新高考语文2022届高考语文小说复习课件PPT

这是一份新高考语文2022届高考语文小说复习课件PPT，共34页。PPT课件主要包含了第一讲人物，第二讲情节等内容，欢迎下载使用。

小说七大考点
1.人物2.情节3.环境4.标题5.表达技巧6.主旨7.联想
考点一 分析鉴赏小说人物形象（一）人物形象1.性格类：如善解人意、体贴、有爱心、勤劳朴实、机智勇敢等。2.拼搏类：不怕困难、坚强不屈、自立自强等3.职责类：爱岗敬业、铁面无私、赏罚分明、明察秋毫等。4.品质类：洁身自好、淡泊名利、安平乐道、与世无争等。5.大爱类：爱国、乐于助人、孝顺、乐善好施等。
考点一 分析鉴赏小说人物形象（二）常见提问方式：人物形象分析题在考试中十分常见，出题形式主要有如下几种：1.结合全文，简要分析文中XXX的形象;2.结合划线句子，可知XXX有何性格特点/优秀品质;3.你对文中的XXX有何评价。
考点一 分析鉴赏小说人物形象答题步骤形象+分析（内容）一般答到三点即可
考点二 主要人物和次要人物作用（一）主要人物作用①推动故事情节的发展②揭示文章主题③寄托作者的情感④启发读者思考 ，反映社会
考点二 主要人物和次要人物作用（一）次要人物作用(1)对主要人物起陪衬作用。(2)是贯穿全文的线索。(3)推动情节发展或造成情节陡转(4)同主要人物一同揭示或凸显主旨
考点三 “我”的作用1.充当小说的线索2.推动小说故事情节的发展3.凸显小说主人公的形象4.凸显小说的主题5.以第一人称视角有利于增强小说故事的真实性。
考点四 事物的作用1.充当小说的线索2.推动小说故事情节的发展3.突出形象4.揭示小说的主旨5.具有象征意义
考点一 小说情节的结构安排及效果
考点二 叙述方式按叙述的先后顺序，叙述可以分为顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙五种方式。1.顺叙：指按时间、空间的变换、人物思想感情的发展、人物活动的次序、事件的始末进行叙述。2.倒叙：先把事件的结局、事件发展过程中某个突出和重点的片断提到前边来说，然后再按事件的发生发展顺序展开叙述的写法，可以理解为先说结果和结局，再说过程和原因。3.插叙：在叙述过程中，根据表达内容的需要，暂时中断主线，插入相关的事情或必要的解说，插叙结束后，仍回到叙述主线上来。4.补叙：在叙述过程中，对前文涉及到的某些事物和情况作出必要的补充解释。5.平叙：对同一时间内发生在不同地点的两件或多件事情所作的平行叙述或交叉叙述。
考点三 小说情节的作用①交代人物活动的环境。②设置悬念，引起读者阅读的兴趣。③引起下文，为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。④照应前文。⑤线索或推动情节发展。⑥刻画人物性格。⑦表现主旨或深化主题。
小说的环境分自然环境和社会环境常见题型1、描写了怎样的环境？这样描写起了怎样的作用？2、分析所描写的环境的特点及所采用的描写方法。3、简要分析人物命运形成的社会根源。4、依据文章内容发挥想象续写一段环境描写
小说的环境分自然环境和社会环境考点一 自然环境的作用交代故事发生的时间、地点烘托人物形象渲染故事气氛推动情节发展暗示社会环境
小说的环境分自然环境和社会环境考点二 社会环境的作用烘托人物形象交代故事当下社会大背景推动故事情节发展暗示让你无误命运
小说的环境分自然环境和社会环境考点三 环境描写手法常见题型1、描写了怎样的环境？这样描写起了怎样的作用？2、分析所描写的环境的特点及所采用的描写方法。3、简要分析人物命运形成的社会根源。4、依据文章内容发挥想象续写一段环境描写。
小说的环境分自然环境和社会环境考点三 环境描写手法1．从描写技巧角度看：①白描(粗笔勾勒，突出特征)与细描(精雕细刻、浓墨重彩)；②动静结合，虚实结合，正侧结合，点面结合，色彩的渲染、衬托。2．从修辞角度看：借助比喻、拟人、夸张等修辞手法来描写。3．从写景角度看：①感觉角度——视觉、听觉、味觉、嗅觉等(形、声、色角度)；②观察角度——定点观察、移步换景、俯视仰视，等等；③写景顺序——由远及近(或由近及远)、由高到低(或由低到高)，等等
文章的标题，通常被称作文章的“题眼”，既然是“眼睛”，那一定是文章的主要内容，也即文章的精要内容的提炼、概括、与浓缩。因此，理解文章的标题有助于我们读懂文章，把握文章的主要内容和情感倾向。
解题思路：1、先看标题的本义（词语的含义、概括内容、点明对象）2、再思考深层含义：（1）结构（贯穿全文线索、悬念）（2）主旨：与主旨的关系（点明、揭示）（3）人物：与人物的关系（表明人物性格、表明作者的情感与态度、作者情感的触发点）（4）写法：修辞（比喻、拟人、双关等）（5）表现手法（象征）3、最后分析其效果：生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣。【本文的题目有什么作用？（为什么以××为题目，或把题目变成××好不好，为什么？）▲是全文的线索；题目点明中心；表明写作对象；引起读者阅读兴趣；点明故事发生的时间（季节）、天气、地点等；点明主要人物及其特点；点明主要事件；揭示情感主旨；题目有双关义；与结尾相互照应等】
考点一不同标题作用的不同1、如果以时间、地点、环境为题，则标题可能具有的作用：①点明时间地点；②创设故事背景；③渲染环境氛围 ；2、如果以物件(物象)为题，则标题可能具有的作用：①作为结构线索贯穿全文，概括故事情节；②寄托作者或主人公情感；③揭示文章主题；④隐含比喻象征意义；⑤设置悬念，引发联想，吸引读者；
考点一不同标题作用的不同3、如果以人物形象为题，则标题可能具有的作用：①突出人物形象或品质;②暗示故事情节;③紧扣中心，突出主题4、如果以事件为题，比如：《林黛玉进贾府》《林教头风雪山神庙》则标题可能具有的作用：①突出主要故事情节;②紧扣中心、突出主旨
考点一不同标题作用的不同5、如果以问题为题，比如：《谁说鳄鱼不流泪》则标题可能具有的作用：①寄托作者情感；②奠定文章的感情基调；③突出主旨；
考点一小说标题作用的总结1、交代主要的人物形象，突出人物性格。2、暗示故事情节，概括小说主要事件。3、贯穿全文，起线索作用。4、点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围。5、揭示小说主旨，深化主题。6、具有比喻象征意义。
考点二小说标题作用的含义1、表层含义：标题的字面含义2、文中内容深层含义：引申义、比喻义、象征义例如：举例：1、《走一步，再走一步》[答案示例]：表层含义：父亲鼓励我一步步走下悬崖。深层含义：大目标化解成小目标，一个个击破，取得最后成功。2、《爸爸的花儿落了》[答案示例]：表层含义：夹竹桃凋谢深层含义：父亲去世，也预示我长大了。
赏析划线句子　很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。　　1.抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。　　例句1:“在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像蒙眬欲睡似的。”　　【赏析】一个动词“吻”字，写出了海浪亲昵温柔的情态。　　例句2:“海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。”　　【赏析】“疯狂”、“汹涌”、“吞没”这些充满力度的词语，描绘出了大海勇猛无畏的性格。
赏析划线句子　　2、抓修辞手法　　修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)　　例如：比喻，其作用表现在能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂。排比，把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。作用：增强语言气势，加强表达效果。　
赏析划线句子3.抓句式特点　　　　常见的句式特点有:长短句结合、句子对仗工整、双重否定句.排比句、反问句、倒装句等。　　例句1:“因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。”　　【赏析】作者运用排比句式，以表现大海惊醒后的剧烈动荡，展示了大海的粗犷、豪放的性格，让读者读来琅琅上口。　　例句2：阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道?阳光是公平的么?峡谷莫非不明白?　　【赏析】作者用两个反问一个设问表达了对阳光不公的抗议，“莫非”一词更让人感受到作者的怨恨之情。　
赏析划线句子　4、抓表现手法　　表现手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。　　例句1:“那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林!”　　【赏析】小草比树木高的原因不是因为它本身，而是借用地势;而树木凭的是自身的优势，这里运用对比手法，写出了作者对地下森林的欣赏之情。　　例句2:“大小的岛拥抱着，偎依着，山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。”　　【赏析】以大海周围的景物岛、山、星星为衬托，把大海熟睡的“恬静美”推进一步，让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽、温柔、恬静的“海睡图”　
主旨可以通过对人物形象与典型环境的描写获取（1）标题提示法：有些小说的标题就会点到主旨（2）首尾归纳法：很多小说的首尾段都别有深意，可以着重考察首尾段的意义（3）段意串联法：通过分析文章每一段落（这里指的是意义段，不是自然段）的中心内容和中心句概括主旨（4）重复即重点：文章如果反复出现的词句一定是很重要的，词可能作为文章的线索或者有其他象征意义之类的，而句子的重复出现就更为重要了，基本与主旨有较大相关（5）层次顺序分析法：通过分析文章的语段层次顺序（时间、空间、逻辑顺序）来概括主旨
而如果是那种主旨比较隐晦的小说，可能要考察一下作者用的象征手法。另外，在各种激烈的矛盾冲突中蕴含主旨也是比较常见的。另外，要较好地把握小说主旨也要基本能够猜测到小说是个什么类型的，比如是问题小说（即基调是批判的）还是非问题小说（即基调是颂扬的），这样可能把握主旨时的方向不至于跑偏。
续写小说故事技巧基本原则一、在读懂原文的基础上，以原文的结局为起点，写出故事情节的发展和变化。二、展开充分的想象与联想，做到合情合理、真实生动。三、续写文章要在主要人物思想行为、性格特点、语言特点和风格上与原文保持一致。
续写小说故事技巧续写分两类片断续写：原文是一篇文章的开头，在此基础上，续写成一篇完整的文章。全篇续写：原文是一篇完整的文章，根据原文的体裁、中心、结构、语言等方面的具体情况，再续写出一篇完整的文章来。
续写小说故事技巧续写文章，要注意下面几点①根据题目给的材料要进行合理的设想，选择最佳的角度。②续写的内容一定要切合题意，并与提供的材料融合，融为一体。写作手法与语言要保持一致性，使整篇文章没有做作的痕迹。③如果是某记课文或根据文中的有关情节进行续写，要充分理解原文的中心、人物、主要事件，要顺着原文的思路开展合乎情理的想象，才能体现“续”的特点。