统编版小学语文三年级下册期中综合质量检测卷（三）（含答案+详细解析）

这是一份统编版小学语文三年级下册期中综合质量检测卷（三）（含答案+详细解析），共9页。试卷主要包含了书写，选择题，填空题，语言表达，信息匹配，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

统编版小学语文
三年级下册期中综合质量检测卷（三）

一、书写（共12分）
1．读句子，根据拼音写字词。
他们修jiàn的这一座kuà越海峡的大桥，是一项由zhì huì和汗水凝jù而成的工程，经得起时间的jiǎn yàn，值得写进lì shǐ，是一次wěi大的chuàng jǔ。

二、选择题（共6分）
2．下列加点字的读音全部正确的一组是（    ）
A．鸳鸯（yāng）      纤细（xiān）     痕迹（hén）     实验（yàn）
B．掷出（zhèng）     懦弱（luò）      携带（xié）     伶俐（líng）
C．耕地（gēng）      遵循（zēn）      皱眉（zòu）     海豚（tén）
D．希冀（yì）        档案（dàng）     作坊（zuō）     挣脱（zhèng）
3．下列句子使用的修辞方法与其他三句不一样的是（    ）
A．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
B．我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
C．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
D．只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
4．下列说法中正确的一项是（     ）
A．课堂上我们经常会小组合作学习，轮到自己发言时要说清想法和理由；轮到他人发言时，应耐心听别人讲完，尊重别人不同的想法。
B．《守株待兔》是寓言故事，告诉我们的道理是：做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。其实，我们的生活中并没有这样的人。
C．关键语句能帮我们概括一段话的意思。这样的句子可能出现在一段话中的不同位置，要么出现在第一句，要么出现在最后一句。
D．《蜜蜂》选自英国作家法布尔写的《昆虫记》。这部作品用优美生动的语言记录了他对昆虫的观察和发现。

三、填空题（共18分）
5．查字典。
“欲”用音序查字法，先查音序( )，再查音节( )，用部首查字法，先查( )部，除部首外有( )画。“欲”的解释有：①欲望；②想要，希望；③需要；④副词，将要。请给下列加点字选择正确的解释。（填序号）
求知欲( )  跃跃欲试( )  路上行人欲断魂( )
6．形近字组词。
减( )   姿( )   提( )   瓣( )
喊( )   资( )   题( )   辩( )
7．照样子，写词语
例：
依依不舍　　滔滔不绝　　________________　　　_______________
无影无踪　　自作自受　　________________　　　_______________
8．照样子在括号里填上合适的词语。
例：（吐出）口水        （密切）的关系          一（片）稻田
( )方向        ( )的空气          一( )图画
( )美景        ( )的设计          一( )硬翅
( )道理        ( )的经验          一( )轿子
9．将下面四字词语补充完整，再选择恰当的词语替换句中的画线部分。
灰( )丧( )    杯( )蛇( )    学( )五( )
形( )各( )    争( )斗( )   ( )( )无比
（1）就在狮子形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。( )
（2）走在街上的，是来来往往、指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色的人。( )
（3）鲜花朵朵，指百花竞放，十分艳丽，芬芳迷人。( )
10．根据所学知识填空。
（1）一身___________，一对_____________，加上_____________，凑成了那样______________的活泼的小燕子。
（2）北宋时候，有位画家叫张择端，他画了一幅著名的画《______________》
（3）中医四诊指的是：______________、______________、______________、______________。
（4）《元日》是宋代诗人王安石写的一首关于春节的古诗。这首诗的前两句是___________，___________
（5）小刚的爸爸在外地工作，去年过舂节时他因工作的原因不能回家过“_____________，______________”这两句诗最能表达他当时的心情。

四、语言表达（共10分）
11．按要求写句子。
（1）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（照样子，仿写拟人句）
睡莲___________________________________________________________________
（2）我把蜜蜂放在纸袋里。（改为“被”字句）
_______________________________________________________________________
（3）我觉得十分美丽这儿的景色。（修改病句）
______________________________________________________________________
（4）用例句中加点的词语写一句话。
例：走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。
____________：有的____________，有的____________，有的____________。
12．口语交际。
父母答应等你期中考试结束后带你出去游玩放松，你想向父母推荐去哪儿游玩呢？你会怎么向他们推荐？请你写一写，注意将推荐的理由写清楚。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

五、信息匹配（共9分）
13．用“\”划掉下列括号内使用不恰当的字。
（陌  阻）生    喝（酒  洒）    欧（州  洲）
（姿  资）势    疲（倦  卷）    仿（拂  佛）
14．选词填空。（每词限填一次）
欣赏   观赏
（1）菊花不但能供人( )，而且能泡茶。
（2）鹿对着池水( )着自己美丽的身段。
准确   确实
（3）桂林的山水( )很美，名不虚传。
（4）我能( )无误地背诵《滁州西涧》这首诗。
只要……就……   因为……所以……
（5）( )帛的价钱太贵，( )只有少数人能用，不能普及。
（6）你( )看看什么花刚刚开放，( )可以知道大致是几点钟。

六、现代文阅读（共20分）
仔细观察、阅读卡塔尔世界杯宣传画，并作答。

15．2022年世界杯指的是（     ）世界杯
A．篮球 B．乒乓球 C．足球 D．排球
16．2022年世界杯的决赛场地在（      ）
A．运动城体育场 B．多哈港体育场 C．勒赛尔地标体育场 D．教育城体育场
17．2022年世界杯比赛持续（      ）
A．28天 B．29天 C．30天 D．31天
18．世界杯每__________年举行一次。
19．判断下面的说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）2022年世界杯不是集中在一个城市举行。( )
（2）王红可以在2022年12月20日前往卡塔尔观看世界杯。( )

阅读理解。
直尺和天平
直尺简简单单，清清爽爽，看不起天平那始终把一副担子压在肩头的样子。直尺说：“你我虽说都担负着计量任务，但我因为正直才敢去丈量别人，你凭什么呢？”
天平很自信地说：“因为我公平啊，你知道法官服装的肩章上是什么吗？告诉你吧，就是我。我是公正无私的楷模！”
直尺说：“凡经过我测量的长度没有半点儿差池。”
天平说：“____________”
直尺说：“整长余短，我一看就知。”
天平说：“缺斤少两，我过眼即明。”
……
柜子听到他俩的吵吵闹闹后说话了：“请你们暂停一下。你们只说自己的长处，难道就没想想自己的短处吗？”直尺骄傲地说：“我没有短处！”天平自豪地说：“我也没有短处！”
柜子说：“那就让我这个旁观者来说说你们的缺点吧！”
直尺和天平说：“愿洗耳恭听！”
柜子说：“请恕我直言。直尺，你总喜欢用自己的标准去度量别人；天平，谁给得多点儿你就倾向于谁的那一边……”
直尺和天平越听越觉得有道理，他们停止了争论，开始在心里默默反思自己的行为。
20．根据下列句子的意思，从短文中找出合适的四字词语填空。
（1）做买卖时货物短缺分量。( )
（2）形容专心地听（多为请人讲话时说的客气话）。( )
21．根据短文内容填空。
直尺和天平的共同点是_________；直尺的缺点是__________；天平的缺点是______。
22．联系上下文，在短文中的画线处补写恰当的句子。
23．这则寓言故事告诉我们的道理是什么？
_________________________________________________________________________________________
24．寓言故事中有三个角色，分别是直尺、天平和柜子，你喜欢谁？为什么？
_________________________________________________________________________________________

七、书面表达（共25分）
25．习作。
请以“我的一次尝试”为题目，写一写自己的一次科学小实验、一个小制作或掌握的一个小窍门等。无论是成功还是失败的尝试，都可以把它记叙下来，写的时候，可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，还可以写一写自己在这个过程中的心情或感受。
要求：叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；字迹工整、规范；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于250字。





参考答案：
1．
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“建、跨、慧、聚、检验、举”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
2．A
【详解】本题考查字音。
B．掷出（zhì）：抛出。
懦弱（nuò）：胆小软弱，不坚强。
C．遵循（zūn）：按照；遵照
皱眉（zhòu）：双眉紧蹙，表示不满、不悦或忧愁。
海豚（tún）：动物名。哺乳纲鲸目海豚科。头小，口尖，鼻孔长在头顶上，背部青黑色，腹部白色，前肢呈鳍状，可用来保持平衡。
D．希冀（jì）：希望得到；希望。
3．A
【详解】本题主要考查修辞手法。首先要辨析每一选项所使用的修辞手法，再根据题目要求答题。
A选项是拟人句，通过“告诉”一词，蜻蜓具有人的动作。
B选项是比喻句，将“角”比作“珊瑚”。
C选项是比喻句，将“荷叶”比作“大圆盘”。
D选项是比喻句，将“孩子们头上戴的斗笠”比作“蘑菇”。
故答案是A。
4．A
【详解】本题考查文化常识。
B．《守株待兔》讲了一个农民偶然拣到一只撞晕在树桩上的兔子，幻想自己从此可以不用干活，只要守着树桩就能吃饱饭，最后什么也没有得到的故事。一般比喻死守经验，不知变通。亦用以讽刺妄想不劳而获的侥幸心理。生活中有这样的人，故该项说法错误。
C．关键语句一般情况下，都是在开头处和结尾处，但是具体情况还是要看这段话的意思，也可能出现在中间位置。故该项说法错误。
D．《蜜蜂》选自法国作家法布尔写的《昆虫记》，一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活。故该项国别表述错误。
故选A。
5．     Y     yù
     欠     7##七
     ①     ②     ④
【详解】本题考查了查字典，对同一个字在不同词语里中不同字义的辨析。
用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，音节必须带有声调，用部首查字法要先知道这个字的部首，然后知道除部首外还有多少画，选择字义，要结合词语的意思来思考。
部首查字法：找出这个字的部首有几画→在部首目录找到几画→看页码到检字表→剩下偏旁有几画→页码看到就翻到哪一页→找到字。
音序查字法：找出这个字的读音→看大写→看读音→看页码→找到字。
欲：音序是读音第一个字母的大写即“Y”，音节是生字的读音，去掉音调，即“yù ”。部首是“欠”，除部首外还有“7”画。
求知欲：强烈要求得到满足的欲望。欲：欲望。故选①。
跃跃欲试：形容心情激动，急于想试一试。欲：需要。故选②。
路上行人欲断魂：路上羁旅行人个个落魄断魂。欲，将要。故选④。
路上行人欲断魂：出自唐代杜牧的《清明》，全诗为：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
6．     减法     姿态     提起     花瓣     喊人     资本     做题     辩解
【详解】本题考查学生形近字的辨析及组词能力。
解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
“减”和“喊”是形近字，偏旁不同，读音不同，分别组词“减少”“叫喊”。
“姿”和“资”是形近字，偏旁不同，读音同，分别组词“姿势”“资产”。
“提”和“题”是形近字，偏旁不同，读音同，分别组词“提车”“题海”。
“瓣”和“辩”是形近字，偏旁不同，读音不同，分别组词“花瓣”“辩论”。
7．     栩栩如生     彬彬有礼     半信半疑     载歌载舞
【详解】本题考查仿写词语的能力。
“依依不舍、滔滔不绝”是AABC式的词语，此类词语还有：念念不忘、头头是道、欣欣向荣、斤斤计较、代代相传、面面相觑。
“无影无踪、自作自受”是ABAC式的词语，此类词语还有：一心一意、百发百中、毛手毛脚、人来人往、再三再四、十全十美。
8．     辨认     清新     幅     欣赏     精美     对     明白     丰富     乘
【详解】本题考查学生词语的搭配，词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。常见的词语搭配模式有：1、主谓关系，2、联合关系，3、偏正关系，4、动宾关系，5、补充关系，在解答的过程中一定要注意书写规范，做到规范清晰不要写错别字，答案不唯一。
分析例句：（吐出）口水 属于“动词+名词”的搭配；（密切）的关系属于“形容词（或限制词）+的+名词”的搭配；一（片）稻田属于量词的选择。
9．     心     气     弓     影     富     车     态     异     奇     艳     旷     亮     灰心丧气     形态各异     争奇斗艳
【详解】此题考查四字词语。
灰心丧气：形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。
杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，自相惊扰。
学富五车：形容读书多，学问大。
形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。
争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。
旷亮无比：没有任何物体遮挡，非常广阔，光线明亮的感觉。
（1）形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉的词语是灰心丧气。
（2）指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色的词语是形态各异。
（3）指百花竞放，十分艳丽的词语是争奇斗艳。
10．     乌黑的羽毛     轻快有力的翅膀     剪刀似的尾巴     可爱     《清明上河图》
     望     闻     问     切     爆竹声中一岁除     春风送暖入屠苏     独在异乡为异客     每逢佳节倍思亲
【详解】（1）本题考查课文内容的识记。

出自课文《燕子》。原文为“一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。”
（2）本题考查文学常识。
北宋画家张择端画的长528厘米，高24.8厘米的《清明上河图》，是一幅名扬中外的画。画上的人物、热闹的街市、桥北头的情景为例，说明了张择端画的传神，把800年以前汴梁热闹 的古都风貌、当时普通百姓的生活情景栩栩如生地再现在了我们面前。
（3）本题考查文学常识。
中医四诊是指扁鹊在总结前人经验的基础上，提出的“四诊法”，即：望、闻、问、切。这四种诊法至今依然普遍使用，是中医辨证施治的重要依据。
（4）本题考查诗词的识记。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”宋代诗人王安石的《元日》。意思是：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。
全诗为：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
（5）本题考查诗词的理解与运用。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》。意思是：独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。
“独在异乡为异客”，开篇一句写出了诗人在异乡的孤独之感。诗人在这短短的一句话中用了一个“独”、两个“异”字，可见诗人在外强烈的异地作客之感，在外越是孤独，诗人对家乡亲人的思念之情就越强烈。
11．     从梦中醒来，舒展开自己慵懒的腰身。     蜜蜂被我放在纸袋里。     我觉得这儿的景色十分美丽。     天上的云千姿百态     像小猫     像小狗     像奔驰的骏马
【详解】本题考查仿写句子、改写句子、修改病句。
（1）本题考查仿写句子。
所给例句运用了拟人的修辞手法，仿照例句，赋予睡莲人的动作和情感。如：睡莲欣欣然睁开了眼睛。
（2）本题考查把字句改为被字句。
首先要找出句中的”主动者“和”被动者”，再“主被换位，把被互换，动作部分照抄”即可。
依据方法，把“我”和“蜜蜂”互换，把字改为被字，改完后为：蜜蜂被我放在纸袋里。
（3）本题考查修改病句。
读句子可知病因为语序混乱，十分美丽是修饰景色的，因此将十分美丽和这儿的景色位置互换，改后的句子为：我觉得这儿的景色十分美丽。
（4）本题考查仿写句子。
观察例句，可知运用“有的……有的……有的……”写出事物的不同形态、不同样子。仿照例句，运用“有的……有的……有的……”写句子。如：荷花正在对外开放：有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的一枝独秀。
12．爸爸妈妈，考试结束后我们去人民公园玩吧，那里有被一泓碧水环绕的假山，假山上怪石嶙峋，形态各异：有的像扬蹄奔腾的骏马；有的像低头喝水的大象；有的像仰头打鸣的公鸡；还有的像威风凛凛的老虎……我们还可以沿假山中蜿蜒的阶梯，登上山顶的小木亭，俯视绿树成荫的公园，欣赏水池中自由游动的金鱼……
【详解】本题考查口语交际。
在推荐景点的时候，可以介绍一下景点内都有什么吸引人的地方。组织好语言，语句要通顺。如：爸爸妈妈，我建议咱们去东湖公园游玩，因为只要你们一进去，就会被迷人的景色陶醉了。走进大门，你就会看到绿油油的草坪，好像毛茸茸的绿地毯，我们可以在上面野炊。草坪东边的小河清澈见底，河底的鹅卵石千姿百态。周围还有许多高大挺拔的树，绿意盎然……还有更多的美景等待你们去发现哦。
13．阻 洒 州
资 卷 拂
【详解】本题考查形近字。
陌生：生疏，不熟悉。
喝酒：饮酒。
欧洲：欧罗巴州的简称。
姿势：身体表现出的样子；架势；阵势。
疲倦：疲乏；困倦。
仿佛：好像；似乎。
14．     观赏     欣赏     确实     准确     因为     所以     只要     就
【详解】本题考查了学生选词填空与运用词语的能力。
完成此类题目首先要理解所给词语的意思及应用范围，根据词语间的逻辑关系，然后结合语境选出适合句意的词语填空。
欣赏：享受美好的事物，领略其中的情趣。
观赏：观看欣赏。
（1）指看菊花应填入“观赏”。
（2）指小鹿自己观看欣赏自己，应填入“欣赏”。
准确：完全符合实际情况或事先的要求。
确实：真实可靠。
（3）指桂林的山水真的很美，应填入“确实”。
（4）指我能正确地背诗，应填入“准确”。
（5）本题“只有少数人能用，不能普及”的原因是“帛的价钱太贵”，分句之间为因果关系，应填入“因为……所以……”。
（6）本题“看看什么花刚刚开放”为条件，“可以知道大致是几点钟”为结果，分句之间为条件关系，应填入“只要……就……”。
15．C    16．C    17．A    18．4##四    19．     √     ×

【解析】15．本题考查根据图画内容填空回答问题。
通过阅读宣传画内容，结合题目中给出的选项可知，2022年世界杯指的是足球世界杯。可从宣传画中的足球图看出来。故选C。
16．本题考查对宣传画内容的理解并填空回答问题。
通过阅读宣传画内容，结合题目中给出的选项可知，2022年世界杯的决赛场地在勒赛尔地标体育场。可从宣传画内容中的决赛场地看出来。故选C。
17．本题考查对宣传画内容的理解并填空回答问题。
通过阅读宣传画内容，结合题目中给出的选项可知，2022年世界杯比赛持续28天。可从宣传画内容中的举办日期看出来。11月一共有30天，11月21日到30日有10天，12月1日到18日有18天，共28天。故选A。
18．本题考查信息搜集能力。
第21届世界杯是2018年，第22届世界杯是2022年，第23届世界杯是2026年，不难算出世界杯每4年举办一次。
19．本题考查对宣传画内容的理解并判断说法的对错。
通过阅读宣传画内容和结合题目中给出的说法可知，
（1）宣传画内容：在卡塔尔境内7座城市中的12座球场举办，2022年世界杯不是集中在一个城市举行。说法正确，符合宣传画内容。
（2）卡塔尔世界杯的举办日期是：2022年11月21日至2022年12月18日，王红在2022年12月20日前往卡塔尔时世界杯已经结束，说法有误。
20．     缺斤少两     洗耳恭听    21．     都担负着计量任务     喜欢用自己的标准去度量别人     谁给得多点儿就倾向于谁的那一边    22．凡经过我称量的重量没有丝毫出入。    23．做人不能骄傲自大，因为每个人都有自己的长处，也有自己的短处。    24．我喜欢直尺和天平。因为他们能听取别人的意见，反思自己的不足。

【解析】20．本题考查根据意思写词语。
可在文中找与意思具有共同词素的词语。
缺斤短两：指是指做买卖时称重理货物短缺分量。
洗耳恭听：指做好准备用心地聆听别人说的话，对自己有很大的帮助。请人讲话时的客气话，指专心地听。
21．本题考查了学生的阅读理解能力，
认真阅读短文，结合文中的关键句总结回答。
结合“凡经过我测量的长度没有半点差池”、“凡经过我称 量的重量没有丝毫出入”可知，直尺和天平的共同优点是：测量或称量物体时，数据准确，没有出入。
结合“直尺，总喜欢用自己的标准去度量别人；天平，谁给得多点就倾向于谁的那一边”可知，直尺的缺点是：总喜欢用自己的标准去度量别人。天平的缺点是：谁给得多点就倾向于谁的那一边。
22．本题考查对短文内容的掌握。
联系上下文表达的内容补充句子。
联系上下文可知，“天平”和“直尺”是在争论自己的优点，可根据“凡经过我测量的长度没有半点儿差池。”的句式仿写，天平的作用是称重，所以可补充为：凡经过我称量的重量没有丝毫出入。
23．本题考查了学生对于寓意的理解。
文中尺子和天平都只看到了自己的长处而看不到自己的短处，最后柜子给它们做出了公正的评价：它们也各有短处。由此告诉我们，每个人都有自己的长处，也有自己的短处,我们既要看到自己的长处，也要正视自己的短处。所以选C答案。
24．此题考查的是对文章的理解。
学生结合直尺、天平和柜子各自的优点进行作答，言之有理即可。
25．范文：
我的一次尝试
大年初一早上，我早上起来感觉肚子好饿，到厨房打开冰箱，发现冰箱里好几包汤圆。我突然好想吃汤圆！
我走到房间里想喊妈妈帮我煮汤圆，可是妈妈还在在睡觉。于是，我决定自己煮汤圆。因为以前妈妈教过我。我拿了一个干净的锅，先装了半锅水，再打开电磁炉的开关。我将火力调到最大，妈妈说过这样煮东西最快了，我好想马上就能吃到汤圆哦！
一会儿，水就开了花，我小心地数了八颗汤圆扔进锅里，一粒粒小汤圆像一个个小雪球一样掉进了河里，溅起了一朵朵小水花。接着我用勺子一会儿就搅拌一下，妈妈说过这样才不会让东西粘到锅底。
又过了一会儿，圆鼓鼓的汤圆一个接着一个地浮出水面，露出胖乎乎的小脑袋。妈妈曾经告诉过我，这样就代表汤圆熟了。
我吃着自己第一次煮的汤圆自然别有一番风味。
【详解】本题考查书面表达。
首先，确定题目：《我的一次尝试》
然后，自己的一次科学小实验、一个小制作或掌握的一个小窍门等。无论是成功还是失败的尝试，都可以把它记叙下来。
开头：开门见山，点出主题：我的第一次尝试是什么。
中间：详细介绍我的第一次尝试的过程，先怎样做，接着怎样做，然后又怎样做，最后的结果如何。
结尾：最后总结这件事带给“我”什么样的感受，有哪些收获。