搜索
    上传资料 赚现金
    2023年福建省厦门市中考生物一模试卷(含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    2023年福建省厦门市中考生物一模试卷(含解析)01
    2023年福建省厦门市中考生物一模试卷(含解析)02
    2023年福建省厦门市中考生物一模试卷(含解析)03
    还剩25页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2023年福建省厦门市中考生物一模试卷(含解析)

    展开
    这是一份2023年福建省厦门市中考生物一模试卷(含解析),共28页。试卷主要包含了选择题,简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    2023年福建省厦门市中考生物一模试卷
    一、选择题(本大题共24小题,共48.0分)
    1. 我们能看清远近物体,主要是眼球中有能调节曲度的(  )
    A. 角膜 B. 晶状体 C. 玻璃体 D. 视网膜
    2. 在消化系统中,消化蛋白质的起始器官是(  )
    A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠
    3. 鸟类受精卵中将来发育成雏鸟的结构是(  )
    A. 卵黄 B. 卵白 C. 胚盘 D. 系带
    4. 为培育耐寒能力强的番茄,将鱼抗冻基因转入番茄细胞中,采用的技术是(  )
    A. 发酵技术 B. 组织培养技术 C. 克隆技术 D. 转基因技术
    5. 葡萄干是马拉松比赛中常见的补给食物,主要是因为它富含能快速提供能量的(  )
    A. 蛋白质 B. 维生素 C. 糖类 D. 脂肪
    6. 下列属于蚯蚓和蛔虫共同特征是(  )
    A. 有体节 B. 无脊柱 C. 有角质层 D. 有口无肛门
    7. 人体的红细胞、神经细胞、肌肉细胞的形态和功能差异很大,造成这些差异的主要原因是(  )
    A. 细胞分化 B. 细胞分裂 C. 细胞生长 D. 细胞衰老
    8. 某激素分泌异常会导致人出现生长缓慢、身材矮小等症状,但智力正常。该激素是(  )
    A. 生长激素 B. 性激素 C. 胰岛素 D. 甲状腺激素
    9. 微生物与人类关系密切,下列叙述错误的是(  )
    A. 酵母菌用于酿酒 B. 乳酸菌用于制醋 C. 链球菌引起猩红热 D. 甲烷菌可生产沼气
    10. 我国科学家从野生玉米中克隆出控制玉米高蛋白的基因。该项研究利用了(  )
    A. 光合作用原理 B. 物种的多样性 C. 生态学原理 D. 基因的多样性
    11. 川藻生长在河溪急流中的石头或木桩上,根肉质,果实椭圆状,种子多数。推断川藻属(  )
    A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
    12. 下列关于人的性别决定的叙述,错误的是(  )
    A. 新生儿的性别由母亲决定 B. 女性只产生含X染色体的卵细胞
    C. 人类生男生女的机会均等 D. 男性可产生含X或Y染色体的精子
    13. 要把显微镜下看到的图像,从图甲转换成图乙,正确的操作顺序是(  )
    ①调节遮光器
    ②转动转换器
    ③向上移动玻片
    ④向下移动玻片
    ⑤转动粗准焦螺旋
    ⑥转动细准焦螺旋
    A. ④②⑥① B. ②④⑤① C. ②③⑤⑥ D. ③②⑥①
    14. 合作小组开展月季扦插实践活动,方案如下:选取长势良好的月季枝条制成6枝插条,均分成两组。一组置于培养液中;另一组先浸泡在60%生根粉溶液中2小时,再置于培养液中。两组均在适宜条件下培养,观察枝条生根数。该方案的实验变量是(  )
    A. 枝条生根数 B. 扦插培养液 C. 生根粉溶液 D. 枝条的长势
    15. 玉米种子结构如图所示,下列叙述正确的是(  )
    A. 2、3、4、5构成新植物体幼体
    B. 种子萌发时最先突破种皮的是2
    C. 6是玉米种子的子叶,共有两片
    D. 5是玉米种子的胚乳,储存营养
    16. 人在步行时,小腿屈曲运动如图所示,下列叙述错误的是(  )
    A. 需要肌肉牵拉骨绕关节运动
    B. 股四头肌和腓肠肌同时收缩
    C. 腓肠肌跨关节附在不同骨上
    D. 该过程主要受神经系统调节


    17. 必要的用药知识和急救技能,能保障身体健康,挽救生命。下列叙述错误的是(  )
    A. 心跳骤停时,应立即开始心肺复苏 B. 发生煤气泄漏时,首先应关闭气源
    C. 购买OTC药物,需要医生开具处方 D. 实施人工呼吸前,应保持呼吸道畅通
    18. 如图是尿液形成过程示意图,①、②、③、④分别代表结构中的液体。比较健康人各液体中的葡萄糖含量,正确的是(  )
    A. ②>①
    B. ②>④
    C. ③<④
    D. ①<④
    在“调查公园生物种类”活动中,小明将公园里部分生物的营养关系绘制成图。据图完成各小题。


    19. 该食物网最短的食物链中有(  )
    A. 蜘蛛 B. 瓢虫 C. 青蛙 D. 寄生蜂
    20. 下列各组动物中,既有捕食关系,又有竞争关系的是(  )
    A. 蚜虫与瓢虫 B. 蚜虫与蜘殊 C. 蜘蛛与寄生蜂 D. 瓢虫与寄生蜂
    21. 下列关于人体吸入、运输和利用氧气的叙述,错误的是(  )
    A. 胸腔容积变大时,氧气进入肺 B. 氧主要通过血液中的红细胞运输
    C. 氧气最终在细胞线粒体被利用 D. 含氧高处,血红蛋白易与氧分离
    22. 如图①、②、③表示水稻的相关生理活动,下列叙述错误的是(  )
    A. ①可释放能量用于生命活动
    B. ②可拉动水分在水稻体内运输
    C. ③有助于维持生物圈碳氧平衡
    D. 白天只进行②③,晚上进行①


    23. 甲、乙、丙分别代表三种微生物,下列叙述正确的是(  )

    A. ①、②结构名称相同 B. 甲、乙能分解有机物
    C. 甲、丙具有细胞结构 D. 乙、丙可以分裂生殖
    24. 下列各图能正确表示细胞核、染色体、DNA和基因之间关系的是(  )
    A. B.
    C. D.
    25. 我们常有这样的体验:即便在苦药里加糖,仍会感觉很苦。研究发现,味细胞能识别苦味和甜味分子,并将感知到的信息按照一定的路径传至大脑皮层相应区域。据图分析,下列有关叙述正确的是(  )

    A. 味细胞及其底部的神经末梢共同组成效应器
    B. 味细胞感知味道到味觉形成的过程属于反射
    C. 甜味中枢形成的甜味感觉无法传至苦味中枢
    D. 加入苦药中的糖,其甜味无法被味细胞识别
    二、简答题(本大题共7小题,共36.0分)
    26. 我国多地有清明节吃青团的习俗,艾草、鼠曲草、苎麻、青蒿是常用于制作青团的四种植物,它们的分类关系如图。据图判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
    (1)青蒿与艾草的亲缘关系最近。 ______
    (2)鼠曲草与苎麻的相似程度高于鼠曲草与青蒿。 ______
    (3)纲是图中最基本的分类单位。 ______
    (4)这四种植物一定有一些共同特征。 ______

    27. 小明在市场购买成熟红番茄,用显微镜观察番茄果皮和果肉,拍摄了显微图像。观察并回答问题。([]填字母)

    (1)外果皮的主要功能是 ______ ,对比图1、图2,外果皮细胞具有 ______ 特点与此功能相适应。
    (2)观察图3,控制物质进出的结构是[ ______ ] ______ ;与图3相比,人的口腔上皮细胞不具有的结构有 ______ 。
    28. 厦门同安盛产龙眼,2022年龙眼明显减产,原因主要有两方面:一是龙眼花期遭遇持续阴雨,导致龙眼花粉不足;二是气温偏高、水分过多导致龙眼出现“冲梢”现象,即花芽退化,枝叶生长旺盛。如图为龙眼雄花、雌花示意图,结合图示分析作答。([]填序号)
    (1)龙眼花的[ ______ ] ______ ,经过A和 ______ 过程可发育成果实。
    (2)“冲梢”现象造成的减产,是因为 ______ 器官生长受限,营养器官生长旺盛。
    (3)花期持续阴雨影响A过程,造成减产。针对此原因提出补救措施 ______ 。(写出一点)

    29. 水葫芦最早是作为观赏植物引入我国。水葫芦有很强的繁殖能力,易泛滥导致水生动、植物死亡,破坏生态平衡。经中国农科院安全测试,我国引进水葫芦的天敌一一水葫芦象甲以控制水葫芦疯长。
    (1)从生态系统组成成分看,水葫芦象甲属于 ______ ;从食物链的环节看,水葫芦象甲所需的物质和能量直接来自 ______ 。
    (2)图中标识的新生水葫芦是通过 ______ 生殖方式产生的。水葫芦泛滥会破坏水域生态平衡,说明生物能够 ______ 环境,如果这种作用超过生态系统 ______ 的限度,就会破坏生态系统。

    30. 阅读资料,回答问题。
    资料一:甘蔗甲虫的成虫咬食甘涨嫩叶,在蔗茎上打洞,然后产卵于洞内;幼虫向下蛀食蔗茎和根,到一定虫龄,幼虫从甘蔗爬出入土化蛹。
    资料二:为了控制甘蔗甲虫,1935年澳大利亚引入100余只背部布满毒腺的甘蔗蟾蜍。当地乌鸦等动物捕食甘蔗蟾蜍后,因为中毒而数量急剧下降,导致甘蔗蟾蜍大量繁殖泛滥成灾。几十年后,调查发现,乌鸦会攻击并取食甘蔗蟾蜍无毒部位,从而数量回升:也发现了防御能力更强的甘蔗蟾蜍。
    (1)资料中,三种动物均以 ______ 方式繁殖后代。
    (2)甘蔗甲虫的发育过程属于 ______ ;甘蔗蟾蜍成体能在陆地上生活,与它用肺呼吸密不可分,但因肺不发达,还需 ______ 辅助呼吸。
    (3)乌鸦和甘蔗蟾蜍在生存斗争中进化,是 ______ 的结果。
    (4)从行为获得途径来看,乌鸦学会捕食甘蔗蟾蜍而不中毒的行为属于 ______ 。
    31. 近年来,因长时间久坐、过量摄入高脂高糖类食物等不良习惯,导致年轻人下肢静脉血栓的事件时有发生。血栓是由于血液不正常凝结而形成的,如图示意静脉血栓及其移动路径。据图作答。
    (1)心房和 ______ 之间有与静脉瓣功能相同的结构。
    (2)脂肪、糖类主要在 ______ (填器官)被消化吸收进入血液,过量摄入会造成血液黏稠;长时间久坐导致血流速度 ______ 。这两种因素都会增加形成血栓的风险。
    (3)血栓脱落形成的“栓子”从下肢随血液流动到肺动脉,路径是:下肢静脉→ ______ → ______ →右心室→肺动脉。
    (4)若栓子阻塞肺部血管,会阻碍血液和 ______ 之间的 ______ 交换,导致患者呼吸困难,甚至猝死。

    32. 人们在抗击新冠疫情中积累了丰富的经验。图1表示免疫力正常的人感染新型冠状病毒后,检测指标的变化情况;图2表示预防新型冠状病毒感染的接种方案(图中野生型、德尔塔变异株、奥密克戎变异株均为新型冠状病毒)。据图回答问题。

    (1)根据图1,人体特异性免疫开始作用的时间是 ______ ,理由是该阶段出现 ______ 。
    (2)核酸检测是检测病毒的核酸,抗原检测是检测病毒的蛋白质。据图1,抗原检测阴性、核酸检测阳性最可能发生在 ______ 阶段。抗原检测阳性在 ______ 阶段最明显,原因是 ______ 。
    (3)从预防传染病的措施看,接种疫苗属于 ______ 。根据图2,效果更好的疫苗接种方案是 ______ ,理由是 ______ 。
    三、实验探究题(本大题共2小题,共14.0分)
    33. 已知果蝇有长刚毛和短刚毛的性状,由常染色体上一对基因(B和b)控制。用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验,杂交组合、子代性状及比例如下:

    (1)在遗传学上,果蝇的短刚毛和长刚毛是一对 ______ 。
    (2)根据实验 ______ ,可以推断 ______ 为显性性状。
    (3)根据实验一和实验二的杂交结果,推断甲、丙果蝇的基因组成分别是 ______ 和 ______ 。
    (4)实验二的子代中,与亲代果蝇基因组成不同的个体所占的比例为 ______ 。
    34. 吐鲁番无核白葡萄的含糖量高、皮薄肉嫩多汁,深受人们喜爱。每年7~8月份持续的高光、高温造成无核白葡萄生长受限。遮阴和弥雾微喷结合有降温增湿的作用。为了寻求适宜无核白葡萄生长的遮阴和弥雾微喷条件,科研人员进行了系列实验。以下是部分实验设计及结果。
    选取适龄无核白葡萄树,在常规滴灌的基础上,设置遮阴、弥雾微喷两个实验因素,形成10种组合的处理(见下表),重复三次,结果如下。
    如表1不同条件下葡萄光能利用效率
    微喷量/L•h-1
    遮阴度/%
    0
    20
    30
    40
    0
    0.48
    0.55
    0.62
    0.69
    15
    /
    0.70
    0.73
    0.75
    30
    0.61
    0.65
    0.66
    如表2不同条件下葡萄果穗重​
    微喷量/L•h-1
    遮阴度/%
    0
    20
    30
    40
    0
    345.68
    358.83
    379.11
    480.32
    15
    /
    485.49
    505.12
    542.74
    30
    373.54
    425.13
    436.29

    (1)无核白葡萄含糖量高,主要与吐鲁番日照时间长、日气温变化具有 ______ 的特点有关。
    (2)遮阴度和微喷量均为0的组,在本实验中的作用是 ______ 。
    (3)比较分析表1和表2:①遮阴度和微喷水量的最优组合〇为 ______ ;②光能利用效率越高葡萄果穗越重,原因是: ______ 。
    (4)观察图1,遮阴度在一定范围内,可以 ______ 叶片叶绿素含量,从而使葡萄在弱光环境中捕获 ______ 。
    (5)图2中,曲线M、N分别代表有、无遮阴微喷时葡萄树光合作用强度日变化。高温低湿环境会导致植物气孔关闭,从气孔的角度,分析13时A点光合作用强度大于B点的原因: ______ 。
    答案和解析

    1.【答案】B 
    【解析】解:外界物体发出的光线,通过眼的角膜、房水、晶状体和玻璃体,发生折光,最后在视网膜上形成一个清晰的物像。眼睛通过睫状体(内含平滑肌)调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体。看远处物体时,睫状体舒张,晶状体凸度变小:看近处物体时,睫状体收缩,晶状体凸度变大。因此,在眼球的结构中,调节眼球曲度的是晶状体。
    故选:B。
    眼球的结构包括外膜(角膜和巩膜)、中膜(虹膜、睫状体和脉络膜)和内膜(视网膜)。
    掌握眼球的结构功能是解题的关键。

    2.【答案】B 
    【解析】解:蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸。
    故选:B。
    食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。
    蛋白质的消化起始于胃,脂肪的消化起始于小肠,淀粉在口腔开始消化,要注意识记。

    3.【答案】C 
    【解析】解:A、卵黄为胚胎发育提供营养。A不符合题意;
    B、卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分。B不符合题意;
    C、卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎。 C符合题意;
    D、卵黄系带起到固定卵黄的作用,D不符合题意。
    故选:C。
    如图鸟卵的结构包括:胚盘,卵壳,系带,卵黄膜,卵黄,气室,卵白,卵壳膜。
    卵壳起保护作用;
    内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用;
    气室可以为胚胎发育提供氧气;
    卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分;
    卵黄系带起到固定卵黄的作用;
    卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜,起保护作用;
    卵黄为胚胎发育提供营养;
    卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎。
    回答此题的关键是明确鸟卵的结构和功能。

    4.【答案】D 
    【解析】解:转基因技术是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出转基因生物,就可能表现出转基因所控制的性状。因此,为培育耐寒能力强的番茄,科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄中,使番茄的耐寒能力得到提高,运用的是转基因技术。
    故选:D。
    转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种,也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面。
    解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用以及现代生物技术的应用。

    5.【答案】C 
    【解析】解:食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,其中糖类是最主要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解,糖类提供的能量约占人体能量供应量的70%。由于葡萄干中富含能快速提供能量的糖类,因此,葡萄干是马拉松比赛中常见的补给食物。
    故选:C。
    食物中含有六大类营养物质:糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
    解答此题的关键是掌握六大类营养物质的主要作用,结合题意,即可解答。

    6.【答案】B 
    【解析】解:A、蚯蚓属于环节动物,身体由许多彼此相似的环状体节构成;而蛔虫属于线形动物,身体不分节,错误。
    B、蚯蚓和蛔虫的体内都无脊柱,都属于无脊椎动物,正确。
    C、蛔虫属于线形动物,体表有角质层;而蚯蚓属于环节动物,体表光滑,无角质层,错误。
    D、蚯蚓和蛔虫都有口有肛门,错误。
    故选:B。
    线形动物的主要特征:身体细长,呈圆柱形,不分节,体表有角质层,有口有肛门。
    环节动物的主要特征:身体细长,由许多彼此相似的环状体节构成,真体腔,有刚毛或疣足,有口有肛门。
    掌握线形动物和环节动物的特征是解题的关键。

    7.【答案】A 
    【解析】解:细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似,都具有分裂能力,在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能,形态结构也发生了变化,即细胞分化从而形成了不同的细胞群。因此人体的红细胞、神经细胞、肌肉细胞的形态和功能差异很大,造成这些差异的主要原因是细胞分化的结果。
    故选:A。
    细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成组织。
    解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化的过程和特点。

    8.【答案】A 
    【解析】解:生长激素的作用是促进人体的生长发育。幼年时,分泌过少会患侏儒症,身体矮小但智力正常;分泌过多会患巨人症;成年后,分泌过多会患肢端肥大症。据此可知,某激素分泌异常会导致人出现生长缓慢、身材矮小等症状,但智力正常。病因是幼年时期生长激素分泌过少而引起。
    故选:A。
    激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病。
    对于激素分泌异常时的症状,可通过对比几种常见的激素分泌异常时的症状来掌握。

    9.【答案】B 
    【解析】解:A、酵母菌是一种单细胞真菌,可用来酿酒,在无氧的条件下,酵母菌能分解糯米中的葡萄糖产生酒精和二氧化碳,A正确。
    B、乳酸菌可用于制作酸奶和泡菜,而制醋要用到醋酸菌,醋酸菌发酵产生醋酸,B错误。
    C、猩红热是由链球菌引起的,属于呼吸道传染病,可通过飞沫传播,C正确。
    D、甲烷菌在无氧环境下进行发酵,可分解有机物产生沼气,D正确。
    故选:B。
    微生物与人类的关系密切,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌等,生产沼气用到甲烷菌等,据此作答。
    解题的关键是掌握微生物与人类关系。

    10.【答案】D 
    【解析】解:基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物如野生玉米和普通玉米之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如我国科学家从野生玉米中克隆出控制玉米高蛋白的基因,从而培育出高产杂交玉米新品种,该项研究利用了基因的多样性。
    故选:D。
    生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
    解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。

    11.【答案】D 
    【解析】解:藻类植物和蕨类植物属于孢子植物,不能产生种子;裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官,无花和果实;被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。根据题干可知,川根肉质,果实椭圆状,种子多数,因此属于被子植物。
    故选:D。
    绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物包括裸子植物和被子植物。
    解答此题的关键是明确被子植物的特征。

    12.【答案】A 
    【解析】解:AC、从性别遗传图解看出,受精时,如果是含X染色体的精子与含X染色体的卵细胞结合,就产生具有XX染色体的受精卵并发育成女性;如果是含Y染色体的精子与含X染色体的卵细胞结合,就产生具有XY染色体的受精卵并发育成为男性,人类生男生女的机会均等,男女比例大致是1:1,因此生男还是生女是由男性精子的性染色体决定的,A错误,C正确。
    BD、人男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。在形成生殖细胞时,男性产生的精子就有两种,一种是含有X染色体的精子,另一种是含Y染色体的精子,女性只产生含有X染色体的卵细胞,B正确,D正确。
    故选:A。
    人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。人的性别遗传过程如图所示:

    解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。

    13.【答案】A 
    【解析】解:观图可知,甲内的细胞位于视野的下方,体积小;乙内的细胞在视野中央,体积大。从图甲转换成图乙,首先要将玻片标本④向下方移动调到视野中央;再②转动转换器换成高倍物镜;⑥转动细准焦螺旋进行调节焦距;高倍镜视野暗,最后需要①调节遮光器使用较大光圈对准通光孔。故正确顺序是④②⑥①。
    故选:A。
    显微镜的使用方法:取镜和安放、对光、观察、整理和收镜。
    掌握显微镜的使用方法是解题的关键。

    14.【答案】C 
    【解析】解:根据对照实验原则,两组均选取长势良好的月季枝条制成6枝插条;一组置于培养液中,另一组先浸泡在60%生根粉溶液中2小时,再置于培养液中,因此该方案的实验变量是60%生根粉溶液。
    故选:C。
    对照实验就是为了防止其他因素的影响,再设置一组对照实验,使它除了原实验本身改变的条件外,其他条件保持相同,最后与原实验所得结果进行对照,观察异同,对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。
    解答此题要掌握对照实验的原则。

    15.【答案】D 
    【解析】解:A、胚包括2胚芽、3胚轴、4胚根、6子叶,是新植物体幼体,A错误。
    B、种子萌发时最先突破种皮的是4胚根,B错误。
    C、6是玉米种子的子叶,共有1片,C错误。
    D、5是玉米种子的胚乳,具有储存营养物质的作用,D正确。
    故选:D。
    图中1种皮(果皮)、2胚芽、3胚轴、4胚根、5胚乳、6子叶。
    掌握种子的结构特点是解题的关键。

    16.【答案】B 
    【解析】解:A、运动时需要多块骨骼肌的参与,骨骼肌收缩牵拉骨绕关节活动,A正确。
    B、小腿屈曲运动需要股四头肌舒张,腓肠肌收缩,B错误。
    C、骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成,骨骼肌两端较细呈乳白色的部分叫肌腱,分别附着在相邻的两块骨上,C正确。
    D、运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,D正确。
    故选:B。
    骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。
    在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。

    17.【答案】C 
    【解析】解:A、当遇到患者心跳骤停时,应立即拨打120急救电话,并进行心肺复苏,A正确;
    B、发现煤气泄漏时,立即关闭气源并开窗通风,降低煤气浓度,防止发生爆炸,B正确;
    C、药品主要包括非处方药和处方药。非处方药简称OTC,是不需要医师处方即可自行判断、购买和使用的药品,C错误;
    D、实施人工呼吸前,应使被救者呼吸道畅通,有利于空气的进入,D正确;
    故选:C。
    (1)当病人在生命遇到意外事故如溺水、触电时,会出现突然停止呼吸的现象,若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡,所以首先拨打“120”急救电话,同时要进行人工呼吸或胸外心脏按压的方法来进行急救。
    (2)药品主要包括非处方药和处方药,非处方药是不需要医师处方即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx。
    掌握常用的急救措施,即解决题目,又能在必要的时候救助他人。

    18.【答案】B 
    【解析】解:当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质(如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等)都可以过滤到肾小囊的腔内,形成原尿。当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。因此,①动脉血、②原尿、③静脉血中的葡萄糖浓度大体相同;由于肾小管的重吸收,②原尿葡萄糖含量高于④尿液的含量。
    故选:B。
    图中①动脉血、②原尿、③静脉血、④尿液。
    掌握尿液的形成过程是解题的关键。

    19~20.【答案】D 、C 
    【解析】解:图中的食物链有:蔷薇→蚜虫→蜘蛛→青蛙→鼠→蜥蜴;蔷薇→蚜虫→瓢虫→蜘蛛→青蛙→鼠→蜥蜴;蔷薇→蚜虫→寄生蜂→蜘蛛→青蛙→鼠→蜥蜴;蔷薇→蚜虫→寄生蜂→蜥蜴。图中最短的食物链为:蔷薇→蚜虫→寄生蜂→蜥蜴。
    故选:D。
    1.在生态系统中,不同生物之间吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。
    2.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者→……→高级消费者,注意起始点是生产者。箭头指向捕食者。
    在图中找出最短的食物链是解题的关键。
    解:图中的食物链有:蔷薇→蚜虫→蜘蛛→青蛙→鼠→蜥蜴;蔷薇→蚜虫→瓢虫→蜘蛛→青蛙→鼠→蜥蜴;蔷薇→蚜虫→寄生蜂→蜘蛛→青蛙→鼠→蜥蜴;蔷薇→蚜虫→寄生蜂→蜥蜴。其中蜘蛛和寄生蜂都以蚜虫为食,它们是竞争关系;蜘蛛又以寄生蜂为食,它们是捕食关系。
    故选:C。
    在生态系统中,不同生物之间吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。
    掌握生物之间的关系是解题的关键。

    21.【答案】D 
    【解析】解:A、当膈肌与肋间肌收缩时,引起胸腔上下、前后、左右径均增大,胸腔容积变大,肺随之扩大,肺内气压小于外界气压,气体进入肺,形成主动的吸气运动。因此,胸腔容积变大时,氧气进入肺,A正确。
    B、血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血红细胞的主要功能是运输氧,所以氧气在血液中的运输主要依靠红细胞,B正确。
    C、血液流经组织细胞处的毛细血管时,血液中的氧气和营养物质进入组织细胞,主要在细胞的线粒体内通过呼吸作用产生能量,供人体生命活动的需要,C正确。
    D、血液中的红细胞富含血红蛋白,它在氧浓度高的地方容易与氧结合,在氧浓度低的地方容易与氧分离。当血红蛋白与氧气结合时,血液中含氧量高,呈鲜红色,此时的血叫动脉血,D错误。
    故选:D。
    (1)呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张造成肺内气压与外界大气压之间存在压力差而引起的,参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌.
    (2)呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程,包括肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换四个过程。人体呼吸过程如图所示:

    熟记人体内气体交换的过程是解答此题的关键。

    22.【答案】D 
    【解析】解:A、①过程吸收氧气,放出二氧化碳,表示呼吸作用,呼吸作用释放能量用于生命活动,A正确。
    B、②过程表示蒸腾作用,可拉动水分在水稻体内运输,B正确。
    C、③过程表示的光合作用能吸收二氧化碳,产生氧气,对于维持碳——氧平衡中起重要作用,C正确。
    D、光合作用必须在有光的条件下才能进行,呼吸作用和蒸腾作用有光、无光都可以进行,白天可以进行①②③,晚上进行①②,D错误。
    故选:D。
    (1)绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用。
    (2)蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程。
    (3)活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。
    (4)如图①、②、③表示水稻的相关生理活动,观图可知:①过程吸收氧气,放出二氧化碳,表示呼吸作用;②过程释放水蒸气,表示蒸腾作用;③过程吸收二氧化碳放出氧气,表示光合作用,据此解答。
    掌握光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的概念及意义是解题的关键。

    23.【答案】B 
    【解析】解:A、图中①是细胞核,②是DNA集中的区域,A错误;
    B、图中甲是酵母菌,乙是细菌,甲、乙都没有叶绿体,都不能自己制造有机物,以现成的有机物维持生活,营养方式是异养,B正确;
    C、图中甲是酵母菌,酵母菌是单细胞真菌;丙是病毒,无细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,C错误;
    D、乙是细菌,进行分裂生殖;病毒以自我复制的方式繁殖,D错误。
    故选:B。
    图中甲是酵母菌,乙是细菌,丙是病毒。
    解题关键是熟练掌握各类生物的主要特征。

    24.【答案】C 
    【解析】解:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,每条染色体含有一个DNA分子,一个DNA分子上有许多个基因,基因是DNA上决定生物性状的小片段。DNA是遗传信息的载体,基因是具有特定遗传信息的DNA片段。因此,细胞核、染色体、DNA、基因四者在概念上的大小关系如图:

    故选:C。
    基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,染色体存在于细胞核里。遗传信息载体的结构层次由简到繁的顺序:基因→DNA→染色体→细胞核→细胞→生物体。
    解此题的关键是理解掌握细胞核中有染色体,基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。

    25.【答案】C 
    【解析】解:A、根据题干可知,味细胞能识别苦味和甜味分子,因此味细胞及其底部的神经末梢共同组成感受器,A错误;
    B、反射必需经过完整的反射弧,而味细胞感知味道到味觉形成的过程缺少传出神经和效应器,不属于反射,B错误;
    C、由图可知,甜味中枢和苦味中枢无神经连接,因此甜味中枢形成的甜味感觉无法传至苦味中枢,C正确;
    D、味细胞能识别苦味和甜味分子,因此加入苦药中的糖,其甜味能被味细胞识别,D错误;
    故选:C。
    神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分构成。
    掌握反射的传导途径是解题的关键。

    26.【答案】√  ×  ×  √ 
    【解析】解:(1)由图片信息可知:青蒿与艾草同属于蒿属,青蒿与鼠曲草同属于菊科,青蒿与苎麻同属于木兰纲,其中属最小,分类单位越小,亲缘关系越近,因此题干描述正确。
    (2)由图片信息可知:鼠曲草与苎麻同属于木兰纲,鼠曲草与青蒿同属于菊科,纲比科大,分类单月越大,亲缘关系越远,所以鼠曲草与苎麻的相似程度低于鼠曲草与青蒿,因此题干描述错误。
    (3)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,因此题干描述错误。
    (4)由图片信息可知:艾草、鼠曲草、苎麻、青蒿都属于木兰纲,因此题干描述正确。
    故答案为:
    (1)√
    (2)×
    (3)×
    (4)√
    生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。
    掌握植物分类的常识是解题的关键。

    27.【答案】保护  细胞排列紧密  B  细胞膜  细胞壁、液泡 
    【解析】解:(1)图1为番茄外果皮,细胞排列紧密,具有保护作用,属于保护组织。
    (2)图3中B细胞膜具有保护作用,能控制物质的进出。口腔上皮细胞与番茄果肉细胞相比,口腔上皮细胞没有细胞壁、液泡。
     故答案为:
    (1)保护;细胞排列紧密
    (2)B细胞膜;细胞壁、液泡
    植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。图3中A是细胞壁,B是细胞膜,C是细胞核,D是细胞质。
    熟记动植物细胞结构图示,明确各结构名称及其功能。

    28.【答案】④  子房  受精  生殖  人工辅助授粉 
    【解析】解:(1)图中龙眼花为单性花。花药产生的花粉落到雌蕊的③柱头上完成A传粉,经过受精过程后,④子房可发育成果实。
    (2)根、茎、叶属于营养器官,根、茎、叶的生长属于营养生长。花、果实和种子属于生殖器官,生殖器官的生长属于生殖生长。由此可知,“冲梢”现象造成的减产,导致花传粉不足,使生殖器官生长受限,营养器官生长旺盛。
    (3)图中龙眼花属于异花传粉中的风媒花,异花传粉的植物容易受到外界环境因素的制约,例如:如果传粉时期遇到阴雨连绵的天气,传粉的能力就大大降低,从而降低受精的机会,影响到果实和种子的产量。为了弥补自然下状态传粉不足,如果辅以人工辅助授粉,同样能提高结实率。因此人们通常采取的弥补措施是人工辅助授粉(或人工授粉;或辅助授粉)。
    故答案为:(1)④子房;受精。
    (2)生殖。
    (3)人工辅助授粉(或人工授粉;或辅助授粉)。
    (1)一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。图中,①花药、②花丝、③柱头、④子房。
    (2)绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。植物的六大器官中,根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收,有机物的制造有关,利于植株的生长,称作营养器官。花、果实和种子与植物的繁衍有关,称作生殖器官。
    掌握花的结构及果实和种子的形成是解题的关键。

    29.【答案】消费者  水葫芦  无性  影响  自动调节(或自我调节) 
    【解析】解:(1)从生态系统组成成分看,水葫芦象甲是动物,属于消费者。通常,在生态系统中,生产者(植物)能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量。从食物链的环节看,水葫芦象甲能够捕食水葫芦,其所需的物质和能量直接来自水葫芦。
    (2)图中标识的新生水葫芦不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,是通过无性生殖方式产生的。生物与环境的关系:生物适应环境,生物影响环境,环境影响生物。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动,使得环境有了改观或变化。可见,水葫芦泛滥会破坏水域生态平衡,说明生物能够影响环境。生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏。可见,如果这种生物对环境的影响作用超过生态系统自动调节(或自我调节)的限度,就会破坏生态系统。
    故答案为:
    (1)消费者;水葫芦
    (2)无性;影响;自动调节(或自我调节)
    在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)和分解者(腐生的细菌、真菌)组成。
    解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、能量流动和生态系统具有一定的自动调节能力。

    30.【答案】有性生殖  完全变态发育  皮肤  自然选择  学习行为 
    【解析】解:(1)资料中的甘蔗甲虫、甘蔗蟾蜍、乌鸦都经过了两性生殖细胞结合,这种生殖方式属于有性生殖。
    (2)甘蔗甲虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于完全变态发育。甘蔗蟾蜍属于两栖动物,幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体既能在陆地上生活,也能在水中活动,用肺呼吸,但因肺不发达,还需皮肤辅助呼吸。
    (3)自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰。因此,乌鸦和甘蔗蟾蜍在生存斗争中进化是自然选择的结果。
    (4)从行为获得的途径来看,乌鸦学会捕食甘蔗蟾蜍而不中毒的行为是由生活经验和学习而获得的,属于学习行为。
    故答案为:(1)有性生殖。
    (2)完全变态发育;皮肤。
    (4)自然选择。
    (5)学习行为。
    (1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,如果蝇、蝶蚊、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。
    (2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同,如蝗虫、蝼蛄、蟋蟀等。
    (3)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。
    解答此类题目的关键是理解掌握各类动物的生殖发育特点。

    31.【答案】心室  小肠  变慢  下腔静脉  右心房  肺泡  气体 
    【解析】解:(1)心房和心室之间有与静脉瓣功能相同的结构房室瓣,可以防止血液从心室倒流回心房。
    (2)小肠是营养物质消化和吸收的主要场所。脂肪、糖类主要在小肠被消化吸收进入血液,过量摄入会造成血液黏稠;长时间久坐导致血流速度变慢。这两种因素都会增加形成血栓的风险。
    (3)根据血液循环途径可知,血栓脱落形成的“栓子”从下肢随血液流动到肺动脉,循环的路径是:下肢静脉→右心房→右心室→肺动脉。
    (4)若栓子阻塞肺部血管,导致血液无法正常流动,血液与肺泡之间的气体交换也就无法进行交换,导致患者呼吸困难,甚至猝死。
    故答案为:(1)心室
    (2)小肠;变慢
    (3)下腔静脉;右心房
    (4)肺泡;气体
    (1)心脏主要由心肌构成,分为左心室、右心室、左心房、右心房四个腔,分别与主动脉、肺动脉、肺静脉、上下腔静脉相通。心脏中有防止血液倒流的瓣膜,同侧的心室和心房之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣。
    (2)小肠是消化和吸收的主要场所,血管中的营养物质主要由小肠吸收进入血液。
    (3)血液循环的途径为:

    (4)人体呼吸包括四个连续的环节,肺的通气,肺泡内的气体交换,气体在血液里的运输,组织里的气体交换。
    熟知人体气体交换的过程、食物的消化和血液循环途径,并且正确识图是解答此题的关键。

    32.【答案】乙  抗体  甲  乙  人体病毒含量最高峰在乙阶段  保护易感人群  全程接种+加强针  全程接种疫苗并接种加强针的人群,人体内抗体中和新冠病毒能力明显高于只全程接种疫苗的人群 
    【解析】解:(1)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体或异物有防御作用。观图1可知,在乙时间段,出现了抗体,因此,人体特异性免疫开始作用的时间是乙。
    (2)患者处于感染初期时,新型冠状病毒复制尚未达到高峰,病毒含量不足,无法达到试纸显色的最小浓度,可导致新型冠状病毒抗原检测结果出现假阴性。而新型冠状病毒核酸检测是通过将样本中的病毒遗传物质进行逆转录和复制,使原本微量的病毒标志物含量大幅度上升,便于检测,较低浓度的病毒即可出现阳性结果,敏感度较强,可以检出感染初期的阳性患者,因此抗原检测阴性、核酸检测阳性最可能出现在病毒未大量复制的甲阶段;根据图1可以看出,病毒含量最高峰在乙阶段,此时病毒大量复制,蛋白质和核酸含量均较高,因此抗原检测在乙阶段最明显。
    (3)保护易感人群,就是通过疫苗接种来实现,这是特异性的措施。受种者接种疫苗之后,其中大部分人都会产生保护作用;由图2可以看出,全程接种疫苗并接种加强针的人群,人体内抗体中和新冠病毒能力明显高于只全程接种疫苗的人群,说明对病毒的抵抗能力越高,因此全程接种疫苗并接种加强针是效果更好的疫苗接种方案。
    故答案为:(1)乙;抗体;
    (2)甲;乙;人体病毒含量最高峰在乙阶段;
    (3)保护易感人群;全程接种+加强针;全程接种疫苗并接种加强针的人群,人体内抗体中和新冠病毒能力明显高于只全程接种疫苗的人群。
    1.特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体或异物有防御作用。
    2.传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。
    掌握传染病和免疫的知识是解题的关键。

    33.【答案】相对性状  二  短刚毛  bb  Bb  50% 
    【解析】解:(1)果蝇的短刚毛和长刚毛是同种生物同一性状的不同表现形式,在遗传学上,是一对相对性状。
    (2)根据实验二可知,子代长刚毛和短刚毛的性状比例是1:3,可以推断短刚毛为显性性状,长刚毛是隐性性状。
    (3)如果短刚毛和长刚毛性状基因分别由B和b控制,则实验二中控制子代长刚毛的基因组成为bb,均由乙和丙各提供一个基因b,则乙和丙的基因组成均为Bb,遗传图解如图所示:

    在实验一中,子代短刚毛:长刚毛═1:1,可知甲的基因组成为bb,遗传图解如下:

    (4)从(2)小题中的遗传图解看出,实验二的子代中,与亲代果蝇基因(Bb)组成不同的个体所占的比例为50%。
    故答案为:(1)相对性状
    (2)二;短刚毛
    (3)bb;Bb
    (4)50%
    (1)生物体的某些性状是由成对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
    (2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。
    解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念、基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。

    34.【答案】较大差值  进行对照  遮阴度15%,微喷量40L•h-1  光能利用率越高,葡萄树叶的光合作用越强,积累的有机物越多,葡萄果穗越重  增加  光能  M有遮阴微喷,N无遮阴微喷,遮阴有降温的作用,有利于缓解气孔关闭的现象,从而提交二氧化碳的吸收量,提高光合作用强度 
    【解析】解:(1)吐鲁番日照时间长,白天进行光合作用产生的有机物(主要是糖类)较多;日气温变化有较大差值,夜晚呼吸作用消耗的有机物较少,所以积累的有机物多,含糖量高。
    (2)根据对照实验原则,设置遮阴度和微喷量均为0的组作为空白对照组,与实验组进行对照。
    (3)分析表1和表2可知,遮阴度为15%,微喷量为40L•h-1时葡萄对光能的利用率最高,为0.75,葡萄的果穗重达到最大,为542.74,因此遮阴度为15%,微喷量为40L•h-1是最优组合。葡萄对光能的利用率越高,葡萄树叶进行的光合作用越强,积累的有机物越多,葡萄果穗越重。
    (4)叶绿素是进行光合作用的生物体含有的一类绿色色素,由图1可知,在一定范围内,相同日期下,遮阴度比例越高,叶绿素含量越高,从而使葡萄在弱光环境中捕获光能。
    (5)M有遮阴微喷,N无遮阴微喷,遮阴有降温的作用,有利于缓解气孔关闭的现象,从而提交二氧化碳的吸收量,提高光合作用强度。
    故答案为:
    (1)昼夜温差大;
    (2)进行对照;
    (3)遮阴度15%,微喷量40L•h-1;光能利用率越高,葡萄树叶的光合作用越强,积累的有机物越多,葡萄果穗越重;
    (4)增加;光能;
    (5)M有遮阴微喷,N无遮阴微喷,遮阴有降温的作用,有利于缓解气孔关闭的现象,从而提交二氧化碳的吸收量,提高光合作用强度
    1、对照实验就是为了防止其他因素的影响,再设置一组对照实验,使它除了原实验本身改变的条件外,其他条件保持相同,最后与原实验所得结果进行对照,观察异同,对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。
    2、光合作用是绿色植物吸收光能,把二氧化碳和水合成有机物,同时释放氧气的过程。
    解答此题要掌握光合作用的原理及作用、对照实验原则。

    相关试卷

    2023年福建省龙岩市中考生物二模试卷(含解析): 这是一份2023年福建省龙岩市中考生物二模试卷(含解析),共28页。试卷主要包含了选择题,简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    2023年福建省厦门市中考一模生物试题(含答案): 这是一份2023年福建省厦门市中考一模生物试题(含答案),共11页。试卷主要包含了下列属于蚯蚓和蛔虫共同特征是等内容,欢迎下载使用。

    2023年福建省厦门市中考一模生物试题(含答案): 这是一份2023年福建省厦门市中考一模生物试题(含答案),共11页。试卷主要包含了下列属于蚯蚓和蛔虫共同特征是等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部