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    2022-2023学年河北省石家庄市八年级(下)期中生物试卷(含解析)
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    2022-2023学年河北省石家庄市八年级(下)期中生物试卷(含解析)

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    这是一份2022-2023学年河北省石家庄市八年级(下)期中生物试卷(含解析),共17页。试卷主要包含了选择题,简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年河北省石家庄市八年级(下)期中生物试卷
    第I卷(选择题)
    一、选择题(本大题共20小题,共40.0分)
    1. 一同学想在家里植栽菊花,为了保持菊花的优良品种,他应取的器官是(  )
    A. 一段枝条 B. 一粒种子 C. 一个果实 D. 一片叶子
    2. 水蜜桃味甜,毛桃味酸,现将水蜜桃嫁接到毛桃上,结出的果实味道是(  )
    A. 酸的 B. 甜的 C. 又酸又甜 D. 有的酸有的甜
    3. “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”每年的春末夏初是青蛙的繁殖季节,也是池塘、河边最热闹的时候。下列关于青蛙的生殖发育特点说法正确的是(  )
    A. 体外受精、胎生、完全变态发育 B. 体外受精、卵生、变态发育
    C. 体内受精、卵生、完全变态发育 D. 体内受精、胎生、变态发育
    4. 家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等,主要体现在哪些方面(  )
    ①卵生 ②胎生 ③体内受精 ④体外受精 ⑤卵外有卵壳保护 ⑥有孵卵、育雏行为。
    A. ①③⑥ B. ①②④ C. ①③⑤ D. ③⑤⑥
    5. “关关雎鸠,在河之洲”,许多鸟类在繁殖季节,都会发出婉转的鸣叫声来吸引异性。下列有关鸟类的叙述,正确的是(  )
    A. 鸟类都具有求偶、筑巢的行为 B. 鸟类的受精方式是体内受精
    C. 只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳 D. 鸟类的个体发育起点是卵细胞
    6. 在鸡的卵中,真正的卵细胞所包括的结构是(  )
    A. 胚盘、细胞核 B. 胚盘、卵黄和紧抱在卵黄外面的卵黄膜
    C. 卵黄、卵白和内层卵壳膜 D. 整个鸡卵
    7. 鸡卵较大的一侧的卵壳内有一个空腔--气室,它的作用是(  )
    A. 为卵的发育提供足够的空气 B. 为卵的发育提供足够的水分
    C. 为卵的发育提供足够的空间 D. 为卵的发育提供足够的营养
    8. 蛋鸡场生产的鸡卵不能孵化成雏鸡的原因是(  )
    A. 卵未受精 B. 卵不正常 C. 卵已被破坏 D. 温度低
    9. 人体产生精子和卵细胞的部位分别是(  )
    A. 睾丸和卵巢 B. 阴茎和阴道 C. 睾丸和子宫 D. 输精管和输卵管
    10. 人的胚胎发育是从受精卵开始的,从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是(  )
    ①卵巢②睾丸③输卵管④子宫⑤输精管⑥生殖道.
    A. ①④⑥ B. ①③④⑥ C. ①⑤④⑥ D. ③④⑥
    11. 下列生物变异中,由于遗传物质-基因的结构发生改变而引起的一项是(  )
    A. 将萌发的水稻种子放到宇宙飞船中,在太空中一段时间返回地面后播种,选育出了新的水稻品种
    B. 北方栽培的又香又甜的苹果移栽到广东后,其苹果变得又酸又涩
    C. 高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,其杂种第二代豌豆中有高茎豌豆和矮茎豌豆的出现
    D. 一对表现正常的表兄妹近亲结婚(他们的外祖父是白化病患者),生了一个白化病和色盲的儿子
    12. 下列有关性染色体的叙述,正确的一项是(  )
    ①人类的性染色体有X染色体和Y染色体两种类型  
    ②Y染色体上有决定睾丸形成的基因,所以男人的一对性染色体是YY  
    ③性染色体上不但具有与性别有关的基因,而且还有许多控制其他性状的基因  
    ④性染色体只存在于生殖细胞中,体细胞没有性染色体的存在.
    A. ①③ B. ②③ C. ①③④ D. ①②③④
    13. 下列是相对性状的是(  )
    ①单眼皮和双眼皮②有耳垂和无耳垂③双眼皮与色盲④卷发与黑发⑤能卷舌和不能卷舌⑥头发左旋与惯用右手 .
    A. ①②④ B. ①②⑤ C. ①②③ D. ①③④
    14. 下列对现代生物技术引发的社会问题的叙述,错误的是(  )
    A. 所有的转基因食品都不安全
    B. 应该重视转基因食品的安全问题
    C. 防范转基因对环境具有潜在的威胁是必要的
    D. 转基因给人类带来巨大利益的同时也带来潜在的威胁和负面影响
    15. 生物进化的内在因素是(  )
    A. 产生了有利变异 B. 产生了可遗传的变异
    C. 产生了不利变异 D. 产生了不遗传的变异
    16. 化石记录显示,在越晚期的地层里成为化石的生物(  )
    A. 越简单、低等,水生的越多 B. 越简单、低等,陆生的越多
    C. 越复杂、高等,水生的越多 D. 越复杂、高等,陆生的越多
    17. 下列关于达尔文的自然选择学说的叙述,不正确的是(  )
    A. 自然界中各种生物都能产生大量后代
    B. 为获取食物和空间,生物之间要进行生存斗争
    C. 为适应环境,生物会主动产生有利变异
    D. 适应环境的个体会保留下来
    18. 控制生物性状的最小单位叫(  )
    A. 染色体 B. 细胞 C. 细胞核 D. 基因
    19. 2021年5月国家实施一对夫妻可以生育三孩政策。一对夫妻已经生了两个男孩,第三胎生育女孩的概率及该女孩体细胞中的染色体组成分别为(  )
    A. 50%、22对+XX B. 50%、22对+XY C. 100%、22对+XX D. 100%、22对+XY
    20. 下列关于现代类人猿与人类区别的叙述,不正确的是(  )
    A. 祖先不同 B. 运动方式不同
    C. 脑发育程度不同 D. 制造工具的能力不同
    第II卷(非选择题)
    二、简答题(本大题共2小题,共46.0分)
    21. 如图是被子植物桃从花发育成果实的过程,请据图回答:
    (1)春天来了,桃花开了。某棵桃树的花粉落到甲图①上的过程叫做传粉。该传粉方式属于 ______ 传粉。
    (2)若受精成功,甲图③ ______ 继续发育,将来在乙图中称为 ______ 。甲图中② ______ ,将来发育成乙图中的果皮。桃的果实包括 ______ 和 ______ 。
    (3)桃的生殖方式属于 ______ ,这种生殖方式是一种较高级的生殖方式,繁殖的后代,具有 ______ 。
    (4)若开花后,甲图所示的结构完全被虫所食,则该朵花不能结出桃子.由此说明在花萼、花冠、花蕊等结构中, ______ 是花的主要结构。
    (5)人们为了弥补自然状态下传粉的不足,常常给玉米等植物进行 ______ 。

    22. 如图是家蚕生殖发育过程中各阶段的形态图,请据图回答:

    (1)家蚕的一生要经过 ______ → ______ → ______ → ______ 四个时期,这样的发育过程称为 ______ 。
    (2)蝗虫、蟋蟀、螳螂等的发育过程与家蚕不同,要经历三个时期,这样的发育过程称为 ______ 。蝗虫在生长发育的过程中,出现“蜕皮”的现象,这里的“蜕皮”是指在发育中蜕去身体外表面的 ______ 。
    (3)为提高蚕丝产量,应设法延长 ______ (填数字)时期。
    (4)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(唐•李商隐)。从家蚕的发育过程来分析,诗句中“到死”两个字用得不准确,应将这两个字改为 ______ ,使之既有科学性,又不失艺术性。
    (5)养蚕的目的是利用蚕丝制作绸缎。生物兴趣小组发现蚕茧有黄色、白色等不同类型,黄、白色蚕茧在生物学上可称为 ______ 性状,生物兴趣小组选用黄茧蚕与白茧蚕杂交,得到子一代全部是黄茧蚕,则黄茧是 ______ 性状,如果控制茧色的基因用A、a表示,则子代家蚕的基因组成为 ______ 。亲代有白茧蚕,但子代全部为黄茧蚕,这种亲子代性状出现差异的现象称为 ______ 。
    三、实验探究题(本大题共1小题,共14.0分)
    23. 1953年米勒做了一个探索地球上的生命是如何起源的实验,他向装置中通入推测的原始大气成分,通过放电和紫外线照射的方法代替原始地球的环境条件,获得了多种氨基酸。如图是生命起源化学进化过程的示意图,据图回答:

    (1)米勒实验装置中大容器模拟了原始大气的成分,它与现在的大气成分相比主要不含 ______ 。
    (2)图中有机小分子物质和有机大分子物质形成的场所依次是 ______ 和 ______ 。
    (3)1965年,我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素,这证明了图中生命起源的 ______ (填图中序号)阶段。
    (4)持化学进化论观点的科学家认为:生命诞生的“摇篮”是 ______ ,生命发生的开端是形成 ______ 。
    (5)1972年米勒又开始做另一个实验,他把早期地球可能具有的氨和氰化物(一种小分子)的混合物溶液密封于小瓶内,置于-78℃的低温下达25年之久,结果发现小瓶内生成了生命的基本物质DNA和蛋白质的组成成分——碱基和氨基酸,据此可作出的推测是 ______ 。
    答案和解析

    1.【答案】A 
    【解析】解:题目中要求“保持菊花的优良品种”,那么他选择的生殖方式一定是无性生殖,因为无性生殖的优点是:繁殖速度快,后代性状较为一致,所以利于保持植物的优良性状,短期内可获得大量性状一致的植株。
    菊花的繁殖一般用扦插的方式,扦插时取的是一段15---20厘米的枝条。
    故选:A。
    菊花的繁殖我们一般选择无性生殖中的扦插的方式。
    注意对比记忆有性生殖和无性生殖的优点和方式。了解常见植物的常用繁殖方式。如:苹果、梨、桃等果树类的一般用嫁接的方式;甘薯、葡萄、菊、月季等一般用扦插的方式。

    2.【答案】B 
    【解析】解:嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上,将来结出的果实成熟后,其味为水蜜桃的味甜,B正确。

    熟练掌握嫁接技术的应用以及优点,既能解答问题,也能应用于我们实际的生产生活。

    3.【答案】B 
    【解析】解:在繁殖季节,雄蛙的鸣叫是一种求偶行为,雌雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵;青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化,属于变态发育,因此,青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、卵生、变态发育。
    故选:B。
    生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。
    解答此类题目的关键是理解生物的特征。

    4.【答案】D 
    【解析】解:青蛙的生殖特点是体外受精、体外发育、卵生,其发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段,幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显,属于变态发育;鸟类的生殖特点是雌雄异体,体内受精,卵生,且卵外有坚硬的外壳,发育特点是有早成雏和晚成雏两种。胎生是哺乳动物的生殖特点,故③⑤⑥符合题意。
    故选:D。
    回答此题的关键要明确鸟类、两栖动物的生殖和发育特征,据此答题。
    青蛙是体外受精的动物,鸟类是体内受精,体内受精与体外受精相比,提高了受精率。

    5.【答案】B 
    【解析】解:A、鸟类的生殖具有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等行为,有的鸟类没有筑巢和孵卵行为,如杜鹃,A错误。
    B、受精的鸟卵在雌鸟的体内时,精子和卵细胞、结合成受精卵,因此,受精方式为体内受精,B正确。
    C、爬行类动物的卵也具有坚硬的卵壳,C错误。
    D、卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成新个体。鸟类个体发育的起点都是受精卵,D错误。
    故选:B。
    鸟类的生殖方式为卵生,生殖和发育过程一般包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵化、育雏。
    解题的关键是知道鸟类生殖发育的特点。

    6.【答案】B 
    【解析】解:卵黄即鸟卵内部发黄的部分,鸟卵中的大多数营养物质都集中在卵黄部分,其为胚胎发育提供营养。对卵细胞具有保护作用的有:卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位。其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。
    故选:B
    如图鸟卵的结构:
    卵壳起保护作用;
    内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用;
    气室可以为胚胎发育提供氧气;
    卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分;
    卵黄系带起到固定卵黄的作用;
    卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜,起保护作用;
    卵黄为胚胎发育提供营养。
    卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎。
    鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。

    7.【答案】A 
    【解析】解:如图鸟卵的结构:可见鸟卵由外及里的结构为:卵壳起保护作用,卵壳上有小气孔可以通气;卵壳膜起保护作用;气室可以为胚胎发育提供氧气;卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能;系带起到固定卵黄的作用;卵黄膜是紧抱在卵黄外面的膜,起保护作用;蛋黄即鸟卵内部发黄的部分。鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分,其为胚胎发育提供营养。对卵细胞具有保护作用的有:卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位。鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。
    卵壳上有小气孔可以通气,我们可以利用将鸟卵放入盛满水的杯中,如果看到了气泡,说明蛋壳上有小孔。
    故选:A。
    本题考查鸟卵的结构。鸟卵的结构主要为:卵壳、卵壳膜、卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带几部分。
    熟记鸟卵结构和功能,是解答此类题目解的关键。

    8.【答案】A 
    【解析】解:养鸡场中人工孵化的有些鸡卵不能孵化出小鸡,是因为此蛋不是种蛋,种蛋是指公鸡和母鸡进行交配过,精子与卵细胞在母鸡体内结合成的受精卵,所以种蛋能孵出小鸡,养鸡场人工孵化的蛋不能孵出小鸡的原因不是鸡蛋内的养料太少,而是此蛋没有受精。
    故选:A。
    此题考查的是鸟的生殖和发育,鸟类的生殖发育特点是雌雄异体、体内受精,体外发育,据此答题。
    鸡的生殖和发育的突出特点是体内受精和产带硬壳的大型卵,卵内含有丰富的营养物质;只有种蛋才能孵化成功。

    9.【答案】A 
    【解析】解:男性的精囊,输精管,睾丸,阴茎等构成了男性的生殖系统;女性的卵巢,输卵管,子宫,阴道等构成了女性的生殖系统。其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官;女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官。可见A符合题意。
    故选:A。
    此题考查的是男性和女性性生殖系统的结构和功能,据此作答。
    熟练掌握男女生殖系统的结构及功能,即可解答,最好结合图形记忆。

    10.【答案】D 
    【解析】解:睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。含精子的精液进入阴道后,精子缓慢通过子宫,在③输卵管内与卵细胞相遇,一个精子与卵细胞结合,形成受精卵。受精卵在输卵管内不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到④子宫,最终植入子宫内膜,这是怀孕。胚泡中细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现人的形态。胎儿生活在子营内半透明液体羊水中,通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧,并排出二氧化碳等废物。一般怀孕到第40周,胎儿发育成熟。成熟胎儿和胎盘从母体⑥阴道排出,这个过程叫分娩。所以人的胚胎发育是从受精卵的分裂开始的,从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是③输卵管、④子宫、⑥生殖道(阴道)。
    故选:D。
    人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育成新个体,这一过程是由生殖系统完成的.人类的生殖系统包括女性生殖系统和男性生殖系统.
    关键掌握人的胚胎发育过程.

    11.【答案】A 
    【解析】解:A、将萌发的水稻种子放到宇宙飞船中,在太空中一段时间返回地面后播种,选育出了新的水稻品种,是使植物细胞体内基因发生突变的结果,属于基因突变;
    B、北方栽培的又香又甜的苹果移栽到广东后,其苹果变得又酸又涩属于地区差异,由于水质、土壤、光照、温度等条件引起,与基因无关;
    C、高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,其杂种第二代豌豆中有高茎豌豆和矮茎豌豆的出现,属于基因自由组合,并不能使基因结构发生改变;
    D、一对表现正常的表兄妹近亲结婚属于基因自由组合,由于他们的外祖父是白化病患者,他们可能是隐性白化病的携带者,所以生了一个白化病和色盲的儿子.
    故选:A.
    生物的遗传物质改变的原因有:基因重组,基因突变和染色体变异等,生物的基因有显性和隐性之分,据此可以解答本题.
    遗传物质的改变的原因比较抽象,而是难点,应结合具体的例子加以说明.

    12.【答案】A 
    【解析】解:男性体细胞那一对性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体;女性体细胞中的那一对性染色体形态大小基本相同,且和男性体细胞中的X染色体相似,科学家通过进一步的研究,发现它们同是X染色体。
    A、“①人类的性染色体有X染色体和Y染色体两种类型 ③性染色体上不但具有与性别有关的基因,而且还有许多控制其他性状的基因。”的描述都是正确的,故该选项符合题意。
    B、该选项中②的描述不准确,男人的一对性染色体是XY,因此不符合题意。
    C、该选项中的④描述不准确,体细胞中和生殖细胞中都有性染色体的存在。故不符合题意。
    D、该选项中的②④描述不正确,因此该选项不符合题意。
    故选:A。
    比较男性和女性的染色体组成,发现男性和女性有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异(其他22对染色体的形态、大小基本相同)由此判断男女差异与这对染色体有关,据此把这对染色体称为性染色体。
    正确理解性染色体是做好该题的关键。

    13.【答案】B 
    【解析】解:(1)、①单眼皮和双眼皮、②有耳垂和无耳垂、⑤能卷舌和不能卷舌,都同种生物同一性状的不同表现形式,是相对性状。
    (2)、③双眼皮与色盲、④卷发与黑发、⑥头发左旋与惯用右手,都是两种性状,不是相对性状。
    故选:B。
    同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性
    解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.

    14.【答案】A 
    【解析】解;转基因食品不仅是安全的,而且往往要比同类非转基因食品更安全。种植抗虫害转基因作物能不用或少用农药,因而减少或消除农药对食品的污染,而大家都知,农药残余过高一直是现在食品安全的大问题。抗病害转基因作物能抵抗病菌的感染,从而减少了食物中病菌毒素的含量。应用转基因技术,还可以改变某些食物的致敏成分,使得对这些食物过敏的人也可以放心地食用。但是1999年,美国康耐尔大学研究者报道,用涂有转Bt基因玉米花粉的叶片喂养斑蝶,导致44%的幼虫死亡,从而引发了转基因玉米对生态环境的安全问题。尽管有人指出,这项实验是有意不模拟自然环境所进行的非选择性实验,同时,转基因玉米中的杀虫晶体蛋白Cry IA的特异毒杀对象是鳞翅目害虫,因此,属鳞翅目昆虫的斑蝶受到Bt蛋白的影响也不难理解。这两件事情引发了关于转基因产品的安全性争论。因此应该重视转基因食品的安全问题、防范转基因对环境具有潜在的威胁是必要的、转基因给人类带来巨大利益的同时也带来潜在的威胁和负面影响。
    故选:A。
    此题考查的知识点是转基因技术。解答时可以从转基因的概念、安全性和忧虑方面来切入。
    解答此类题目的关键是理解生物科学技术是一把双刃剑既有利也有一定的局限性。

    15.【答案】B 
    【解析】解:生物在繁衍的过程中,会不断地产生变异,其中的许多变异是能够遗传的,这些不断发生的可遗传的变异是生物进化的基础.生物在生存过程中,既要与自然环境进行斗争,又要与其他生物进行斗争.自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境.因此遗传变异为生物进化提供原始的材料,是生物进化的内因;生存斗争是生物进化的动力和手段;适者生存与不适者被淘汰是生物进化的结果.故生物进化的内在因素是产生了可遗传的变异.
    故选:B
    本题考查生物进化的原因.自然界中生物进化的原因有两方面:内因是遗传变异,外因是自然选择.自然选择包括过度繁殖、生存斗争、适者生存与不适者被淘汰三个过程.
    生物进化的原因有两方面:内因是遗传变异,外因是自然选择(自然环境的变化).

    16.【答案】D 
    【解析】解:研究发现,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物化石越多。这说明生物进化的趋势是:从简单到复杂,由低等到高等,从水生到陆生。所以化石记录显示,在越早形成的地层里形成化石的生物越简单、低等,水生的越多。越晚形成的地层里形成化石的生物越复杂、高等,陆生的越多。
    故选:D。
    化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据,化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。
    各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势。

    17.【答案】C 
    【解析】解:达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859 年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存;达尔文认为,地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力,而生物赖以生存的食物和空间是有效的,这必然导致生物在生活过程中生存而斗争,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。生物的变异是随机产生的,产生的变异可能对生物的生存是有利的,也可能对生物的生存是不利的。
    故选:C。
    自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。
    拉马克认为变异是按需要向一定的方向发生的;“为适应环境,生物会主动产生有利变异”是拉马克的观点。

    18.【答案】D 
    【解析】解:染色体是遗传物质DNA的主要载体,染色体的主要成分是DNA和蛋白质,DNA主要存在于染色体上,少量分布在细胞质的线粒体和叶绿体中。DNA可以分成许多小段,其中每一份就称为一个基因,所以基因是DNA的功能单位和结构单位,是有遗传效应的DNA片段,在染色体上呈线性排列,基因控制性状。
    故选:D。
    控制生物性状的基本遗传单位是基因,位于DNA 上,DNA位于染色体上。
    基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,染色体存在于细胞核里。

    19.【答案】A 
    【解析】解:人的体细胞内的23对染色体,其中包括22对常染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.人的性别遗传如图所示:

    由图解可知,女孩体细胞中的染色体组成是22对+XX,生女孩的几率是50%。
    故选:A。
    在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子,女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的。
    熟记人的性别遗传的过程是解题关键。

    20.【答案】A 
    【解析】解:A、人与类人猿有共同的原始祖先是森林古猿,A错误.
    B、森林古猿以树栖生活为主,不会直立行走;而人类的前肢解放出来,会直立行走,可见它们的运动方式不同,B正确.
    C、由于类人猿以树栖生活为主,不会制造工具,手和脑得不到锻炼,因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育;而人类会制造和使用工具,促进了脑的发达,且知道用火烧烤食物来吃,改善了身体的营养,有利于脑的发育,C正确.
    D、类人猿以树栖生活为主,在丛林中采摘果子等为食,不会制造工具;而人类会制造和使用工具,D正确.
    故选:A
    现代类人猿与人类是近亲,共同的祖先是森林古猿,分析解答.
    人和类人猿的知识,在中考中经常出现,要注意掌握,尤其是掌握人和类人猿的区别.

    21.【答案】异花  胚珠  种子  子房壁  果皮  种子  有性生殖  亲代双方的遗传信息  花蕊  人工辅助授粉 
    【解析】解:(1)异花传粉是指一朵花的花粉经过风力、水力、昆虫或人的活动等不同途径传播到另一朵花的花柱上,进行受精的一系列过程,题目中某棵桃树的花粉落到甲图①上的过程称之为异花传粉。
    (2)一朵花要经过传粉受精过程后,子房的发育如下:

    甲图中③为胚珠,将来发育成种子.②子房壁发育成果皮。桃的果实包括果皮和种子。
    (3)经过两性生殖细胞结合的生殖方式是有性生殖,种子繁殖经过了两性生殖细胞结合,属于有性生殖,有性生殖是一种较高级的生殖方式,其后代具有亲代双方的遗传信息.
    (4)一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊(花蕊)。因为其与果实和种子的形成有直接关系。
    (5)异花传粉往往容易受到环境条件的限制,得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风,虫媒传粉因风大或气温低,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,影响到果实和种子的产量。在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法,以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷,以达到预期的产量。
    故答案为:
    (1)异花。
    (2)胚珠;种子;子房壁;果皮;种子。
    (3)有性生殖;亲代双方的遗传信息。
    (4)花蕊。
    (5)人工辅助授粉。
    观图可知:①是柱头、②是子房壁、③是胚珠。
    掌握花的结构和果实种子的形成过程是解题的关键。

    22.【答案】受精卵  幼虫  蛹  成虫  完全变态发育  不完全变态发育  外骨骼  ④  化蛹  相对  显性  Aa  变异 
    【解析】解:(1)家蚕的生殖和发育经过“受精卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期,这样的发育称为完全变态发育。
    (2)蝗虫、蟋蟀、螳螂的生殖和发育经过“卵→若虫→成虫”三个时期,这样的发育称为不完全变态发育。外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大,所以在蝗虫的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮。
    (3)家蚕在幼虫期产生蚕丝,因此为了提高蚕丝产量,应设法延长④幼虫期。
    (4)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,其中“到死”二字用的不恰当,因为春蚕并没有死,只是化作一个不吃不动的蛹。可改为“春蚕化蛹丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
    (5)生物兴趣小组发现蚕茧有黄色、白色等不同类型,黄、白色蚕茧是同种生物同一性状的不同表现形式,在生物学上可称为相对性状。生物兴趣小组选用黄茧蚕与白茧蚕杂交,得到子一代全部是黄茧蚕,说明:黄茧蚕是显性性状,白茧蚕是隐性性状,黄茧蚕的基因组成为AA,白茧蚕的基因组成为aa,其遗传图谱如图所示:

    由图可知,子代的家蚕的基因组成为Aa,遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异,由此可知,亲代有白茧蚕,但子代全部为黄茧蚕,这种亲子代性状出现差异的现象称为变异。
    故答案为:
    (1)受精卵;幼虫;蛹;成虫;完全变态发育。
    (2)不完全变态发育;外骨骼。
    (3)④。
    (4)化蛹。
    (5)相对;显性;Aa;变异。
    (1)昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。观图可知:①是成虫、②是受精卵、③是蛹、④是幼虫。
    (2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
    (3)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
    解答此类题目的关键是理解掌握昆虫的发育过程、基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。

    23.【答案】氧气  原始大气  原始海洋  ②  原始海洋  有机小分子物质  地球上的原始生命也可能起源于低温条件下 
    【解析】解:(1)原始大气中有水蒸气、氢气、氨、甲烷等,它与现在大气成分相比主要不含氧气。
    (2)(4)原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物不断地相互作用,形成复杂的有机物,经过极其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,可见生命起源于原始海洋。由上可知,最初生成有机小分子物质和有机大分子物质的场所依次是原始大气和原始海洋。持化学进化论观点的科学家认为:生命诞生的“摇篮”是原始海洋,生命发生的开端是的形成有机小分子物质。
    (3)1965年,我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素,这证明了②有机小分子物质形成有机大分子物质是可能实现的。
    (5)氨和氰化物(一种小分子)的混合物溶液密封于小瓶内,置于-78℃的低温下达25年之久,结果发现小瓶内生成了碱基和氨基酸,可见地球上的原始生命也可能起源于低温条件下。
    故答案为:(1)氧气;
    (2)原始大气;原始海洋;
    (3)②;
    (4)原始海洋;有机小分子物质;
    (5)地球上的原始生命也可能起源于低温条件下。
    在地球形成的最初是没有生命的,在地球上生命发生之前,经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程;米勒用实验验证了这一步。
    本题考查探究生命的起源过程,通过实验现象可以做出大胆的假设、推测,这是获得科学结论的一条重要途径。

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