人教部编版七年级下册第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课 隋朝的统一与灭亡授课ppt课件

这是一份人教部编版七年级下册第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课 隋朝的统一与灭亡授课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了隋的统一，杨坚隋文帝，开通大运河，辩一辩，开创科举取士制度，隋朝的灭亡，隋朝的统一与灭亡，开创科举制度，练一练等内容，欢迎下载使用。

《汴河怀古二首》 唐 ·皮日休 万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还。应是天教开汴水，一千馀里地无山。尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
第一课 隋朝的统一与灭亡
1·知道隋朝建立、隋朝统一以及灭亡的相关史实，认识隋朝灭亡的原因。2·掌握大运河的的目的，能够辩证的评价大运河的开通，感受隋朝劳动人民的智慧和创造力。3·知道科举制的创建及其相应的历史意义。
1、隋朝的建立与统一时间人物都城统一
589年灭陈，统一全国
结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
隋文帝(581─604在位)，周武帝时，杨坚为大将军，长女为太子妃。后宣帝死，子静帝年幼，由杨坚辅政。坚总揽军政大权，为了夺取帝位，杨坚先后平定了尉迟迥（ Yù chí jiǒng）等人的反杨武装力量，又大杀周室诸王。581年2月，杨坚代周称帝，建立隋朝，改年号为开皇，建都长安。589年，隋朝大军南下，进攻南方陈国。陈军大败，陈后主与张贵妃、孔贵妃逃入枯井中，被隋军俘获，不久，陈的统治区域全部归入隋朝。
2、巩固措施（开皇之治）
（1）措施经济方面：发展经济，编订户籍，统一南 北币制和度量衡制度；政治方面：创立三省六部制，加强中央集权，提高行政效率。（2）影响促进经济恢复发展，社会稳定，使隋朝成为强盛国家；出现了“开皇之治”。
1 目的2 时间3 概况4 影响
为了加强南北交通，巩固隋王朝的统治。
材料一：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——皮日休《汴河怀古》材料二：炀帝遂恣荒淫。登基之初，即建洛阳，每月役（征发）丁二百万人。导（疏导）洛至河及淮，又引沁水达河，北通涿郡……丁男不充（成年男子不够），以妇人兼役，而死者大半。 ——杜佑《通典•历代盛衰户口》
辩证唯物主义一分为二全面评价
①加强了南北地区政治、经济和文化的交流。②沉重的徭役负担使得阶级矛盾激化，加速隋朝灭亡。
九品中正制在选举实践中标准扭曲，以“门第”为首要的、甚至是惟一的标准，使得天下人异常崇尚门第，而且还助长了门阀世族庸庸碌碌、游手好闲的生活作风。
上品无寒门，下品无士族。公门有公，卿门有卿。
初步建立起通过考试选拔人才的制度
进士科创立标志科举制正式确立
①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。②加强了皇帝在选官和用人上的权力， 扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政， 促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。
相对于世袭、举荐、九品官人法等选才制度，科举考试无疑是公平、公开及公正的方法。18世纪时启蒙运动中，不少英国和法国思想家都推崇中国这种公平和公正的制度。英国在19世纪中至末期建立的公务员叙用方法，规定政府文官通过定期的公开考试招取，渐渐形成后来为欧美各国彷效的文官制度。英国文官制所取的考试原则与方式与中国科举十分相似，很大程度是吸纳了科举的优点，今天的考试制度在一定程度上仍是科举制度的延续。
隋朝末年，人民为逃避徭役和兵役，被迫采用断手断足的方式，时称“福手福足”。有的地区人民连草根树皮也吃不上。起义军在发布的檄文中，痛斥隋炀帝：“罄南山之竹书罪无穷，决东海之波流恶难尽”。
得民心者得天下，要以民为本、爱惜民力。
581年建立隋朝589年统一全国
加强南北交通，巩固隋朝统治三点 四线 五河
隋文帝初步建立隋炀帝正式确立
1. 饱受争议的扬州曹庄隋炀帝墓高票入选2013年度十大考古新发现。下列说法与隋炀帝无关的是（ ）A. 在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河B. 灭掉了南朝最后一个朝代陈，统一了全国C. 统治后期暴虐无道，引发了大规模农民起义D. 正式设置进士科，按照考试成绩选拔人才2.下列各项对隋朝的评价，准确的有（ ） ①是一个对后世影响较大的朝代   ②是一个结束分裂、统一中国的王朝 ③封建经济开始呈现繁荣局面     ④暴政导致其灭亡。A. ②③④B. ①②③C. ①②③④D. ①②④