2022-2023学年河北省承德市宽城县八年级（下）开学生物试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年河北省承德市宽城县八年级（下）开学生物试卷（含解析），共13页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

1. 水母、海蜇、珊瑚虫和海葵是常见的腔肠动物。腔肠动物绝大多数生活在（ ）
A. 草原中B. 海洋中C. 森林中D. 土壤中
2. 蝗虫主要危害禾本科农作物，其危害最严重的时期是（ ）
A. 产卵以后B. 幼虫时期C. 受精卵D. 成虫时期
3. 下列不属于我国著名“四大家鱼”的中（ ）
A. 青鱼B. 草鱼C. 鲫鱼D. 鲢鱼
4. “鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景。为小鱼游泳提供主要动力的是（ ）
A. 胸鳍和尾鳍的左右摆动B. 尾鳍和臀鳍的左右摆动
C. 躯干和尾的左右摆动D. 所有鱼鳍共同协调配合
5. 下列不属于鸟类适于飞行特点的是（ ）
A. 身体呈流线型B. 卵外有卵壳保护
C. 骨骼轻、薄、坚固D. 龙骨突上附着发达的胸肌
6. 下列哪项不是哺乳动物的特征（ ）
A. 体表被毛B. 胎生哺乳
C. 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化D. 双重呼吸
7. 动物的行为多种多样，从行为的获得途径来看，下列属于学习行为的是（ ）
A. 大山雀偷喝牛奶B. 孔雀开屏C. 蜘蛛结网D. 公鸡报晓
8. 具有社会行为的动物，群体内部往往有分工与合作，下列属于社会行为的是（ ）
A. 两只公鸡格斗B. 田鼠在洞内堆放粮食
C. 蜜蜂跳“8”字舞D. 母鸽哺育幼鸽
9. 动物作为生物圈中的消费者，其作用主要体现在（ ）
A. 在维持生态平衡中起重要作用B. 促进生态系统的物质循环
C. 帮植物传粉和传播种子D. 以上三项都正确
10. 如果我们要在实验室培养细菌或真菌，正确的操作步骤是（ ）
①接种
②配制培养基
③高温灭菌
④恒温培养
A. ③①②④B. ③②①④C. ①②③④D. ②③①④
11. 下列生物中，属于细菌的是（ ）
A. 青霉B. 狂犬病毒C. 蘑菇D. 大肠杆菌
12. 细菌的主要生殖方式是（ ）
A. 孢子生殖B. 出芽生殖C. 分裂生殖D. 有性生殖
13. 微生物在医药工业中广泛应用，医疗中常用的青霉素是由下列哪种微生物产生的（ ）
A. 青霉菌B. 黄曲霉C. 毛霉D. 米曲霉
14. 防止食品腐败可以采用不同的方法，下列适于较长时间保存食品的是（ ）
①高温 ②低温 ③保持湿润 ④保持干燥 ⑤暴露在空气中 ⑥隔绝空气．
A. ①③⑤B. ②④⑥C. ①③⑥D. ②④⑤
15. 下列生物中不能独立生活的是（ ）
A. 衣藻B. 流感病毒C. 水螅D. 草履虫
16. 为了延长蔬菜和水果保存时间，使其不容易腐烂变质，李婶将刚从市场买回来的蔬菜水果用保鲜膜封好后放在冰箱内贮存，请你想一想，这样做的原因主要是（ ）
A. 酵母菌在低温环境下被冻死了B. 细菌在低温环境中繁殖速度慢
C. 细菌在无空气环境中无法呼吸D. 乳酸菌在无空气环境中无法繁殖
17. 保护生物多样性最有效的措施是（ ）
A. 禁止自然资源的开发和利用
B. 制定更完善的法律、法规、加强法制教育和管理
C. 建立自然保护区
D. 引进外来物种，丰富我国的动植物资源
二、简答题（本大题共3小题，共15.0分）
18. 据图回答问题。

（1）A体表有 ，可以防止体内水分蒸发。B的体表覆盖有 ，起保护身体的作用。
（2）一生中呼吸器官较多的动物是图中的 ，它属于 动物。
（3）D用坚硬的角质 来啄取食物，没有牙齿。E动物特有的生殖发育方式是 。
19. 如图是与运动有关的结构，请据图回答：

（1）图中[3] 内含有滑液，[5]关节软骨表面光滑，都可以减少骨与骨之间的摩擦，增加关节的灵活性。
（2）关节周围有[2] 包裹着，能增强关节的牢固性。
（3）小明在进行体育运动时关节受伤脱臼，这是图中[1]从[ ]中脱出。
（4）图乙为屈肘动作示意图。当[6] （填肌肉名称）接受神经系统传来的刺激，产生收缩，牵动骨绕着关节活动。
20. 图甲是研究人员首次拍摄到的携带抗药性基因的“超级细菌”照片，图乙是细菌结构图，图丙是引起新冠肺炎的罪魁祸首，请回答下列问题：

（1）从形态上分，细菌可以分成三种类型，图甲中的这种超级细菌属于 。
（2）超级细菌的抗药性基因存在于遗传物质中，它的遗传物质在图乙结构的[ ]中（填序号）。
（3）图丙新冠病毒与超级细菌相比，没有 结构，仅由[A] 外壳和内部的[B] 组成。
三、实验探究题（本大题共1小题，共5.0分）
21. 食物和衣物保存不当很容易发霉，霉菌的生活受哪些因素影响呢？某小组同学对此进行了探究，过程如下表：
（1）通过设置A与B的 实验，探究的问题是水分对霉菌的生活有影响吗？
（2）在A与B的对照实验中，实验变量是 ；分析实验结果，可得出的结论是 。
（3）为了探究温度对霉菌生活的影响，C组中①②的条件分别是湿润和 。
（4）霉菌的主要生殖方式是 。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：腔肠动物都是生活在水中，腔肠动物种类很多，多数生活在海水中，少数生活在淡水。体壁有两胚层，体内有消化腔，有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出。体内没有骨骼（无脊椎骨）属于无脊椎动物。珊瑚虫、海葵、海蜇、水螅、水母都是腔肠动物。
故选：B。
腔肠动物的特征：生活在水中，结构简单，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。
解答此类题目的关键是熟记腔肠动物的特征。
2.【答案】D
【解析】
【试题解析】
【分析】
此题考查的知识点是蝗虫的发育特点，解答此类题目的关键是理解不完全变态发育中幼虫和成虫的不同特点。
【解答】
蝗虫的发育是属于不完全变态，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同。蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小；而成虫主要以禾本科农作物为食。食量大，消化能力强。因此蝗虫主要危害禾本科农作物，其危害最严重的时期是成虫时期。灭蝗最好在幼虫期特别是3龄前蝗虫翅不发达，有利于集中消灭。
故选D。

3.【答案】C
【解析】解：四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。鲢鱼又叫白鲢。在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢。栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。
故选：C。
四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。
关键点：四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。
4.【答案】C
【解析】解：鲫鱼的鳍有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍。其中胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向的平衡的作用，胸鳍还有转换方向的作用；背鳍有保持竖直方向的平衡的作用；尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向。鱼在游泳时，前进的动力来自于躯干部和尾鳍的摆动，各种鳍是相互协作来完成运动的。
故选：C。
鱼的运动器官是鳍，有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍。各种鳍是相互配合、相互协作，共同完成运动。
解题的关键是知道鱼类各种鳍的作用。
5.【答案】B
【解析】解：A、鸟类的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，不符合题意。
B、卵外有卵壳保护，与飞行生活无关，符合题意。
C、骨骼轻、薄、坚固，能减轻体重，适于飞行，不符合题意。
D、龙骨突上附着发达的胸肌可为飞行提供动力，不符合题意。
故选：B。
鸟类适于空中飞行的特点：鸟类体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。
鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的。
6.【答案】D
【解析】解：ABC、体表被毛、胎生哺乳、牙齿有分化都属于哺乳动物的特征。
D、双重呼吸属于鸟类的特征，不属于哺乳动物的特征。
故选：D。
哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。
解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征。
7.【答案】A
【解析】解：大山雀偷喝牛奶，是通过学习、模仿得来的行为，属于学习行为；孔雀开屏、蜘蛛结网、公鸡报哓，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。
故选：A。
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
8.【答案】C
【解析】解：A、两只公鸡格斗属于攻击行为，A错误。
B、田鼠在洞内堆放粮食属于贮食行为，B错误。
C、蜜蜂群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工，属于社会行为，C正确。
D、母鸽哺育幼鸽属于繁殖行为，D错误。
故选：C。
社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义。
关键知道营社会行为的动物之间存在明显的分工和森严等级制度。
9.【答案】D
【解析】解：动物在生物圈中的三大作用：①动物在生态平衡中起着重要的作用；例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害。
②动物能促进生态系统的物质循环；动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行。
③动物帮助植物传粉、传播种子。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如蜜蜂采蜜、苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。
故选：D。
动物维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等。
人类的生活和生产活动应从维护生物圈可因此持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
10.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查培养细菌、真菌的一般方法。解答此类题目的关键是熟记培养细菌或真菌的正确程序是：配制培养基、高温灭菌、接种、恒温培养。
【解答】
细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此在实验室培养细菌或真菌，首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制；然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰；为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行接种；接种后放在温暖的地方进行恒温培养。注意：定期观察并详细记录实验现象。因此，在实验室培养细菌或真菌，正确的操作步骤是②③①④，D符合题意。
故选D。
11.【答案】D
【解析】解：青霉和蘑菇属于多细胞的真菌；狂犬病毒无细胞结构；大肠杆菌是单细胞生物，细胞中没有成形的细胞核，营养方式是异养，属于细菌。
故选：D。
细菌和真菌的区别：
解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌结构的异同点。
12.【答案】C
【解析】解：细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的。
故选C
细菌进行分裂生殖，据此答题。
细菌和真菌的形态结构和营养方式以及生殖方式应重点掌握。
13.【答案】A
【解析】解：有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。如青霉素、头孢霉素等都是著名的抗生素，是由真菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病。
故选：A。
有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病，据此解答。
掌握真菌等与人类生活的关系，了解抗生素的概念以及常见的抗生素的例子，就能解答本题。
14.【答案】B
【解析】解：当前，食品安全问题日益突出，为防止食品腐败变质，可以采取的保存方法有②低温、④保持干燥、⑥隔绝空气；而③保持湿润、①高温、⑤暴露在空气中食品容易腐败．
故选：B．
食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等．
解答此类题目的关键是知道食品保存的方法．
15.【答案】B
【解析】解：AD、衣藻、草履虫属于单细胞生物，身体只由一个细胞构成，生活在水中，通过一个细胞可以完成各项生命活动，AD不符合题意；
B、流感病毒，属于病毒，结构简单，没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，B符合题意。
C、水螅，属于腔肠动物，是多细胞生物，C不符合题意。
故选：B。
病毒结构简单，没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。
熟知病毒的结构特点是解答本题的关键。
16.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查食品保鲜的一般方法，解题的关键是掌握常见食品保存的方法及原理。
【解答】
食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。细菌的生长繁殖需要适宜的温度，冰箱里温度低抑制了细菌的生长繁殖，因此食物不易腐败。所以“为了延长蔬菜和水果保存时间，使其不容易腐烂变质，李婶将刚从市场买回来的蔬菜水果用保鲜膜封好后放在冰箱内贮存”，这样做的原因主要是细菌在低温环境中繁殖速度慢。故B符合题意。
故选B。
17.【答案】C
【解析】
【分析】
此题考查了保护生物多样性的措施。关键是掌握保护生物多样性有效措施是建立自然保护区。
【解答】
生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。
故选C。
18.【答案】外骨骼 鳞片 C 两栖 喙 胎生、哺乳
【解析】解：（1）A蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，能保护内部柔软的身体，可以防止体内水分蒸发。B鱼类生活在水中，用鳃呼吸，体表覆盖有鳞片，起保护身体的作用。
（2）一生中呼吸器官较多的动物是图中的C青蛙，其幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，它属于两栖动物。
（3）D属于鸟类，其用坚硬的角质喙来啄取食物，没有牙齿，可减轻体重，有利于飞行。E家兔属于哺乳动物，其特有的生殖发育方式是胎生、哺乳，大大提高了后代的成活率。
故答案为：（1）外骨骼；鳞片；
（2）C；两栖；
（3）喙；胎生、哺乳。
图中：A蝗虫属于节肢动物，B属于鱼类，C青蛙属于两栖动物，D属于鸟类，E家兔属于哺乳动物。
解题的关键是理解和掌握动物分类的依据，能灵活地对动物进行分类。
19.【答案】关节腔 关节囊 5 肱二头肌
【解析】解：（1）关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。因此，图中3关节腔内含有滑液，5关节软骨表面光滑，都可以减少骨与骨之间的摩擦，增加关节的灵活性。
（2）通过（1）分析可知，关节周围有2关节囊包裹着，能增强关节的牢固性。
（3）关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。小明在进行体育运动时关节受伤脱臼，这是图中1关节头从5关节窝中脱出。
（4）人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。图乙为屈肘动作示意图。当6肱二头肌接受神经系统传来的刺激，产生收缩，牵动骨绕着关节活动。
故答案为：（1）关节腔
（2）关节囊
（3）5
（4）肱二头肌
据图可知，1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节软骨，5关节窝，6肱二头肌，7肱三头肌。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
20.【答案】杆菌 ① 细胞 蛋白质 遗传物质
【解析】解：（1）细菌的形态有球菌、杆菌、螺旋菌三种类型，图中的这种超级细菌根据形态判断应该属于杆菌。
（2）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。因此，超级细菌的抗药性基因存在于遗传物质中，它的遗传物质在图乙结构的①DNA中。
（3）图丙新冠病毒与超级细菌相比，个体十分微小，没有细胞结构，仅由A蛋白质外壳和内部的B遗传物质组成，寄生在活细胞内生活，一旦离开活体会变成结晶体。
故答案为：
（1）杆菌
（2）①
（3）细胞；蛋白质；遗传物质
图乙可知，①DNA，②细胞膜，③细胞壁，④荚膜，⑤细胞质，⑥鞭毛。图丙是病毒，A表示蛋白质的外壳，B内部的遗传物质。
熟记细菌和病毒的基本形态和结构特点是解题的关键。
21.【答案】对照 水分 水分对霉菌的生活有影响 低温 孢子生殖
【解析】解：（1）A组与B组除了水分这个条件不同之外，其他条件均相同，是一组对照实验，可以探究的问题是水分对霉菌的生活有影响吗？
（2）A组在干燥的环境，B组在湿润的环境，其他处理方法均相同，可见，在A与B的对照实验中，实验变量是水分。实验结果是A组不发霉、B组发霉，可以得出的结论是水分对霉菌的生活有影响。
（3）为了探究温度对霉菌生活的影响，实验中的变量应该是温度，即温暖和低温，其它条件都相同。因此设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的①②的条件分别是湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在低温环境里。
（4）霉菌属于真菌，生殖方式是孢子生殖，孢子在适宜的环境中发育为新的个体。
故答案为：（1）对照；
（2）水分；水分对霉菌的生活有影响；
（3）低温；
（4）孢子生殖。
对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的出了该条件不同以外，其他条件都相同的实验；根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。
掌握对照实验的单一原则是解题的关键。
级别
A
B
C
处理
干燥环境
湿润环境
湿润环境
方法
将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里
将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里
将①的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在②环境里
一周后实验结果
不发霉
发霉
不发霉