1.2.2青春萌动寒假预习测部编版道德与法治七年级下册

1.2.2青春萌动寒假预习测部编版道德与法治七年级下册

限时：50分钟；满分：60分

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题(共20分)

1．(本题2分)某校拟制定这样的校规：男生女生不得成对出现在校园里；男生女生距离不能小于50厘米；男生女生不得同桌吃饭；男生女生不得……同学们对此议论纷纷，你赞同的是（    ）

A．异性交往是我们成长的一个重要方面，这样规定没有必要

B．异性交往就会萌发朦胧情感，这样规定很有必要

C．异性交往越密切越有利于健康成长，这样规定没有必要

D．异性交往应该有严格的界限和分寸，这样规定很有必要

2．(本题2分)希希以前看到女生就烦，从这学期开始，他忽然变得愿意和女生说话了，并且有女生在场的时候，总想展示自己，引起女生的注意。希希的表现（   ）

A．可以理解为爱情到来 B．是青春期的心理萌动

C．表明他想成为坏孩子 D．表明他不能接纳自我

3．(本题2分)“如果只与同性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半朋友和友情。”这给我们的启示是（   ）

①男女同学拥有各自的性别优势，应该学会大方交往

②男女同学正常交往能培养和发展同学间的真挚友谊

③异性之间萌发朦胧的情感是正常的现象，可以尽情交往

④我们不应只与同性同学交往，这样不利于我们的健康成长

A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④

4．(本题2分)在与异性交往的过程中我们要学会保护自己，最好的保护是（   ）

A．法律 、道德 B．中学生守则

C．增强自我保护意识、培养自我保护能力 D．良好的家庭教育

5．(本题2分)针对如图《不得独处》表达的内容，你的态度是（　　）

A．赞同，异性交往影响学习

B．反对，异性交往是成长的一个重要方面

C．赞同，异性独处必然遭到质疑，引起麻烦

D．反对，异性交往是正常现象，无需限制

6．(本题2分)七年级（1）班召开“男生女生文明交往”的主题班会，下列同学说法正确的是（   ）

A．小娜：异性间的友谊容易让人误解，无法做到内心坦荡，不要和男生来往

B．宁宁：男生女生的性别差异是与生俱来的，我们要努力发挥潜能改变差异

C．王琦：青春萌动是正常现象，但这不是爱情，我们应慎重对待，理智处理

D．小可：男生女生的相处有助于学习彼此的优秀品质，无需讲究交往的尺度

7．(本题2分)青春有格。青春的校园里，男生女生交往要做到（   ）

A．亲密无间 B．保持距离，远离异性

C．将朦胧情感发展为爱情 D．言谈得当，举止得体

8．(本题2分)科学研究表明，男女智力无高低之分，却有类型之别。男生擅长抽象逻辑思维，女生擅长具体形象思维，男生在掌握基础知识上稍逊一筹，但在解题的灵活性上略强，女生在词汇运用方面有优势，但在立意新奇与结构的不拘一格上稍差。这说明（   ）

A．只有与异性相处，才能让自己更优秀 B．男女生各有优势，要善于取长补短

C．为了保持性别特点，男女生应少交往 D．男女生应多向对方学习，消除性别差异

9．(本题2分)下表中对“微行为”的点评，正确的有（   ）

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

10．(本题2分)对下图漫画《新校规》认识不正确的是（   ）

A．不利于男女生之间相互学习，共同进步

B．不利于男女生之间正常交往

C．有利于杜绝中学生早恋

D．不便于把握男女生之间正常交往的尺度

二、判断题(共10分)

11．(本题2分)异性之间的友谊让人敏感，遭到质疑，所以异性之间还是不要交友了。(     )

12．(本题2分)相遇青春，心中萌发对异性朦胧的情感，是青春成长中的正常现象。(     )

13．(本题2分)外出活动，男生主动帮助女生拿东西是不恰当的、错误的。(     )

14．(本题2分)在青春期，萌发对异性的朦胧情感是正常的现象，应该慎重对待，理智处理。(     )

15．(本题2分)相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是一种不正常的现象。(     )

三、综合探究题(共30分)

16．(本题10分)观察漫画，回答问题

(1)请你分别为上述漫画拟一个标题。

(2)你更赞成图一、图二中哪一种异性同学交往方式？请说明理由。

(3)与异性交往的原则是什么？

17．(本题10分)分析说明题

材料一  某校德育处就“异性同学交往”问题对全校学生进行了调查，结果如下：

材料二  升入初中以来，亮亮的父母发现：亮亮的电话多了起来，虽说同学打进电话大多是谈论学习问题，可一旦遇上女同学来电话，亮亮的神情明显有些激动和兴奋。父母不放心，曾经偷听了几次，结果也没发现什么“特殊情况”。亮亮和女同学也只是谈论学习和作业上的问题，令父母惊讶的是，亮亮在和女同学交流之后，无论是性格上，还是学习上，都有了很大的改变和提高。

（1）材料一说明了什么？

（2）假如你是亮亮，你怎样使你的父母不再担心？

（3）你是否赞同异性同学之间的交往？为什么？

18．(本题10分)阅读材料，回答问题。

材料一  一档倡导全民健身的节目自开播以来，收视率始终维持高位。为区别于同类节目，该节目分别设置男生赛道和女生赛道，目的是保证男女选手能呈现出不同的看点和亮点。

材料二  近日，某校组织了以少年当自强为主题的演讲比赛。七年级推选了一名男生和一名女生组队参加。女生语言清晰，口齿伶俐，男生思维敏捷，妙语连珠，他们配合默契，优势互补，最终摘取了此次演讲赛的桂冠。

(1)你认为材料一“该节目分别设置男生赛道和女生赛道”的依据是什么？请你给男女生交往写点温馨提示。

(2)“配合默契，优势互补”，男生女生应如何做到优势互补的？

参考答案：

1．A

2．B

3．C

4．C

5．B

6．C

7．D

8．B

9．B

10．C

11．错误

12．正确

13．错误

14．正确

15．错误

16．(1)图一标题：保持距离。图二标题：团结互助。

(2)赞成图二的交往方式。因为：①异性正常交往有利于了解异性的思维方式、情感特征。②异性正常交往有利于从对方身上看到某些优秀品质。③异性正常交往有利于是成长的一个重要方面，也是对我们的考验。④异性正常交往有利于个性的完善和丰富，锻炼交往能力等。

(3)内心坦荡，言谈得当，举止得体。

17．（1）材料一说明同学们渴望与异性同学交往，能够认识到与异性同学交往的必要性，但缺乏积极主动、健康交往的行动。

（2）注意掌握异性同学交往的尺度，无论性格上还是学习上使自己有所提高。

（3）赞同。

①男生女生拥有各自的性别优势。我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，有助于我们不断完善自己，让自己变得更加优秀。

②与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。

③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验，需要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。

18．(1)男生女生在生理特征、性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面存在差异。(或说明男生女生有性别差异)

温馨提示:内心坦荡，言谈得当，举止得体等

(2)①男生女生不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让班级中的每个男生女生都变得更加优秀。②不同性别的个体虽然有差别，但是男生女生不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。