初中物理沪科版九年级全册第二节 让电灯发光背景图ppt课件

这是一份初中物理沪科版九年级全册第二节 让电灯发光背景图ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了新课导入，学习目标，电路的组成，课堂探究，思考什么是电路，电源提供电能的装置，干电池，氧化银电池，蓄电池，硅光电池等内容，欢迎下载使用。

电为我们工作时，类似于水，水有自己的流动路径→水路，而电大多是电荷在电路中流动时完成的。什么是电路？电路是有哪些部分组成的呢？
1.知道电路的组成，2.知道电流的形成条件及方向。3.通过实验认识通路、断路和短路，4.认识电源和电路元件符号，会画简单的电路图，能连接简单的电路。
电源：提供电能用电器：消耗电能开关：控制电路导线：传输电能
电源有正、负两极，正极用“+”表示，负极用“-”表示。
用电器：消耗电能的装置
例：许多宾馆都利用房卡取电。只有把房卡插入槽中，房间的用电器才能使用，房卡的作用相当于家庭电路中的________。通电后用一个便携式充电器给手机充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的________。（均填“电源”“用电器”或“开关”）
1．电流的形成：电荷的定向移动形成电流
闭合开关，小灯泡持续发光，表明有电荷持续流过小灯泡。电荷的定向移动形成电流。
电流形成的微观理解
没有通电时自由电子的运动情况
通电时自由电子的运动情况
电流形成的微观理解
把正电荷移动的方向规定为电流的方向（负电荷移动的反方向）
在电池外部，自由电子从负极流向正极（电流从正极流向负极）
开路：在某处断开的电路 (又称断路)
1、在避雷针的尖端不断向空中释放电子的过程中，避雷针中的电流方向是（ ） A.从地面流向尖端 B.没有电流 C.从尖端流向地面 D.无法确定
2、在如图所示的电路中，当 S1 闭合，S2 、S3 断开时，L1 是________路，L2 是________路；当 S1 断开，S2 、S3 闭合时，L1 是________路，L2 是________路；当 S1 、S2 、S3 均闭合时，会发生________现象。
图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱？
用符号表示电路连接的图，叫做电路图。
　　元件位置安排要适当，分布要均匀
整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。
（1）要用统一符号表示（2）连线时要画得横平竖直（3）元件不能画在拐角处（变阻器除外）（4）线路要画得简洁、整齐、美观、布局合理
1、下列选项中与实物图对应的电路图是（　　）
2、请根据电铃的电路图，用画笔代替导线，连接相应的电路。