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2022-2023学年山东省临沂市费县二中七年级（下）第一次月考生物试卷（含解析）
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这是一份2022-2023学年山东省临沂市费县二中七年级（下）第一次月考生物试卷（含解析），共23页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省临沂市费县二中七年级（下）第一次月考生物试卷
一、选择题（本题共30小题，共60分）
1. 人类和现代类人猿的共同祖先是（ ）
A. 黑猩猩 B. 长臂猿 C. 森林古猿 D. 云南元谋人
2. 人猿分界的重要标志是（ ）
A. 是否直立行走 B. 是否使用天然工具
C. 能否制造简单的工具 D. 是否学会人工取火
3. 吸烟有害健康，烟草中的尼古丁会杀伤精子，降低受孕率甚至导致胎儿畸形。人产生精子的器官和受精的场所分别是（ ）
A. 睾丸、子宫 B. 睾丸、输卵管 C. 附睾、输精管 D. 卵巢、输精管
4. 《笑傲江湖》中岳不群为练武功，挥刀自宫。结果他胡须脱落，喉结缩小，声音尖细。你认为他切除的是（ ）
A. 睾丸 B. 膀胱 C. 输精管 D. 垂体
5. 人类的胚胎发育是在哪两个部位先后完成的（ ）
A. 卵巢和输卵管 B. 子宫和卵巢 C. 卵巢和子宫 D. 输卵管和子宫
6. 子宫肌瘤是威胁女性健康的一种疾病，因病而摘除子宫的女性（ ）
A. 没有生育能力，具女性第二性征 B. 有生育能力，不具女性第二性征
C. 有生育能力，具女性第二性征 D. 没有生育能力，不具女性第二性征
7. 下列关于胎儿获得营养物质的途径，正确的是（ ）
A. 母体→脐带→胎盘→胎儿 B. 胎盘→脐带→母体→胎儿
C. 脐带→胎盘→母体→胎儿 D. 母体→胎盘→脐带→胎儿
8. 处于青春期的男孩和女孩，身体发育发生了明显变化，其特征不包括（ ）
A. 大脑调节功能大大增强 B. 身高突增，心脏和肺等器官
C. 性器官迅速发育，性激素分泌增多 D. 出现第一和第二性征
9. 下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）
①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐 ⑥维生素 ⑦氧气．
A. ①⑥⑦ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②⑤
10. 人呼吸时，呼出的气体成分是（ ）
A. 不含氧气 B. 全部是二氧化碳 C. 二氧化碳有所增加 D. 不含氮气
11. 分布于消化道外且分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是（ ）
A. 唾液腺 B. 胰腺 C. 肝脏 D. 肠腺
12. 为避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用，根据淀粉在消化道内的消化情况分析，其原理是（ ）
A. 胃能消化淀粉使药物慢慢渗出 B. 胃不能消化淀粉胶囊可经胃进入小肠
C. 胆汁不能消化淀粉 D. 淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽
13. 有的幼儿吃了很多钙片，但仍患佝偻病，主要原因是缺乏（ ）
A. 维生素A B. 维生素E C. 维生素C D. 维生素D
14. 聪聪的奶奶不 慎摔倒后骨折了，医生说奶奶患有骨质疏松症，建议她适当多吃（ ）
A. 苹果 B. 牛奶 C. 薯片 D. 可乐
15. 下列叙述中，疾病与病因相符的一项是（ ）
A. 夜盲症与缺维生素C有关 B. 人体贫血与缺钙有关
C. 坏血病与缺维生素D有关 D. 地方性甲状腺肿与缺碘有关
16. 俗话说“民以食为天”，要想吃得健康就得关注食品安全，讲究合理膳食。人们的下列做法，没有做到合理膳食与食品安全的是（ ）
①食物多样，粗细搭配
②多吃鱼肉，少食水果
③肉鱼蛋类，必须新鲜
④变质剩饭，喂养禽畜
⑤“虫眼蔬菜”，放心食用
⑥每日三餐，按时进餐
A. ①③⑥ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ①⑤⑥
17. 学校组织社会实践活动时，某同学携带的下列食品中不能补充能量的是（ ）
A. 纯净水 B. 牛奶 C. 苹果 D. 面包
18. 小美准备了一顿午餐，有胡萝卜炖牛肉、手撕鸡、煎豆腐、米饭，从营养搭配的角度看，你认为还需要有（ ）
A. 牛奶 B. 面包 C. 青菜 D. 排骨汤
19. 2018年9月，国家卫健委权威发布：青少年应每天摄入300克奶或奶制品，常吃豆制品。主要是为了补充对青少年十分重要的（ ）
A. 维生素A和钙 B. 蛋白质和钙 C. 维生素A和糖类 D. 蛋白质和糖类
20. 世界卫生组织号召普遍使用铁制的炊具，是因为（ ）
A. 铁是骨骼和牙齿的重要组成部分 B. 铁有利于蛋白质的形成
C. 铁是维生素C的重要组成部分 D. 铁是血红蛋白的成分
21. 淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是（ ）
A. 胃、口腔、小肠 B. 口腔、胃、小肠 C. 胃、小肠、口腔 D. 口腔、小肠、胃
22. 在消化道内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已经被初步消化，那么该部位应是（ ）
A. 口腔 B. 食道 C. 小肠 D. 胃
23. 小肠与其吸收功能相适应的结构特点有（ ）
①小肠内有肠腺，能分泌肠液，肠液中含有多种消化酶
②小肠长6米
③小肠绒毛内有毛细血管
④小肠的内表面具有皱襞和小肠绒毛
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
24. 绿色食品指的是（ ）
A. 绿颜色的食品 B. 安全、无公害的食品
C. 有叶绿素的食品 D. 经济价值高的营养食品
25. 当膈肌和肋间肌收缩时，外界、肺泡、气管处的气压大小是（ ）
A. 外界＞肺泡＞气管 B. 气管＞肺泡＞外界 C. 外界＞气管＞肺泡 D. 肺泡＞气管＞外界
26. 下列各器官中既属于消化系统，又属于呼吸系统的器官是（ ）
A. 口腔 B. 鼻腔 C. 喉 D. 咽
27. 如图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌（用a表示）所处的两种状态。据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期？（ ）
A. 甲吸气、乙呼气 B. 甲呼气、乙吸气 C. 甲、乙都吸气 D. 甲、乙都呼气
28. 当肋间肌和膈肌收缩时，下列各项正确的（ ）
①胸腔容积缩小
②胸腔容积扩大
③肺收缩
④肺扩张
⑤肺内气压低于大气压
⑥肺内气压高于大气压
A. ②④⑥ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ②③⑥
29. 人体细胞要获得氧气，排出二氧化碳，必须经过如下①②③等过程来完成
在这些过程中，发生气体交换的有（ ）
A. ① B. ②③ C. ①② D. ①③
30. 如图两幅曲线表示某同学在跳绳和平静两种状态下的呼吸情况，有关分析正确的是（ ）
A. 曲线A呼吸深度比曲线B要深 B. 曲线B表示平静状态
C. 曲线B呼吸频率比曲线A慢 D. 曲线A反映出此人的呼吸频率是18次/分
二、简答题（本题共3小题，共30分）
31. 如图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。据图回答下列问题：
（1）[1] ______ 的主要功能是 ______ 和 ______ 。
（2）有人把试管要儿理解成在试管里生男育女这是不准确的。其实试管婴儿是指用人工的方法使精子和卵细胞在 ______ （填“体内”或“体外”）并进行早期的胚胎发育（正常情况下，这一过程是在女性的[ ______ ] ______ 中完成的），胚胎发育 ______ 周左右呈现出人的形态，胎儿的发育是在图中的 ______ 内进行的。
（3）胎儿通过 ______ 与母体进行物质交换，获取营养物质和氧排出代谢废物。当胎儿发育成熟后就从母体中产出来该过程叫 ______ 。
（4）如果对某女性进行外科结扎手术避孕是切断该女性的[ ______ ] ______ 并结扎，使卵细胞不能与精子结合，对女性身体没有不良影响。
32. 图一为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分消化程度的示意图，图二为人体消化系统部分形态结构示意图：
（1）图一中的D部位在图二中所对应的器官是[ ______ ] ______ ，该器官内腺体分泌的消化液中含有 ______ 酶，在该器官内被消化的物质是 ______ 。
（2）图一中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是[ ______ ] ______ ，丙曲线所代表的物质是 ______ ，该物质最终被分解成 ______ 。
（3）你认为人体最大的消化腺是图二中的[ ______ ] ______ ，其分泌的消化液是 ______ ，先储存 ______ 在，能促进图一中曲线 ______ 的消化。
33. 探究唾液对淀粉的消化作用。
提出问题：为什么馒头在口腔内，与唾液充分混合后就有了甜味？
作出假设： ______ 。
制订计划：
1.下列材料器具，本实验能用到的有：A.烧杯B.量筒C.温度计E.试管F.碘液
2.制定实验方案。
实施计划：若实验按如下方案进行，分析问题：
（1）该实验变量是 ______ 。
（2）在本实验中，设计1号试管的作用是 ______ 。
（3）步骤2中，2号试管应加入 ______ 。
（4）步骤3中，为了模拟人体口腔内的环境温度，应将1号和2号试管放在 ______ ℃的水中，原因是10分钟后，再往两支试管中分别滴加两滴碘液，预期2号试管的实验现象是 ______ （填“变蓝”或“不变蓝”），该现象说明2号试管中的淀粉已经被唾液淀粉酶分解为 ______ 。由此可见，淀粉在人体消化道内消化的起点是 ______ ，最终在 ______ 内被分解为 ______ 然后被细胞吸收利用。
三、实验探究题（本题共1小题，共10分）
34. 图（一）为呼吸系统模式图，图（二）为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图，图（三）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答下列问题：
（1）呼吸系统由呼吸道和 ______ 组成，呼吸道不仅是气体进出的通道，而且对吸入的气体还有 ______ 的作用。气体交换的场所是[ ______ ] ______ 。
（2）图（一）中的8指的是 ______ ，图（二）所示曲线中的 ______ 段表示人体吸气过程。
（3）图（三）中，肺泡外面包绕着 ______ 。1代表的物质是 ______ ，血液从毛细血管的B端流到C端，其成分变化是 ______ 含量增加。
（4）氧气在组织细胞中的 ______ 里，参与 ______ 作用，释放出的能量维持细胞的正常生理活动。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来因为环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却因为环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类。可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，可见C符合题意。
故选：C。
人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，现代类人猿有猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿。
掌握人类的起源是解题的关键。
2.【答案】A
【解析】解：在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造工具--大脑进一步发达--语言的产生。直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础，所以，直立行走是人猿分界的重要标志。
故选：A。
人类起源于森林古猿。古猿生活在茂密的森林里，过着树栖的生活，后来由于环境的变化树木减少，一部分古猿被迫到地面上来生活，这部分古猿经过漫长的岁月就进化成现代的人类。而另一部分仍旧过着树栖的生活，就逐渐进化成了现代的类人猿。据此解答。
只要掌握了人类和类人猿的共同祖先是森林古猿，就可轻松答题。
3.【答案】B
【解析】解：女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。其中卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，也是女性的性腺；输卵管是输送卵细胞的管道，也是精子和卵细胞受精的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是排出月经和婴儿出生的通道；男性的精囊，输精管，睾丸，阴茎等，男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官。
故选：B。
此题主要考查的是人体的生殖系统的结构和功能，据此答题。
此题解答的关键是明确人体生殖系统的结构和各部分的功能。
4.【答案】A
【解析】解：A、睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素，雄性激素能维持男性的第二性征，如长胡须、喉结变大、声音低沉等，岳不群为练武功，挥刀自宫。结果他胡须脱落，喉结缩小，声音尖细。切除的应该是睾丸。符合题意。
B、膀胱属于泌尿系统，能暂时储存尿液。不符合题意。
C、输精管的主要功能是输送精子，不符合题意。
D、垂体是人体重要的内分泌腺，能分泌激素，不符合题意。
故选：A。
此题考查的是男性生殖系统的结构和功能，据此答题。
关键点：睾丸是男性的主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素。
5.【答案】D
【解析】解：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿。母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见，胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胎儿（母体怀孕第8周--第40周）发育的场所是子宫。
故选：D。
胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。
解题的关键是知道女性的生殖系统的结构及受精卵的发育。
6.【答案】A
【解析】解：卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔内子宫的两侧，它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素；月经，又称作月经周期，是生理上的循环周期，育龄妇女每隔一个月左右，子宫内膜发生一自主增厚，血管增生、腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化。这种周期性阴道排血或子宫出血现象，称月经。子宫是胎儿发育的场所和形成月经的地方。所以因病而摘除子宫的女性，但卵巢是完好的，因此能正常排卵，第二性征不消退；但不会形成月经，也无妊娠能力，即怀孕能力。
故选：A。
女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫和阴道组成，卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔内子宫的两侧，它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素。
解题的关键是知道女性生殖系统的组成和各部分的功能。
7.【答案】D
【解析】解：人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的通过胎盘交换营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出。怀孕两周后，胚胎称作胎儿。母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。图为胎儿在母体内：
所以胎儿获得营养物质的途径为：母体→胎盘→脐带→胎儿
故选：D。
胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．
胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体．此时胎盘只是交换的场所．
8.【答案】D
【解析】解：A、进入青春期以后，大脑调节功能大大增强，A正确；
B、进入青春期以后，身高突增，心脏和肺等器官功能也明显增强，B正确；
C、进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并开始分泌性激素，C正确；
D、人的第一性征在没有出生以前就出现了，不是进入青春期出现的，D错误。
故选：D。
青春期是一个人生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期，身体上和心理上都发生的很大变化。
掌握青春期的特点是解题的关键。
9.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查营养物质的作用，解答的关键是理解掌握营养物质的作用。
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
【解答】
食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，但糖类是主要的能源物质；水、维生素和无机盐不能为人体的生命活动提供能量；氧气参与有机物的氧化分解，并不能为人体直接提供能量。
故选：C。
10.【答案】C
【解析】解：人体呼出的气体中，氮气占78%，氧气占16%，二氧化碳占4%，水占1.1%，氨气等占0.9%；吸入的气体中，氮气占78%，氧气占21%，二氧化碳占0.03%，水占0.07%，氨气等占0.9%。所以，呼出的气体中，二氧化碳有所增加。
故选：C。
人体内组织细胞产生的二氧化碳，经过呼气过程排出体外，所以人体呼出的气体中含有较多时的二氧化碳。
明确与吸入气相比，人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳是解题的关键。
11.【答案】C
【解析】解：A、唾液腺分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，不符合题意。
B、胰腺分泌的胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，不符合题意。
C、肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化，符合题意；
D、肠腺分泌的肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，不符合题意；
故选C。
人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，它们的功能分别是分泌唾液、胃液、肠液、胰液和胆汁等消化液。
胆汁中虽然不含用消化酶，但脂肪的消化离不开胆汁。
12.【答案】B
【解析】解：由于口腔内有唾液腺分泌的唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步消化，将淀粉消化成麦芽糖，但不能对蛋白质进行消化；胃内有胃腺，胃腺能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，将蛋白质消化成多肽，但不能对淀粉进行消化，所以，“避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用，根据淀粉在消化道内的消化情况分析”，其原理是胃不能消化淀粉胶囊可经胃进入小肠，从而避免药物对胃的刺激。
故选：B。
胃对淀粉没有消化作用，把对胃有刺激的药物封装在淀粉制成的胶囊里服用，可以减少药物对胃的刺激，
制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用，胶囊在胃内不能消化，胶囊会完好的进入小肠，胶囊在小肠内被消化液分解消化，释放出药物。这样可以减少对胃的刺激，起到保护胃的作用；同时用淀粉制成的胶囊光滑，利于吞咽，还可以可避免药物在口腔中给人带来苦味。
13.【答案】D
【解析】解：维生素D能够促进人体对钙、磷的吸收，只服钙片，若体内缺乏维生素D，同样会造成佝偻病。
故选：D。
无机盐在人体内的含量不多，但仅占体重的4%左右。无机盐对人体也非常重要，它是构成人体组织的重要原料。例如，无机盐中含有的钙磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，铁是构成血红蛋白的一种成分。
服用钙片，应同时加服维生素D。
14.【答案】B
【解析】解：聪聪的奶奶患有骨质疏松症，主要是缺钙造成的，因此在饮食方面，应让他多吃含钙和维生素D丰富的食物，也可以同时口服鱼肝油以促进钙的吸收。
A、苹果中富含维生素C，A错误；
B、牛奶中富含钙、维生素D和蛋白质等，B正确；
C、薯片中含淀粉，C错误；
D、可乐的主要成分是水，D错误。
故选：B。
钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，老年人会患骨质疏松，说明缺乏钙元素和维生素D等。
掌握骨质疏松症的病因即可解答。
15.【答案】D
【解析】解：A、夜盲症与缺乏维生素A有关，故A错误；
B、贫血与缺铁有关，骨质疏松、佝偻病与缺钙有关，故B错误；
C、坏血病与缺乏维生素C有关，故C错误；
D、大脖子病（地方性甲状腺中）与缺碘有关，故D正确。
故选：D。
人体对维生素和无机盐的需要量很小，但它们对人体的作用却很大。人体一旦缺乏维生素和无机盐，就会影响身体的正常的生长和发育，并且会引起疾病。
维生素的种类很多，人体缺乏某种维生素会患相应的疾病，维生素的缺乏症如表：
维生素种类
主要功能
缺乏症
维生素A
促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉
夜盲症、皮肤干燥、干眼症
维生素B1
维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能
神经炎、脚气病、消化不良
维生素C
维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力
患坏血病、抵抗力下降
维生素D
促进钙、磷吸收和骨骼发育
佝偻病、骨质疏松等
此题考查的是维生素缺乏症，可借助表格中的内容比较记忆。
16.【答案】C
【解析】解：结合分析可知：①食物多样，粗细搭配、③肉鱼蛋类，必须新鲜、⑥每日三餐，按时进餐都符合合理膳食与食品安全的要求；而②多吃鱼肉，少食水果”易患坏血病，④变质剩饭，喂养禽畜，变质的残羹剩饭中的有毒物质会大量积累在家禽家畜的体内，这不仅影响了家禽家畜的生长发育，而且人吃了这样的家禽家畜，也会因有毒物质进入人体而危害自己的身体健康；⑤有虫眼的蔬菜和水果也可能有农药的残留，甚至更多。
故选：C。
平衡膳食是指能够满足人们对营养物质和能量的需要，食物要做到多样化，粗细搭配，一日三餐按时进餐，不偏食的挑食，食物应清洁卫生，不变质。
食品安全首先要保证购买的食品或食品原料是安全可靠的。
掌握合理膳食的概念是解题的关键。
17.【答案】A
【解析】解：A、纯净水不能提供能量，水是构成细胞的主要成分，A符合题意。
B、牛奶含丰富的蛋白质，蛋白质能提供能量，B不符合题意。
C、苹果含部分糖分，糖能提供能量，C不符合题意。
D、面包含丰富的淀粉，淀粉被消化成葡萄糖，能提供能量，D不符合题意。
故选：A。
人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐，蛋白质、糖类、油脂都能为生命活动提供能量；水、无机盐、维生素不能为生命活动提供能量。据此解答。
解答此题的关键是熟练掌握人体需要的六大类营养物质及其作用，明确水不能提供能量。
18.【答案】C
【解析】解：小美准备了一顿午餐，从营养搭配的角度看，该食谱中缺少蔬菜水果类，会导致维生素摄入量不足，因此还应增加的食物是青菜，
故选：C。
为了满足人体每天对能量和营养物质的需要，人们的营养必须合理。
主要考查的是合理膳食的知识，可结合平衡膳食宝塔来解答。关键是理解合理营养及平衡膳食宝塔的含义。
19.【答案】B
【解析】解：豆制品中主要含蛋白质和钙，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量。故B符合题意。
故选：B。
人体的六大营养物质是：水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类和维生素。不同的食物中营养成分的含量是不同的。
此题考查的是食物中含有的主要营养物质。
20.【答案】D
【解析】解：红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白。红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白。血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。铁制炊具能为人体提供含铁的无机盐，有利于体内合成血红蛋白。
故选：D。
血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板，其中红细胞具有运输氧的作用，据此答题。
红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白。红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白。
21.【答案】D
【解析】解：淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸；因此淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小肠．
故选：D
食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．
此题考查了三大营养物质的起始消化部位：淀粉：口腔；蛋白质：胃；脂肪：小肠．
22.【答案】D
【解析】解：A、口腔只能消化淀粉，可将部分淀粉消化成麦芽糖，蛋白质和脂肪均不能在口腔内消化，A不符合题意；
B、食道基本没有消化和吸收功能，B不符合题意；
C、小肠是消化的主要场所，小肠中的胰液和肠液有分解淀粉、蛋白质和脂肪的酶：能够把淀粉和麦芽糖最终分解为葡萄糖，将蛋白质和多肽最终分解为氨基酸，将脂肪分解为甘油和脂肪酸。C不符合题意。
D、胃中含有胃蛋白酶，可以消化蛋白质，在胃中蛋白质被初步消化为多肽，但胃不能消化脂肪，D符合题意。
故选：D
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。
关键点：三大营养物质的起始消化部位。
23.【答案】D
【解析】解：①小肠内有肠腺，能分泌肠液，肠液中含有多种消化酶，适于消化，与吸收无关，①错误；
②小肠在消化道内最长，长约5-6米，适于消化吸收，正确；
③小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，利于吸收，正确；
④小肠的内表面具有皱襞和小肠绒毛，增加了吸收的面积，正确。
故选：D。
小肠在消化道内最长，长约5-6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质。所以小肠是吸收的主要器官。
小肠是消化和吸收的主要器官，这与它的结构特点相适应，同学们要区分消化和吸收的不同。
24.【答案】B
【解析】解：绿色食品是指在无污染的条件下种植、养殖、施有机肥料、不用高毒性、高残留农药、在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产、经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、无公害的营养类食品的统称。绿色食品分为A级和AA级两类。A级生产过程中允许限量使用既定的化学合成物质，AA级绿色食品在生产过程中不使用任何有害化学合成物质。绿色食品标志如下：
A级AA级。
故选：B。
食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
在日常生活中，我们要树立食品安全意识，增强对假冒伪劣产品的辨别能力。
25.【答案】C
【解析】解：气体总是从压力高的地方向压力低的地方流动。当膈肌、肋间外肌收缩时→膈肌顶部下降、肋骨向上、向外移动→胸廓容积增大→肺扩张、肺容积增大→肺内气压低于大气压力大于→外界气体进入肺；此时外界、肺泡、气管处的气压大小依次是外界＞气管＞肺泡。
故选：C。
呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张造成肺内气压与外界大气压之间存在压力差而引起的，参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌。
肺与外界的气体交换叫做肺的通气，呼吸运动实现了肺的通气，而呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张造成肺内气压与外界大气压之间存在压力差而实现的。
26.【答案】D
【解析】解：由分析可知：消化系统由消化道和消化腺两大部分组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管．所以咽是呼吸系统和消化系统的共同通道．
故选：D．
呼吸系统的组成如图：
消化系统的组成如图：
据此解答．
消化系统和呼吸系统的组成是考查的重点，可结合着其图示掌握．
27.【答案】A
【解析】解：吸气时，肋间肌与膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动。从图示中可以看出，甲图膈顶下降，为膈肌收缩时的状态，即吸气过程；乙图膈顶回升，为膈肌舒张时的状态，即呼气过程。
故选：A。
呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。
吸肌的收缩和舒张引起吸气和呼气运动，其原理是呼吸运动造成了肺内气压与外界大气压之间存在压力差。
28.【答案】B
【解析】解：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。
故选：B。
呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程。呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气。
掌握呼吸运动的原理是解题的关键。
29.【答案】B
【解析】解：①是肺的通气，是肺泡与外界的气体互换，是通过呼吸运动实现的；②肺泡内的气体交换是通过气体的扩散作用实现的；③组织里的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。如图所示：氧气进入血液后与血红蛋白结合，随血液循环输送到全身各处，在气体的运输过程中没有发生气体交换。因此人体细胞要获得氧气，排出二氧化碳，必须经过如下①②③等过程来完成，因此发生气体直接交换的有；②肺泡内的气体交换和③组织里的气体交换。
故选：B
呼吸的全过程包括四个方面：肺通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换，据此分析解答。
肺与外界的气体交换是通过肺内气压与外界大气压之间的压力差实现的，肺泡与血液、血液与组织细胞的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。
30.【答案】D
【解析】解：A、曲线A呼吸深度比曲线B要浅，A错误；
B、曲线A是平静时的呼吸状态，B错误；
C、曲线A的呼吸频率比曲线B慢，C错误；
D、从曲线A可以看出，此人20秒内呼吸了近6次，1分钟为60秒，故此人每分钟呼吸了18次，故此人的呼吸频率是18次/分，D正确。
故选：D。
一个人在平静状态时，生命活动变缓，消耗的能量减少，需要的氧气减少，因此呼吸频率较低，呼吸深度较小；剧烈的运动时，由于运动需要消耗更多的能量，需要的氧气多，所以呼吸的频率会增加，呼吸深度也增加。从图中可以看出A图曲线呼吸频率较低，呼吸深度较小，因此表示平静状态时的呼吸状况；B图曲线呼吸频率较高，呼吸深度较大，因此表示剧烈的运动时的呼吸状况。
解题的关键是掌握呼吸频率和呼吸深度。
31.【答案】卵巢 产生卵细胞 分泌雌性激素 体外 2 输卵管 8 子宫 胎盘、脐带 分娩 2 输卵管
【解析】解：（1）1卵巢是女性主要的性器官，主要功能产生卵细胞和分泌雌性激素。
（2）试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外结合形成受精卵并进行早期胚胎发育，然后把胚胎移植进母体的子宫内，胚胎和胎儿的发育在子宫中进行，直至发育成熟，分娩产出。正常情况下，这一过程是在女性的2输卵管中完成的，胚胎发育8周左右呈现出人的形态，胎儿的发育是在图中的子宫内进行的。
（3）胎儿通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。当胎儿发育成熟后就从母体中产出来，该过程叫分娩。
（4）女性结扎手术又叫输卵管结扎手术，是将2输卵管的某一部分切除并予结扎，使精子与卵子不能相遇，从而达到避孕的目的。
故答案为：
（1）卵巢；产生卵细胞；分泌雌性激素；
（2）体外；2输卵管；8；子宫；
（3）胎盘、脐带；分娩；
（4）2输卵管。
如图是女性生殖系统的结构图，1是卵巢，2是输卵管，3是子宫，④是阴道。
解此题的关键是理解掌握女性生殖系统的结构、功能和胎儿的发育。
32.【答案】⑤ 胃 胃蛋白 蛋白质 E 小肠 脂肪 甘油和脂肪酸 ④ 肝脏 胆汁 胆囊 丙
【解析】解：（1）图一中的D部位在图一中所对应的器官是⑤胃。胃液中含有胃蛋白酶，在该器官内开始被消化的物质是蛋白质。
（2）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，图一中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是E小肠。淀粉在口腔中开始被消化，在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，然后在小肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖；蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用分解成多肽，然后在小肠在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基；脂肪开始被消化的部位是小肠，在胆汁的作用下，乳化成脂肪微粒，然后在肠液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸。图中曲线丙在E小肠中就开始下降，在E小肠彻底的被消化和吸收；故丙曲线所代表的物质是脂肪，该物质最终被分解为甘油和脂肪酸。
（3）图二中，能够分泌胆汁的结构是④肝脏，是人体内最大的消化腺，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入小肠内．胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化。
故答案为：
（1）⑤胃；胃蛋白；蛋白质；
（2）E小肠；脂肪；甘油和脂肪酸；
（3）④肝脏；胆汁；胆囊；丙。
图一：A口腔、B咽，C食道、D胃、E小肠、F大肠。图中，曲线甲代表的物质自口腔开始消化，在小肠内被消化完，此物质应为淀粉；曲线乙代表的物质在胃内开始被消化，在小肠内被分解完毕，此物质应为蛋白质；曲线丙代表的物质只在小肠内被消化，此物质应为脂肪。
图二：①胆囊、②十二指肠、③是食道、④肝脏、⑤胃、⑥胰腺、⑦小肠、⑧大肠、⑨肛门。
掌握消化系统的结构和功能是关键。
33.【答案】馒头变甜与唾液的分泌有关 唾液 对照 2mL唾液 37 不变蓝 麦芽糖 口腔 小肠 葡萄糖
【解析】解：作出假设是在观察和知识经验的基础上，参考有关资料，对提出的问题作出肯定或否定的回答。根据提出问题的“为什么馒头在口腔内，与唾液充分混合后就有了甜味？”可知，本实验的假设可以是：馒头变甜与唾液的分泌有关。
（1）本实验是为了探究“唾液对淀粉的消化作用”，可知：该实验变量是唾液。
（2）（3）在对照实验中，通常把接受实验变量处理的对象组叫实验组，把不接受实验变量处理的对象组叫对照组。因此，在本实验中，设计1号试管（2mL清水）的作用是对照，而步骤2中，2号试管应加入2mL唾液。
（4）酶的活性受温度的影响，温度过高会使酶丧失活性，温度过低会抑制酶的活性。因此，将1号和2号试管放入37℃水浴的目的是模拟口腔里的温度，此时，唾液淀粉酶的活性最大。淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝。2号试管遇碘不变蓝，原因是馒头碎屑里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝。1号试管遇碘变蓝，说明水对淀粉没有消化作用。淀粉在口腔中开始被消化，在唾液淀粉酶的作用下，部分淀粉被分解成麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖，葡萄糖可被细胞吸收利用。
故答案为：
馒头变甜与唾液的分泌有关
（1）唾液
（2）对照
（3）2mL唾液
（4）37；不变蓝；麦芽糖；口腔；小肠；葡萄糖
（1）唾液腺的开口在口腔，唾液腺能分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能够将淀粉初步消化为麦芽糖。
（2）淀粉遇到碘液会变蓝，麦芽糖遇到碘液不会变蓝。
（3）酶的活性受温度的影响，高温可能会使酶失去活性，低温会使酶的活性受到抑制，在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。
正确识记并理解“唾液对淀粉的消化作用”实验的设计方法、实验现象、实验结论是解题的关键。
34.【答案】肺 清洁、温暖、湿润 7 肺 膈肌 bc 毛细血管 二氧化碳 氧气 线粒体 呼吸
【解析】解：（1）图（一）为呼吸系统模式图，呼吸系统由呼吸道和肺组成，鼻、咽、喉、气管、支气管共同组成呼吸道，对吸入的空气有清洁、温暖、湿润的作用，7肺是气体交换的场所。
（2）图中8是膈肌，把胸腔和腹腔隔开，膈肌的收缩舒张，引起胸廓上下径的增大或缩小。呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。人在平静状态下，肋骨间的肌肉收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径也增大；这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张；肺内气压降低，低于外界气压，于是外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。相反呼气与之过程大致相反。图中a-b、c-d廓容积缩小，代表呼气过程；b-c段气胸廓容积扩大，代表吸气过程。
（3）图（三）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞组成，血液流经肺泡外毛细血管时，血液中的二氧化碳扩散到肺泡，肺泡中的氧气扩散到血液，要穿过两层细胞，血液流经肺泡后，血液中氧气含量增加，血液由静脉血变成动脉血。
（4）组织细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；呼吸作用在细胞的线粒体内进行。
故答案为：（1）肺；清洁、温暖、湿润；7肺。
（2）膈肌；bc；
（3）毛细血管；二氧化碳；氧气。
（4）线粒体；呼吸作用。
（1）图（一）是呼吸系统的组成图，呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，图中1是鼻腔、2是咽、3是喉、4是气管、5是支气管、6是会厌软骨、7肺、8膈肌。
（2）图（二）为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图，其中ab和cd段表示呼气，bc段表示吸气。
（3）图（三）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，B是肺动脉、C是肺静脉、1和4二氧化碳、2和3是氧气，解答即可。
解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。
2022-2023学年山东省临沂市费县二中七年级（下）第一次月考生物试卷
一、选择题（本题共30小题，共60分）
1. 人类和现代类人猿的共同祖先是（ ）
A. 黑猩猩 B. 长臂猿 C. 森林古猿 D. 云南元谋人
2. 人猿分界的重要标志是（ ）
A. 是否直立行走 B. 是否使用天然工具
C. 能否制造简单的工具 D. 是否学会人工取火
3. 吸烟有害健康，烟草中的尼古丁会杀伤精子，降低受孕率甚至导致胎儿畸形。人产生精子的器官和受精的场所分别是（ ）
A. 睾丸、子宫 B. 睾丸、输卵管 C. 附睾、输精管 D. 卵巢、输精管
4. 《笑傲江湖》中岳不群为练武功，挥刀自宫。结果他胡须脱落，喉结缩小，声音尖细。你认为他切除的是（ ）
A. 睾丸 B. 膀胱 C. 输精管 D. 垂体
5. 人类的胚胎发育是在哪两个部位先后完成的（ ）
A. 卵巢和输卵管 B. 子宫和卵巢 C. 卵巢和子宫 D. 输卵管和子宫
6. 子宫肌瘤是威胁女性健康的一种疾病，因病而摘除子宫的女性（ ）
A. 没有生育能力，具女性第二性征 B. 有生育能力，不具女性第二性征
C. 有生育能力，具女性第二性征 D. 没有生育能力，不具女性第二性征
7. 下列关于胎儿获得营养物质的途径，正确的是（ ）
A. 母体→脐带→胎盘→胎儿 B. 胎盘→脐带→母体→胎儿
C. 脐带→胎盘→母体→胎儿 D. 母体→胎盘→脐带→胎儿
8. 处于青春期的男孩和女孩，身体发育发生了明显变化，其特征不包括（ ）
A. 大脑调节功能大大增强 B. 身高突增，心脏和肺等器官
C. 性器官迅速发育，性激素分泌增多 D. 出现第一和第二性征
9. 下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）
①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐 ⑥维生素 ⑦氧气．
A. ①⑥⑦ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②⑤
10. 人呼吸时，呼出的气体成分是（ ）
A. 不含氧气 B. 全部是二氧化碳 C. 二氧化碳有所增加 D. 不含氮气
11. 分布于消化道外且分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是（ ）
A. 唾液腺 B. 胰腺 C. 肝脏 D. 肠腺
12. 为避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用，根据淀粉在消化道内的消化情况分析，其原理是（ ）
A. 胃能消化淀粉使药物慢慢渗出 B. 胃不能消化淀粉胶囊可经胃进入小肠
C. 胆汁不能消化淀粉 D. 淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽
13. 有的幼儿吃了很多钙片，但仍患佝偻病，主要原因是缺乏（ ）
A. 维生素A B. 维生素E C. 维生素C D. 维生素D
14. 聪聪的奶奶不 慎摔倒后骨折了，医生说奶奶患有骨质疏松症，建议她适当多吃（ ）
A. 苹果 B. 牛奶 C. 薯片 D. 可乐
15. 下列叙述中，疾病与病因相符的一项是（ ）
A. 夜盲症与缺维生素C有关 B. 人体贫血与缺钙有关
C. 坏血病与缺维生素D有关 D. 地方性甲状腺肿与缺碘有关
16. 俗话说“民以食为天”，要想吃得健康就得关注食品安全，讲究合理膳食。人们的下列做法，没有做到合理膳食与食品安全的是（ ）
①食物多样，粗细搭配
②多吃鱼肉，少食水果
③肉鱼蛋类，必须新鲜
④变质剩饭，喂养禽畜
⑤“虫眼蔬菜”，放心食用
⑥每日三餐，按时进餐
A. ①③⑥ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ①⑤⑥
17. 学校组织社会实践活动时，某同学携带的下列食品中不能补充能量的是（ ）
A. 纯净水 B. 牛奶 C. 苹果 D. 面包
18. 小美准备了一顿午餐，有胡萝卜炖牛肉、手撕鸡、煎豆腐、米饭，从营养搭配的角度看，你认为还需要有（ ）
A. 牛奶 B. 面包 C. 青菜 D. 排骨汤
19. 2018年9月，国家卫健委权威发布：青少年应每天摄入300克奶或奶制品，常吃豆制品。主要是为了补充对青少年十分重要的（ ）
A. 维生素A和钙 B. 蛋白质和钙 C. 维生素A和糖类 D. 蛋白质和糖类
20. 世界卫生组织号召普遍使用铁制的炊具，是因为（ ）
A. 铁是骨骼和牙齿的重要组成部分 B. 铁有利于蛋白质的形成
C. 铁是维生素C的重要组成部分 D. 铁是血红蛋白的成分
21. 淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是（ ）
A. 胃、口腔、小肠 B. 口腔、胃、小肠 C. 胃、小肠、口腔 D. 口腔、小肠、胃
22. 在消化道内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已经被初步消化，那么该部位应是（ ）
A. 口腔 B. 食道 C. 小肠 D. 胃
23. 小肠与其吸收功能相适应的结构特点有（ ）
①小肠内有肠腺，能分泌肠液，肠液中含有多种消化酶
②小肠长6米
③小肠绒毛内有毛细血管
④小肠的内表面具有皱襞和小肠绒毛
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
24. 绿色食品指的是（ ）
A. 绿颜色的食品 B. 安全、无公害的食品
C. 有叶绿素的食品 D. 经济价值高的营养食品
25. 当膈肌和肋间肌收缩时，外界、肺泡、气管处的气压大小是（ ）
A. 外界＞肺泡＞气管 B. 气管＞肺泡＞外界 C. 外界＞气管＞肺泡 D. 肺泡＞气管＞外界
26. 下列各器官中既属于消化系统，又属于呼吸系统的器官是（ ）
A. 口腔 B. 鼻腔 C. 喉 D. 咽
27. 如图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌（用a表示）所处的两种状态。据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期？（ ）
A. 甲吸气、乙呼气 B. 甲呼气、乙吸气 C. 甲、乙都吸气 D. 甲、乙都呼气
28. 当肋间肌和膈肌收缩时，下列各项正确的（ ）
①胸腔容积缩小
②胸腔容积扩大
③肺收缩
④肺扩张
⑤肺内气压低于大气压
⑥肺内气压高于大气压
A. ②④⑥ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ②③⑥
29. 人体细胞要获得氧气，排出二氧化碳，必须经过如下①②③等过程来完成
在这些过程中，发生气体交换的有（ ）
A. ① B. ②③ C. ①② D. ①③
30. 如图两幅曲线表示某同学在跳绳和平静两种状态下的呼吸情况，有关分析正确的是（ ）
A. 曲线A呼吸深度比曲线B要深 B. 曲线B表示平静状态
C. 曲线B呼吸频率比曲线A慢 D. 曲线A反映出此人的呼吸频率是18次/分
二、简答题（本题共3小题，共30分）
31. 如图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。据图回答下列问题：
（1）[1] ______ 的主要功能是 ______ 和 ______ 。
（2）有人把试管要儿理解成在试管里生男育女这是不准确的。其实试管婴儿是指用人工的方法使精子和卵细胞在 ______ （填“体内”或“体外”）并进行早期的胚胎发育（正常情况下，这一过程是在女性的[ ______ ] ______ 中完成的），胚胎发育 ______ 周左右呈现出人的形态，胎儿的发育是在图中的 ______ 内进行的。
（3）胎儿通过 ______ 与母体进行物质交换，获取营养物质和氧排出代谢废物。当胎儿发育成熟后就从母体中产出来该过程叫 ______ 。
（4）如果对某女性进行外科结扎手术避孕是切断该女性的[ ______ ] ______ 并结扎，使卵细胞不能与精子结合，对女性身体没有不良影响。
32. 图一为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分消化程度的示意图，图二为人体消化系统部分形态结构示意图：
（1）图一中的D部位在图二中所对应的器官是[ ______ ] ______ ，该器官内腺体分泌的消化液中含有 ______ 酶，在该器官内被消化的物质是 ______ 。
（2）图一中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是[ ______ ] ______ ，丙曲线所代表的物质是 ______ ，该物质最终被分解成 ______ 。
（3）你认为人体最大的消化腺是图二中的[ ______ ] ______ ，其分泌的消化液是 ______ ，先储存 ______ 在，能促进图一中曲线 ______ 的消化。
33. 探究唾液对淀粉的消化作用。
提出问题：为什么馒头在口腔内，与唾液充分混合后就有了甜味？
作出假设： ______ 。
制订计划：
1.下列材料器具，本实验能用到的有：A.烧杯B.量筒C.温度计E.试管F.碘液
2.制定实验方案。
实施计划：若实验按如下方案进行，分析问题：
（1）该实验变量是 ______ 。
（2）在本实验中，设计1号试管的作用是 ______ 。
（3）步骤2中，2号试管应加入 ______ 。
（4）步骤3中，为了模拟人体口腔内的环境温度，应将1号和2号试管放在 ______ ℃的水中，原因是10分钟后，再往两支试管中分别滴加两滴碘液，预期2号试管的实验现象是 ______ （填“变蓝”或“不变蓝”），该现象说明2号试管中的淀粉已经被唾液淀粉酶分解为 ______ 。由此可见，淀粉在人体消化道内消化的起点是 ______ ，最终在 ______ 内被分解为 ______ 然后被细胞吸收利用。
三、实验探究题（本题共1小题，共10分）
34. 图（一）为呼吸系统模式图，图（二）为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图，图（三）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答下列问题：
（1）呼吸系统由呼吸道和 ______ 组成，呼吸道不仅是气体进出的通道，而且对吸入的气体还有 ______ 的作用。气体交换的场所是[ ______ ] ______ 。
（2）图（一）中的8指的是 ______ ，图（二）所示曲线中的 ______ 段表示人体吸气过程。
（3）图（三）中，肺泡外面包绕着 ______ 。1代表的物质是 ______ ，血液从毛细血管的B端流到C端，其成分变化是 ______ 含量增加。
（4）氧气在组织细胞中的 ______ 里，参与 ______ 作用，释放出的能量维持细胞的正常生理活动。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来因为环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却因为环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类。可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，可见C符合题意。
故选：C。
人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，现代类人猿有猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿。
掌握人类的起源是解题的关键。
2.【答案】A
【解析】解：在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造工具--大脑进一步发达--语言的产生。直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础，所以，直立行走是人猿分界的重要标志。
故选：A。
人类起源于森林古猿。古猿生活在茂密的森林里，过着树栖的生活，后来由于环境的变化树木减少，一部分古猿被迫到地面上来生活，这部分古猿经过漫长的岁月就进化成现代的人类。而另一部分仍旧过着树栖的生活，就逐渐进化成了现代的类人猿。据此解答。
只要掌握了人类和类人猿的共同祖先是森林古猿，就可轻松答题。
3.【答案】B
【解析】解：女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。其中卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，也是女性的性腺；输卵管是输送卵细胞的管道，也是精子和卵细胞受精的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是排出月经和婴儿出生的通道；男性的精囊，输精管，睾丸，阴茎等，男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官。
故选：B。
此题主要考查的是人体的生殖系统的结构和功能，据此答题。
此题解答的关键是明确人体生殖系统的结构和各部分的功能。
4.【答案】A
【解析】解：A、睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素，雄性激素能维持男性的第二性征，如长胡须、喉结变大、声音低沉等，岳不群为练武功，挥刀自宫。结果他胡须脱落，喉结缩小，声音尖细。切除的应该是睾丸。符合题意。
B、膀胱属于泌尿系统，能暂时储存尿液。不符合题意。
C、输精管的主要功能是输送精子，不符合题意。
D、垂体是人体重要的内分泌腺，能分泌激素，不符合题意。
故选：A。
此题考查的是男性生殖系统的结构和功能，据此答题。
关键点：睾丸是男性的主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素。
5.【答案】D
【解析】解：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿。母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见，胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胎儿（母体怀孕第8周--第40周）发育的场所是子宫。
故选：D。
胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。
解题的关键是知道女性的生殖系统的结构及受精卵的发育。
6.【答案】A
【解析】解：卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔内子宫的两侧，它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素；月经，又称作月经周期，是生理上的循环周期，育龄妇女每隔一个月左右，子宫内膜发生一自主增厚，血管增生、腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化。这种周期性阴道排血或子宫出血现象，称月经。子宫是胎儿发育的场所和形成月经的地方。所以因病而摘除子宫的女性，但卵巢是完好的，因此能正常排卵，第二性征不消退；但不会形成月经，也无妊娠能力，即怀孕能力。
故选：A。
女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫和阴道组成，卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔内子宫的两侧，它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素。
解题的关键是知道女性生殖系统的组成和各部分的功能。
7.【答案】D
【解析】解：人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的通过胎盘交换营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出。怀孕两周后，胚胎称作胎儿。母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。图为胎儿在母体内：
所以胎儿获得营养物质的途径为：母体→胎盘→脐带→胎儿
故选：D。
胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．
胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体．此时胎盘只是交换的场所．
8.【答案】D
【解析】解：A、进入青春期以后，大脑调节功能大大增强，A正确；
B、进入青春期以后，身高突增，心脏和肺等器官功能也明显增强，B正确；
C、进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并开始分泌性激素，C正确；
D、人的第一性征在没有出生以前就出现了，不是进入青春期出现的，D错误。
故选：D。
青春期是一个人生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期，身体上和心理上都发生的很大变化。
掌握青春期的特点是解题的关键。
9.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查营养物质的作用，解答的关键是理解掌握营养物质的作用。
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
【解答】
食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，但糖类是主要的能源物质；水、维生素和无机盐不能为人体的生命活动提供能量；氧气参与有机物的氧化分解，并不能为人体直接提供能量。
故选：C。
10.【答案】C
【解析】解：人体呼出的气体中，氮气占78%，氧气占16%，二氧化碳占4%，水占1.1%，氨气等占0.9%；吸入的气体中，氮气占78%，氧气占21%，二氧化碳占0.03%，水占0.07%，氨气等占0.9%。所以，呼出的气体中，二氧化碳有所增加。
故选：C。
人体内组织细胞产生的二氧化碳，经过呼气过程排出体外，所以人体呼出的气体中含有较多时的二氧化碳。
明确与吸入气相比，人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳是解题的关键。
11.【答案】C
【解析】解：A、唾液腺分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，不符合题意。
B、胰腺分泌的胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，不符合题意。
C、肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化，符合题意；
D、肠腺分泌的肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，不符合题意；
故选C。
人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，它们的功能分别是分泌唾液、胃液、肠液、胰液和胆汁等消化液。
胆汁中虽然不含用消化酶，但脂肪的消化离不开胆汁。
12.【答案】B
【解析】解：由于口腔内有唾液腺分泌的唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步消化，将淀粉消化成麦芽糖，但不能对蛋白质进行消化；胃内有胃腺，胃腺能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，将蛋白质消化成多肽，但不能对淀粉进行消化，所以，“避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用，根据淀粉在消化道内的消化情况分析”，其原理是胃不能消化淀粉胶囊可经胃进入小肠，从而避免药物对胃的刺激。
故选：B。
胃对淀粉没有消化作用，把对胃有刺激的药物封装在淀粉制成的胶囊里服用，可以减少药物对胃的刺激，
制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用，胶囊在胃内不能消化，胶囊会完好的进入小肠，胶囊在小肠内被消化液分解消化，释放出药物。这样可以减少对胃的刺激，起到保护胃的作用；同时用淀粉制成的胶囊光滑，利于吞咽，还可以可避免药物在口腔中给人带来苦味。
13.【答案】D
【解析】解：维生素D能够促进人体对钙、磷的吸收，只服钙片，若体内缺乏维生素D，同样会造成佝偻病。
故选：D。
无机盐在人体内的含量不多，但仅占体重的4%左右。无机盐对人体也非常重要，它是构成人体组织的重要原料。例如，无机盐中含有的钙磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，铁是构成血红蛋白的一种成分。
服用钙片，应同时加服维生素D。
14.【答案】B
【解析】解：聪聪的奶奶患有骨质疏松症，主要是缺钙造成的，因此在饮食方面，应让他多吃含钙和维生素D丰富的食物，也可以同时口服鱼肝油以促进钙的吸收。
A、苹果中富含维生素C，A错误；
B、牛奶中富含钙、维生素D和蛋白质等，B正确；
C、薯片中含淀粉，C错误；
D、可乐的主要成分是水，D错误。
故选：B。
钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，老年人会患骨质疏松，说明缺乏钙元素和维生素D等。
掌握骨质疏松症的病因即可解答。
15.【答案】D
【解析】解：A、夜盲症与缺乏维生素A有关，故A错误；
B、贫血与缺铁有关，骨质疏松、佝偻病与缺钙有关，故B错误；
C、坏血病与缺乏维生素C有关，故C错误；
D、大脖子病（地方性甲状腺中）与缺碘有关，故D正确。
故选：D。
人体对维生素和无机盐的需要量很小，但它们对人体的作用却很大。人体一旦缺乏维生素和无机盐，就会影响身体的正常的生长和发育，并且会引起疾病。
维生素的种类很多，人体缺乏某种维生素会患相应的疾病，维生素的缺乏症如表：
维生素种类
主要功能
缺乏症
维生素A
促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉
夜盲症、皮肤干燥、干眼症
维生素B1
维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能
神经炎、脚气病、消化不良
维生素C
维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力
患坏血病、抵抗力下降
维生素D
促进钙、磷吸收和骨骼发育
佝偻病、骨质疏松等
此题考查的是维生素缺乏症，可借助表格中的内容比较记忆。
16.【答案】C
【解析】解：结合分析可知：①食物多样，粗细搭配、③肉鱼蛋类，必须新鲜、⑥每日三餐，按时进餐都符合合理膳食与食品安全的要求；而②多吃鱼肉，少食水果”易患坏血病，④变质剩饭，喂养禽畜，变质的残羹剩饭中的有毒物质会大量积累在家禽家畜的体内，这不仅影响了家禽家畜的生长发育，而且人吃了这样的家禽家畜，也会因有毒物质进入人体而危害自己的身体健康；⑤有虫眼的蔬菜和水果也可能有农药的残留，甚至更多。
故选：C。
平衡膳食是指能够满足人们对营养物质和能量的需要，食物要做到多样化，粗细搭配，一日三餐按时进餐，不偏食的挑食，食物应清洁卫生，不变质。
食品安全首先要保证购买的食品或食品原料是安全可靠的。
掌握合理膳食的概念是解题的关键。
17.【答案】A
【解析】解：A、纯净水不能提供能量，水是构成细胞的主要成分，A符合题意。
B、牛奶含丰富的蛋白质，蛋白质能提供能量，B不符合题意。
C、苹果含部分糖分，糖能提供能量，C不符合题意。
D、面包含丰富的淀粉，淀粉被消化成葡萄糖，能提供能量，D不符合题意。
故选：A。
人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐，蛋白质、糖类、油脂都能为生命活动提供能量；水、无机盐、维生素不能为生命活动提供能量。据此解答。
解答此题的关键是熟练掌握人体需要的六大类营养物质及其作用，明确水不能提供能量。
18.【答案】C
【解析】解：小美准备了一顿午餐，从营养搭配的角度看，该食谱中缺少蔬菜水果类，会导致维生素摄入量不足，因此还应增加的食物是青菜，
故选：C。
为了满足人体每天对能量和营养物质的需要，人们的营养必须合理。
主要考查的是合理膳食的知识，可结合平衡膳食宝塔来解答。关键是理解合理营养及平衡膳食宝塔的含义。
19.【答案】B
【解析】解：豆制品中主要含蛋白质和钙，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量。故B符合题意。
故选：B。
人体的六大营养物质是：水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类和维生素。不同的食物中营养成分的含量是不同的。
此题考查的是食物中含有的主要营养物质。
20.【答案】D
【解析】解：红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白。红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白。血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。铁制炊具能为人体提供含铁的无机盐，有利于体内合成血红蛋白。
故选：D。
血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板，其中红细胞具有运输氧的作用，据此答题。
红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白。红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白。
21.【答案】D
【解析】解：淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸；因此淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小肠．
故选：D
食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．
此题考查了三大营养物质的起始消化部位：淀粉：口腔；蛋白质：胃；脂肪：小肠．
22.【答案】D
【解析】解：A、口腔只能消化淀粉，可将部分淀粉消化成麦芽糖，蛋白质和脂肪均不能在口腔内消化，A不符合题意；
B、食道基本没有消化和吸收功能，B不符合题意；
C、小肠是消化的主要场所，小肠中的胰液和肠液有分解淀粉、蛋白质和脂肪的酶：能够把淀粉和麦芽糖最终分解为葡萄糖，将蛋白质和多肽最终分解为氨基酸，将脂肪分解为甘油和脂肪酸。C不符合题意。
D、胃中含有胃蛋白酶，可以消化蛋白质，在胃中蛋白质被初步消化为多肽，但胃不能消化脂肪，D符合题意。
故选：D
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。
关键点：三大营养物质的起始消化部位。
23.【答案】D
【解析】解：①小肠内有肠腺，能分泌肠液，肠液中含有多种消化酶，适于消化，与吸收无关，①错误；
②小肠在消化道内最长，长约5-6米，适于消化吸收，正确；
③小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，利于吸收，正确；
④小肠的内表面具有皱襞和小肠绒毛，增加了吸收的面积，正确。
故选：D。
小肠在消化道内最长，长约5-6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质。所以小肠是吸收的主要器官。
小肠是消化和吸收的主要器官，这与它的结构特点相适应，同学们要区分消化和吸收的不同。
24.【答案】B
【解析】解：绿色食品是指在无污染的条件下种植、养殖、施有机肥料、不用高毒性、高残留农药、在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产、经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、无公害的营养类食品的统称。绿色食品分为A级和AA级两类。A级生产过程中允许限量使用既定的化学合成物质，AA级绿色食品在生产过程中不使用任何有害化学合成物质。绿色食品标志如下：
A级AA级。
故选：B。
食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
在日常生活中，我们要树立食品安全意识，增强对假冒伪劣产品的辨别能力。
25.【答案】C
【解析】解：气体总是从压力高的地方向压力低的地方流动。当膈肌、肋间外肌收缩时→膈肌顶部下降、肋骨向上、向外移动→胸廓容积增大→肺扩张、肺容积增大→肺内气压低于大气压力大于→外界气体进入肺；此时外界、肺泡、气管处的气压大小依次是外界＞气管＞肺泡。
故选：C。
呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张造成肺内气压与外界大气压之间存在压力差而引起的，参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌。
肺与外界的气体交换叫做肺的通气，呼吸运动实现了肺的通气，而呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张造成肺内气压与外界大气压之间存在压力差而实现的。
26.【答案】D
【解析】解：由分析可知：消化系统由消化道和消化腺两大部分组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管．所以咽是呼吸系统和消化系统的共同通道．
故选：D．
呼吸系统的组成如图：
消化系统的组成如图：
据此解答．
消化系统和呼吸系统的组成是考查的重点，可结合着其图示掌握．
27.【答案】A
【解析】解：吸气时，肋间肌与膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动。从图示中可以看出，甲图膈顶下降，为膈肌收缩时的状态，即吸气过程；乙图膈顶回升，为膈肌舒张时的状态，即呼气过程。
故选：A。
呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。
吸肌的收缩和舒张引起吸气和呼气运动，其原理是呼吸运动造成了肺内气压与外界大气压之间存在压力差。
28.【答案】B
【解析】解：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。
故选：B。
呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程。呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气。
掌握呼吸运动的原理是解题的关键。
29.【答案】B
【解析】解：①是肺的通气，是肺泡与外界的气体互换，是通过呼吸运动实现的；②肺泡内的气体交换是通过气体的扩散作用实现的；③组织里的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。如图所示：氧气进入血液后与血红蛋白结合，随血液循环输送到全身各处，在气体的运输过程中没有发生气体交换。因此人体细胞要获得氧气，排出二氧化碳，必须经过如下①②③等过程来完成，因此发生气体直接交换的有；②肺泡内的气体交换和③组织里的气体交换。
故选：B
呼吸的全过程包括四个方面：肺通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换，据此分析解答。
肺与外界的气体交换是通过肺内气压与外界大气压之间的压力差实现的，肺泡与血液、血液与组织细胞的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。
30.【答案】D
【解析】解：A、曲线A呼吸深度比曲线B要浅，A错误；
B、曲线A是平静时的呼吸状态，B错误；
C、曲线A的呼吸频率比曲线B慢，C错误；
D、从曲线A可以看出，此人20秒内呼吸了近6次，1分钟为60秒，故此人每分钟呼吸了18次，故此人的呼吸频率是18次/分，D正确。
故选：D。
一个人在平静状态时，生命活动变缓，消耗的能量减少，需要的氧气减少，因此呼吸频率较低，呼吸深度较小；剧烈的运动时，由于运动需要消耗更多的能量，需要的氧气多，所以呼吸的频率会增加，呼吸深度也增加。从图中可以看出A图曲线呼吸频率较低，呼吸深度较小，因此表示平静状态时的呼吸状况；B图曲线呼吸频率较高，呼吸深度较大，因此表示剧烈的运动时的呼吸状况。
解题的关键是掌握呼吸频率和呼吸深度。
31.【答案】卵巢 产生卵细胞 分泌雌性激素 体外 2 输卵管 8 子宫 胎盘、脐带 分娩 2 输卵管
【解析】解：（1）1卵巢是女性主要的性器官，主要功能产生卵细胞和分泌雌性激素。
（2）试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外结合形成受精卵并进行早期胚胎发育，然后把胚胎移植进母体的子宫内，胚胎和胎儿的发育在子宫中进行，直至发育成熟，分娩产出。正常情况下，这一过程是在女性的2输卵管中完成的，胚胎发育8周左右呈现出人的形态，胎儿的发育是在图中的子宫内进行的。
（3）胎儿通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。当胎儿发育成熟后就从母体中产出来，该过程叫分娩。
（4）女性结扎手术又叫输卵管结扎手术，是将2输卵管的某一部分切除并予结扎，使精子与卵子不能相遇，从而达到避孕的目的。
故答案为：
（1）卵巢；产生卵细胞；分泌雌性激素；
（2）体外；2输卵管；8；子宫；
（3）胎盘、脐带；分娩；
（4）2输卵管。
如图是女性生殖系统的结构图，1是卵巢，2是输卵管，3是子宫，④是阴道。
解此题的关键是理解掌握女性生殖系统的结构、功能和胎儿的发育。
32.【答案】⑤ 胃 胃蛋白 蛋白质 E 小肠 脂肪 甘油和脂肪酸 ④ 肝脏 胆汁 胆囊 丙
【解析】解：（1）图一中的D部位在图一中所对应的器官是⑤胃。胃液中含有胃蛋白酶，在该器官内开始被消化的物质是蛋白质。
（2）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，图一中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是E小肠。淀粉在口腔中开始被消化，在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，然后在小肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖；蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用分解成多肽，然后在小肠在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基；脂肪开始被消化的部位是小肠，在胆汁的作用下，乳化成脂肪微粒，然后在肠液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸。图中曲线丙在E小肠中就开始下降，在E小肠彻底的被消化和吸收；故丙曲线所代表的物质是脂肪，该物质最终被分解为甘油和脂肪酸。
（3）图二中，能够分泌胆汁的结构是④肝脏，是人体内最大的消化腺，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入小肠内．胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化。
故答案为：
（1）⑤胃；胃蛋白；蛋白质；
（2）E小肠；脂肪；甘油和脂肪酸；
（3）④肝脏；胆汁；胆囊；丙。
图一：A口腔、B咽，C食道、D胃、E小肠、F大肠。图中，曲线甲代表的物质自口腔开始消化，在小肠内被消化完，此物质应为淀粉；曲线乙代表的物质在胃内开始被消化，在小肠内被分解完毕，此物质应为蛋白质；曲线丙代表的物质只在小肠内被消化，此物质应为脂肪。
图二：①胆囊、②十二指肠、③是食道、④肝脏、⑤胃、⑥胰腺、⑦小肠、⑧大肠、⑨肛门。
掌握消化系统的结构和功能是关键。
33.【答案】馒头变甜与唾液的分泌有关 唾液 对照 2mL唾液 37 不变蓝 麦芽糖 口腔 小肠 葡萄糖
【解析】解：作出假设是在观察和知识经验的基础上，参考有关资料，对提出的问题作出肯定或否定的回答。根据提出问题的“为什么馒头在口腔内，与唾液充分混合后就有了甜味？”可知，本实验的假设可以是：馒头变甜与唾液的分泌有关。
（1）本实验是为了探究“唾液对淀粉的消化作用”，可知：该实验变量是唾液。
（2）（3）在对照实验中，通常把接受实验变量处理的对象组叫实验组，把不接受实验变量处理的对象组叫对照组。因此，在本实验中，设计1号试管（2mL清水）的作用是对照，而步骤2中，2号试管应加入2mL唾液。
（4）酶的活性受温度的影响，温度过高会使酶丧失活性，温度过低会抑制酶的活性。因此，将1号和2号试管放入37℃水浴的目的是模拟口腔里的温度，此时，唾液淀粉酶的活性最大。淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝。2号试管遇碘不变蓝，原因是馒头碎屑里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝。1号试管遇碘变蓝，说明水对淀粉没有消化作用。淀粉在口腔中开始被消化，在唾液淀粉酶的作用下，部分淀粉被分解成麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖，葡萄糖可被细胞吸收利用。
故答案为：
馒头变甜与唾液的分泌有关
（1）唾液
（2）对照
（3）2mL唾液
（4）37；不变蓝；麦芽糖；口腔；小肠；葡萄糖
（1）唾液腺的开口在口腔，唾液腺能分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能够将淀粉初步消化为麦芽糖。
（2）淀粉遇到碘液会变蓝，麦芽糖遇到碘液不会变蓝。
（3）酶的活性受温度的影响，高温可能会使酶失去活性，低温会使酶的活性受到抑制，在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。
正确识记并理解“唾液对淀粉的消化作用”实验的设计方法、实验现象、实验结论是解题的关键。
34.【答案】肺 清洁、温暖、湿润 7 肺 膈肌 bc 毛细血管 二氧化碳 氧气 线粒体 呼吸
【解析】解：（1）图（一）为呼吸系统模式图，呼吸系统由呼吸道和肺组成，鼻、咽、喉、气管、支气管共同组成呼吸道，对吸入的空气有清洁、温暖、湿润的作用，7肺是气体交换的场所。
（2）图中8是膈肌，把胸腔和腹腔隔开，膈肌的收缩舒张，引起胸廓上下径的增大或缩小。呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。人在平静状态下，肋骨间的肌肉收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径也增大；这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张；肺内气压降低，低于外界气压，于是外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。相反呼气与之过程大致相反。图中a-b、c-d廓容积缩小，代表呼气过程；b-c段气胸廓容积扩大，代表吸气过程。
（3）图（三）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞组成，血液流经肺泡外毛细血管时，血液中的二氧化碳扩散到肺泡，肺泡中的氧气扩散到血液，要穿过两层细胞，血液流经肺泡后，血液中氧气含量增加，血液由静脉血变成动脉血。
（4）组织细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；呼吸作用在细胞的线粒体内进行。
故答案为：（1）肺；清洁、温暖、湿润；7肺。
（2）膈肌；bc；
（3）毛细血管；二氧化碳；氧气。
（4）线粒体；呼吸作用。
（1）图（一）是呼吸系统的组成图，呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，图中1是鼻腔、2是咽、3是喉、4是气管、5是支气管、6是会厌软骨、7肺、8膈肌。
（2）图（二）为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图，其中ab和cd段表示呼气，bc段表示吸气。
（3）图（三）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，B是肺动脉、C是肺静脉、1和4二氧化碳、2和3是氧气，解答即可。
解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。
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2022-2023学年山东省临沂市罗庄区七年级（下）期末生物试卷（含解析）： 这是一份2022-2023学年山东省临沂市罗庄区七年级（下）期末生物试卷（含解析），共29页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
