(    )   闭(    )    坟(    )     冷(    )

    五、把下列词语补充完整,并完成练习。 (13分)

    ①呼(    )唤(    )  ②上(    )入(    )  ③(    )(    )不入

    ④(    )(    )喧天   ⑤人声(    )(    )  ⑥(    )(    )妙算

    1.含有近义词的词语是______,含有反义词的词语是______。(填序号)我能写两个既含近义词又含反义词的词语:____________、______________。(2分)

    2.表示声音嘈杂、喧闹的词是____,(填序号)我会用具体的情景将它的意思表现出来:________________________________________________________(2分)

    3.由③这个词你想到________(人物),由⑥这个词想到了__________(故事)中的__________(人物)。(3分)

    六、按要求完成句子练习。(4分)

    1.普罗米修斯受到最严厉的惩罚。普罗米修斯决不归还火种。(用关联词语连成一句话)

    ___________________________________________________________________

    2.从下面的词语中任意选一个或两个,写一写“树上的小鸟”。

    顿时 霎时 忽然 过了一会儿

    ___________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________

    七、根据所学知识填空。(共10分)

    (1)__________________,孰能无惑?——【唐】韩愈《师说》

    (2)____________________,天下谁人不识君?——【唐】高适《别董大》

    (3)追寻__________,追寻明媚的春光;追寻__________,追寻火红的太阳!

    (4)赶不上前面的却超过了后面的,有时也用来劝人要知足,这句话是“_______

    ___________,_____________”。

    (5)秋冻来临,奶奶告诉我们“__________________,____________________”,要我们随着天气的变化及时增添衣服,以免受寒生病。

    (6)《题西林壁》中的诗句“____________________,____________________”告诉我们从不同角度看待事物,结果也是不一样的。

    八、非连续性文本阅读。(6分)

    关于班级同学近视问题的调查报告

    (一)问题的提出

    为了了解班内同学近视的情况,查找近视的原因,更好地进行预防,我对班内同学的视力状况进行了调查。

    (二)调查方法

    1.通过观察、询问和计算,了解班级同学近视的人数和比例。

    2.通过观察和询问,了解同学在生活和学习中的用眼习惯。

    3.查阅相关资料,了解近视的原因,统计其他国家学生近视的情况。

    (三)调查情况和资料整理

    1.四(1)班学生近视情况。

    1.这份报告调查的问题是_______________,调查的对象是_________________,调查采用的主要方法有_________________________________________。(3分)

    2.请你根据本次调查的情况,给四(1)班的同学提出用眼的建议。(至少2条,2分)

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________

    3.请设计一则富有情趣、能打动人的保护眼睛的提示语。(1分)

    _____________________________________________________________________

    九、现代文阅读。(共20分)

                         (一)《牛和鹅》节选(10分)

    孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得腿也软了,更跑不快。这时,带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,吭吭,它赶上了我,吭吭,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”

    1.仿写拟声词。(2分)

    啪嗒啪嗒                              

    2.用“   ”画出短文中描写老雄鹅动作的词语,从这些词语中可以体会到老雄鹅        ;用“    ”画出描写“我”害怕的句子,从这些句子中可以体会到“我”的               。(填成语)(4分) 

    3.这段话从                                三个方面描写了“我”被鹅追赶时               的情景。(2分) 

    4.如果你处于当时的情境,你会怎么做?要把句子写具体。(2分)

    _____________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

    (二)月亮的自述(10分)

    我一直是人们(想往 向往)的仙境,人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事。于是,我便被蒙上一层又一层(神秘 神奇)面纱。

    人们经过几个世纪的努力,终于实现了登月的(愿望 希望)。首次乘着宇宙飞船来拜访我的人,一定会感到惊奇。因为在他们心目中,我一直是十分美丽的:有银光闪闪的宫阙,有奇花异卉,到处是琼枝玉树。可是事实上,我仅有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。由于缺氧气,动植物根本不能在这里安家落户。

    有趣的是:行走在我的表面如同跳霹雳舞、太空舞。因为我的引力相当于地球的1/6,(    )是最糟糕的跳高运动员,只需轻轻一跃,(    )会创造出数倍于奥运会跳高纪录的好成绩。

    你们看见悬挂在空中的我,只有一个圆盘大,其实我的直径有3476公里,大约是地球直径的1/4,在太阳系的所有卫星中,我是老五。因为我离你们38万公里,所以看上去才显得那么小。

    你们看见的月光,其实是我反射的太阳光。我是地球的卫星,环绕地球转,地球又自转,这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间,太阳光正好被挡住不能射到我身上。不见我的影子,好像被吞噬了,这种现象叫“月食”,也就是人们所说的“天狗吃月亮”。太阳光全部被挡住叫“月全食”,部分被挡住叫“月偏食”。还有,地球上的人终生只能看到我的正面,见不到我的反面,为什么?那是因为我是地球的同步卫星,即我绕地球旋转的周期和地球自转的周期相同。

    从1969年以来,人类已经六次实现了阿波罗载人宇宙飞船登月。听说现在已有向月球移民的打算,我听了真高兴,(    )我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着,寂寞而孤独。等到你们来了,就热闹了。热忱(盼望 渴望)你们来做客,来定居。

    1.画掉文中括号里不恰当的词语。(2分)

    2.在文中括号里填上合适的关联词。(2分)

    3.词语巧搭配。(2分)

    实现(    )   创造(    )    (    )地等  (    )的现象

    4.什么是月食现象?用“  ”在文中画出来。(2分) 

    5.如果你登上了月球,你想对月球说些什么呢?(2分)

     

     

    十、作文。(共20分)

    题目:____________伴我成长

    要求:1.结合个人经历,将题目补充完整后再习作。2.中心明确,层次清晰,内容具体,能表达真情实感。3.语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号,不少于400字。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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    【参考答案】

    一、pá chōng dǔn  dǐng   qū  qiào yíng  huáng

    二、庄稼  满意  逐渐 程度  研究 葡萄 蝴蝶  超过

    三、绿油油  懒洋洋  沉甸甸    一五一十  无边无际   自高自大

    得意洋洋   小心翼翼   生机勃勃

    四、著 赌 堵 猪   较 狡 郊 饺  暮 幕 墓 漠

    五、①风 雨 ②天 地 ③刀 枪

    ④锣 鼓 ⑤鼎 沸 ⑥神 机

    1. ① ② 示例:东奔西跑 左顾右盼

    2. ⑤ 示例:端午节,家乡举行赛龙舟比赛。一大早,河边人山人海,做生意的叫卖声、啦啦队的呐喊声、锣鼓的助威声、人们的欢呼声等响成一片,真是热闹极了!

    3. 示例:孙悟空 《草船借箭》   诸葛亮

    六、1.普罗米修斯之所以受到最严厉的惩罚,是因为他决不归还火种。

    1. 示例:远处的树上,几只小鸟正在高兴地唱着歌,忽然天空下起了雨,它们赶紧飞到屋檐下躲雨,过了一会儿,雨停了,它们又飞到树上继续唱歌。

    七、(1)人非生而知之者(2)莫愁前路无知己

    (3)温暖 光明(4)比上不足,比下有余

    (5)一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉

    (6)横看成岭侧成峰 远近高低各不同

    八、1.班级同学近视的情况 四(1)班的同学 观察、询问和计算,查阅相关资料

    2.示例:保证睡眠充足,让眼睛得到充分的休息;认真做眼保健操,如果近视,要及时佩戴眼镜。

    3.示例:请不要让您的世界一片模糊。

    九、(一)1.滴答滴答 哗啦哗啦

    2.  张开 咬住 拉住 很凶猛

    我吓得腿也软了,更跑不快。 我的书包掉了,鞋子也弄脱了。 惊慌失措

    3.动作 神态 语言 慌乱

    4.示例:我会拿起一根木棍,用力地赶鹅,一直把它们赶跑

    (二)1.画掉:想往 神奇 希望 渴望 2.即使……也…… 因为 

    3.理想 奇迹 焦急 奇妙

    4.我是地球的卫星,环绕地球转,地球又自转,这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间,太阳光正好被挡住不能射到我身上。不见我的影子,好像被吞噬了,这种现象叫“月食”。 5.我想对月球说:“希望我能在这里探索更多你的秘密!”

    十、写作。(略)

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          03 四年级语文上册期末教学质量检测试卷(含答案)部编版

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