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    人教部编版七年级下册第五单元21 古代诗歌五首己亥杂诗(其五)完整版课件ppt

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    这是一份人教部编版七年级下册第五单元21 古代诗歌五首己亥杂诗(其五)完整版课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了导入新课,学习目标,作者简介,背景链接,读音停顿,浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯,落红不是无情物,化作春泥更护花,疏通大意等内容,欢迎下载使用。

    清代名士龚自珍不爱洗刷,经常蓬头垢面跟人谈诗书。一次,他去一朋友家做客,朋友很热情,派了两个仆人侍候他。第二天早晨,他将主人叫了出来,说:“你的仆人不尊重我,我不爱洗漱,可是他们偏偏几次给我倒水。一个贤良的主人怎么能用这样的仆人呢?”朋友哭笑不得。  龚自珍虽然放浪形骸、不拘礼节,但他时刻心系国家,具有强烈的爱国意识。今天我们来学习他的一首《己亥杂诗》,体会诗人的拳拳爱国之心。
    1、有感情地朗读并背诵这首诗。2、学习诗歌借景抒情,移情于物的写法。3、体会诗人矢志报效国家的感情和精神。
    龚自珍(1792—1841),号定庵,仁和(今浙江杭州)人。清末思想家、文学家,与同时代的魏源齐名,称“龚魏”。龚自珍散文奥博纵横,自成一家,诗尤瑰丽奇肆,有“龚派”之称,被誉为古代的最后一位和近代的最初一位杰出诗人,在中国诗歌史上占有里程碑式的地位。《明良论》、《病梅馆记》等文,和《己亥杂诗·九州生气恃风雷》等诗篇,皆为其代表作。
    此诗作于道光十九年(1839)。龚自珍因对清朝统治者大失所望,毅然决然辞去官职,回归故里。一路上,他有所思,有所感,就用鸡毛写在账簿纸上,投入一个竹筐里。后来共“得纸团三百十五枚,盖作诗三百十五首也”(《与吴虹生书》),这就是著名的《己亥杂诗》。这首诗是《己亥杂诗》的第五首,是诗人刚刚离开京城时写的。
    己亥杂诗 浩荡/离愁/白日斜,吟鞭/东指/即天涯。落红/不是/无情物,化作/春泥/更护花。
    浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。
    无限。这里形容作者离别京城时的无限愁绪
    诗人的马鞭。吟,指吟诗
    指作者将要去的地方远离京城
    翻译:满怀无限的离愁,正对着白日西下,马鞭东指,远离京城。落花不是无情之物,化作春泥培育百花成长。
    有感情地朗读这首诗,说说这首诗运用了什么表达方式。
    前两句叙事、写景、抒情;后两句抒情。
    落红不无情物,化作春泥更护花。
    这首诗前两句写出了诗人离京时怎样的心境?
    既有失落,伤感和离愁,更有回归的轻松和愉快。
    “浩荡离愁白日斜”中“浩荡”一词有什么表达效果?
    “浩荡”本指水势浩大,在这里喻“愁”。作者运用比喻和夸张的修辞手法,表现离愁之深广,之繁多,形容愁绪的无穷无尽。
    “白日斜”运用什么描写方法,有什么作用?
    环境描写,写出了夕阳西下黄昏将至的景象,渲染了惨淡的气氛,烘托了诗人心中的无限离愁。“白日斜”也隐喻当时国势渐颓的形势。
    “吟鞭东指即天涯”一句中虽无“愁”字,却也能表现诗人离京之愁,你是如何理解的?
    “天涯”是指诗人家乡——杭州,马鞭一挥,离京远去,直至天涯,很难再回京城,用夸张的手法,表现离别之愁,伤怀之意,含而不露。
    “落红不是无情物,化作春泥更护花”运用了什么表现手法?寄寓了作者怎样的情怀?
    托物言志,并运用拟人、比喻的手法,借花自喻,表明自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运,体现了诗人爱国奉献的精神和积极乐观的人生态度。耐人寻味。
    “落红不是无情物,化作春泥更护花”有什么哲理?
    花落归根,化为春泥,正可以孕育新的春天,反映了大自然生生不息的规律。
    用几个四字词说说诗人给你怎样的印象? 
    不畏挫折、不甘沉沦、忠君爱民、无私奉献…… 
    这首诗诗人以落花自况,表达矢志报国的情怀和无私奉献的精神。
    这首诗构思新颖奇特,一改历代文人对花落泪、对月伤怀的情调,歌颂了落花的积极作用,从而表明自己虽离开了以前的职位,但是为国家、为社会、为民众献身的决心是始终不变的。因此格调高昂向上,历来为人们所传诵。 全诗移情于物,形象贴切,构思巧妙,托物言志,寓意深刻。
    《己亥杂诗(其五)》是龚自珍最著名的代表作之一,诗的含义主要体现在两个方面:一方面是黯淡的前途迫使他挥鞭远离京师,抒发了他离京时的愁绪;另一方面,表现了诗人虽已辞官远赴天涯,但憧憬未来有机会还要为国效力。“落红不是无情物,化作春泥更护花”因其蕴含着爱国奉献的情怀为后世广为传唱。
    满载离愁,远归故里自比落红,化泥护花
    你还知道哪些无私奉献的名句?
    (1)鞠躬尽瘁,死而后已。 ——诸葛亮(2)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ——李商隐(3)采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。 ——罗隐(4)横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 ——鲁迅
    1、填空。(1)《己亥杂诗》中描写诗人辞官离京时复杂心情的诗句是:_______________,_______________。 (2)《己亥杂诗》中写诗人辞官之后的离愁别绪,龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的诗句是:_________________,________________。
    落红不是无情物 化作春泥更护花
    浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯
    (3)《己亥杂诗》中把诗人犹豫孤独和悲壮豪迈复杂心情交织一起的句子是:________________,________________。(4)《己亥杂诗》中作者从花开花落的生死更替中悟出生命的真谛的句子是:________________,_______________。(5)《己亥杂诗》中以浩荡修饰离愁,以白日斜烘托离愁,以天涯映衬离愁,这种多层次的描写方法和马致远的“__________,______________”有异曲同工之妙。
    落红不是无情物 化作春泥更护花
    夕阳西下 断肠人在天涯
    浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯
    2、后两句广为传诵的原因是什么?
    以“落花”、“春泥”为喻,巧妙地表现了诗人虽辞官回乡,仍思为国效力,希望有新贡献的思想。它既是对新生命的赞歌,又是献身精神的象征,为后人广为引用。
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