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四川省绵阳市江油市2019-2020学年八年级下学期期末物理试题
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这是一份四川省绵阳市江油市2019-2020学年八年级下学期期末物理试题，共19页。试卷主要包含了【答案】A，【答案】D，【答案】B，【答案】C等内容，欢迎下载使用。
2019-2020学年四川省绵阳市江油市八年级（下）期末物理试卷
1. 小明同学在学习了初二物理后，获得了以下的一些认识，其中认识正确的是( )
A. 放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力
B. 踢出的足球运动状态发生改变，是足球运动员对球做了功
C. 标枪运动员为取得好成绩，掷标枪前助跑是利用了标枪的惯性
D. 压强的单位是帕斯卡，万有引力的提出是帕斯卡的重要成果
2. 碳纤维是一种新型的材料，具有耐高温、抗摩擦、耐腐蚀的特性，其密度是钢的四分之一，强度是钢的十倍，它适合于制作( )
A. 航空飞行器部件 B. 食品包装盒 C. 打夯时用的重锤 D. 汽车的底盘
3. 生活中有许多现象都蕴含物理知识。下列说法正确的是( )
A. 体操运动员上器械前在手上涂防滑粉是为了减小摩擦
B. 人在站立和行走时，脚对水平地面的压强相等
C. 乘坐地铁时抓紧扶手，是为了减小惯性
D. 被踢飞的足球，在空中仍受到重力的作用
4. 研学旅行途中，小明同学坐在匀速直线行驶的动车上，他正上方行李架的书包里有一包餐巾纸掉落，则这包餐巾纸掉落的位置在( )
A. 小明前排乘客身上 B. 小明的身上 C. 小明后排乘客身上 D. 无法判断
5. 如图所示，以下与压强知识相关的实验，其中分析不正确的是( )
A. 图甲实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越重，桌腿下陷越深
B. 图乙实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而增加
C. 图丙实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，可估测大气压强的值
D. 图丁实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验
6. 下列生活实例中，力对物体做功的有( )
甲：小车在推力的作用下前进了一段距离
乙：提着滑板在水平路面上前行
丙：物体在绳子力作用下升高
丁：用尽全力搬石头，搬而未起
A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 丙和丁
7. 在射箭运动中，以下关于力的作用效果的描述，其中一个与另外三个不同的是( )
A. 瞄准时，手的拉力把弓拉弯 B. 松手后，弓的弹力把箭射出
C. 飞行中，重力让箭划出一道弧线 D. 中靶时，靶的阻力让箭停止运动
8. 如图，在粗糙的水平面上弹簧左端固定。小木块被压缩的弹簧弹出离开弹簧的过程中，下列说法正确的是( )
A. 小木块不具有惯性 B. 小木块的运动状态不变
C. 小木块的动能减少 D. 小木块的重力势能减少
9. 我们知道，一对作用力与反作用力总是大小相等，方向相反。如图所示，重25N的长方体物块甲放在水平桌面上，另一重10N的长方体物块乙放在物块甲上。则下列说法正确的是( )
A. 物块乙所受的合力为10N B. 物块乙对物块甲的压力为15N
C. 桌面受到物块甲的压力为15N D. 桌面对物块甲的支持力为35N
10. 2018年5月14日，川航重庆至拉萨3U8633航班在飞行期间出现挡风玻璃碎裂，导致驾驶舱处于高空低温失压的状态，在空管和机组人员的冷静处理下，飞机安全迫降于成都双流机场。根据以上信息，下列说法正确的是( )
A. 飞机正常飞行时机翼上方空气流速大压强大
B. 系安全带是为了防止被“吸出”舱外和惯性带来的危害
C. 挡风玻璃碎裂后，驾驶舱内的气压突然变为零
D. 飞机在迫降过程中运动状态始终保持不变
11. 一个空药瓶，瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同(如图所示)，下列关于橡皮膜的说法正确的是( )
A. 瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，形变程度相同
B. 瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，朝下时形变更多
C. 两次都向内凹，形变程度相同
D. 两次都向内凹，瓶口朝下时形变更多
12. 如图所示，有关实验结论的说法不正确的是( )
A. 甲实验说明流速越大的地方压强越大
B. 乙实验说明大气压的数值就等于760mm水银柱产生的压强
C. 丙实验说明物体所受浮力的大小等于两次测力计的读数差
D. 丁实验说明静止在连通器内的同种液体，各部分与大气接触的液面总是相平的
13. 水平桌面上两个底面积相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体。将两个完全相同的小球M、N分别放入两个容器中，静止时两球状态如图所示，两容器内液面相平。下列分析正确的是( )
A. 两小球所受浮力FM
14. 在水中，鱼、漂浮的木头、静止在水底的石头的位置如图所示，下列说法正确的是( )
A. 水对石头的压强比对木头的小 B. 木头受到的浮力大于它自身的重力
C. 鱼受到的浮力等于它排开水的重力 D. 石头受到的浮力等于它自身的重力
15. 如图所示，重为80N的物体在大小为10N，水平向左的拉力F1作用下，沿水平地面做匀速直线运动，5s运动了2m。(若不计滑轮、绳的质量和轮与轴间的摩擦)则( )
A. 物体向左运动时，拉力F1的功率P1=4W
B. 物体与地面之间的摩擦力f=10N
C. 拉力做的功W=20J
D. 摩擦力做的功为40J
16. 在春季运动会上，班级的男同学吹气球时发现：用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以改变______；用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，说明力可以改变______。
17. 拖拉机拉犁耕田，以犁为研究对象，犁受到拉力和阻力的作用，其中拉力的施力物体是______，阻力的施力物体是______。
18. 如图所示，两个同学在抓石子游戏，在向上抛的石子上升过程中，石子重力势能______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。石子在最高点时______(选填“是”或“不是”)平衡状态。
19. 如图，在拉力F=10N的作用下，物体沿水平面向右做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是______N；当撤去拉力F时，物体将______，此时，假设重力突然消失，在不计空气阻力的情况下，物体将______(以上两空选填“保持静止状态”、“做减速直线运动”或“做匀速直线运动”)。
20. 质量为100g底面积为20cm2的薄壁容器中盛有500g水，将容器放置在水平地面上，如图所示，容器内水深h为20cm，则水对容器底部的压强为______Pa，容器底部对地面的压强为______Pa(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
21. 2017年，我国在航空航天、深海探测领域有了更大发展，全国人民为之振奋。5月23日，“蛟龙”号完成在世界最深处下潜，“蛟龙”号载人潜水器与潜水艇原理相同，都是靠改变______来实现浮与沉的。“蛟龙”号潜水器在没入水面下继续下潜时，它受到的浮力______，它的上表面受到海水的压强______(后两空选填“变大”、“不变”或“变小”)。(设海水密度不变化)
22. 如图所示，请在图中画出力F的力臂及物体A所受重力的示意图。
23. 某同学为了测出木块A在水平桌面上运动的过程中所受滑动摩擦力的大小，采用了如图所示的实验装置。
(1)他用弹簧测力计水平拉动木块A，应使木块A沿水平桌面做______直线运动。
(2)请你画出地面所受摩擦力示意图。
24. 为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材。
第一小组：探究铜块的下沉条件。实验中，他们用两种方法测量了铜块受到的浮力：
方法1：称重法。测量过程及示数如图甲所示，则铜块所受的浮力为______N。
方法2：阿基米德原理法。测量过程与示数如图乙所示，则铜块排开水的体积为______mL，根据F浮=______可计算出浮力。通过实验可得出铜块浸没在水中下沉的条件是______。
第二小组：探究蜡块上浮的条件。要测量蜡块浸没时的浮力，你准备选用第一组上述两方法中方法______(填“1”或“2”)，另一方法不可行的原因：______。
25. 小明利用三块材料相同、长度不同的木板，组装成三个高度相同的斜面来探究“斜面的特点”。实验中，他用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面向上运动，如图所示。
下表是他记录的有关实验数据。
实验次数
倾斜程度
物块重量G/N
斜面高度
h/m
有用功
W有/J
沿斜面拉力F/N
斜面长s/m
总功W总/N
机械效率
η
1
较缓
1.5
0.3
0.45
0.8
1.0
0.8
56%
2
较陡
1.5
0.3
0.45
0.9
0.8
0.72
63%
3
最陡
1.5
0.3
0.45
1.0
0.6
(1)实验过程中，应拉动木块做______(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
(2)由上表可知，当其他条件一定时，斜面越长，越______(选填“省力”或“费力”)
(3)在第3次实验中，拉力所做的总功是______J，斜面的机械效率是______。
(4)实验中，有用功与总功不相等的原因是______。
26. 某型号器材发动机的额定功率为6×104W，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1800N.在额定功率下，当汽车匀速行驶是，求：
(1)发动机所提供的牵引力大小；
(2)行驶速度的大小；
(3)行驶5min牵引力所做的功。
27. 2020年6月8日，由中国科学院沈阳自动化研究所主持研制的“海斗一号”全海深自主遥控潜水器，搭乘“探索一号”科考船载誉归来，“海斗一号”全海深自主遥控潜水器，在马里亚纳海沟实现4次万米下潜，最大下潜深度10907米，刷新了我国潜水器最大下潜深度纪录。在高精度深度探测、机械手作业、近海底工作时间、声学探测与定位、声学通信作用距离及高清视频传输等方面，创造了我国潜水器领域多项第一。假如“海斗一号”整体体积22m3，整体质量25t，海水密度为1.1×103kg/m3，g取10N/kg。问：
(1)“海斗一号”下潜后受到海水的浮力是多大？
(2)在海水中10米深处完成科考任务后，发现液压系统故障，无法抛掉压载铁块，只得启动“海斗一号”外部的螺旋桨，外部螺旋桨共同作用使“海斗一号”获得竖直向上的推力F推，不计海水阻力，匀速上升过程中，F推有多大？
(3)“海斗一号”上浮接近水面时，轮船用滑轮组将“蛟龙号”从水中匀速吊离水面至高处，如图所示，已知动滑轮总质量为50kg(不计绳重及轮、轴之间摩擦)，此过程中，滑轮组绳端拉力F的最大值多大？与之对应的滑轮组机械效率的最大值为多大？
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A、放在桌面上的水杯对桌面的压力属于弹力，故A错误。
B、踢出的足球运动状态发生改变，是由于足球受到重力的作用；此过程中，足球不再受到脚的作用力，故运动员对球没有做功，故B错误。
C、掷标枪前助跑是利用了标枪的惯性，这样，标枪出手后，由于惯性继续保持原速度向前飞行，故C正确。
D、压强的单位是帕斯卡，万有引力的提出是牛顿的重要成果，故D错误。
故选：C。
(1)物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力，生活中的压力、支持力、拉力均属于弹力。
(2)做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离(即力和距离的方向要一致)；二者缺一不可。
(3)任何物体都具有惯性，即保持原运动状态不变的性质。
(4)压强的国际单位是帕斯卡，科学家牛顿发现了万有引力。
理解弹力概念，知道做功的两个必要因素，理解惯性概念，明确压强单位和牛顿的贡献，可解答此题。
2.【答案】A
【解析】解：A.碳纤维产品密度是钢的四分之一，强度是钢的十倍，故可以制作需要质量轻，强度大的航空飞行器部件，故A符合题意；
B.产品包装盒有的是由钢铁制成，有的是由泡沫塑料制成的，达到一般的食品要求即可，故B不合题意；
C.打夯的重锤要求密度较大的材质，故C不符合题意；
D.汽车的底盘为了增加稳定性，也需要密度较大的材质制作，故D不符合题意。
故选：A。
碳纤维产品其密度是钢的四分之一，在同体积的情况下质量较轻。强度是钢的十倍耐磨，不易折断。航空器部件就需要用这样的材料制成。
此题考查的是物质的物理特性：强度和密度。要熟记这些新材料的特性和运用，解题时要认真辨别，注意它们在某些特别场合的运用。
3.【答案】D
【解析】解：
A.体操运动员在手上涂防滑粉是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力，故A错误；
B.人站立和行走时，对地面的压力相同，而脚与地面的接触面积不同，所以对地面的压强不同，故B错误；
C.惯性的大小只与物体的质量有关，抓紧扶手是为了防止惯性带来的危害，不能减小惯性，故C错误；
D.被踢飞的足球在空中仍受到重力作用，所以最终会下落到地面，故D正确。
故选：D。
(1)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
(2)人正常站立时，是双脚着地，而行走时，是单脚着地，根据公式p=FS可知，在压力相等时，受力面积不同，则压强不同；
(3)物体具有的保持运动状态不变的性质，叫惯性，一切物体都具有惯性，而惯性只与物体的质量有关。抓紧扶手是为了防止惯性带来的危害；
(4)地球上的物体都要受到竖直向下的重力作用。
此类题举出的例子一般都是同学们平时接触过的，上课时老师有讲过，或是平时练习时有做过的，所以同学们要在平时学习中多留心这类与物理有关的生活现象。
4.【答案】B
【解析】解：动车匀速直线运动时，如果餐巾纸掉落，由于惯性餐巾纸仍然保持与动车相同的运动速度和运动方向向前运动，由于餐巾纸处于小明正上方行李架的书包里，所以在重力作用下，这包餐巾纸会刚好落在小明的身上。
故选：B。
解决此题要知道物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性。
此题考查惯性在实际生活中的应用，难度不大，惯性现象在现实生活中随处可见，和我们的生活密切相关，学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解决生活中的实际问题。
5.【答案】D
【解析】解：
A、甲图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越重，对细沙的压力越大，压力的作用效果越明显，桌腿下陷越深，故A正确；
B、乙图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而增大，故B正确；
C、丙图实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，利用公式p=FS可估测大气压强的值，故C正确；
D、丁图实验，在教室内可以用水银代替水做托里拆利实验，不是因为用水做该实验误差大，而是因为一个大气压支持10m高的水柱产生的压强，不好操作。故D错误。
故选：D。
利用下列知识分析判断：
(1)压力的作用效果与压力和受力面积的大小有关，压力越大、受力面积越小，压力的作用效果越明显；
(2)液体内部的压强随深度的增加而增大；
(3)知道压力和受力面积，利用p=FS求压强；
(4)一个大气压可以支持76cm高的水银柱，相当于10m高的水柱。
本题为力学综合题，考查了学生对压力作用效果的影响因素、液体内部压强的特点、压强计算、托里拆利实验，虽知识点多、但都属于基础，难度不大。
6.【答案】B
【解析】【试题解析】
解：
甲、推着小车前进，人对小车有推力的作用，小车在推力的方向上通过了距离，所以推力对小车做了功；
乙、用力提着滑板在水平路面上前行，此过程中，拉力与距离的方向垂直，故拉力没有做功；
丙、绳子对物体有向上的拉力，物体在拉力的方向上通过了距离，所以拉力对物体做了功；
丁、人用力搬石头但没有搬动，有力作用在石头上，但石头没有通过距离，故力对物体没有做功。
所以做了功的是甲和丙。
故选：B。
做功的两个必要条件是：一是物体受到力的作用；二是物体在这个力的方向上通过一定的距离。
该题考查了做功的必要条件，注意三种不做功的情况：一是有力没距离；二是有距离没力；三是有力有距离，但力的方向与通过距离相互垂直。
7.【答案】A
【解析】解：A、力可以改变物体的形状，所以在拉力的作用下弓发生形变；
B、力可以改变物体的运动状态，所以弓的弹力使箭由静止变为运动；
C、力可以改变物体的运动状态，因为重力的方向是竖直向下的，所以重力让箭划出一道弧线；
D、力可以改变物体的运动状态，所以靶的阻力让箭由运动变为静止。
所以与另外三个不同的是A。
故选：A。
力的作用效果有二：改变物体的形状，改变物体的运动状态。
此题考查了力的作用效果的辨析，熟悉基本规律就能正确选择。
8.【答案】C
【解析】解：
A、小木块离开弹簧的过程中仍具有惯性，故A错误；
B、由题知水平面粗糙，小木块离开弹簧的过程中，速度不断减小，其运动状态发生改变，故B错误；
C、小木块被压缩的弹簧弹出离开弹簧的过程中，小木块的质量不变，速度不断减小，所以小木块的动能减小，故C正确；
D、小木块沿水平面运动的过程中，其质量和高度不变，则重力势能不变，故D错误。
故选：C。
(1)任何物体都有惯性；
(2)物体的运动状态包括运动的速度、方向；
(3)动能的大小与质量和速度有关；
(4)重力势能大小与质量和高度有关。
本题考查了影响动能和势能大小的因素、物体运动状态的判定和惯性现象，属于基础知识。
9.【答案】D
【解析】
【分析】
此题考查压力及重力与压力的区别、力的作用的相互性，难度不大，属于基础题目。
【解答】
A.物块乙静止，处于平衡状态，受到平衡力的作用，故所受的合力为0N.故A错误；
B.物块乙对物块甲的压力等于物块乙的重力，为10N.故B错误；
C.桌面受到物块甲的压力等于物块甲乙的重力之和，即25N+10N=35N.故C错误；
D.由C知，桌面受到物块甲的压力为35N，而桌面对物块甲的支持力与桌面受到物块甲的压力是一对相互作用力，故大小为35N，故D正确。
故选D。
10.【答案】B
【解析】解：A、根据流体压强和流速的关系可知，飞机正常飞行时机翼上方空气流速大压强小，故A错误；
B、飞机的速度很快，挡风玻璃碎裂后，舱外的空气流速很大，压强变小，舱内的空气流速较小，压强较大，在内外压强差的作用下，乘客很容易被吸出舱外，所以系安全带，主要是为了防止被“吸出”舱外，同时也是为了减小惯性带来的危害。故B正确；
C、根据挡风玻璃碎裂，导致驾驶舱处于高空低温失压的状态可知，挡风玻璃碎裂后，驾驶舱内的气压会突然减小，但不会为零。故C错误；
D、飞机在迫降过程中速度大小发生变化，所以运动状态始终保持在变。故D错误。
故选：B。
(1)机翼上方的空气流速比下方的快，因此下方向上的压强大于上方向下的压强，上下表面存在一个压力差，这就是机翼的升力。
(2)根据流体压强和流速的关系、惯性分析解答。
(3)挡风玻璃碎裂，导致驾驶舱处于高空低温失压的状态，据此分析；
(4)运动状态不变是指静止或匀速直线运动。
此题考查的知识点比较全面，有流体压强和流速的关系、物体运动状态的改变、大气压的存在，及惯性等，对学生的综合能力要求较高，但是难度不大。
11.【答案】D
【解析】解：液体内部朝各个方向都有压强，所以橡皮膜不论是朝上还是朝下都会向内凹；
在同种液体中，液体的压强随深度的增加而增大，所以橡皮膜朝下时，浸入液体的深度大，橡皮膜凹的更明显。
综上分析可知，两次都向内凹，瓶口朝下时形变更多。
故ABC错误，D正确。
故选：D。
根据液体压强的特点分析解答，液体压强特点：
①液体内部朝各个方向都有压强，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；
②液体的压强随深度的增加而增大；
③不同液体的压强还跟密度有关，深度一定时，液体的密度越大，压强越大。
此题考查了液体压强的特点，以及根据现象分析总结结论的能力。
12.【答案】A
【解析】解：A、往B管中吹气，吸管A上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到向上的压强大于向下的压强，液面上升。故甲实验说明流速越大的地方压强越小。故A错误。
B、乙图中演示的是托里拆利实验，1标准大气压能支持760mm高的水银柱，与玻璃管的是否倾斜没有关系。故B正确。
C、丙图中第一次弹簧测力计测量的是物体的重力，第二次物体浸没在液体中弹簧测力计示数减小，两次示数之差就是物体在液体中受到的浮力大小，故C正确。
D、丁图中的器材是连通器，由于容器内上端开口底部连通，并且装有同种液体，因此各容器内压强相等，液面高度也就相同。故D正确。
故选：A。
(1)流体压强与流速的关系，流速越大，压强越小。
(2)托里拆利实验准确的测出了大气压强的值，1标准大气压能支持760mm高的水银柱；
(3)浸在液体里的物体受到液体对它的向上托的力，这个力就是浮力，浮力的方向是竖直向上的；
(4)上端开口、底部连通的容器叫做连通器，连通器内盛有同种液体，并且不流动时，各容器内的液面是相平的。
本题来源于课本插图，考查压强和浮力的相关知识，要求学生理解课本上每一个插图的物理意义。
13.【答案】D
【解析】解：
A、小球 M 在甲液体中漂浮，则浮力FM=GM，小球 N 在乙液体中悬浮，则浮力FN=GN，由于小球M、N 完全相同，即GM=GN，则有FM=FN，故 A错误；
B、小球 M 在甲液体中漂浮，则密度ρM<ρ甲，小球 N 在乙液体中悬浮，则密度ρN=ρ乙，由于小球M、N 完全相同，即ρM=ρN，则有ρ甲>ρ乙，故B错误；
C、由B选项分析可知：ρ甲>ρ乙，两容器液面相平即容器底部深度h相同，根据液体压强计算公式 p=ρgh可知，p甲>p乙，故C错误；
D、由C选项分析得容器底部液体压强p甲>p乙，两容器底面积相同，由压力计算公式 F=pS得，容器底部受到液体压力F甲>F乙，故D正确。
故选：D。
(1)由图可知：M在甲液体中漂浮，N在乙液体中悬浮，则根据漂浮和悬浮的条件来即可判断浮力大小关系。
(2)根据浮沉条件即可判断液体密度的大小；
(3)根据p=ρ液gh比较容器底面受到的压强大小；
(4)根据F=pS比较容器底面受到的压力大小。
此题综合考查了阿基米德原理、物体浮沉条件及其应用、压强的大小比较等知识点，是一道综合性较强的题目，本题也可以利用物体浮沉条件比较两种液体的密度关系。
14.【答案】C
【解析】解：
A、因为石头所处的深度比木头所处的深度大，所以水对石头的压强比对木头的大，故A错；
B、因为木头漂浮，所以木头受到的浮力等于它自身的重力，故B错；
C、根据阿基米德原理可知，鱼受到的浮力等于它排开水的重力，故C正确；
D、石头沉底(石头的密度大于水的密度)，石头受到的浮力小于它自身的重力，故D错。
故选：C。
A、通过比较石头和木头所处的深度大小，利用p=ρgh比较受到压强大小关系；
B、漂浮的物体，受到的浮力等于它自身的重力；
C、浸在液体中的物体受到的浮力等于它排开液体的重力；
D、下沉的物体，物体受到的浮力小于它自身的重力。
本题考查了阿基米德原理、物体的浮沉条件和液体压强公式的应用，属于基础题目。
15.【答案】D
【解析】解：AC、因为图中有2段绳子拉着物体，所以绳子移动的距离是物体移动的距离的2倍，
F1所做的功为：
W=F1×2s=10N×2×2m=40J，故C错误；
F1的功率：P1=Wt=40J5s=8W，故A错误；
BD、图中是一只动滑轮，用2段绳子拉动物体，匀速运动时，拉力与摩擦力是一对平衡力，故摩擦力f=2F1=2×10N=20N，故B错误；
摩擦力做的功为：W′=fs=20N×2m=40J，故D正确。
故选：D。
(1)利用W=Fs算出拉力F做的功，根据P=Wt可求得拉力F1的功率；
(2)物体与地面间的摩擦力可通过二力平衡求出，根据W=fs算出摩擦力做的功。
本题对动滑轮的受力分析，是解答本题的关键，物体在水平地面上做匀速直线运动时，属于平衡状态，此时的摩擦力大小等于拉力大小。
16.【答案】物体的形状；物体的运动状态
【解析】
【分析】
力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化；
明确力的两个作用效果是解答此题的关键。
【解答】
用手轻轻一压，手对球用了力，气球就变扁了，说明力可以改变物体的形状；
用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，气球由静止变为运动，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。
故答案为：物体的形状；物体的运动状态。
17.【答案】拖拉机 田地
【解析】解：拖拉机拉犁耕田，以犁为研究对象，施加拉力的物体是拖拉机，施加阻力的是田地。
故答案为：拖拉机；田地。
力是物体对物体的作用，产生力的两个物体互为施力物体、互为受力物体。
解答此题，关键是要理解力的概念和力作用的相互性，力无处不在，力的现象随处可见，一定要掌握。
18.【答案】变大 不是
【解析】解：在向上抛的石子上升过程中，石子的高度变大，质量不变，重力势能变大；
石子在最高点时只受到重力的作用，不是平衡状态。
故答案为：变大；不是。
重力势能的大小与质量和高度有关；物体处于静止或匀速直线运动状态时，为平衡状态。
本题考查了影响重力势能大小的因素、平衡状态的判定，属于基础知识，要掌握。
19.【答案】10 做减速运动 做匀速直线运动
【解析】解：在拉力F=10N的作用下，物体沿水平面向右做匀速直线运动，由物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，为10N；
当撤去拉力F时，物体只受摩擦力的作用，受力不平衡，故物体将做减速运动，此时，假设重力突然消失，由压力消失，摩擦力也消失，物体在水平方向上不受力的作用，在不计空气阻力的情况下，物体由于惯性，将保持力消失瞬间的运动状态不变，做匀速直线运动。
故答案为：10；做减速运动；做匀速直线运动。
物体处于平衡状态时受平衡力的作用，受非平衡力时，则运动状态改变。当物体不受力时，由于惯性将保持原来的运动状态不变。
本题主要考查了对二力平衡条件的运用，摩擦力的产生条件，力与运动的关系等。
20.【答案】2000 3000
【解析】解：(1)水对容器底部的压强：
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa；
(2)容器底部对地面的压力：
F=G总=(m水+m容)g=(0.5kg+0.1kg)×10N/kg=6N，
容器底部对地面的压强：
p′=FS=6N20×10−4m2=3000Pa。
故答案为：2000；3000。
(1)知道容器内水的深度，根据p=ρgh求出水对容器底部的压强；
(2)容器对水平桌面的压力等于水和容器的总重力，根据F=G=mg求出其大小，再利用p=FS求出容器底部对地面的压强。
本题考查的是液体压强和固体压强的计算方法，同时出现固、液体压力压强，要注意先后顺序：液体，先计算压强(p=ρgh)，后计算压力(F=ps)；固体：先计算压力(F=G)，后计算压强(p=FS)。
21.【答案】自身重力；不变；变大
【解析】解：(1)潜水器的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的；
(2)潜水器在没入水面下继续下潜过程中，ρ液和V排均不变，根据F浮=ρ液gV排可知，它受到的浮力不变。
(3)潜水器在下潜的过程中，所处深度h变大，由p=ρgh可知，潜水器受到水的压强变大；
故答案为：自身重力；不变；变大。
(1)要知道物体的沉浮条件：当浮力大于物体重力--物体上浮；当浮力等于物体重力--物体悬浮可停在液体内部任意一位置；当浮力小于物体重力--物体下沉；所以潜水艇就是利用物体的沉浮条件，改变自身的重力下沉或上浮。
(2)根据F浮=ρgV排分析浮力变化情况
(3)潜水器在下潜的过程中，所处深度变大，由液体压强公式分析所受压强变化情况。
本题考查了潜水艇的原理、浮力、压强等知识，综合性强，有一定的难度。
22.【答案】解：
重力的方向总是竖直向下的，重心在物体A的几何中心上，由此画出A的重力示意图；
由图可知支点是O点，先延长力F的作用线，从O点向动力F的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂L.如图所示：
【解析】重力的方向总是竖直向下、作用点在物体重心上；力臂是支点到动力作用线和阻力作用线的垂线。由此作图。
知道重力的方向总是竖直向下的，会用示意图表示力，会根据力臂的画法作出相应的力和力臂。
23.【答案】匀速
【解析】解：
(1)用弹簧测力计水平拉动木块A，应使木块A沿水平桌面做匀速直线运动，这样做的目的是便于测出木块所受滑动摩擦力的大小；
(2)木块A沿水平桌面做匀速直线运动，木块A在水平方向上受拉力F和滑动摩擦力f，受力示意图如下图所示。
；
故答案为：(1)匀速；(2)。
(1)利用二力平衡条件；
(2)将木块A放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做匀速直线运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数，其原理是二力平衡。
此题为了测出木块A在水平桌面上运动的过程中所受滑动摩擦力的大小，还考查了力的示意图。
24.【答案】0.220ρgV排 F浮
(1)由甲图可得：G=2.2N，F示=2N，
金属块所受的浮力：
F浮=G−F示=2.2N−2N=0.2N；
(2)金属块的体积：
V=40mL−20mL=20mL=20cm3，
根据阿基米德原理可知：利用F浮=G排=ρgV排可求受到的浮力：
F浮=G排=ρgV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×20×10−6m3=0.2N；
金属块浸没在水中下沉的条件：
F浮
另一方法不可行的原因：不能测出蜡块浸没时的浮力。
故答案为：
(1)0.2；
(2)20；0.2；物体所受浮力小于重力；
(3)2；不能测出蜡块浸没时的浮力。
(1)由图读出金属块在空气中重G、金属块浸没在水中的弹簧测力计的示数F示，利用称重法求金属块所受的浮力；
(2)量筒两次读数之差就是金属块的体积，根据阿基米德原理求出受到的浮力；物体受到的重力大于浮力时，物体将下沉；
(3)由于木块的密度小，会漂浮在水中，在不施加外力的情况下，无法浸没在水中，因此需考虑使用针压法来进行实验。
本题考查了物体的浮沉条件、阿基米德原理、量筒和弹簧测力计的使用，考查了学生的实验操作能力，要求用好称重法测浮力、助沉法测体积。
25.【答案】匀速 省力 0.675%物体与木板间存在摩擦
【解析】解：(1)为了测出拉力的大小，需使物体做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数不变，并且拉力与摩擦力是一对平衡力；
(2)从表格的数据中可以看出，斜面越长时，拉力越小，所以越省力；
(3)总功：W总=Fs=1.0N×0.6m=0.6J；
机械效率：η=W有W总×100%=0.45J0.6J×100%=75%；
(4)由于物体与木板间存在摩擦，所以有用功永远小于总功。
故答案为：(1)匀速；(2)省力；(3)0.6；75%；(4)物体与木板间存在摩擦。
(1)在实验中要匀速拉动测力计，此时木块受力平衡，拉力比较稳定，才能正确地测量拉力；
(2)根据表中数据比较拉力与斜面长度的关系，并得出结论；
(3)根据W总=Fs求出拉力做的功；根据η=W有W总求出斜面的机械效率；
(4)由于摩擦力的存在，额外功不得不做，因此有用功总小于总功。
在测斜面机械效率的实验中，准确把握其原理，熟练运用公式对有用功、总功和机械效率进行计算是我们掌握的重点。
26.【答案】解：(1)因为汽车匀速行驶，受平衡力作用；由二力平衡知识得，F=f=1800N；
(2)由P=Fv得：v=PF=6×104W1800N≈33.3m/s；
(3)t=5min=300s，
W=Pt=6×104W×300s=1.8×107J。
答：(1)发动机所提供的牵引力为1800N；(2)行驶速度为33.3m/s；(3)行驶5min牵引力所做的功是1.8×107J。
【解析】(1)物体做匀速直线运动时，处于平衡状态，受到平衡力的作用，根据平衡力的大小相等、方向相反即可得出牵引力的大小；
(2)已知的条件有：牵引力的大小以及发动机的额定功率，求速度可由功率的推导式：P=Fv得出；
(3)已知额定功率以及工作时间5min，直接由W=Pt可求得牵引力所做的功。
(1)注意匀速直线运动的物体或静止的物体受力平衡；
(2)会联想到与速度有关的公式，即：P=Fv；
(3)会熟练应用功的计算公式。
27.【答案】解：
(1)“海斗一号”下潜后受到的浮力：
F浮=ρ海水gV排=ρ海水gV=1.1×103kg/m3×10N/kg×22m3=2.42×105N；
(2)“海斗一号”受到的重力：
G=mg=25×103kg×10N/kg=2.5×105N；
不计海水阻力，匀速上升过程中受到的推力：
F推=G−F浮=2.5×105N−2.42×105N=8×103N；
(3)已知动滑轮总质量为50kg，则动滑轮总重力：
G动=m动g=50kg×10N/kg=500N，
由图可知，滑轮组有5段绳子承担，当“海斗一号”完全露出水面时拉力最大，
不计绳重及轮、轴之间摩擦，则Fmax=1n(G+G动)=15×(2.5×105N+500N)=5.01×104N；
滑轮组机械效率的最大值：
ηmax=W有W总=GhFs=GhFnh=GnF=2.5×105N5×5.01×104N×100%≈99.8%。
答：(1)“海斗一号”下潜后受到海水的浮力为2.42×105N；
(2)匀速上升过程中，F推为8×103N；
(3)此过程中，滑轮组绳端拉力F的最大值为5.01×104N；与之对应的滑轮组机械效率的最大值为99.8%。
【解析】(1)“海斗一号”下潜后排开液体的体积等于“海斗一号”整体的体积，利用F浮=ρ海水gV排求得“海斗一号”下潜后受到的浮力；
(2)根据G=mg可求得“海斗一号”受到的重力，然后利用F推=G−F浮求得推力；
(3)由图可知，滑轮组有5段绳子承担，当“海斗一号”完全露出水面时拉力最大，不计绳重及轮、轴之间摩擦，根据F拉=1n(G+G动)求得滑轮组绳端拉力的最大值，再利用η=W有W总=GhFs=GhFnh=GnF求得之对应的滑轮组机械效率的最大值。
本题考查了重力的计算、滑轮组绳子拉力的计算、浮力的计算、滑轮组的机械效率等，考查的知识点多，难点是求最大拉力，明确滑轮组有5段绳子承担总重是关键。
2019-2020学年四川省绵阳市江油市八年级（下）期末物理试卷
1. 小明同学在学习了初二物理后，获得了以下的一些认识，其中认识正确的是( )
A. 放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力
B. 踢出的足球运动状态发生改变，是足球运动员对球做了功
C. 标枪运动员为取得好成绩，掷标枪前助跑是利用了标枪的惯性
D. 压强的单位是帕斯卡，万有引力的提出是帕斯卡的重要成果
2. 碳纤维是一种新型的材料，具有耐高温、抗摩擦、耐腐蚀的特性，其密度是钢的四分之一，强度是钢的十倍，它适合于制作( )
A. 航空飞行器部件 B. 食品包装盒 C. 打夯时用的重锤 D. 汽车的底盘
3. 生活中有许多现象都蕴含物理知识。下列说法正确的是( )
A. 体操运动员上器械前在手上涂防滑粉是为了减小摩擦
B. 人在站立和行走时，脚对水平地面的压强相等
C. 乘坐地铁时抓紧扶手，是为了减小惯性
D. 被踢飞的足球，在空中仍受到重力的作用
4. 研学旅行途中，小明同学坐在匀速直线行驶的动车上，他正上方行李架的书包里有一包餐巾纸掉落，则这包餐巾纸掉落的位置在( )
A. 小明前排乘客身上 B. 小明的身上 C. 小明后排乘客身上 D. 无法判断
5. 如图所示，以下与压强知识相关的实验，其中分析不正确的是( )
A. 图甲实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越重，桌腿下陷越深
B. 图乙实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而增加
C. 图丙实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，可估测大气压强的值
D. 图丁实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验
6. 下列生活实例中，力对物体做功的有( )
甲：小车在推力的作用下前进了一段距离
乙：提着滑板在水平路面上前行
丙：物体在绳子力作用下升高
丁：用尽全力搬石头，搬而未起
A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 丙和丁
7. 在射箭运动中，以下关于力的作用效果的描述，其中一个与另外三个不同的是( )
A. 瞄准时，手的拉力把弓拉弯 B. 松手后，弓的弹力把箭射出
C. 飞行中，重力让箭划出一道弧线 D. 中靶时，靶的阻力让箭停止运动
8. 如图，在粗糙的水平面上弹簧左端固定。小木块被压缩的弹簧弹出离开弹簧的过程中，下列说法正确的是( )
A. 小木块不具有惯性 B. 小木块的运动状态不变
C. 小木块的动能减少 D. 小木块的重力势能减少
9. 我们知道，一对作用力与反作用力总是大小相等，方向相反。如图所示，重25N的长方体物块甲放在水平桌面上，另一重10N的长方体物块乙放在物块甲上。则下列说法正确的是( )
A. 物块乙所受的合力为10N B. 物块乙对物块甲的压力为15N
C. 桌面受到物块甲的压力为15N D. 桌面对物块甲的支持力为35N
10. 2018年5月14日，川航重庆至拉萨3U8633航班在飞行期间出现挡风玻璃碎裂，导致驾驶舱处于高空低温失压的状态，在空管和机组人员的冷静处理下，飞机安全迫降于成都双流机场。根据以上信息，下列说法正确的是( )
A. 飞机正常飞行时机翼上方空气流速大压强大
B. 系安全带是为了防止被“吸出”舱外和惯性带来的危害
C. 挡风玻璃碎裂后，驾驶舱内的气压突然变为零
D. 飞机在迫降过程中运动状态始终保持不变
11. 一个空药瓶，瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同(如图所示)，下列关于橡皮膜的说法正确的是( )
A. 瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，形变程度相同
B. 瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，朝下时形变更多
C. 两次都向内凹，形变程度相同
D. 两次都向内凹，瓶口朝下时形变更多
12. 如图所示，有关实验结论的说法不正确的是( )
A. 甲实验说明流速越大的地方压强越大
B. 乙实验说明大气压的数值就等于760mm水银柱产生的压强
C. 丙实验说明物体所受浮力的大小等于两次测力计的读数差
D. 丁实验说明静止在连通器内的同种液体，各部分与大气接触的液面总是相平的
13. 水平桌面上两个底面积相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体。将两个完全相同的小球M、N分别放入两个容器中，静止时两球状态如图所示，两容器内液面相平。下列分析正确的是( )
A. 两小球所受浮力FM
14. 在水中，鱼、漂浮的木头、静止在水底的石头的位置如图所示，下列说法正确的是( )
A. 水对石头的压强比对木头的小 B. 木头受到的浮力大于它自身的重力
C. 鱼受到的浮力等于它排开水的重力 D. 石头受到的浮力等于它自身的重力
15. 如图所示，重为80N的物体在大小为10N，水平向左的拉力F1作用下，沿水平地面做匀速直线运动，5s运动了2m。(若不计滑轮、绳的质量和轮与轴间的摩擦)则( )
A. 物体向左运动时，拉力F1的功率P1=4W
B. 物体与地面之间的摩擦力f=10N
C. 拉力做的功W=20J
D. 摩擦力做的功为40J
16. 在春季运动会上，班级的男同学吹气球时发现：用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以改变______；用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，说明力可以改变______。
17. 拖拉机拉犁耕田，以犁为研究对象，犁受到拉力和阻力的作用，其中拉力的施力物体是______，阻力的施力物体是______。
18. 如图所示，两个同学在抓石子游戏，在向上抛的石子上升过程中，石子重力势能______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。石子在最高点时______(选填“是”或“不是”)平衡状态。
19. 如图，在拉力F=10N的作用下，物体沿水平面向右做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是______N；当撤去拉力F时，物体将______，此时，假设重力突然消失，在不计空气阻力的情况下，物体将______(以上两空选填“保持静止状态”、“做减速直线运动”或“做匀速直线运动”)。
20. 质量为100g底面积为20cm2的薄壁容器中盛有500g水，将容器放置在水平地面上，如图所示，容器内水深h为20cm，则水对容器底部的压强为______Pa，容器底部对地面的压强为______Pa(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
21. 2017年，我国在航空航天、深海探测领域有了更大发展，全国人民为之振奋。5月23日，“蛟龙”号完成在世界最深处下潜，“蛟龙”号载人潜水器与潜水艇原理相同，都是靠改变______来实现浮与沉的。“蛟龙”号潜水器在没入水面下继续下潜时，它受到的浮力______，它的上表面受到海水的压强______(后两空选填“变大”、“不变”或“变小”)。(设海水密度不变化)
22. 如图所示，请在图中画出力F的力臂及物体A所受重力的示意图。
23. 某同学为了测出木块A在水平桌面上运动的过程中所受滑动摩擦力的大小，采用了如图所示的实验装置。
(1)他用弹簧测力计水平拉动木块A，应使木块A沿水平桌面做______直线运动。
(2)请你画出地面所受摩擦力示意图。
24. 为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材。
第一小组：探究铜块的下沉条件。实验中，他们用两种方法测量了铜块受到的浮力：
方法1：称重法。测量过程及示数如图甲所示，则铜块所受的浮力为______N。
方法2：阿基米德原理法。测量过程与示数如图乙所示，则铜块排开水的体积为______mL，根据F浮=______可计算出浮力。通过实验可得出铜块浸没在水中下沉的条件是______。
第二小组：探究蜡块上浮的条件。要测量蜡块浸没时的浮力，你准备选用第一组上述两方法中方法______(填“1”或“2”)，另一方法不可行的原因：______。
25. 小明利用三块材料相同、长度不同的木板，组装成三个高度相同的斜面来探究“斜面的特点”。实验中，他用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面向上运动，如图所示。
下表是他记录的有关实验数据。
实验次数
倾斜程度
物块重量G/N
斜面高度
h/m
有用功
W有/J
沿斜面拉力F/N
斜面长s/m
总功W总/N
机械效率
η
1
较缓
1.5
0.3
0.45
0.8
1.0
0.8
56%
2
较陡
1.5
0.3
0.45
0.9
0.8
0.72
63%
3
最陡
1.5
0.3
0.45
1.0
0.6
(1)实验过程中，应拉动木块做______(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
(2)由上表可知，当其他条件一定时，斜面越长，越______(选填“省力”或“费力”)
(3)在第3次实验中，拉力所做的总功是______J，斜面的机械效率是______。
(4)实验中，有用功与总功不相等的原因是______。
26. 某型号器材发动机的额定功率为6×104W，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1800N.在额定功率下，当汽车匀速行驶是，求：
(1)发动机所提供的牵引力大小；
(2)行驶速度的大小；
(3)行驶5min牵引力所做的功。
27. 2020年6月8日，由中国科学院沈阳自动化研究所主持研制的“海斗一号”全海深自主遥控潜水器，搭乘“探索一号”科考船载誉归来，“海斗一号”全海深自主遥控潜水器，在马里亚纳海沟实现4次万米下潜，最大下潜深度10907米，刷新了我国潜水器最大下潜深度纪录。在高精度深度探测、机械手作业、近海底工作时间、声学探测与定位、声学通信作用距离及高清视频传输等方面，创造了我国潜水器领域多项第一。假如“海斗一号”整体体积22m3，整体质量25t，海水密度为1.1×103kg/m3，g取10N/kg。问：
(1)“海斗一号”下潜后受到海水的浮力是多大？
(2)在海水中10米深处完成科考任务后，发现液压系统故障，无法抛掉压载铁块，只得启动“海斗一号”外部的螺旋桨，外部螺旋桨共同作用使“海斗一号”获得竖直向上的推力F推，不计海水阻力，匀速上升过程中，F推有多大？
(3)“海斗一号”上浮接近水面时，轮船用滑轮组将“蛟龙号”从水中匀速吊离水面至高处，如图所示，已知动滑轮总质量为50kg(不计绳重及轮、轴之间摩擦)，此过程中，滑轮组绳端拉力F的最大值多大？与之对应的滑轮组机械效率的最大值为多大？
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A、放在桌面上的水杯对桌面的压力属于弹力，故A错误。
B、踢出的足球运动状态发生改变，是由于足球受到重力的作用；此过程中，足球不再受到脚的作用力，故运动员对球没有做功，故B错误。
C、掷标枪前助跑是利用了标枪的惯性，这样，标枪出手后，由于惯性继续保持原速度向前飞行，故C正确。
D、压强的单位是帕斯卡，万有引力的提出是牛顿的重要成果，故D错误。
故选：C。
(1)物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力，生活中的压力、支持力、拉力均属于弹力。
(2)做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离(即力和距离的方向要一致)；二者缺一不可。
(3)任何物体都具有惯性，即保持原运动状态不变的性质。
(4)压强的国际单位是帕斯卡，科学家牛顿发现了万有引力。
理解弹力概念，知道做功的两个必要因素，理解惯性概念，明确压强单位和牛顿的贡献，可解答此题。
2.【答案】A
【解析】解：A.碳纤维产品密度是钢的四分之一，强度是钢的十倍，故可以制作需要质量轻，强度大的航空飞行器部件，故A符合题意；
B.产品包装盒有的是由钢铁制成，有的是由泡沫塑料制成的，达到一般的食品要求即可，故B不合题意；
C.打夯的重锤要求密度较大的材质，故C不符合题意；
D.汽车的底盘为了增加稳定性，也需要密度较大的材质制作，故D不符合题意。
故选：A。
碳纤维产品其密度是钢的四分之一，在同体积的情况下质量较轻。强度是钢的十倍耐磨，不易折断。航空器部件就需要用这样的材料制成。
此题考查的是物质的物理特性：强度和密度。要熟记这些新材料的特性和运用，解题时要认真辨别，注意它们在某些特别场合的运用。
3.【答案】D
【解析】解：
A.体操运动员在手上涂防滑粉是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力，故A错误；
B.人站立和行走时，对地面的压力相同，而脚与地面的接触面积不同，所以对地面的压强不同，故B错误；
C.惯性的大小只与物体的质量有关，抓紧扶手是为了防止惯性带来的危害，不能减小惯性，故C错误；
D.被踢飞的足球在空中仍受到重力作用，所以最终会下落到地面，故D正确。
故选：D。
(1)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
(2)人正常站立时，是双脚着地，而行走时，是单脚着地，根据公式p=FS可知，在压力相等时，受力面积不同，则压强不同；
(3)物体具有的保持运动状态不变的性质，叫惯性，一切物体都具有惯性，而惯性只与物体的质量有关。抓紧扶手是为了防止惯性带来的危害；
(4)地球上的物体都要受到竖直向下的重力作用。
此类题举出的例子一般都是同学们平时接触过的，上课时老师有讲过，或是平时练习时有做过的，所以同学们要在平时学习中多留心这类与物理有关的生活现象。
4.【答案】B
【解析】解：动车匀速直线运动时，如果餐巾纸掉落，由于惯性餐巾纸仍然保持与动车相同的运动速度和运动方向向前运动，由于餐巾纸处于小明正上方行李架的书包里，所以在重力作用下，这包餐巾纸会刚好落在小明的身上。
故选：B。
解决此题要知道物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性。
此题考查惯性在实际生活中的应用，难度不大，惯性现象在现实生活中随处可见，和我们的生活密切相关，学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解决生活中的实际问题。
5.【答案】D
【解析】解：
A、甲图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越重，对细沙的压力越大，压力的作用效果越明显，桌腿下陷越深，故A正确；
B、乙图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而增大，故B正确；
C、丙图实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，利用公式p=FS可估测大气压强的值，故C正确；
D、丁图实验，在教室内可以用水银代替水做托里拆利实验，不是因为用水做该实验误差大，而是因为一个大气压支持10m高的水柱产生的压强，不好操作。故D错误。
故选：D。
利用下列知识分析判断：
(1)压力的作用效果与压力和受力面积的大小有关，压力越大、受力面积越小，压力的作用效果越明显；
(2)液体内部的压强随深度的增加而增大；
(3)知道压力和受力面积，利用p=FS求压强；
(4)一个大气压可以支持76cm高的水银柱，相当于10m高的水柱。
本题为力学综合题，考查了学生对压力作用效果的影响因素、液体内部压强的特点、压强计算、托里拆利实验，虽知识点多、但都属于基础，难度不大。
6.【答案】B
【解析】【试题解析】
解：
甲、推着小车前进，人对小车有推力的作用，小车在推力的方向上通过了距离，所以推力对小车做了功；
乙、用力提着滑板在水平路面上前行，此过程中，拉力与距离的方向垂直，故拉力没有做功；
丙、绳子对物体有向上的拉力，物体在拉力的方向上通过了距离，所以拉力对物体做了功；
丁、人用力搬石头但没有搬动，有力作用在石头上，但石头没有通过距离，故力对物体没有做功。
所以做了功的是甲和丙。
故选：B。
做功的两个必要条件是：一是物体受到力的作用；二是物体在这个力的方向上通过一定的距离。
该题考查了做功的必要条件，注意三种不做功的情况：一是有力没距离；二是有距离没力；三是有力有距离，但力的方向与通过距离相互垂直。
7.【答案】A
【解析】解：A、力可以改变物体的形状，所以在拉力的作用下弓发生形变；
B、力可以改变物体的运动状态，所以弓的弹力使箭由静止变为运动；
C、力可以改变物体的运动状态，因为重力的方向是竖直向下的，所以重力让箭划出一道弧线；
D、力可以改变物体的运动状态，所以靶的阻力让箭由运动变为静止。
所以与另外三个不同的是A。
故选：A。
力的作用效果有二：改变物体的形状，改变物体的运动状态。
此题考查了力的作用效果的辨析，熟悉基本规律就能正确选择。
8.【答案】C
【解析】解：
A、小木块离开弹簧的过程中仍具有惯性，故A错误；
B、由题知水平面粗糙，小木块离开弹簧的过程中，速度不断减小，其运动状态发生改变，故B错误；
C、小木块被压缩的弹簧弹出离开弹簧的过程中，小木块的质量不变，速度不断减小，所以小木块的动能减小，故C正确；
D、小木块沿水平面运动的过程中，其质量和高度不变，则重力势能不变，故D错误。
故选：C。
(1)任何物体都有惯性；
(2)物体的运动状态包括运动的速度、方向；
(3)动能的大小与质量和速度有关；
(4)重力势能大小与质量和高度有关。
本题考查了影响动能和势能大小的因素、物体运动状态的判定和惯性现象，属于基础知识。
9.【答案】D
【解析】
【分析】
此题考查压力及重力与压力的区别、力的作用的相互性，难度不大，属于基础题目。
【解答】
A.物块乙静止，处于平衡状态，受到平衡力的作用，故所受的合力为0N.故A错误；
B.物块乙对物块甲的压力等于物块乙的重力，为10N.故B错误；
C.桌面受到物块甲的压力等于物块甲乙的重力之和，即25N+10N=35N.故C错误；
D.由C知，桌面受到物块甲的压力为35N，而桌面对物块甲的支持力与桌面受到物块甲的压力是一对相互作用力，故大小为35N，故D正确。
故选D。
10.【答案】B
【解析】解：A、根据流体压强和流速的关系可知，飞机正常飞行时机翼上方空气流速大压强小，故A错误；
B、飞机的速度很快，挡风玻璃碎裂后，舱外的空气流速很大，压强变小，舱内的空气流速较小，压强较大，在内外压强差的作用下，乘客很容易被吸出舱外，所以系安全带，主要是为了防止被“吸出”舱外，同时也是为了减小惯性带来的危害。故B正确；
C、根据挡风玻璃碎裂，导致驾驶舱处于高空低温失压的状态可知，挡风玻璃碎裂后，驾驶舱内的气压会突然减小，但不会为零。故C错误；
D、飞机在迫降过程中速度大小发生变化，所以运动状态始终保持在变。故D错误。
故选：B。
(1)机翼上方的空气流速比下方的快，因此下方向上的压强大于上方向下的压强，上下表面存在一个压力差，这就是机翼的升力。
(2)根据流体压强和流速的关系、惯性分析解答。
(3)挡风玻璃碎裂，导致驾驶舱处于高空低温失压的状态，据此分析；
(4)运动状态不变是指静止或匀速直线运动。
此题考查的知识点比较全面，有流体压强和流速的关系、物体运动状态的改变、大气压的存在，及惯性等，对学生的综合能力要求较高，但是难度不大。
11.【答案】D
【解析】解：液体内部朝各个方向都有压强，所以橡皮膜不论是朝上还是朝下都会向内凹；
在同种液体中，液体的压强随深度的增加而增大，所以橡皮膜朝下时，浸入液体的深度大，橡皮膜凹的更明显。
综上分析可知，两次都向内凹，瓶口朝下时形变更多。
故ABC错误，D正确。
故选：D。
根据液体压强的特点分析解答，液体压强特点：
①液体内部朝各个方向都有压强，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；
②液体的压强随深度的增加而增大；
③不同液体的压强还跟密度有关，深度一定时，液体的密度越大，压强越大。
此题考查了液体压强的特点，以及根据现象分析总结结论的能力。
12.【答案】A
【解析】解：A、往B管中吹气，吸管A上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到向上的压强大于向下的压强，液面上升。故甲实验说明流速越大的地方压强越小。故A错误。
B、乙图中演示的是托里拆利实验，1标准大气压能支持760mm高的水银柱，与玻璃管的是否倾斜没有关系。故B正确。
C、丙图中第一次弹簧测力计测量的是物体的重力，第二次物体浸没在液体中弹簧测力计示数减小，两次示数之差就是物体在液体中受到的浮力大小，故C正确。
D、丁图中的器材是连通器，由于容器内上端开口底部连通，并且装有同种液体，因此各容器内压强相等，液面高度也就相同。故D正确。
故选：A。
(1)流体压强与流速的关系，流速越大，压强越小。
(2)托里拆利实验准确的测出了大气压强的值，1标准大气压能支持760mm高的水银柱；
(3)浸在液体里的物体受到液体对它的向上托的力，这个力就是浮力，浮力的方向是竖直向上的；
(4)上端开口、底部连通的容器叫做连通器，连通器内盛有同种液体，并且不流动时，各容器内的液面是相平的。
本题来源于课本插图，考查压强和浮力的相关知识，要求学生理解课本上每一个插图的物理意义。
13.【答案】D
【解析】解：
A、小球 M 在甲液体中漂浮，则浮力FM=GM，小球 N 在乙液体中悬浮，则浮力FN=GN，由于小球M、N 完全相同，即GM=GN，则有FM=FN，故 A错误；
B、小球 M 在甲液体中漂浮，则密度ρM<ρ甲，小球 N 在乙液体中悬浮，则密度ρN=ρ乙，由于小球M、N 完全相同，即ρM=ρN，则有ρ甲>ρ乙，故B错误；
C、由B选项分析可知：ρ甲>ρ乙，两容器液面相平即容器底部深度h相同，根据液体压强计算公式 p=ρgh可知，p甲>p乙，故C错误；
D、由C选项分析得容器底部液体压强p甲>p乙，两容器底面积相同，由压力计算公式 F=pS得，容器底部受到液体压力F甲>F乙，故D正确。
故选：D。
(1)由图可知：M在甲液体中漂浮，N在乙液体中悬浮，则根据漂浮和悬浮的条件来即可判断浮力大小关系。
(2)根据浮沉条件即可判断液体密度的大小；
(3)根据p=ρ液gh比较容器底面受到的压强大小；
(4)根据F=pS比较容器底面受到的压力大小。
此题综合考查了阿基米德原理、物体浮沉条件及其应用、压强的大小比较等知识点，是一道综合性较强的题目，本题也可以利用物体浮沉条件比较两种液体的密度关系。
14.【答案】C
【解析】解：
A、因为石头所处的深度比木头所处的深度大，所以水对石头的压强比对木头的大，故A错；
B、因为木头漂浮，所以木头受到的浮力等于它自身的重力，故B错；
C、根据阿基米德原理可知，鱼受到的浮力等于它排开水的重力，故C正确；
D、石头沉底(石头的密度大于水的密度)，石头受到的浮力小于它自身的重力，故D错。
故选：C。
A、通过比较石头和木头所处的深度大小，利用p=ρgh比较受到压强大小关系；
B、漂浮的物体，受到的浮力等于它自身的重力；
C、浸在液体中的物体受到的浮力等于它排开液体的重力；
D、下沉的物体，物体受到的浮力小于它自身的重力。
本题考查了阿基米德原理、物体的浮沉条件和液体压强公式的应用，属于基础题目。
15.【答案】D
【解析】解：AC、因为图中有2段绳子拉着物体，所以绳子移动的距离是物体移动的距离的2倍，
F1所做的功为：
W=F1×2s=10N×2×2m=40J，故C错误；
F1的功率：P1=Wt=40J5s=8W，故A错误；
BD、图中是一只动滑轮，用2段绳子拉动物体，匀速运动时，拉力与摩擦力是一对平衡力，故摩擦力f=2F1=2×10N=20N，故B错误；
摩擦力做的功为：W′=fs=20N×2m=40J，故D正确。
故选：D。
(1)利用W=Fs算出拉力F做的功，根据P=Wt可求得拉力F1的功率；
(2)物体与地面间的摩擦力可通过二力平衡求出，根据W=fs算出摩擦力做的功。
本题对动滑轮的受力分析，是解答本题的关键，物体在水平地面上做匀速直线运动时，属于平衡状态，此时的摩擦力大小等于拉力大小。
16.【答案】物体的形状；物体的运动状态
【解析】
【分析】
力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化；
明确力的两个作用效果是解答此题的关键。
【解答】
用手轻轻一压，手对球用了力，气球就变扁了，说明力可以改变物体的形状；
用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，气球由静止变为运动，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。
故答案为：物体的形状；物体的运动状态。
17.【答案】拖拉机 田地
【解析】解：拖拉机拉犁耕田，以犁为研究对象，施加拉力的物体是拖拉机，施加阻力的是田地。
故答案为：拖拉机；田地。
力是物体对物体的作用，产生力的两个物体互为施力物体、互为受力物体。
解答此题，关键是要理解力的概念和力作用的相互性，力无处不在，力的现象随处可见，一定要掌握。
18.【答案】变大 不是
【解析】解：在向上抛的石子上升过程中，石子的高度变大，质量不变，重力势能变大；
石子在最高点时只受到重力的作用，不是平衡状态。
故答案为：变大；不是。
重力势能的大小与质量和高度有关；物体处于静止或匀速直线运动状态时，为平衡状态。
本题考查了影响重力势能大小的因素、平衡状态的判定，属于基础知识，要掌握。
19.【答案】10 做减速运动 做匀速直线运动
【解析】解：在拉力F=10N的作用下，物体沿水平面向右做匀速直线运动，由物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，为10N；
当撤去拉力F时，物体只受摩擦力的作用，受力不平衡，故物体将做减速运动，此时，假设重力突然消失，由压力消失，摩擦力也消失，物体在水平方向上不受力的作用，在不计空气阻力的情况下，物体由于惯性，将保持力消失瞬间的运动状态不变，做匀速直线运动。
故答案为：10；做减速运动；做匀速直线运动。
物体处于平衡状态时受平衡力的作用，受非平衡力时，则运动状态改变。当物体不受力时，由于惯性将保持原来的运动状态不变。
本题主要考查了对二力平衡条件的运用，摩擦力的产生条件，力与运动的关系等。
20.【答案】2000 3000
【解析】解：(1)水对容器底部的压强：
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa；
(2)容器底部对地面的压力：
F=G总=(m水+m容)g=(0.5kg+0.1kg)×10N/kg=6N，
容器底部对地面的压强：
p′=FS=6N20×10−4m2=3000Pa。
故答案为：2000；3000。
(1)知道容器内水的深度，根据p=ρgh求出水对容器底部的压强；
(2)容器对水平桌面的压力等于水和容器的总重力，根据F=G=mg求出其大小，再利用p=FS求出容器底部对地面的压强。
本题考查的是液体压强和固体压强的计算方法，同时出现固、液体压力压强，要注意先后顺序：液体，先计算压强(p=ρgh)，后计算压力(F=ps)；固体：先计算压力(F=G)，后计算压强(p=FS)。
21.【答案】自身重力；不变；变大
【解析】解：(1)潜水器的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的；
(2)潜水器在没入水面下继续下潜过程中，ρ液和V排均不变，根据F浮=ρ液gV排可知，它受到的浮力不变。
(3)潜水器在下潜的过程中，所处深度h变大，由p=ρgh可知，潜水器受到水的压强变大；
故答案为：自身重力；不变；变大。
(1)要知道物体的沉浮条件：当浮力大于物体重力--物体上浮；当浮力等于物体重力--物体悬浮可停在液体内部任意一位置；当浮力小于物体重力--物体下沉；所以潜水艇就是利用物体的沉浮条件，改变自身的重力下沉或上浮。
(2)根据F浮=ρgV排分析浮力变化情况
(3)潜水器在下潜的过程中，所处深度变大，由液体压强公式分析所受压强变化情况。
本题考查了潜水艇的原理、浮力、压强等知识，综合性强，有一定的难度。
22.【答案】解：
重力的方向总是竖直向下的，重心在物体A的几何中心上，由此画出A的重力示意图；
由图可知支点是O点，先延长力F的作用线，从O点向动力F的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂L.如图所示：
【解析】重力的方向总是竖直向下、作用点在物体重心上；力臂是支点到动力作用线和阻力作用线的垂线。由此作图。
知道重力的方向总是竖直向下的，会用示意图表示力，会根据力臂的画法作出相应的力和力臂。
23.【答案】匀速
【解析】解：
(1)用弹簧测力计水平拉动木块A，应使木块A沿水平桌面做匀速直线运动，这样做的目的是便于测出木块所受滑动摩擦力的大小；
(2)木块A沿水平桌面做匀速直线运动，木块A在水平方向上受拉力F和滑动摩擦力f，受力示意图如下图所示。
；
故答案为：(1)匀速；(2)。
(1)利用二力平衡条件；
(2)将木块A放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做匀速直线运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数，其原理是二力平衡。
此题为了测出木块A在水平桌面上运动的过程中所受滑动摩擦力的大小，还考查了力的示意图。
24.【答案】0.220ρgV排 F浮
(1)由甲图可得：G=2.2N，F示=2N，
金属块所受的浮力：
F浮=G−F示=2.2N−2N=0.2N；
(2)金属块的体积：
V=40mL−20mL=20mL=20cm3，
根据阿基米德原理可知：利用F浮=G排=ρgV排可求受到的浮力：
F浮=G排=ρgV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×20×10−6m3=0.2N；
金属块浸没在水中下沉的条件：
F浮
另一方法不可行的原因：不能测出蜡块浸没时的浮力。
故答案为：
(1)0.2；
(2)20；0.2；物体所受浮力小于重力；
(3)2；不能测出蜡块浸没时的浮力。
(1)由图读出金属块在空气中重G、金属块浸没在水中的弹簧测力计的示数F示，利用称重法求金属块所受的浮力；
(2)量筒两次读数之差就是金属块的体积，根据阿基米德原理求出受到的浮力；物体受到的重力大于浮力时，物体将下沉；
(3)由于木块的密度小，会漂浮在水中，在不施加外力的情况下，无法浸没在水中，因此需考虑使用针压法来进行实验。
本题考查了物体的浮沉条件、阿基米德原理、量筒和弹簧测力计的使用，考查了学生的实验操作能力，要求用好称重法测浮力、助沉法测体积。
25.【答案】匀速 省力 0.675%物体与木板间存在摩擦
【解析】解：(1)为了测出拉力的大小，需使物体做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数不变，并且拉力与摩擦力是一对平衡力；
(2)从表格的数据中可以看出，斜面越长时，拉力越小，所以越省力；
(3)总功：W总=Fs=1.0N×0.6m=0.6J；
机械效率：η=W有W总×100%=0.45J0.6J×100%=75%；
(4)由于物体与木板间存在摩擦，所以有用功永远小于总功。
故答案为：(1)匀速；(2)省力；(3)0.6；75%；(4)物体与木板间存在摩擦。
(1)在实验中要匀速拉动测力计，此时木块受力平衡，拉力比较稳定，才能正确地测量拉力；
(2)根据表中数据比较拉力与斜面长度的关系，并得出结论；
(3)根据W总=Fs求出拉力做的功；根据η=W有W总求出斜面的机械效率；
(4)由于摩擦力的存在，额外功不得不做，因此有用功总小于总功。
在测斜面机械效率的实验中，准确把握其原理，熟练运用公式对有用功、总功和机械效率进行计算是我们掌握的重点。
26.【答案】解：(1)因为汽车匀速行驶，受平衡力作用；由二力平衡知识得，F=f=1800N；
(2)由P=Fv得：v=PF=6×104W1800N≈33.3m/s；
(3)t=5min=300s，
W=Pt=6×104W×300s=1.8×107J。
答：(1)发动机所提供的牵引力为1800N；(2)行驶速度为33.3m/s；(3)行驶5min牵引力所做的功是1.8×107J。
【解析】(1)物体做匀速直线运动时，处于平衡状态，受到平衡力的作用，根据平衡力的大小相等、方向相反即可得出牵引力的大小；
(2)已知的条件有：牵引力的大小以及发动机的额定功率，求速度可由功率的推导式：P=Fv得出；
(3)已知额定功率以及工作时间5min，直接由W=Pt可求得牵引力所做的功。
(1)注意匀速直线运动的物体或静止的物体受力平衡；
(2)会联想到与速度有关的公式，即：P=Fv；
(3)会熟练应用功的计算公式。
27.【答案】解：
(1)“海斗一号”下潜后受到的浮力：
F浮=ρ海水gV排=ρ海水gV=1.1×103kg/m3×10N/kg×22m3=2.42×105N；
(2)“海斗一号”受到的重力：
G=mg=25×103kg×10N/kg=2.5×105N；
不计海水阻力，匀速上升过程中受到的推力：
F推=G−F浮=2.5×105N−2.42×105N=8×103N；
(3)已知动滑轮总质量为50kg，则动滑轮总重力：
G动=m动g=50kg×10N/kg=500N，
由图可知，滑轮组有5段绳子承担，当“海斗一号”完全露出水面时拉力最大，
不计绳重及轮、轴之间摩擦，则Fmax=1n(G+G动)=15×(2.5×105N+500N)=5.01×104N；
滑轮组机械效率的最大值：
ηmax=W有W总=GhFs=GhFnh=GnF=2.5×105N5×5.01×104N×100%≈99.8%。
答：(1)“海斗一号”下潜后受到海水的浮力为2.42×105N；
(2)匀速上升过程中，F推为8×103N；
(3)此过程中，滑轮组绳端拉力F的最大值为5.01×104N；与之对应的滑轮组机械效率的最大值为99.8%。
【解析】(1)“海斗一号”下潜后排开液体的体积等于“海斗一号”整体的体积，利用F浮=ρ海水gV排求得“海斗一号”下潜后受到的浮力；
(2)根据G=mg可求得“海斗一号”受到的重力，然后利用F推=G−F浮求得推力；
(3)由图可知，滑轮组有5段绳子承担，当“海斗一号”完全露出水面时拉力最大，不计绳重及轮、轴之间摩擦，根据F拉=1n(G+G动)求得滑轮组绳端拉力的最大值，再利用η=W有W总=GhFs=GhFnh=GnF求得之对应的滑轮组机械效率的最大值。
本题考查了重力的计算、滑轮组绳子拉力的计算、浮力的计算、滑轮组的机械效率等，考查的知识点多，难点是求最大拉力，明确滑轮组有5段绳子承担总重是关键。
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