搜索
    上传资料 赚现金
    专题03 遗传规律的应用——高一生物下学期期末复习专题复习学案(人教版2019必修2)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      专题03 遗传规律的应用——高一生物下学期期末复习专题复习学案(人教版2019必修2)(原卷版).docx
    • 解析
      专题03 遗传规律的应用——高一生物下学期期末复习专题复习学案(人教版2019必修2)(解析版).docx
    专题03 遗传规律的应用——高一生物下学期期末复习专题复习学案(人教版2019必修2)01
    专题03 遗传规律的应用——高一生物下学期期末复习专题复习学案(人教版2019必修2)02
    专题03 遗传规律的应用——高一生物下学期期末复习专题复习学案(人教版2019必修2)03
    专题03 遗传规律的应用——高一生物下学期期末复习专题复习学案(人教版2019必修2)01
    专题03 遗传规律的应用——高一生物下学期期末复习专题复习学案(人教版2019必修2)02
    专题03 遗传规律的应用——高一生物下学期期末复习专题复习学案(人教版2019必修2)03
    还剩18页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    专题03 遗传规律的应用——高一生物下学期期末复习专题复习学案(人教版2019必修2)

    展开
    这是一份专题03 遗传规律的应用——高一生物下学期期末复习专题复习学案(人教版2019必修2),文件包含专题03遗传规律的应用高一生物下学期期末复习专题复习学案人教版2019必修2解析版docx、专题03遗传规律的应用高一生物下学期期末复习专题复习学案人教版2019必修2原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共73页, 欢迎下载使用。

    专题03 遗传规律的应用

    1.自由组合定律9∶3∶3∶1的变式分析
    F1(AaBb)自
    交后代比例
    原因分析
    9∶7
    当双显性基因同时出现时为一种表现型,其余的基因型为另一种表现型
    9∶3∶4
    存在aa(或bb)时表现为隐性性状,其余正常表现


    9∶6∶1
    单显性表现为同一种性状,其余正常表现

    15∶1
    有显性基因就表现为同一种性状,其余表现另一种性状

    12∶3∶1
    双显性和一种单显性表现为同一种性状,
    其余正常表现


    13∶3
    双显性、双隐性和一种单显性表现为一种性状,另一种单显性表现为另一种性状


    1∶4∶6∶4∶1
    A与B的作用效果相同,但显性基因越多,其效果越强
    1(AABB)∶4(AaBB+AABb)∶6(AaBb+AAbb+aaBB)∶4(Aabb+aaBb)∶1(aabb)
    2.某些致死基因或基因型导致性状的分离比改变
    设亲本的基因型为AaBb,符合基因自由组合定律。
    (1)显性纯合致死(AA、BB致死)
    (2)隐性纯合致死
    3、特殊分离比的解题技巧
    (1)看F2的组合表现型比例,若表现型比例之和是16,不管以什么样的比例呈现,都符合基因的自由组合定律。
    (2)将异常分离比与正常分离比9∶3∶3∶1进行对比,分析合并性状的类型。如比值为9∶3∶4,则为9∶3∶(3∶1),即4为后两种性状的合并结果。
    (3)确定出现异常分离比的原因。
    (4)根据异常分离比出现的原因,推测亲本的基因型或推断子代相应表现型的比例。
    4、关于多对基因控制性状的两点提醒
    (1)不知道该类问题的实质。虽然该类遗传现象不同于孟德尔的一对或两对相对性状的遗传实验,但只要是多对等位基因分别位于多对同源染色体上,其仍属于基因的自由组合问题,后代基因型的种类和其他自由组合问题一样,但表现型的种类及比例和孟德尔的豌豆杂交实验大有不同,性状分离比也有很大区别。
    (2)不知道解决问题的关键。解答该类问题的关键是弄清各种表现型对应的基因型。弄清这个问题以后,再用常规的方法推断出子代的基因型种类或某种基因型的比例,然后再进一步推断出子代表现型的种类或某种表现型的比例。

    一、选择题
    1.生物学家对某海岛上单一毛色的老鼠进行多年跟踪调査发现,多年前单一毛色的老鼠种群演变成了具有黄色、白色和黑色三种毛色的现代种群。基因A1(黄色)、A2(白色)、A3(黑色)的显隐性关系:A1对A2、A3为显性,A2对A3为显性,且黄色基因纯合致死。下列相关叙述正确的是( )
    A.黄色老鼠与黄色老鼠不可能生出黄色老鼠
    B.黄色老鼠的基因型有3种
    C.若黄色老鼠与白色老鼠杂交后代有3种毛色,则亲本的基因型分别为A1A3和A2A3
    D.若两只基因型不同的黄色老鼠交配得到F1,F1自由交配得到F2,则F2的表现型比例为4:3:1
    2.下列关于遗传问题的叙述中,不正确的是(  )
    A.红花与白花杂交,F1代全为红花,否定了融合遗传
    B.纯合子与纯合子杂交,后代一定是纯合子
    C.纯合黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交的F2中将出现3/8的重组性状
    D.YyRr产生的配子类型及比例不一定是YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1
    3.血型检测是亲子鉴定的依据之一。人类常见的ABO血型系统的血型与对应的基因型的关系如表所示。下列相关说法不正确的是( )
    血型
    基因型
    A
    ⅠAⅠA、ⅠAi
    B
    ⅠBⅠB、ⅠBi
    AB
    ⅠAⅠB
    0
    ii
    A.决定ABO血型的基因有ⅠA、ⅠB、i
    B.A型、B型和O型血个体都为纯合子
    C.基因型为ⅠAi和ⅠBi的个体孕育的后代可能出现四种血型
    D.利用血型检测一般不能准确地进行亲子鉴定
    【答案】B
    【分析】
    人类的ABO血型是受IA,IB和i三个复等位基因所控制的。IA和IB对i基因均为显性,IA和IB为并显性关系,即两者同时存在时,能表现各自作用。A型血型有两种基因型IAIA和IAi,B型血型有两种基因型IBIB和IBi,AB型为IAIB,O型为ii。
    4.豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状,根据下表中的三组杂交实验结果,判断显性性状和纯合子分别为( )
    杂交组合
    子代表型及数量

    甲(顶生)×乙(腋生)
    102腋生,98顶生

    甲(顶生)×丙(腋生〉
    197腋生,202顶生

    甲(顶生)×丁(腋生)
    全为腋生
    A.顶生;甲、乙 B.腋生;甲、丁
    C.顶生;丙、丁 D.腋生;甲、丙
    5.某动物的体色有灰色和白色两种,体色的灰色和白色由一对遗传因子A和a控制。如下表是针对该动物体色所做的杂交实验结果,则下列说法中不正确的是( )
    杂交
    组合
    亲本
    子代


    灰色
    白色

    灰色
    白色
    82
    78

    灰色
    灰色
    118
    39

    白色
    白色
    0
    50

    灰色
    白色
    74
    0
    A.根据杂交组合Ⅱ或Ⅳ都可以确定灰色对白色为显性
    B.四个杂交组合中灰色亲本的遗传因子组成均相间
    C.杂交组合Ⅱ中灰色雄性个体与杂交组合Ⅳ中灰色雌性个体杂交,子代都是灰色个体
    D.该动物体色(灰色和白色)的遗传遵循分离定律
    6.人类的皮肤含有黑色素,黑人含量最多,白人含量最少。皮肤中黑色素的多少,由两对独立遗传的基因(A和a,B和b)所控制。显性基因A和B可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。若一纯种黑人与一纯种白人婚配,后代肤色为黑白中间色;如果该后代与同基因型的异性婚配,其子代可能出现的基因型种类和不同表现型的比例为( )
    A.3种 3:1 B.3种 1:2:1 C.9种 9:3:3:1 D.9种 1:4:6:4:1
    7.控制猫尾长短的基因遵循分离定律,某杂交实验过程如下图所示。下列有关叙述错误的是

    A.甲中,亲本长尾猫的基因型与F1中长尾猫的相同
    B.甲杂交过程属于测交过程
    C.可用测交法判断F2中长尾猫是否是纯合子
    D.F2中长尾猫相互交配,其后代中短尾猫所占的比例为1/2
    8.下表是豌豆五种杂交的实验组合统计数据
    组别
    表现型
    高茎红花
    高茎白花
    矮茎红花
    矮茎白花

    高茎红花×矮茎红花
    627
    203
    617
    212

    高茎红花×高茎白花
    724
    750
    213
    262

    高茎红花×矮茎红花
    953
    317
    0
    0

    高茎红花×高茎红花
    925
    328
    315
    108

    高茎白花×矮茎红花
    517
    523
    499
    507
    据此判断下列叙述不合理的是
    A.通过第一、四组可以得出红花对白花为显性
    B.通过第二、四组可以得出高茎对矮茎为显性
    C.最容易获得双隐性个体的杂交组合是第五组
    D.每一组杂交后代的纯合子的概率都相同
    9.一基因型为Aa的豌豆植株自交时,下列叙述错误的是(  )
    A.若自交后代的基因型及比例是Aa∶aa=2∶1,则可能是由显性纯合子死亡造成的
    B.若自交后代的基因型及比例是AA∶Aa∶aa=2∶3∶1,则可能是由含有隐性基因的花粉有50%死亡造成的
    C.若自交后代的基因型及比例是AA∶Aa∶aa=2∶2∶1,则可能是由隐性个体有50%死亡造成的
    D.若自交后代的基因型及比例是AA∶Aa∶aa =4∶4∶1,则可能是由含有隐性基因的配子有50%死亡造成的
    10.下列关于遗传学基本概念的叙述,正确的是
    A.测交实验可以测定被测个体的遗传因子的组成
    B.杂合子自交后代不会出现纯合子
    C.纯合子亲本相互交配产生的子一代所表现的性状就是显性性状
    D.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状
    11.在西葫芦的皮色遗传受两对基因控制,这两对基因独立遗传。已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则为白色。现有基因型WwYy的个体自交,其后代表现型种类及比例是(  )
    A.2种,13:3 B.3种,12:3:1
    C.3种,10:3:3 D.4种,9:3:3:1
    12.在家鼠中短尾鼠(T)对正常鼠(t)为显性。一只短尾鼠与一只正常鼠交配,后代中正常尾与短尾比例相同;而短尾与短尾交配,子代中有一类型死亡,能存活的短尾与正常尾之比为2:1。则不能存活的类型的基因型可能是( )
    A.TT B.Tt C.tt D.TT或Tt
    13.黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交得到的F1再自交,F2的表现型及比例为黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱=9∶15∶15∶25。则亲本的基因型为()
    A.YYRR、yyrr B.YyRr、yyrr C.YyRR、yyrr D.YYRr、yyrr
    14.在玉米的一个自然种群中(玉米为雌雄同株),有高茎和矮茎、抗病和感病植株,控制两对相对性状的基因位于两对常染色体上,分别用A、a和B、b表示。其中含A基因的花粉致死。现选择高茎抗病植株自交,F1有4种表现型,以下叙述错误的是( )
    A.高茎对矮茎是显性,抗病对感病是显性
    B.F1中抗病植株与感病植株的比值为3:1
    C.F1高茎抗病植株的基因型有4种
    D.F1抗病植株随机传粉,后代抗病植株占8/9
    15.某种鼠中,毛的黄色基因Y对灰色基因y为显性,短尾基因T对长尾基因t为显性,且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死,这两对基因是自由组合的。现有两只黄色短尾鼠交配,它们所生后代的表现型比例为(  )
    A.9∶3∶3∶1 B.4∶2∶2∶1
    C.3∶3∶1∶1 D.1∶1∶1∶1
    16.已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下,正确的判断是( )
    基因型
    HH
    Hh
    hh
    公羊的表现型
    有角
    有角
    无角
    母羊的表现型
    有角
    无角
    无角
    A.若双亲无角,则子代全部无角
    B.若双亲有角,则子代全部有角
    C.若双亲基因型为Hh,则子代有角与无角的数量比为1:l
    D.绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律
    17.玉米是一种雌雄同株的植物,其顶部开雄花,下部开雌花。已知正常株的基因型为A_B_;基因型为aaB 的植株下部雌花不能正常发育而成为雄株;基因型为A_bb的植株顶部雄花序转 变为雌花序而成为雌株;基因型为aabb的植株顶端长出的也是雌花序而成为雌株。育种工 作者选用上述材料作为亲本,杂交后得到如表所示结果。那么,他们选择的杂交亲本是

    A.♂AABBX♀aabb B.♂aaBbX♀Aabb C.♂AaBbX♀AaBb D.♂aabbX♀AaBb
    18.豌豆是自花传粉植物,而且是闭花授粉.豌豆的红花与白花是一对相对性状(分别由A、a基因 控制),现有一批基因型为AA与Aa的红花豌豆,两者的数量之比是1:3。自然状态下其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为(  )
    A.7:6:3
    B.25:30:9
    C.1:2:1
    D.5:2:1
    19.现用山核桃的甲(AABB)、乙(aabb)两品种作亲本杂交得F1,F1测交结果如下表,下列有关叙述不正确的是( )
    测交类型
    测交后代基因型种类及比例
    父本
    母本
    AaBb
    Aabb
    aaBb
    aabb
    F1

    1/7
    2/7
    2/7
    2/7

    F1
    1/4
    1/4
    1/4
    1/4
    A.F1产生的基因型为AB的花粉可能有50%不能萌发,不能实现受精
    B.F1自交得F2,F2的基因型有9种
    C.将F1花粉离体培养,将得到四种基因型不同的植株
    D.正反交结果不同,说明该两对基因的遗传不遵循自由组合定律
    20.下列关于生物遗传规律的说法,正确的是
    A.基因自由组合定律是基因分离定律的基础
    B.基因分离和基因自由组合都发生在减数分裂和受精作用过程中
    C.两对或两对以上相对性状的遗传都遵循基因自由组合定律
    D.基因型为Aa的个体连续自交,后代中纯合子所占的比例逐渐增大
    21.下列关于遗传学基本概念的叙述,正确的有
    ①兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状
    ②纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状,XAY、XaY属于纯合子
    ③不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同
    ④A和A、b和b不属于等位基因,C和c属于等位基因
    ⑤后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离,两个双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子属于性状分离
    ⑥检测某雄兔是否是纯合子,可以用测交的方法
    A.2项 B.3项 C.4项 D.5项
    22.下列关于遗传学上几种交配类型及作用的叙述,错误的是
    A.杂交:可探索控制生物性状的基因的传递规律
    B.自交:主要用于动、植物纯合子和杂合子的鉴定
    C.测交:用于验证遗传基本规律理论解释的正确性
    D.正交与反交:检验生物的性状属于核遗传还是质遗传

    23.科学研究发现,控制人类ABO血型的遗传因子有IA、IB、i,各种血型的基因型如表所示。
    血型类型
    基因型
    A型
    IAIA或IAi
    B型
    IBIB或IBi
    AB型
    IAIB
    0型
    ii
    现有一个血型为AB型的男子与A型血的女子婚配,生了一个B型血的男孩,则该夫妇再生一个血型为A型的小孩的概率为()
    A.0 B.1/4
    C.1/2 D.3/4
    24.某种闭花受粉植物,其花色有白色、红色和紫色,控制花色的基因与花色的关系如图所示。

    现选取白色、红色和紫色三个纯合品种做杂交实验,结果如下:
    实验一:红花×白花,F1全为红花,F2表现为红花∶白花=3∶1;
    实验二:紫花×白花,F1全为紫花,F2表现为紫花∶红花∶白花=9∶3∶4。
    下列叙述错误的是()
    A.控制花色的这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律
    B.实验一中F1红花植株的基因型为Aabb
    C.通过测交实验可验证F1基因型,原因是测交后代的表现型及比例可反映F1产生的配子类型和比例
    D.实验二中F2紫花植株中杂合子占1/2
    25.已知羊的有角和无角由等位基因(N/n)控制;公羊的显性纯合子和显性杂合子表现型一致,母羊的杂合子和隐性纯合子表现型—致。若多对纯合有用公羊与无角母羊杂交,F1中公羊都有角,母羊都无角,F1中公羊母羊自由交配,F2的公羊中有角:无角=3:1,母羊中有角:无角=1:3。下列选项错误的是
    A.控制该相对性状的基因位于常染色体上,且有角为显性性状
    B.F2有角公羊的基因型为NN、Nn,有角母羊的基因型为NN
    C.若F2中无角公羊和无角母羊自由交配,则F3中有角羊的概率为1/3
    D.有无角性状表现与性别有关,但不属于伴性遗传
    26.某种植物的花色有紫色、红色、粉红色、白色四种,分别由基因Qa、Qb、Qc、Qd控制,四种基因之间的显隐性关系为:Qa>Qb>Qc>Qd(前者对后者为显性)。现有基因型为QaQd与QcQd的个体杂交,则后代个体的性状表现及比例为()
    A.紫色∶粉红色∶白色=2∶1∶1
    B.紫色∶红色∶白色=2∶1∶1
    C.紫色∶红色∶粉红色∶白色=1∶1∶1∶1
    D.紫色∶白色=3∶1
    27.现用基因型为AABBCC的个体与基因型为aabbcc的个体杂交得到F1,将F1与隐性亲本测交,测交后代出现的四种基因型及其数目如表所示。下列有关分析错误的是()
    基因型
    aabbcc
    AaBbCc
    aaBbcc
    AabbCc
    数目
    203
    196
    205
    199
    A.测交结果说明F1产生了基因型为abc、ABC、aBc、AbC四种类型的配子
    B.测交后代的四种基因型一定对应四种表现型且比例接近1∶1∶1∶1
    C.据实验结果可推测F1中A和C在同一染色体上,a和c在同一染色体上
    D.若让测交后代中基因型为AabbCc个体自交,后代中纯合子占1/2
    28.小鼠毛皮中黑色素的形成是一个复杂的过程,当显性基因R、C(两对等位基因位于两对常染色体上)都存在时,才能产生黑色素,如图所示。现将黑色纯种和白色纯种小鼠进行杂交,F1雌雄交配,则F2的表现型比例为(  )

    A.黑色∶白色=2∶1 B.黑色∶棕色∶白色=1∶2∶1
    C.黑色∶棕色∶白色=9∶6∶1 D.黑色∶棕色∶白色=9∶3∶4
    29.已知牛的体色由一对等位基因(A、a)控制,其中基因型为AA的个体为红褐色,aa为红色,在基因型为Aa的个体中,雄牛为红褐色,雌牛为红色。现有一群牛,只有AA、Aa两种基因型,其比例为1:2,且雌:雄=1:1.若让该群体的牛进行自由交配,则子代的表现型及比例分别是( )
    A.红褐色:红色=2:1 B.红褐色:红色=4:1
    C.红褐色:红色=8:1 D.红褐色:红色=4:5
    30.在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy的个体自交,有关于子代基因型与表现型的叙述,正确的是
    A.有9种基因型,其中基因型为wwYy、WwYy的个体表现为白色
    B.有9种基因型,其中基因型为Wwyy、wwyy的个体表现为绿色
    C.有3种表现型,性状分离比为12∶3∶1
    D.有4种表现型,性状分离比9∶3∶3∶l
    31.番茄的花色和叶的宽窄分别由两对等位基因控制,且两对基因中某一对基因纯合时会使受精卵致死。现用红色窄叶植株自交,子代的表现型及其比例为红色窄叶∶红色宽叶∶白色窄叶∶白色宽叶=6∶2∶3∶1。下列有关表述正确的是( )
    A.这两对基因不遵循自由组合定律
    B.这两对相对性状显性性状分别是红色和宽叶
    C.控制花色的基因具有隐性纯合致死效应
    D.自交后代中纯合子所占比例为 1/6
    二、综合题
    32.遗传中很多时候有些比值因各种因素而发生变化,请回答
    (1)某花的颜色为常染色体遗传,花色有红花和白花,有两白花杂交,F1全为红花,F1自交,F2红花∶白花=9∶7,该花色受_____对等位基因的控制,解释F2中红花与白花比例为9∶7的原因_____。
    (2)小鼠中黄毛(A)对灰毛(a)为显性,短尾(B)对长尾(b)为显性,但AA或BB会使个体死亡,请问黄毛短尾鼠的基因型是_____,如果两只黄毛短尾鼠杂交,其后代的表现型及比例为_____。
    (3)人的ABO血型由3个基因决定,分别为IA、IB、i,但每个人只能有其中的2个基因,IA和IB为共显性(即无显隐性关系),IA和IB都对i为显性。IAIA、IAi为A型,IBIB、IBi为B型,IAIB为AB型,ii为O型。但有一种人被称为“孟买型”,当体内无H基因时即使有IA与IB基因也只表现O型。已知所有基因在常染色体上。一对基因型为HhIAi和HhIBi的夫妇,所生孩子血型及比例 _____,O型血的孩子基因型有_____种。
    (4)人类皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)所控制;基因A和B可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,并可以累加。若一纯种黑人与一纯种白人婚配,F1肤色为中间色;若F1与同基因型的异性婚配,F2表现型的比例为_____。
    33.某雌雄异株植物的花色红色和白色为一对相对性状,由常染色体上的两对等位基因(A、a,B、b)控制,已知花色在雌株和雄株上的表现有差异。用纯合的两株亲本植株杂交得F1,F1自由传粉得F2,相关表现型及比例如下表所示。请回答下列问题:
    植株
    P
    F1
    F2
    雄性
    红花
    红花
    红花∶白花=15∶1
    雌性
    白花
    红花
    红花∶白花=9∶7
    (1)该植物花色的遗传遵循___________定律。
    (2)亲本红花雄株的基因型可能是___________。F2的白花雌株中,纯合子植株所占比例是___________。
    (3)现有红花和白花雄株若干,请设计杂交实验鉴定某红花雌株含有控制花色的显性基因的数目(写出杂交实验方案及预期结果)。
    杂交方案:___________。
    预期结果:
    ①若___________,显性基因有4个;
    ②若___________,显性基因有3个;
    ③若___________,显性基因有2个。
    34.已知桃树中,树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制),蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制),蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据,请据表回答下列问题:

    亲本组合
    后代的表现型及其株数
    组别
    表现型
    乔化蟠桃
    乔化圆桃
    矮化蟠桃
    矮化圆桃

    乔化蟠桃×矮化圆桃
    41
    0
    0
    42

    乔化蟠桃×乔化圆桃
    30
    13
    0
    14
    (1)根据组别________的结果,可判断桃树树体的显性性状为________。
    (2)甲组的两个亲本基因型分别为________。
    (3)根据甲组的杂交结果可判断,上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律,理由是:如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律,则甲组的杂交后代应出现的表现型比例为________。
    (4)桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子,欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即HH个体无法存活),研究小组设计了以下遗传实验:
    请补充有关内容。
    实验方案:________________,分析比较子代的表现型及比例。
    预期实验结果及结论:
    ①如果子代________________,则蟠桃存在显性纯合致死现象。
    ②如果子代________________,则蟠桃不存在显性纯合致死现象。
    35.甲植物的叶色同时受E、e与F、f两对基因控制。基因型为E_ff的甲为绿叶,基因型为eeF_的甲为紫叶。将绿叶甲(♀)与紫叶甲(♂)杂交,取F1红叶甲自交得F2。F2的表现型及其比例为:红叶∶紫叶∶绿叶∶黄叶=7∶3∶1∶1。
    (1)F1红叶的基因型为__________,上述每一对等位基因的遗传遵循__________定律。
    (2)对F2出现的表现型及其比例有两种不同的观点加以解释。
    观点一:F1产生的配子中某种雌配子或雄配子致死。
    观点二:F1产生的配子中某种雌雄配子同时致死。
    你支持上述观点__________,基因组成为__________的配子致死; F2中绿叶甲和亲本绿叶甲的基因型分别是__________和__________
    36.小鼠体色由位于常染色体上的两对基因决定,A基因决定黄色,B基因决定黑色,A、B同时存在则皮毛呈灰色,无A、B则呈白色。一灰色雄鼠和一黄色雌鼠交配,F1表现型及其比例为:3/8黄色小鼠、3/8灰色小鼠、1/8黑色小鼠、1/8白色小鼠。试问:
    (1)亲代中,灰色雄鼠的基因型为____________,黄色雌鼠的基因型为__________。
    (2)让F1的黑色雌、雄小鼠交配,则理论上F2黑色个体中纯合体的比例为____________。
    (3)若让F1中的黄色雌、雄小鼠自由交配,得到的F2中体色的表现型应为_______________,其比例为__________,黄色雌鼠的概率应为______________。
    37.燕麦的颖色受两对基因控制。现用纯种黄颖燕麦与纯种黑颖燕麦杂交,F1全为黑颖燕麦,F1自交产生的F2中,黑颖燕麦﹕黄颖燕麦﹕白颖燕麦=12﹕3﹕1。已知黑颖(B)和黄颖(Y)为显性,只要基因B存在,植株就表现为黑颖。请分析回答:
    (1)F2的性状分离比说明B(b)与Y(y)存在于_____对染色体上。
    (2)F2中,黄颖燕麦的基因型有_____种,黑颖燕麦中纯合子所占的比例是_____。
    (3)若将黑颖燕麦与黄颖燕麦杂交,亲本基因型为_____时,后代中的白颖燕麦比例最大。
    (4)现有一黑颖燕麦个体,不知其基因型,就从理论上讲,最好选择表现型为_____的个体与其进行杂交,若杂交后代全是黑颖燕麦,则其基因型是_____;若杂交后代的表现型及其比例是_____,则说明该黑颖燕麦的基因型是YyBb。
    38.茶树叶片的颜色与基因型之间的对应关系如下表。请回答下列问题。
    表现型
    黄绿叶
    浓绿叶
    黄叶
    淡绿叶
    基因型
    G_Y_(G与Y同时存在)
    G_yy(G存在,Y不存在)
    ggY_(G不存在,Y存在)
    ggyy(G、Y均不存在)
    (1)已知决定茶树叶片颜色的两对等位基因独立遗传。黄绿叶茶树的基因型有______种,其中基因型为_________的植株自交,F1将出现4种表现型。
    (2)在黄绿叶茶树与浓绿叶茶树中,基因型为_________、__________的植株自交可产生淡绿叶子代。
    (3)茶树的叶片形状受一对等位基因控制,有圆形(RR)、 椭圆(Rr)和长形(rr)三类。茶树的叶形、叶色等性状会影响茶叶的制作与品质。若利用茶树甲(圆形、浓绿叶)、 乙(长形、黄叶)两个体为亲本,一次性杂交培育出椭圆形、 淡绿叶的茶树,则甲、乙两个体的基因型分别是__________、_____________。
    39.人的眼色是由两对等位基因(A和a、B和b)(两者独立遗传)共同决定的,在一个体中两对基因处于不同状态时,人的眼色如下表:
    个体的基因组成
    性状表现(眼色)
    四显(AABB)
    黑色
    三显一隐(AABb、AaBB)
    褐色
    二显二隐(AaBb、AAbb、aaBB)
    黄色
    一显三隐(Aabb、aaBb)
    深蓝色
    四隐(aabb)
    浅蓝色
    若有一对黄色眼夫妇,其基因型均为AaBb,从理论上计算:
    (1)他们所生子女中,基因型有____________种,表现型有____________种。
    (2)他们所生子女中,与亲代表现型相同的个体所占的比例为____________。
    (3)他们所生子女中,能稳定遗传的个体的表现型及其比例为______________________。
    (4)若子女中的深蓝色眼的女性与另一家庭的浅蓝色眼的男性婚配,该夫妇生下浅蓝色眼小孩的概率为______。
    40.南瓜果型的遗传符合孟德尔遗传规律,请回答下列问题。
    (1)以能稳定遗传的南瓜品种长圆形果和扁盘形果为亲本杂交,子一代均为扁盘形果。据此判断,________为显性,________为隐性。
    (2)若上述性状由一对等位基因控制(A、a),则杂交得到的子一代自交,预测子二代的表现型及其比例应该是___________。请用遗传图解来说明所作的推断。__________
    (3)实际上该实验的结果是:子一代均为扁盘形果,子二代出现性状分离,表现型及其比例为扁盘形∶圆球形∶长圆形=9∶6∶1。依据实验结果判断,南瓜果形性状受________对基因的控制,符合基因________定律。请用遗传图解说明这一判断(另一对基因设为B、b)_____。
    (4)若用测交的方法检验对以上实验结果的解释,测交的亲本基因组合是___。预测测交子代性状分离的结果应该是_________。
    41.水稻的高秆对矮秆为完全显性,由一对等位基因A、a控制,抗病对易感病为完全显性,由另一对等位基因B、b控制,现有纯合高秆抗病和纯合矮秆易感病的两种亲本杂交,所得F1自交,多次重复实验,统计F2的表现型及比例都近似有如下结果:高秆抗病∶高秆易感病∶矮秆抗病∶矮秆易感病=66∶9∶9∶16。据实验结果回答问题:
    (1)控制抗病和易感病的等位基因______________ (填“遵循”或“不遵循”)基因的分离定律。
    (2)上述两对等位基因之间______________ (填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律。
    (3)F2中出现了亲本所没有的新的性状组合,产生这种现象的根本原因是有性生殖过程中,控制不同性状的基因进行了____________,具体发生在时期______________。
    (4)有人针对上述实验结果提出了假说:
    ①控制上述性状的两对等位基因位于______________对同源染色体上。
    ②F1通过减数分裂产生的雌雄配子的比例都是AB∶Ab∶aB∶ab=4∶1∶1∶4。
    ③雌雄配子随机结合。
    为验证上述假说,请设计一个实验并预期实验结果:
    实验设计:______________________________________。
    预期结果:______________________________________。
    42.某种成熟苹果果皮颜色由两对基因控制。a基因控制果皮呈绿色,A基因控制呈红色,而B基因只对基因型Aa个体有一定抑制作用而呈粉色。果皮表现型除受上述基因控制外同时还受环境的影响。现进行杂交实验如下表所示:
    组别
    亲代
    F1表现型
    F1自交所得F1表现型及比例

    绿色×红色
    全为粉色
    红色∶粉色∶绿色=6∶6∶4

    全为红色
    红色∶粉色∶绿色=10∶2∶4
    (1)有丝分裂后期结束时,构成原DNA的两条链分布于___________(填“同一条”或“不同的”)染色体上。
    (2)根据第一组分析,控制苹果果皮颜色遗传的两对等位基因___________(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律。
    (3)研究者将第一组亲本引种到异地重复实验,结果如第二组,比较两组实验结果,基因型为_______对应的苹果果皮表现型具有差异。
    (4)研究者认为第二组F1全为红色不是引种后某个基因突变所致。若是某个基因突变,F1的基因型及F2子代表现型情况为______________________,则与杂交结果不一致,从而判断可能是环境因素导致。
    43.某多年生植物种皮灰色和白色分别用D、d表示,腋生和顶生分别用R、r控制,两对等位基因位于两对染色体上。现将亲本灰色腋生植株自交,子代中白色顶生:白色腋生:灰色顶生:灰色腋生=1:3:3:5。回答下列问题:
    (1)控制这两对相对性状的基因___________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律,理由是______________________________。
    (2)D)和d、R和r均为一对等位基因,等位基因是指________
    (3)已知通过受精作用得到的各种基因型的受精卵均能正常发育。为研究子代出现该比例的原因,有人提出两种假说,假说一:亲本产生的DR雄配子不能受精;假说二:亲本产生的DR雌配子不能受精。请利用上述实验中的植株为材料,设计测交实验分别证明两种假说是否成立。(写出简要实验方案、预期实验结果)
    a. 支持假说一的实验方案和实验结果分别是__________________________________________;
    b. 支持假说二的实验方案和实验结果分别是__________________________________________。
    44.普通有毛黄瓜基叶表面生有短刚毛,果实表面有的有瘤,有的无瘤,但均有刺;无毛突变体黄瓜的茎叶表面光滑,果实表面无瘤、无刺。研究者对无毛突变体进行了一系列研究,用上述两种黄瓜进行杂交实验的结果如下图所示。请回答下列问题:

    (1)由以上杂交实验结果可知,控制黄瓜这三对相对性状的基因应该位于_________对同源染色体上,且其遗传遵循________________定律。
    (2)通过上述杂交实验发现,茎叶有毛黄瓜的果实表面均有刺,茎叶无毛黄瓜的果实表面均无刺。结合杂交实验结果推测这两对性状的基因与所在染色体的关系可能是__________,请对所推测结果存在的可能性加以解释:_____________________________________________。
    (3)若控制茎叶有无刚毛的相关基因用A、a表示,控制果实是否有瘤的相关基因用B、b表示。据杂交实验结果分析,两亲本的基因型分别为__________________;据实验结果可推测,非等位基因存在着相互作用,即_____________(填“A”或“a”)基因会抑制B基因发挥作用。
    (4)研究者通过基因定位发现,控制普通黄瓜茎叶有毛和果实表面有刺的基因位于2号染色体的同一位点上,则让上述杂交实验中F2的有毛、有瘤、有刺普通黄瓜自交,子代中出现有毛、无瘤、有刺普通黄瓜的概率为________。
    45.某种植物的花色由两对等位基因A、a和B、b控制。基因A控制红色素合成(AA和Aa的效应相同)。基因B为修饰基因,BB使红色素完全消失,Bb使红色素颜色淡化。现用两组纯合亲本进行杂交,实验结果如下。回答下列问题:
      
    (1)根据上述杂交实验结果,可判断控制性状的两对基因位于___________对同源染色体上,遵循___________定律。
    (2)在第1组杂交实验中,白花亲本和红花亲本的基因型分别是_________、___________;F2粉红花的基因型为___________。在第2组杂交实验中,F2开白花植株的基因型有___________种。
    (3)若让第1组F2的所有个体随机交配,F3中红花∶粉红花∶白花的比例为___________;若让第二组F2的所有白色个体自交,F3中白花的比例为___________。若让两组F2中的粉红花杂交,后代中纯合红花的比例为___________。
    46.现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长形(长)。用这4个南瓜品种做了3个实验,结果如下:
    实验1:圆甲×圆乙,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长 =  9 :6 :1
    实验2:扁盘×长,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长 =  9 :6 :1
    实验3:用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉,其后代中扁盘:圆:长均等于1:2 :1。综合上述实验结果,请回答:
    (1)南瓜果形的遗传受________对等位基因控制,且遵循_____________定律。
    (2)若果形由一对等位基因控制用A、a表示,若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,以此类推,则圆形的基因型应为______,扁盘的基因型应为_______。
    (3)为了验证(1)中的结论,可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉,单株收获F2中扁盘果实的种子,每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。观察多个这样的株系,则所有株系中,理论上有1/9的株系F3果形均表现为扁盘,有_______的株系F3果形的表现型及数量比为扁盘:圆 = 1 :1 ,有_________的株系F3果形的表现型及数量比为__________。
    47.已知红玉杏花朵颜色由两对基因(A、a和B、b)控制,A基因控制色素合成,该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅。B基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表现型的对应关系见下表。

    (1)推测B基因控制合成的蛋白质可能位于________上,并且该蛋白质的作用可能与________有关。
    (2)纯合白色植株和纯合深紫色植株作亲本杂交,子一代全部是淡紫色植株。该杂交亲本的基因型组合是____________________。
    (3)有人认为A、a和B、b基因是在一对同源染色体上,也有人认为A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。现利用淡紫色红玉杏(AaBb)设计实验进行探究。
    实验步骤:让淡紫色红玉杏(AaBb)植株自交,观察并统计子代红玉杏花的颜色和比例(不考虑交叉互换)。
    实验预测及结论:
    ①若子代红玉杏花色为________________,则A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。
    ②若子代红玉杏花色为________________,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A和B在一条染色体上。
    ③若子代红玉杏花色为__________________,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A和b在一条染色体上。
    (4)若A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上,则取(3)题中淡紫色红玉杏(AaBb)自交,F1中白色红玉杏的基因型有________种,其中纯种个体占________。
    48.某豌豆的叶片宽度由两对等位基因(D、d及R、r)控制,两对等位基因独立遗传,且遵循孟德尔遗传定律。两对基因以累加效应决定植株的叶宽,即每个显性基因均可增加该植物叶片的宽度,且任何显性基因增加宽度的效果相同,叶片宽度只由显性基因的个数决定。例如,基因型为DDRR的植株叶宽为20cm,基因型为ddrr的植株叶宽12cm,它们之间杂交得到F1全为叶宽16cm。现用叶宽16cm的F1自交得到F2。请分析回答下列问题:
    (1)以豌豆为材料做遗传学实验容易取得成功,因为豌豆具有以下特征:
    ①_____________________________;②___________________________。
    相对性状是指__________________________________________________。
    (2)F2中叶片宽度性状共有______种表现型,叶宽18cm植株的基因型包括______。
    (3)一株叶宽16cm植株和一株叶宽14cm植株杂交,杂交后代中叶宽18cm:叶宽16cm:叶宽14cm:叶宽12cm约为1: 3:3 :1,则16cm亲本及14cm亲本的基因型分别为______, 杂交后代表现型为叶宽16cm的植株中,纯合子的比例为_______。
    (4)利用上述实验材料,一株叶宽18cm植株和一株叶宽16cm植株杂交,杂交后代(能/否)______出现“1:1”的性状分离比。
    (5)请写出F1测交后代的表现型及比例:______________。
    49.用某种高等植物的纯合白花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花。若F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为210株.根据上述杂交实验结果推断。
    (1)红花和白花这对相对性状由_____对等位基因控制,遵循___________定律,推测两亲本白花杂交组合的基因型是_______________(若由一对基因控制用A、a,若由两对基因控制分别用A、a和B、b表示)。
    (2)根据F1红花植株自交所得F2中,白花植株基因型有_____种,其中纯合子的比例为____。
    (3)若F1红花植株测交,后代植株的表现型为及比例是_________________。
    50.荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如下图)。

    (1)根据F2表现型比例判断,荠菜果实形状的遗传遵循___________________。图中亲本基因型为________________。F1测交后代的表现型及比例为_______________________。另选两种基因型的亲本杂交,F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同,推断亲本基因型为________________。
    (2)图中F2三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍然为三角形果实,这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为________;还有部分个体自交后发生性状分离,它们的基因型是________________。
    (3)现有3包基因型分别为AABB、AaBB和aaBB的荠菜种子,由于标签丢失而无法区分。根据以上遗传规律,请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状(三角形果实和卵圆形果实)的荠菜种子可供选用。
    实验步骤:
    ①用3包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交,得F1种子
    ②F1种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交,得F2种子
    ③F2种子长成植株后,按果实形状的表现型统计植株的比例
    结果预测:
    I.如果___________________________________,则包内种子基因型为AABB;
    II.如果___________________________________,则包内种子基因型为AaBB;
    III.如果____________________________________,则包内种子基因型为aaBB。
    51.某二倍体生物的花色由两对位于常染色体且独立遗传的基因调控,分别为A与a、B与b,当该植株中没有这两对基因中的任何一个显性基因时该植株表现为白色,其余情况表现为红色,现有两株双杂合红色植株自交得到F1。根据所学知识,回答下列问题:
    (1)理论上该性状的遗传遵循_____定律,F1中出现红色概率为_____。
    (2)某实验小组在做上述实验时,发现F1中的红色概率为11/12,针对该现象的出现该实验小组成员提出两种假设:
    ①假设1:含有基因_____(填“A”与“a”)的雄配子50%不育。若该假设正确让亲本与雌性个体进行测交后代红色的概率为_____。
    ②假设2:BB纯合致死。若该假设正确,现有一红色植株让其进行测交,若后代中红色概率为全红,则亲本基因型为_____。
    52.某一年生雌雄同株植物,茎高、花色和叶宽分别由基因A/a、B/b、D/d控制。现有高茎红花窄叶(甲)、高茎红花宽叶(乙)、矮茎白花宽叶(丙)和矮茎白花窄叶(丁)4个纯合品系,杂交实验结果如下:
    实验一:品系甲×品系丙→F1:高茎红花宽叶→F2:高茎红花窄叶:高茎红花宽叶:高茎白花宽叶:矮茎红花窄叶:矮茎红花宽叶:矮茎白花宽叶=3:6:3:1:2:1
    实验二:品系乙×品系丁→F1:高茎红花宽叶→F2:高茎红花宽叶:高茎白花窄叶:矮茎红花宽叶:矮茎白花窄叶=9:3:3:1
    不考虑基因突变和交叉互换,回答下列问题:
    (1)出现实验中结果的条件包括:控制_________性状的基因与另两对基因位于非同源染色体上,在受精时雌雄配子要_____________,而且每种合子(受精卵)的存活率也要相等。
    (2)实验一、二中,F2的表现型及比例有明显差异,这取决于两组实验的F1中基因在染色体上的位置关系不同,具体表现是______________________________
    (3)若想在两年内获得纯合矮茎红花宽叶植株种子,请简要写出利用实验中F2植株进行杂交实验的思路。_________________
    相关学案

    【暑假复习】人教版2019生物高一(升高二)暑假复习-(必修2)第1讲 遗传规律的本质及其应用 讲学案: 这是一份【暑假复习】人教版2019生物高一(升高二)暑假复习-(必修2)第1讲 遗传规律的本质及其应用 讲学案,文件包含暑假复习人教版2019生物高一升高二暑假复习-必修2第1讲基因分离定律和基因的自由组合定律讲学案解析版docx、暑假复习人教版2019生物高一升高二暑假复习-必修2第1讲基因分离定律和基因的自由组合定律讲学案原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共30页, 欢迎下载使用。

    专题11 生物的进化——高一生物下学期期末专题复习学案(人教版2019必修2): 这是一份专题11 生物的进化——高一生物下学期期末专题复习学案(人教版2019必修2),文件包含专题11生物的进化高一生物下学期期末专题复习学案人教版2019必修2解析版docx、专题11生物的进化高一生物下学期期末专题复习学案人教版2019必修2原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共78页, 欢迎下载使用。

    专题10 人类遗传病——高一生物下学期期末专题复习学案(人教版2019必修2): 这是一份专题10 人类遗传病——高一生物下学期期末专题复习学案(人教版2019必修2),文件包含专题10人类遗传病高一生物下学期期末专题复习学案人教版2019必修2解析版docx、专题10人类遗传病高一生物下学期期末专题复习学案人教版2019必修2原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共79页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          专题03 遗传规律的应用——高一生物下学期期末复习专题复习学案(人教版2019必修2)

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部