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    备战2023年新中考二轮生物专题导练 考点21 生物圈中的其他生物

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    考点21 生物圈中的其他生物

    考点精讲
    命题热点角度1:动物的主要类群
    1、动物按有无脊椎分为:无脊椎动物和脊椎动物;
    无脊椎动物有:腔肠、扁形、线形、环节、软体、节肢(分为昆虫纲、甲壳纲、多足纲、蛛形纲、)
    脊椎动物有:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
    2、动物按体温是否恒定分为:变温动物和恒温动物。
    变温动物有:无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类
    恒温动物只有2类:鸟类、哺乳类
    3、各类代表动物:
    腔肠动物:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门;水螅、海葵、海蜇、珊瑚虫等。
    扁形动物:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门;涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫;大多寄生生活;
    线性动物:身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,起保护作用,有口有肛门;消化结构简单,生殖能力强;蛔虫、蛲虫、钩虫、线虫等;大多寄生生活。
    软体动物:体表有外套膜,大多具有贝壳;水生软体动物用鳃呼吸,陆生软体动物用外套膜呼吸;运动器官是足;河蚌、蜗牛、乌贼等;乌贼的壳——(退化);章鱼、扇贝、鲍鱼、鱿鱼(枪乌贼)等。
    环节动物:沙蚕、蚯蚓、水蛭(蚂蝗)等,身体呈圆筒形,由许多环状体节构成,靠刚毛或疣足。
    节肢动物:身体有很多体节构成;体表有外骨骼;足和触角分节。
    (1) 昆虫纲:身体分为头胸腹三节,有3对足2对翅,代表:蝗虫
    (2)甲壳纲:虾、蟹、水蚤等,体表有硬甲。
    (3)多足纲:蜈蚣(4)蛛形纲:蜘蛛
    鱼类:中华鲟、草鱼、带鱼、鲨鱼、泥鳅、黄鳝、海马等
    4、鱼非鱼:
    (1)叫鱼非鱼:鱿鱼(软体)、章鱼(软体)、娃娃鱼(两栖),鲸鱼(哺乳)
    (2)不叫是鱼:海马、中华鲟、泥鳅、黄鳝
    5、非虫:蜘蛛(节肢蛛形纲)、蜈蚣(节肢多足纲)
    6、区别蚯蚓前后端的标志是环带;
    刚毛的功能是运动;
    蚯蚓的呼吸是湿润的体壁呼吸,体表呼吸原理:氧气溶解在黏液中,与毛细血管气体交换
    用湿棉花擦拭体表的目的是维持正常呼吸
    8、昆虫是唯一会飞行的无脊椎动物,蝙蝠是唯一会飞行的哺乳动物;
    7、鱼的流线形减少阻力;鳞片保护作用;黏液减少阻力;侧线感知水流、测定方向
    鱼用鳍游泳(胸、腹鳍保持平衡;尾鳍保持方向);
    鱼用鳃呼吸;鱼鳃和口交替开合,是为了充分呼吸水中的氧气;
    鱼鳃呈鲜红色,是因为有丰富的毛细血管。
    两栖动物:青蛙、蟾蜍、娃娃鱼
    1、水中生殖产卵,体外受精,变态发育,变温动物,冬眠。
    2、幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,用肺兼皮肤辅助呼吸
    爬行动物:体表覆盖角质的鳞片或甲(保护身体、防止水分蒸发),用肺呼吸,陆地上产卵,卵表面有坚硬的外壳。(生殖上能脱离水)鳄鱼,乌龟,鳖、蛇、变色龙都是爬行动物。
    鸟类
    1.鸟类适于飞行生活的形态结构和生理特点:
    (1)被覆羽毛,前肢特化为翼,有利于扇动空气;;
    (2)身体呈流线型,有利于减少空气阻力;
    (3)骨轻而薄,长骨中空,减轻体重;
    (4)龙骨突发达,胸肌发达,附着在龙骨突上;
    (4)食量大,消化能力强,直肠短,不储存粪便,有利于减轻体重;
    (5)心肌发达,血液循环快,血液输送氧、营养物质的能力强;
    (6)鸟类的呼吸是双重呼吸,保证充足的氧气。气囊只是贮存气体作用。
    哺乳动物
    1、门齿——切断食物、臼齿——磨碎食物,犬齿——撕裂食物;
    2、家兔为哺乳动物,它与植食性生活相适应的特点:发达的盲肠,无犬齿。
    3、对于陆地生活的动物,足够的食物、水分和隐蔽地是基本环境条件。

    体表
    呼吸
    运动
    繁殖
    体温

    被鳞
    鳃(有大量鳃丝)
    用鳍游泳
    体外受精,体外发育
    不恒定
    两栖动物
    皮肤裸露
    幼体用鳃
    成体用肺,皮肤辅助
    四肢
    体外受精,体外发育
    不恒定
    爬行动物
    覆盖鳞或甲

    四肢
    贴地爬行
    体内受精,体外发育
    不恒定

    被羽
    肺(双重呼吸)

    体内受精,体外发育
    恒定
    哺乳动物
    被毛

    四肢
    胎生、哺乳
    恒定
    命题热点角度2:微生物
    A.没有细胞结构的微生物——病毒
    1.病毒的发现:俄国科学家伊万诺夫斯基,病毒在电子显微镜下才能看到。
    2.病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内;根据它们寄生的细胞的不同,将病毒分成:(1)动物病毒;(2)植物病毒;(3)细菌病毒
    3.结构:蛋白外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构
    4.复制繁殖:病毒只能寄生在活细胞内,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒。若离开活细胞,会变成结晶体。
    5.病毒与人类的关系:害处:流行性感冒、肝炎、艾滋病均由病毒引起。益处:制造疫苗;基因工程中,科学家能让病毒携带动植物的某些基因进入到正常细胞,来达到转基因或基因治疗的目的。病毒和真菌的区别为,病毒没有细胞结构。
    B、细菌和真菌的分布
    1.培养细菌和真菌的方法步骤:
    制作培养基——高温灭菌——冷却接种——恒温培养
    (1)配置培养基:为培养的细菌、真菌提供有机物(培养基组成:琼脂(使培养基呈固态)+牛肉汁或牛奶或土壤浸出液(提供有机物))
    (2)高温灭菌:杀灭培养基中原有的细菌和真菌(防止其他杂菌干扰)
    (3)冷却:防止接种的细菌真菌被高温杀死
    (4)接种:将少量细菌、真菌转移到培养基上的过程
    (5)恒温培养:为培养的细菌、真菌提供适宜的温度
    2.由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落;
    细菌和真菌的菌落比较

    细菌
    真菌
    大小
    较小
    较大
    颜色
    白、灰、黄
    红、褐、绿、黑、黄等
    形态
    表面光滑粘稠,或粗糙干燥
    呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
    (注:菌落的形态、大小和颜色,可作为区别细菌和真菌,以及它们的不同种类的依据)
    3. 细菌和真菌的生活条件:水分、适宜的温度、有机物等。(有的还要求某些特定的条件,如有些细菌必须在无氧条件下生存)
    C、 细菌
    1、列文·虎克发明显微镜,发现细菌。
    2、巴斯德证明肉汤的腐败是来自空气中的细菌造成的,提出巴氏消毒法,被称“微生物之父”。
    3、细菌有球菌、杆菌、螺旋菌3种形态。
    4、细菌无成形的细胞核(原核细胞);所有的细菌都是单细胞生物。
    5、细菌靠分裂生殖,遇不良环境,细胞壁增厚,形成休眠体芽孢。
    6、医疗器械消毒标准是杀死芽孢。
    分类
    球菌、杆菌、螺旋菌
    基本结构
    细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA
    特殊结构
    荚膜(保护作用)、鞭毛(使细菌能够运动)
    营养方式
    异养(因为无叶绿体),包括
    寄生(大多数)和腐生(担任分解者)
    生殖方式
    分裂生殖 计算公式:A X 2n
    (A:原有细菌的数量,n:分裂的次数)
    休眠体
    芽孢(可度过不良环境)
    生物类型
    原核生物(因为无成形的细胞核)
    分布广泛的原因
    1、个体小;2、繁殖速度快;3、可形成芽孢度过不良环境。
    D、真菌
    1.有成形的细胞核;孢子繁殖,没有叶绿素,异养。
    2.单细胞真菌:酵母菌(酿酒、做面包)
    3.多细胞真菌:青霉(顶端扫帚状)、曲霉(顶端放射状)
    分类
    单细胞真菌(酵母)、多细胞真菌(蘑菇、霉菌)
    基本结构
    细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
    特殊结构
    液泡(酵母菌有)
    营养方式
    异养(因为无叶绿体),包括
    寄生和腐生(大多数,分解者)
    生殖方式
    孢子生殖(大多数,包括酵母菌)、
    出芽生殖(只有酵母菌)
    休眠体

    生物类型
    真核生物
    E、 细菌和真菌在自然界中的作用
    1、细菌引起患病:扁桃体炎(链球菌);
    真菌引起人或动物患病:足癣、小麦叶锈病
    2、共生:共同生活,相互依赖,彼此有利;
    地衣是真菌与藻类共生,真菌提供水和无机盐,藻类提供有机物。
    根瘤菌与豆科植物植物共生形成根瘤。(氮肥厂)
    F、 人类对细菌和真菌的利用
    1.细菌食品制作: 乳酸菌——酸奶、泡菜; 醋酸菌——醋;
    2.真菌食品制作: 霉 菌——腐乳、酱; 酵母菌——酒类、面点;
    3.面包中的气孔:酵母菌产生的二氧化碳气体形成小孔,面包膨大松软。
    4.防止食品腐败的原理:将细菌和真菌杀死或抑制其生长繁殖。
    5.真菌产生杀死致病菌的物质,称为抗生素,如青霉素。
    6、将合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,进行培养,生产治糖尿病的药物。
    甲烷菌可以净化污水。


    真题解析
    1.某班学习小组,在一次实地考察中,观察到了如下几种动物,它们都是我们的好朋友。请据图回答:

    (1)涡虫和蛔虫分别属于______、______。(填动物类群)。
    (2)蜘蛛、蜜蜂属于________类群,其中蜜蜂是此动物类群中种类最多的一类动物,它属于______。
    (3)蚯蚓身体分节,离______近的一端为前端,靠刚毛辅助运动。
    (4)蛔虫从进化序列看,它的消化系统出现了______和______的分化,从而使消化管形成了真正的管道。
    (5)猫的生殖方式为______。
    (6)青蛙水陆两栖,成体用______呼吸,______辅助呼吸。
    (7)对以上动物进行分类:猫、鸟为一类,其他动物为另一类。其分类的主要依据是下列选项中的(     )。
    A.生活环境的不同 B.脊柱的有无 C.生殖方式的不同
    D.生活方式的不同 E.体温是否恒定 F.呼吸方式的不同

    【答案】
    (1)     扁形动物     线形动物
    (2)     节肢动物     昆虫
    (3)环带
    (4)     口##肛门     肛门##口
    (5)胎生
    (6)     肺     皮肤
    (7)E
    【解析】
    【分析】
    本题考查常见的动物类群及其特点。蜘蛛和蜜蜂是节肢动物,水螅是腔肠动物,蛔虫是线形动物,鱼是鱼类,猫是哺乳动物,涡虫是扁形动物,鲍鱼是软体动物,蚯蚓是环节动物,青蛙是两栖动物,鸟是鸟类。
    (1)
    涡虫:淡水生活,身体两侧对称,身体分为前后、左右、背腹,前端感觉器官集中,能感知刺激,使身体定向运动,身体的两侧或腹面有专门的运动器官。背腹扁平,有口无肛门,属于扁形动物。蛔虫属于线形动物,身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。
    (2)
    蜘蛛和蜜蜂节肢动物,蜜蜂属于昆虫。节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群。
    (3)
    蚯蚓属于环节动物。前端有口,后端有肛门,靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带。用手触摸蚯蚓的体壁,体表有黏液。腹部有刚毛,与运动有关。蚯蚓的体壁有较发达的肌肉,通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动。
    (4)
    蛔虫:寄生生活,身体呈圆柱形,消化系统有口有肛门。体表有角质层,起保护作用;消化管结构简单,肠仅有一层细胞构成,无专门的运动器官。生殖器官发达,生殖力强。
    (5)
    猫属于哺乳动物,生殖方式为胎生,胎生提高了后代成活率。
    (6)
    青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。
    (7)
    11种动物中,仅有猫和鸟体温恒定,其他动物的体温都随环境温度变化而改变。将猫、鸟为一类,其他动物为另一类的依据是体温是否恒定。

    2.下图是细菌的结构示意图,据图回答问题:

    (1)细菌的细胞内没有成形的______,细胞中央只有1______集中的区域。
    (2)与动物细胞不同而与植物细胞相同,细菌的细胞具有3______;与植物细胞不同而与动物细胞相同,细菌的细胞内没有_______,营养方式为_______。
    【答案】
    (1)     细胞核     DNA
    (2)     细胞壁     叶绿体     异养

    【解析】
    【分析】
    图中:1DNA集中区域,2细胞膜,3细胞壁,4荚膜,5细胞质,6鞭毛。
    (1)
    细菌是单细胞生物,具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,只有DNA集中的区域,却没有细胞核,称为原核生物。
    (2)
    动物细胞的结构为:细胞膜、细胞质、细胞核;植物细胞的结构为:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等。与动物细胞不同而与植物细胞相同,细菌的细胞具有3细胞壁;与植物细胞不同而与动物细胞相同,细菌的细胞内没有叶绿体,不能制造有机物,营养方式为异养。

    3.幽门螺旋菌是一种具有螺旋结构及鞭毛的细菌。资料显示,67%~80%的胃溃疡和95%的十二指肠溃疡是由幽门螺旋菌引起的。幽门螺旋菌可通过饮食等途径传染。目前,我国约有7亿左右的人群感染了幽门螺旋菌。
    如果你觉得长期胃部不适,请及时去医院做“碳-14呼气试验”检测幽门螺旋菌,若超标,请遵医嘱用药治疗。
    (1)幽门螺旋菌主要“定居”在人胃粘膜表面,可引起慢性胃炎,甚至胃溃疡。由此推测,幽门螺旋菌的营养方式为 ______。
    (2)生物小组在查找资料时发现,乳酸菌会和幽门螺旋菌竞争吸附空间和营养,因此他们提出了一个探究问题:乳酸菌是否会影响幽门螺旋菌的感染?为了研究此问题,他们将若干只健康的实验小鼠平均分为三组,按如表进行处理(“-”代表不进行操作,“+”代表进行操作)。

    1组
    2组
    3组
    灌胃乳酸菌
    -
    -
    +
    (三周后)灌胃幽门螺旋菌
    -
    +
    +

    几个月后检测三组小鼠胃粘膜炎症因子的量(炎症反应的一个检测指标),结果如图所示。

    ①1组既没有在实验小鼠胃部灌注乳酸菌,也没有灌注幽门螺旋菌,其目的是为了 ______。
    ②1组和 ______组结果对比,说明幽门螺旋菌会引起小鼠产生炎症反应。
    ③2组和3组结果对比,说明乳酸菌对幽门螺旋菌感染起到 ______(填“促进”或“抑制”)作用。
    (3)幽门螺旋菌很难根治,除了我国没有分餐的饮食习惯以外,其本身也具有很强的生命力。它的菌体周围能够形成“氨云”保护层,与部分细菌细胞壁外的 ______相似,起到保护作用,抵抗胃酸的杀灭。
    (4)幽门螺旋菌的治疗目前推荐的是四联疗法,一种抑酸药物,一种铋剂和两种抗生素,例如青霉素,就是由 ______产生的抗生素类药物。
    【答案】
    (1)异养
    (2)     对照     2     抑制
    (3)荚膜
    (4)青霉菌

    【解析】
    【分析】
    细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,是原核生物,体内没有叶绿体,营养方式是异养。
    (1)
    在细胞结构上,幽门螺旋菌与胃黏膜上皮细胞的主要区别:幽门螺旋菌没有成形的细胞核、有细胞壁,胃黏膜上皮细胞有成形的细胞核、无细胞壁。幽门螺旋菌主要“定居”在人胃黏膜表面,可引起慢性胃炎,甚至胃溃疡。由此推测,幽门螺旋菌的营养方式为异养,是异养中的寄生生活。
    (2)
    ①通常把接受实验变量处理的对象组叫实验组,把不接受实验变量处理的对象组叫对照组。1组既没有在实验小鼠胃部灌注乳酸菌,也没有灌注幽门螺旋菌,其目的是为了形成对照实验。
    ②1组与2组对照,变量是有无幽门螺旋菌。因此,由题图可说明幽门螺旋菌会引起小鼠产生炎症反应。
    ③2组与3组对照,变量是有无乳酸菌。因此,由题图3组数据低于2组的数据,可说明:乳酸菌对幽门螺旋菌感染起到抑制作用。
    (3)
    荚膜是某些细菌表面的特殊结构,是位于细胞壁表面的一层松散的粘液物质,起保护作用。所以,幽门螺旋菌的菌体周围能够形成“氨云”保护层,与部分细菌细胞壁外的荚膜相似,起到保护作用,抵抗胃酸的杀灭。
    (4)
    青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。青霉素是从青霉菌中提炼出的一种常用的广谱抗生素,通过抑制细菌细胞壁的合成起杀菌作用。

    4.下列是大家熟悉的动物和植物,请根据下表及分类知识,区分鉴别,回答下列问题:

    ①______ ;②___5___ ;③___6___ ;④___7___ ;⑤___8___ ;⑥___9___。
    (1)图中①对应的动物是______(填图中字母)⑤对应的植物是_______(填图中字母)。
    (2)请将图中植物按照由低等到高等的顺序排序:______(用字母和箭头表示)。
    (3)图中①与②的亲缘关系比②与③的亲缘关系______。
    (4)图示几种动物的个体发育都起始于受精卵的分裂,生物C在生殖发育方面的突出特点是______。
    【答案】
    (1)     B
         E
    (2)A→E→B
    (3)远
    (4)胎生哺乳

    【解析】
    【分析】
    生物分类主要是根据生物的形态结构和生理功能等方面的相似程度。动物的分类除了要比较外部形态结构往往还要比较动物的内部结构和生理功能。
    植物分两类种子植物、孢子植物。种子植物分两类被子植物、裸子植物。孢子植物分三类蕨类、苔藓、藻类。被子植物分两类单子叶植物、双子叶植物。单子叶植物的叶脉为(平行脉),双子叶植物的叶脉为(网状脉)。蕨类植物有根茎叶,苔藓植物有假根和茎叶,藻类植物无茎叶和根。根据体内有无脊柱,动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、节肢动物;脊椎动物包括鱼、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。所以图中①是B蜻蜓,②是F家鸽,③是C野兔,④是A水绵,⑤是E肾蕨,⑥是D银杏。
    生物可以分为植物界、动物界和其他的几个界,每个界又被分为六个更小的等级,它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,生物种类越多,生物的共同特征越少,亲缘关系越远。分类单位越小,生物种类越少,生物的共同特征越多,亲缘关系越近。
    (1)
    图中①对应的动物是无脊椎动物且体表有外骨骼,B蜻蜓属于节肢动物,身体和附肢都分节,体表有外骨骼,⑤对应的植物是是生活在陆地上的有根、茎、叶,且靠孢子繁殖,E肾蕨生活在阴湿的陆地,有根茎叶的分化,体内有输导组织,靠孢子繁殖,所以①对应的动物是B,⑤对应的植物是E。
    (2)
    植物分两类种子植物、孢子植物。种子植物分两类被子植物、裸子植物。孢子植物分三类蕨类、苔藓、藻类。被子植物分两类单子叶植物、双子叶植物。单子叶植物的叶脉为(平行脉),双子叶植物的叶脉为(网状脉)。蕨类植物有根茎叶,苔藓植物有假根和茎叶,藻类植物无茎叶和根。所以图中植物按照由低等到高等的顺序排序:A水绵→E肾蕨→B银杏。
    (3)
    分类单位越大,生物种类越多,生物的共同特征越少,亲缘关系越远。分类单位越小,生物种类越少,生物的共同特征越多,亲缘关系越近。图中②与③的共同特征较多亲缘关系较近,所以图中①与②的亲缘关系比②与③的亲缘关系远。
    (4)
    C是野兔属于哺乳动物,哺乳的主要特征:体表被毛;胎生、哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。所以生物C野兔在生殖发育方面的突出特点是胎生哺乳。

    5.丝绸是由家蚕吐丝结茧加工而成的,中国是最早养蚕缫丝的国家,历来有“丝绸之国”之美誉。下图是小梦同学饲养家蚕时拍摄的照片,请据图回答:

    (1)家蚕的体表有外骨骼,不仅能保护柔软的身体,还能防止___________________,以适应干燥的陆地生活。
    (2)家蚕的成虫具有昆虫明显的特征:胸部长有________________对足,____________对翅。
    (3)小梦在“探究家蚕幼虫取食桑叶是否为先天性行为”的实验时,发现家蚕幼虫总是取食桑叶,因此得出家蚕幼虫吃桑叶是先天性行为,这种行为是由家蚕体内的________________决定的。实验中,她获得家蚕幼虫的方式应该是________________(填序号)。
    ①选择已经长大的家蚕幼虫       ②选择即将孵化的卵,待其发育为幼虫时使用

    【答案】
    (1)体内水分的蒸发
    (2)     三     两
    (3)     遗传物质     ②

    【解析】
    【分析】
    动物的行为可以分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为。学习行为是动物出生后,在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
    (1)
    家蚕的身体表面有外骨骼,可以起到保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分的蒸发,更好地适应陆地生活,外骨骼不能随昆虫身体的生长而长大,生长发育过程中有蜕皮现象。
    (2)
    家蚕的成虫具有昆虫明显的特征,身体分为头、胸、腹三部分,头部生有一对触角,为感觉器官;胸部一般着生有两对翅膀三对足,为昆虫的运动器官。
    (3)
    家蚕幼虫吃桑叶是先天性行为,这种行为是由家蚕体内的遗传物质决定的,属于先天性行为。 实验中,小梦获得家蚕幼虫的方式应该是选择②即将孵化的卵,待其发育为幼虫时使用,原因是:从卵开始进行隔离饲养,才可能说明观察或检验昆虫的某些行为究竟是本能,还是后天习得的行为,使探究具有可信度。

    突破提升

    一、单选题
    1.水族馆里水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”,指出下列哪一组是真正的鱼类(          )
    ①娃娃鱼;②鲍鱼;③海马;④章鱼;⑤鳙鱼;⑥中华鲟;⑦鲸鱼
    A.①②③ B.①③⑦ C.③⑤⑥ D.②④⑥
    2.下面是我们所学的不同生物类型,以下叙述不正确的是(  )

    A.①进行分裂生殖,④⑤通过孢子繁殖后代
    B.新冠肺炎是由如图③生物导致,它仅有蛋白质和遗传物质组成
    C.①④⑤能利用现成的有机物生活,只能寄生在活细胞中
    D.图中只有③没有细胞结构,①与④⑤国的主要区别是①中没有成形的细胞核
    3.扬子鳄比青蛙更适于陆地生活,下列不属于其适应陆生的主要原因的是(  )
    A.扬子鳄体型更加庞大,趾间有蹼 B.扬子鳄体表覆盖着角质的鳞片
    C.扬子鳄四肢强健,产大型硬壳卵 D.用肺呼吸,不再需要皮肤辅助
    4.蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾。当二者距离较近时,夜蛾作不规则飞行,距离较远时,夜蛾直线飞行,以便尽快逃离,这种逃生行为生来就有。下列相关叙述错误的是(  )

    A.夜蛾可通过感受器接受声音脉冲的刺激 B.夜蛾的逃生行为属于先天性行为
    C.夜蛾不同的逃生行为有利于适应环境 D.蝙蝠双重呼吸与其飞行生活相适应
    5.到海边散步时,常常发现许多小动物。下列动物中身体呈辐射对称的是(  )
    ①海蜇 ②螃蟹 ③海葵 ④文蛤 ⑤扇贝 ⑥爬虾 ⑦水母 ⑧沙蚕
    A.①③⑥ B.③⑤⑦ C.①③⑦ D.③⑦⑧
    6.如图表示有关概念之间的关系,表中与下图相符合的是(  )

    选项




    A
    蠕虫动物
    腔肠动物
    扁形动物
    线形动物
    B
    动物组织
    保护组织
    肌肉组织
    神经组织
    C
    细菌
    葡萄球菌
    甲烷菌
    红色毛癣菌
    D
    真菌
    酵母菌
    白僵菌
    金针菇

    A.A B.B C.C D.D
    7.下列动物的形态结构与其功能对应错误的是(  )
    A.鸟有气囊,飞行时可增加气体交换的面积
    B.节肢动物是地球上最大的动物类群,体表有坚韧的外骨骼,足和触角均分节
    C.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸
    D.虎的牙齿有分化,可提高摄取食物和消化食物的能力
    8.微生物在维持生物圈的稳定中起着重要作用。下列描述错误的是(       )

    A.②③④均可通过产生孢子进行繁殖 B.①②③④都具有细胞壁、细胞膜和细胞质
    C.①与②③④的主要区别是无成形的细胞核 D.芽孢是①的生殖细胞
    9.下列对应不正确的是(       )
    A.蜜蜂汲取花蜜、采集花粉——帮助植物传粉
    B.松鼠将松子储存在地面下——帮助植物传播种子
    C.“螳螂捕蝉,黄雀在后”——动物能破坏生态平衡
    D.动物将体内部分有机物分解成无机物——促进生态系统的物质循环
    10.勤洗手是一个良好的卫生习惯。细菌繁殖速度非常快,在适宜的环境里,细菌每20分钟分裂一次。在这种情况下,10个细菌1个小时后将变成(        )。
    A.10×2个 B.10×22个 C.10×23个 D.10×24个
    二、综合题
    11.下图甲表示自然界中部分碳循环的情况(A、C表示不同生物,①②③④表示生物的生理活动),图乙表示利用污水处理菌(如枯草芽孢杆菌、隐球酵母菌)净化废水的流程。请分析回答:

    (1)图甲中,大气中的二氧化碳通生理活动②进入生物A后,再通过_______进入动物体。进入动物体内的碳,一部分可通过生理活动③再返回大气中,这体现了动物在自然界中具有促进______的作用。
    (2)图乙中,曝气池是处理废水中有机物的核心环节。由图可知,曝气池需要通入空气,说明大多数污水处理菌的生活需要______;同时为保证污水处理菌快速生长繁殖,还必须控制曝气池的______等因素。
    (3)图甲中的生物A进行的生理活动①②分别是_______;图乙曝气池中的污水处理菌和图甲中的生物C都属于生态系统中的___________(扮演的角色),能把动植物遗体、粪便及生产、生活废弃物中的有机物分解成_______。

    参考答案:
    1.C
    【解析】
    【分析】
    鱼类的特征有:终生生活在水中,身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分;体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力;用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
    【详解】
    ①娃娃鱼属于两栖类;②鲍鱼属于软体动物;③海马因其头部酷似马头而得名,但有趣的是它却是一种奇特而珍贵的近陆浅海小型鱼类;④章鱼属于软体动物;⑤鳙鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,体内有脊柱,属于鱼类;⑥中华鲟是一种大型的溯河洄游性鱼类,是我国特有的古老珍稀鱼类;⑦鲸鱼属于哺乳动物。所以,③⑤⑥符合题意。
    故选C。
    2.C
    【解析】
    【分析】
    图可知,①细菌,②衣藻,③病毒,④蘑菇,⑤霉菌。
    【详解】
    A.①细菌进行分裂生殖,一分为二,繁殖速度快,④蘑菇、⑤霉菌均属于真菌,通过孢子繁殖后代,孢子在适宜的条件发育为新的个体,故A正确。
    B.新冠肺炎是由如图③病毒生物导致,无细胞结构,它仅有蛋白质和遗传物质组成,寄生在活细胞内生活,故B正确。
    C.①细菌,④蘑菇、⑤霉菌的细胞没有叶绿体不能进行光合作用制造有机物,利用现成的有机物生活,营养方式异养,有的腐生,有的寄生,故C错误。
    D.图中只有③病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成,①细菌与④蘑菇、⑤霉菌国的主要区别是①细菌中没有成形的细胞核,而霉菌和蘑菇属于真菌,细胞内有细胞核,故D正确。
    故选C。
    3.A
    【解析】
    【分析】
    青蛙属于两栖动物,扬子鳄属于爬行动物。
    【详解】
    爬行动物的主要特征是:体表覆盖角质的鳞片或甲,既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发;肺很发达,气体交换能力强,用肺呼吸,不再需要皮肤辅助呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚硬的卵壳保护。这些特征都使扬子鳄比青蛙更适于陆地生活,A错误。
    故选A。
    4.D
    【解析】
    【分析】
    (1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。
    (2)学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
    【详解】
    A.蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾,夜蛾可通过感受器接受声音脉冲的刺激,A正确。
    B.当二者距离较近时夜蛾作不规则飞行,距离较远时夜蛾直线飞行,以便尽快逃离,这种逃生行为生来就有,属于先天性行为,B正确。
    C.夜蛾采取不同的策略逃生,大大有益于它的生存活动,是自然选择的结果,C正确。
    D.蝙蝠属于哺乳动物,没有气囊,不进行双重呼吸,D错误。
    故选D。
    5.C
    【解析】
    【分析】
    腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体表有刺细胞,体内有消化腔,有口无肛门。
    【详解】
    ①海蜇、③海葵、⑦水母属于腔肠动物,生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体表有刺细胞,体内有消化腔,有口无肛门。②螃蟹、⑥爬虾属于节肢动物,④文蛤、 ⑤扇贝属于软体动物,⑧沙蚕属于环节动物,C正确。
    故选C。
    6.D
    【解析】
    【分析】
    根据图中所示,甲与乙、丙、丁是包含关系,甲需要包括乙、丙、丁。据此解答。
    【详解】
    A.蠕虫动物根据有无体腔的形成,分为无体腔、假体腔和真体腔三大类。无体腔蠕虫动物包括扁形动物门和纽虫动物门两大门类,假体腔蠕虫动物包括包括线虫动物门、线形动物门、轮虫动物门、腹毛动物门、动吻动物门和棘头动物门,而真体腔蠕虫动物则包括镒门、星虫门、鳃曳动物门和环节动物门,故腔肠动物不是,A错误。
    B.动物的基本组织有:上皮组织、 肌肉组织、神经组织、结缔组织等。植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等,故保护组织不是,B错误。
    C.细菌是单细胞原核生物,红色毛癣菌不是,C错误。
    D.酵母菌,白僵菌,金针菇都属于真菌,D正确。
    故选D。
    7.A
    【解析】
    【分析】
    (1)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。
    (2)鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。
    (3)节肢动物共同特征:身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。
    (4)哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维;犬齿锋利,适于撕裂食物之用,多见于食肉动物,草食动物有,但少;臼齿有宽大的咀嚼面,适于咀嚼食物作用。
    【详解】
    A.鸟有气囊,在飞行过程中吸气和呼吸时气体都经过肺、都能进行气体交换,而气囊没有气体交换的作用,因此不能增加气体交换的面积,A错误。
    B.节肢动物约有120万种以上,占所有已知动物种数的80%以上,是目前已知的动物中最大的动物类群,节肢动物包括昆虫纲,甲壳纲,多足纲和蛛形纲。身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节,故B正确。
    C.青蛙属于两栖类动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露,皮肤密布毛细血管,辅助呼吸,故C正确。
    D.虎的牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿。门齿适于切断植物纤维;犬齿锋利,适于撕裂食物之用;臼齿有宽大的咀嚼面,适于咀嚼食物作用,可提高摄取食物和消化食物的能力,故D正确。
    故选A。
    8.D
    【解析】
    【分析】
    题图中:①细菌,②酵母菌是真菌,③青霉是真菌,④蘑菇是真菌。
    【详解】
    A.②酵母菌、③青霉、④蘑菇等真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代的。孢子可以飘散到各处,每个孢子在适宜的环境条件下,都能发育成一个新个体,A正确。
    BC.细菌为单细胞生物,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核。酵母菌、青霉菌、蘑菇等真菌细胞的结构有细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等。所以,①②③④都具有细胞壁、细胞膜和细胞质;①与②③④的主要区别是无成形的细胞核,BC正确。
    D.有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体(不是生殖细胞),对不良环境有较强的抵抗能力,D错误。
    故选D。
    9.C
    【解析】
    【分析】
    动物在生物圈中的作用:①维持自然界中生态平衡。 ②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。
    【详解】
    A.在开花植物中,约有84%的植物是通过昆虫来帮助它们授粉,而蜜蜂能协助植物传粉,是人类的好伙伴。所以,蜜蜂汲取花蜜、采集花粉,体现了动物能够帮助植物传粉,A正确。
    B.松鼠将松子储存在地面下,体现了动物能够帮助植物传播种子,B正确。
    C.事实表明,在自然生态系统中,各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫作生态平衡。多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统。“螳螂捕蝉,黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉,黄雀在后面捕食螳螂。该俗语揭示的是动物之间的捕食关系,即吃与被吃的关系,说明了生物之间的相互影响,体现了动物在生物圈中维持生态平衡的作用,C错误。
    D.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿素等物质。这些物质可以被生产者利用,动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环,D正确。
    故选C。
    10.C
    【解析】
    【分析】
    细菌是靠分裂进行生殖的,一个细菌分裂N次的个数是2N。
    【详解】
    细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌。一个细菌分裂N次后的总个数是2N。细菌繁殖速度按每20分钟繁殖一代,1小时后,细菌分裂了3次,因此10个细菌经过1小时的分裂可得到的细菌数目是10×23个。
    故选C。
    11.(1)     食物链     生态系统中物质循环
    (2)     氧气     温度、杂菌等
    (3)     呼吸作用、光合作用     分解者     二氧化碳、水和无机盐
    【解析】
    【分析】
    题图中:①代表呼吸作用,②代表光合作用,③代表呼吸作用,④代表分解作用。
    (1)
    在生态系统中,生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。图甲中,大气中的二氧化碳通生理活动②光合作用进入生物A(植物)后,再通过食物链进入动物体。动物摄取的有机物,有的参与构成动物的身体,有的有机物在它们体内经过分解释放能量,供给生命活动的需要,另一部分有机物可通过生理活动③呼吸作用再返回大气中,这体现了动物在自然界中具有促进生态系统中物质循环的作用。

    (2)
    细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件,例如有的需要氧气,有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。所以,由图乙可知,曝气池需要通入空气,说明大多数污水处理菌的生活需要氧气。同时为保证污水处理菌快速生长繁殖,还必须控制曝气池的温度、杂菌等因素。
    (3)
    碳参与物质循环的主要形式是二氧化碳,碳元素在生物体内主要以含碳的有机物的形式存在。在生态系统中,植物能够通过光合作用把二氧化碳和水合成有机物,并将光能储存在有机物中。动植物通过呼吸作用将有机物分解为二氧化碳和水,并释放能量,分解者将动植物的遗体通过分解作用分解为二氧化碳等物质,这些物质又被植物通过光合作用所利用。所以,结合分析可知,图甲中的生物A(植物)进行的生理活动①②分别是呼吸作用、光合作用。图乙曝气池中的污水处理菌和图甲中的生物C都属于生态系统中的分解者(扮演的角色),能把动植物遗体、粪便及生产、生活废弃物中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐。


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