浙江省台州市临海市东塍镇中学2022-2023学年八年级上学期科学期中调研试卷

这是一份浙江省台州市临海市东塍镇中学2022-2023学年八年级上学期科学期中调研试卷，共35页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题，分析计算题等内容，欢迎下载使用。


浙江省台州市临海市东塍中学2022-2023学年八年级上学期科学期中调研试卷
一、选择题（本题共5小题，每题4分，共60分。每题只有一个正确答案，不选、多选或错选均不给分）
1．“水是生命之源，生命之基”是曾经“中国水周”的宣传口号之一，下列关于水的认识不正确的是（　　）
A．我国人均可利用淡水资源十分短缺
B．经过自来水厂处理的水是纯净水
C．地球上最多的水体为海洋水
D．通过水的“三态”变化实现在自然界中的循环
2．下图描绘的情景中，利用到浮力的是（　　）
A．守门员扑球
B．吸管吸饮料
C．竹排在水面漂流
D．用力拉开弹簧
3．下列都是《科学》课本中的实验，用来说明大气压强存在是（　　）
A．肌肉注射
B．筷子提米
C．覆杯实验
D．向两球之间吹气
4．规范的实验操作十分重要，下列实验操作不规范的是（　　）
A．取用液体药品 B．配制溶液
C．熄灭酒精灯 D．滴加液体
5．下列都是《科学》课本中的活动，下列分析正确的是（　　）
A．在如图位置加热，对流管内液体会沿顺时针方向循环流动
B．当用注射器向烧瓶内充气时，正在沸腾的液体停止沸腾
C．通过纸飞机实验，可知风向是风向标箭尾所指的方向
D．用力将注射器的活塞向左推送气体，“潜水艇”做下沉运动
6．无风条件下，卡通造型的塑料氢气球向带负电的甲棒靠近（未接触），如图甲所示；而却远离带电情况未知的乙棒，如图乙所示。则可推断乙棒（　　）

A．带正电 B．不带电 C．带负电 D．无法判断
7．下列电路图中，能正确测量通过灯L2电流的电路是（　　）
A． B．
C． D．
8．小亮想探究“在温度一定的条件下，导体电阻与长度、横截面积的关系”。他已选好代号为“a”的导体，他还应选用下表中哪两个导体进行实验探究（　　）
导体代号
a
b
c
d
e
导体长度L/m
1.5
0.5
1.0
1.0
1.5
导体横截面积S/mm2
1.2
1.2
0.8
1.2
2.0
导体材料
镍铬
镍铬
镍铬
锰铜
镍铬
A．b、c B．c、e C．c、d D．b、e
9．使用空气炸锅（如图所示）时发现：同时闭合定时开关和温控开关产生热风，仅闭合定时开关产生冷风，不会只发热不吹风。则其电路可能是（　　）

A． B．
C． D．
10．如图所示是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片 向左滑动时，连入电路的电阻变大的是（　　）
A． B．
C． D．
11．自从2022年2月24日俄乌战争以来，俄罗斯为了威慑西方国家，派出“北风之神”核潜艇进行潜航，下列有关核潜艇的知识说法正确的是（　　）

A．核潜艇能够上浮和下潜是因为它可以改变自身的重力
B．当核潜艇从河中潜行入海中时，核潜艇受到的浮力不变
C．核潜艇在下潜过程中受到水的压强变小
D．发射导弹后核潜艇继续悬浮在水中，这时它受到的浮力与发射前相比会变小
12．你见过冬天能自发热，夏天能自制冷的罐装饮料吗，如图1是“玛吉克牌”一摇冰功能饮料，根据所给资料回答：“一摇冰”饮料在炎热的夏天解渴，其罐底的固体是（　　）

A．氢氧化钠 B．硝酸铵 C．氯化钠 D．氢氧化钙
13．右图所示，小柯将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中，气压计的水柱和外界气压的变化分别是（　　）

A．上升、降低 B．上升、升高 C．下降、降低 D．下降、升高
14．小柯同学用25℃的水溶解一定量的硝酸钾，充分搅拌后发现杯底还有部分硝酸钾固体没有溶解，然后该同学又用酒精灯加热至50℃（不考虑水的蒸发），固体全部溶解。那么在加热前后，下列各量没有发生变化的是（　　）
A．硝酸钾的溶解度 B．溶质的质量
C．溶剂的质量 D．溶质的质量分数
15．如图所示，将一个生鸡蛋放入盛有清水的烧杯中，然后逐渐向水里添加食盐并轻轻搅动，观察发生的现象.图中大致反映鸡蛋所受浮力的大小F与液体密度 关系的图像是（　　）

A． B．
C． D．
二、简答题（本题共8小题，每空2分，共40分）
16．阅读材料，完成下列问题．

材料一：联合国“政府间气候变化工作组”最新完成的一份报告草案宣称，人为造成的温室气体排放量增加，很有可能是近50年来全球气温升高的重要原因。
材料二：漫画“啊！地球出汗了！”
影响气候的主要因素有纬度位置、海陆分布、地形、季风和人类活动，分析下列气候现象的影响因素。
（1）冬季哈尔滨冰天雪地，海南岛温暖如春 　 　 ；
（2）材料一、二告诉我们，气候还受　 　的影响．
（3）“地球出汗了”是指全球气候变暖现象，又称温室效应，这种现象主要是由于大气中的二氧化碳等温室气体含量增加产生的。为减少大气中过多的二氧化碳，写出一种我们能做到的方法　 　。
17．汽车在转向前。司机往往会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个损坏时。另一个仍能正常工作，这两个转向灯在电路中的连接方式为　 　，转向杆相当干电路中的　 　。
18．相信同学们生病时曾经输液过，右上图所示是输液示意图，药瓶瓶口插有两根管子，其中C 管的作用是利用　 　使药液从A管中顺利流出。若要减慢输注速度，除了调节调节器外，还有一个简便的方法就是　 　

19．每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生产、生活密切相关。

（1）家庭简易净水器中常用到活性炭，主要利用了活性炭的　 　性。
（2）如图是电解水实验的示意图，反应一段时间后a、b试管中产生气体的体积比约为　 　。
（3）节约用水和保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。 下列说法中符合这一认识的是___________（填字母序号）。
A．农业生产中过度使用农药和化肥
B．淡水可以取之不尽、用之不竭
C．洗菜、淘米的水用来浇花
D．工业废水处理达标后再排放
20．如图所示，有“3.8V”字样的两个小灯泡串联并接在电源电压为3V的电路中，在闭合开关时，两个小灯泡都发光。如果把一根完好导线接在小灯泡L2的两端，你所看到两小灯泡的变化情况是：（1）L1　 　；（2）L2　 　（选填“熄灭”“变亮”或“变暗”）。

21．如图所示为北半球某地区的天气图：

（1）图中甲地在　 　气压控制下，天气状况以　 　为主要特征。
（2）在丙地附近活动的锋面是　 　锋。
22．海水是宝贵资源，海水中的硼酸可用于玻璃工业，下表为硼酸的部分溶解度数据：
温度(℃)
0
20
40
60
80
溶解度(g)
3
5
9
15
23

（1）①中硼酸溶液为　 　（选填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）
（2）某同学为实验探究“固体溶质的形状对溶解速度的影响”，应该选择烧杯　 　（填序号）进行对比
23．小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时，其配制过程如图所示．
试回答下列问题：

（1）图示实验中有一处明显的错误是　 　；图示实验中玻璃棒的作用是　 　
（2）小刚同学要配制90g质量分数为10%的氯化钠溶液，应称取氯化钠的质量为　 　g
三、实验探究题（本题共4小题，每空3分，共45分）
24．小明设计实验方案测量本地的大气压值，如图甲所示，实验步骤：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的低端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔。（2）用细尼龙线拴住注射器活塞的颈部，使线的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为4.5N。所用一次性注射器的最大刻度为2mL，实验中注射器全部刻度的长度为4cm。

（1）根据实验数据计算出的大气压强为　 　
（2）为了判断实验结果的准确性，小明利用自家汽车里的“胎压计”测量实际的大气压，示数如图乙所示。对比两次实验结果，小明认为实验中存在下列原因，其中一定不可能的是_________。
A．弹簧测力计的示数没有读准
B．注射器中有空气未全部排尽
C．活塞与注射器筒壁间摩擦较大
（3）小明还发现：如果在针筒内吸入一定质量的空气，然后用橡皮帽将气体封闭起来，在推活塞的过程中，越推越费力。由此小明猜想：其他条件一定时，封闭气体的体积越小，压强越　 　。
25．小李同学想探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。

（1）实验步骤如图（a）所示，甲、乙、丙、丁中的弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4，物体受到的浮力F浮=　 　；
（2）小李利用三个不同物体a、b、c进行实验探究，实验数据如下表：
物体
物重G/N
物体浸没在水中测力计的示数F/N
浮力F浮/N
空桶重G0/N
桶与排开水的总重G1/N
排开水重G排/N
a
1.2
0.7
0.5
0.6
1.1
0.5
b
2
1.4
0.6
0.6
1.2
0.6
c
2.4
1.7
0.7
0.6
1.2
0.6
分析表中物体a、b的实验数据，小李得出的结论是：　 　；
（3）小李在探究物体c所受浮力的实验中，排除各种测量误差因素的影响，发现物体c排开水的重力明显小于它所受浮力，请分析实验操作中造成这种结果的原因：　 　；
（4）小张利用身边的器材对小李的实验进行改进：两个相同的弹簧测力计A和B、重物、溢水杯（由饮料瓶和吸管组成）、薄塑料杯（质量忽略不计）等器材，装置如图（b）所示。实验时小张逐渐向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到弹簧测力计A的示数逐渐变小，弹簧测力计B的示数逐渐变大，若弹簧测力计A的示数变化量为ΔFA，弹簧测力计B的示数变化量为ΔFB，则它们的大小关系是ΔFA　 　ΔFB（选填“>”、“＝”或“<”）；
（5）针对两种实验方案，小张实验装置的优点是____（填答案标号）。
A．弹簧测力计A的示数就是物体所受浮力的大小
B．实验器材生活化，实验中能同步观察弹簧测力计A、B示数的变化
26．在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图1所示的电路进行实验。

图2
实验序号
IA/A
IB/A
IC/A
1
0.46
0.18
0.28
2
0.36
0.20
0.16
3
0.7
0.32
0.38
（1）连接电路时，开关应处于　 　状态；
（2）根据图1连接实物图，电流表测量L1的电流。（画在答题纸上）
（3）分析实验数据可得：在并联电路中，干路电流与各支路电流的关系是　 　（写出关系式，用IA 、IB、IC表示）；
（4）小华在某次实验时，测得C处电流IC为0.30 A，观察到A处电流表指针位置如图3所示，则A处电流大小为　 　A。
27．兴趣小组探究影响浮力大小的因素。

提出如下猜想
猜想1：与物体浸在液体中的深度有关
猜想2：与物体浸在液体中的体积有关
猜想3：与液体的密度有关
小组为验证上述猜想，用弹簧测力计、4个相同的小长方体磁力块、2个分别盛有水和盐水的烧杯等，按图甲步骤进行实验：
利用磁力将4个磁力块组合成长方体物块；
（1）根据图A、B、C的测量结果，小明认为猜想1是正确的，小华却认为不一定正确。你觉得小华的理由是　 　；
（2）小华为了证明自己的想法，利用上述器材设计实验D，根据A、B、D的测量结果，可得：浮力大小与物体浸在液体中的深度无关，请在图D中画出她实验时长方体物块的放置图；
（3）兴趣小组进一步研究得出浮力大小与物体浸在液体中的体积有关；
根据A、C、E的结果，得出浮力大小还与　 　有关；
（4）爱思考的小明又进一步研究水产生的浮力与水自身重力的关系，设计了如下实验：取两个相同的容积均为300mL的一次性塑料杯甲、乙（杯壁厚度和杯的质量不计），甲杯中装入50g水，乙杯中装入100g水，然后将乙杯放入甲杯中，发现乙杯浮在甲杯中。这时甲杯中水产生的浮力为　 　N；这个实验说明，液体　 　（能/不能）产生比自身重力大的浮力。
四、分析计算题（本题共6小题，其中28题6分，29题12分，30题10分，31题9分，32题13分，33题5分，总分为55分）
28．海水可以“晒盐”，得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质，兴趣小组同学按甲图中的步骤将粗盐进行提纯。

（1）甲图中的操作①、②、③依次为乙图中的　 　（填序号）。如果两次过滤后滤液仍浑浊，原因可能是　 　（写出一种即可）
（2）若要利用提纯出的精盐配制 100 克 12.5%的食盐溶液，则下仪器中，必须用到的玻璃仪器是 　 　 （填字母）。
a.烧杯 b.10mL 量筒 c.100mL 量筒 d．滴管 e．玻璃棒 f．药匙
29．高压锅能加快炖煮食物的效率，可以将被蒸煮的食物加热到 100℃以上，在高海拔地区，利用高压锅可避免不易煮熟食物的问题。
（1）压力锅的设计运用了怎样的科学原理?与图中的　 　原理相同。(填b或c)

（2）图4是海拔高度与大气压和含量的关系图，人们初到高原会感觉呼吸困难，是因为　 　 ；

（3）图3是水的沸点与压强的关系图，某高压锅排气孔横截面积为10mm2，限压阀的质量为100g。若其在1000m海拔的地区使用，其锅内温度可以达到多少℃？（标准大气压取1.0×105Pa）

（4）假若要把这种高压锅向西藏地区销售，用这种高压锅烧水时，要达到同样的最高温度，你认为需要做哪方面的改进，如何改进?　 　(写出1条)
30． 2022年7月28号浙江省青少年皮划艇锦标赛在龙泉市瓯江河畔举行，在双人皮划艇项目中，双人皮划艇（没有载人）浮在水面上时排开水的体积为0.015m3，2名运动员的质量总和为150千克。

（1）皮划艇快船滑行时所受浮力方向为　 　
（2）皮划艇在没有载人时受到的浮力多大?
（3）如图所示，2名运动员坐在皮划艇上静止时，皮划艇受到的浮力是多少牛?
31．某兴趣小组用硝酸钾进行实验，下图甲是硝酸钾的溶解度与温度关系。

（1）10℃时，100g水中最多可溶解硝酸钾的质量为　 　g
（2）20℃时，将15g硝酸钾加入50g水中，所得溶液的溶质质量分数为　 　(结果保留一位小数)
（3）请写出一种能实现如图乙所示结果的操作方法，并写出计算过程 (结果保留一位小数)
32．台风是夏天常见的自然灾害。

（1）上图为水循环示意图，台风能加强　 　（填图中数字）环节，给陆地带来强降水；
（2）台风、洪灾过后，为防止细菌、病毒传染，水淹后的房间应及时消毒。过氧化氢溶液俗称双氧水，是常用消毒剂。小明要配制220克质量分数为15%的过氧化氢溶液，需要下图所示的过氧化氢溶液多少克？需要水多少毫升？请写出计算过程；

（3）如果用量筒量水时仰视读数，则所配制的溶液中溶质质量分数会　 　（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）
33．学习了压强有关知识，同学们肯定做过这样实验：有一根吸管，在离管口末端三分之一处，剪一水平切口P，从切口处折弯吸管，把吸管放进水里，让切口离水面约2～3cm，用嘴从长的那一端用力吹气，会出现什么情况?请你运用科学知识解释此现象。


答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】地球上的水体；水循环；水体污染和防治
【解析】【分析】纯净物是只有一种物质的组成；有多种物质组成的是混合物；地球上的水占地球面积的71%，其中海洋水最多，但是淡水资源非常的有限。水循环的内因是水的三态变化，外因是地心引力和太阳辐射；
【解答】A. 我国人均可利用淡水资源十分短缺，是正确的；
B.经过自来水厂处理的水不是纯净水，里面有多种物种；
C. 地球上最多的水体为海洋水，正确；
D. 通过水的“三态”变化实现在自然界中的循环是正确的。
故答案为：B.
2．【答案】C
【知识点】浮力的变化
【解析】【分析】分析各个选项中包含的物理原理即可。
【解答】A.守门员扑球时，利用力改变物体的运动状态，故A不合题意；
B.吸管吸饮料时，利用大气压强的原理，故B不合题意；
C.竹排在水面漂流时，利用水对竹排的浮力，故C符合题意；
D.用力拉开弹簧，利用力改变物体的形状，故D不合题意。
故选C。
3．【答案】C
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】分析各个选项中包含的物理原理即可。
【解答】A.肌肉注射时，利用注射器活塞对药液产生的压强，与大气压强无关，故A不合题意；
B.筷子提米，依靠筷子和大米之间的摩擦力，与大气压强无关，故B不合题意；
C.覆杯实验，在大气压强的作用下，水和纸片不下落，故C符合题意；
D.向两球之间吹气时，两个小球靠近，利用流体压强和流速的关系，故D不合题意。
故选C。

4．【答案】B
【知识点】实验操作注意事项的探究；常见实验操作
【解析】【分析】根据化学操作的基本规范分析解答。
【解答】A.倾倒液体时，试剂瓶的标签要朝向手心，瓶塞要倒放在桌面上，试管口和试剂瓶的瓶口紧挨，故A正确不合题意；
B.量筒不能用于配制溶液，故B错误符合题意；
C.熄灭酒精灯时，要用灯帽盖灭，故C正确不合题意；
D.滴加液体时，胶头滴管要悬停在试管的正上方，不能伸入试管，故D正确不合题意。
故选B。
5．【答案】B
【知识点】沸点及沸点与气压的关系；物体的浮沉条件及其应用；大气的分层；风
【解析】【分析】空气对流运动中，热空气上升，冷空气下降。液体的沸点随着气压的增大而增大；潜水艇的原理是通过改变自身的重力的方式实现沉浮的；
【解答】A. 在如图位置加热，对流管内液体会沿逆时针方向循环流动，A错误；
B.当用注射器向烧瓶内充气时，正在沸腾的液体停止沸腾。正确；
C.通过纸飞机实验，可知风向是风向标箭头所指的方向，C错误；
D.用力将注射器的活塞向左推送气体，气体将里面的压了出去，使得重力小于浮力，“潜水艇”做上升运动；
故答案为：B.
6．【答案】A
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【分析】根据电荷之间的相互作用规律判断。
【解答】氢气球与带负电的甲棒相互吸引，则氢气球要么不带电，要么带正电。
氢气球与乙棒相互排斥，那么二者都带电，且带同种电荷，即乙带正电荷。
故选A。
7．【答案】C
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【分析】根据电流表的使用方法判断。
【解答】A.两个灯泡并联，电流表在干路上测总电流，故A不合题意；
B.电流表的“+”“-”接线柱弄反了，故B不合题意；
C.两个灯泡并联，其中一个电流表与灯泡L2串联，且“+”接线柱与正极相连，“-”接线柱与负极相连，故C符合题意；
D.电流表与L1串联，测L1的电流，故D不合题意。
故选C。

8．【答案】D
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】根据控制变量法的要求选择对照实验。
【解答】探究导体电阻与长度的关系时，必须控制材料和横截面积相同，故选ab；
探究导体电阻与横截面积的关系时，必须控制材料和长度相同，故选ae。
那么应该选用的两个导体为be。
故选D。
9．【答案】D
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【分析】对各个选项中的电路图进行分析，哪个符合题目的要求，哪个就是正确选项。
【解答】A.当开关都闭合时，电动机被短路，此时只有发热管自己工作，即只发热不吹风，故A不合题意；
BC.当只闭合开关S温时，只有发热光自己工作，此时只发热不吹风，故B、C不合题意；
D.只闭合S时时，只有电动机工作，即此时吹冷风；两个开关都闭合时，此时发热管和电动机都工作，即吹热风，不会出现只加热不吹风的情形，故D符合题意。
故选D。
10．【答案】C
【知识点】滑动变阻器的原理及其使用
【解析】【分析】根据滑动变阻器的使用方法分析判断。
【解答】在A和B中，都是连接的左下角的A接线柱，即接入电路电阻丝部分为AP段。当滑片向左滑动时，AP段长度变小，则接入阻值变小，故A、B不合题意；
在C中，连接的是右下角的B接线柱，即接入电路电阻丝部分为PB。当滑片向左移动时，PB段变长，接入阻值变大，故C符合题意；
在D中，连接的是下面两个接线柱AB，则变阻器接入的部分始终为AB。当滑片向左移动时，接入电阻丝长度不变，则接入阻值不变，故D不合题意。
故选C。
11．【答案】A
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用；液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据浮沉条件的利用判断；
（2）（4）根据阿基米德原理F浮力=ρ液gV排判断；
（3）根据液体压强公式p=ρ液gh判断。
【解答】A.核潜艇能够上浮和下潜是因为它可以改变自身的重力，故A正确；
B.当核潜艇从河中潜行入海中时，它排开水的体积不变，但是液体密度变大，根据阿基米德原理F浮力=ρ液gV排可知，核潜艇受到的浮力变大，故B错误；
C.核潜艇在下潜过程中受到水的深度不断增大，根据液体压强公式p=ρ液gh可知，它受到水的压强变大，故C错误；
D.发射导弹后核潜艇继续悬浮在水中，它排开水的体积不变，根据阿基米德原理F浮力=ρ液gV排可知，这时它受到的浮力与发射前相等，故D错误。
故选A。
12．【答案】B
【知识点】溶解时的吸热或放热现象
【解析】【分析】根据物质溶解时吸热还是放热的知识判断。
【解答】“一摇冰”即摇动后饮料的温度降低，也就是物质溶于水时吸热。
氢氧化钠固体，氢氧化钙固体溶于水时放热，氯化钠溶于水时不吸热不放热，只有硝酸铵溶于水时吸热。
故选B。
13．【答案】A
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响液体压强大小的因素；大气压强与高度的关系
【解析】【分析】根据大气压强随高度的变化规律分析大气压强的变化，根据p内=p大气+p水确定水柱压强的变化，最后根据p=ρ液gh分析水柱高度的变化。
【解答】小柯将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中，海拔高度增大，则大气压强降低。根据p内=p大气+p水可知，瓶内水柱压强增大。根据p=ρ液gh可知，水柱上升。
故选A。
14．【答案】C
【知识点】溶液的组成及特点；溶解度的影响因素；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】（1）根据溶解度与温度的关系判断；
（2）根据“固体全部溶解”判断；
（3）根据溶剂是否会蒸发判断；
（4）溶质质量分数=溶质质量溶液质量×100%。
【解答】A.25℃时硝酸钾还有剩余，50℃时全部溶解，那么它的溶解度变大，故A不合题意；
B.根据“固体全部溶解”可知，溶质质量变大，故B不合题意；
C.加热过程中没有水的蒸发现象，即溶剂质量保持不变，故C符合题意；
D.溶剂质量不变，而溶质质量变大，根据“溶质质量分数=溶质质量溶液质量×100%”可知，溶质质量分数变大，故D不合题意。
故选C。
15．【答案】C
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】根据阿基米德原理F浮力=ρ液gV排和浮沉条件分析判断。
【解答】在开始的一段时间内，鸡蛋受到的浮力小于重力，它处于下沉状态。随着食盐的加入，水的密度逐渐增大，根据阿基米德原理F浮力=ρ液gV排可知，鸡蛋受到的浮力逐渐增大。
当鸡蛋在水面漂浮时，它受到的浮力始终等于重力，即浮力保持不变。
故选C。
16．【答案】（1）纬度位置
（2）人类活动
（3）减少燃料的使用，开发新能源，绿色出行，植树造林等等，言之有理即可。
【知识点】影响气候的因素；人类活动对气候的影响
【解析】【分析】 影响气候的主要因素有纬度位置、海陆分布、地形、季风和人类活动 ；
【解答】 (1)冬季哈尔滨冰天雪地，海南岛温暖如春，原因是纬度位置；
（2）材料一、二告诉我们，气候还受人类活动的影响；
（3）“地球出汗了”是指全球气候变暖现象，又称温室效应，这种现象主要是由于大气中的二氧化碳等温室气体含量增加产生的。为减少大气中过多的二氧化碳，写出一种我们能做到的方法：减少燃料的使用，开发新能源，绿色出行，植树造林等等，言之有理即可。
故答案为：（1） 纬度位置 （2） 人类活动 （3）减少燃料的使用，开发新能源，绿色出行，植树造林等等，言之有理即可。
17．【答案】并联；开关
【知识点】基本电路与电路图；串联电路和并联电路的辨别
【解析】【分析】（1）用电器相互影响为串联，不相互影响为并联；
（2）电源提供电能、导线输送电能、用电器消耗电能，开关控制电路通断。
【解答】（1）根据“但其中一个损坏时。另一个仍能正常工作”可知，同侧的两个转向灯不相互影响，应该为并联；
（2）转向杆控制电路的通断，相当于开关。
18．【答案】大气压；输液瓶放低些(或手抬高些)
【知识点】大气压强的存在；液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】（1）C管始终与大气相通，当瓶内药液降低时，瓶口的压强减小。此时外面的空气会从C管流入瓶内，从而保持瓶内气压和药液压强之和等于外面的大气压，那么A管中的药液可以顺利流出。
（2）瓶内药液与手之间的高度差越大，则二者的压强差越大，那么输液速度越快，据此分析解答。
【解答】（1）其中C 管的作用是利用大气压使药液从A管中顺利流出。
（2）若要减慢输注速度，除了调节调节器外，还有一个简便的方法就是输液瓶放低些(或手抬高些)。
19．【答案】（1）吸附
（2）2：1
（3）C；D
【知识点】水资源的保护；水的组成和主要性质
【解析】【分析】（1）根据活性炭的吸附性解答；
（2）在水的电解实验中，生成氢气的体积大约是氧气体积的2倍；
（3）根据对水资源保护知识的理解判断。
【解答】（1）家庭简易净水器中常用到活性炭，主要利用了活性炭的吸附性。
（2）如图是电解水实验的示意图，反应一段时间后a、b试管中产生气体的体积比约为2：1。
（3）A.农业生产中过度使用农药和化肥，会造成土壤和水体污染，故A错误；
B.地球上水资源十分丰富，但是可供人类使用的淡水资源十分匮乏，故B错误；
C.洗菜、淘米的水用来浇花，可以节约用水，故C正确；
D.工业废水处理达标后再排放，可以减小水体污染，故D正确。
故选CD。
20．【答案】变亮；熄灭
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】根据短路的知识分析解答。
【解答】根据图片可知，当开关闭合后，两个灯泡串联在电路中，它们的电压都小于电源电压，此时二者都会发光。将一根导线连接在灯泡L2两端时，灯泡L2被短路，此时它不会发光。灯泡L1两端的电压等于电源电压，即电压变大，因此它的亮度变大。
21．【答案】（1）低；阴雨
（2）冷
【知识点】天气预报与天气图
【解析】【分析】越往里气压越大则为高压区；越往里气压越小为低压区；高压控制晴朗天气；低压控制阴雨天气；三角号是冷锋的标志；半圆是暖锋的标志。冷锋带来降温、大风和降雨的天气；暖锋带来升温和阴雨天气。
【解答】（1）图中甲地在 低气压控制下，天气状况以阴雨为主；
（2） 在丙地附近活动的锋面是冷锋；
故答案为：（1） 低；阴雨（2）冷
22．【答案】（1）不饱和溶液
（2）1，2
【知识点】控制变量法；饱和溶液与不饱和溶液
【解析】【分析】（1）根据20℃时硼酸的溶解度计算出该温度下50mL水中最多溶解的质量，然后再与2g进行比较即可。
（2）根据控制变量法的要求选择对照实验。
【解答】（1）20℃时，硼酸的溶解度为5g，即100g水中最多溶解5g，那么50g水中最多溶解2.5g。因为2.5g>2g，所以溶液①为不饱和溶液。
（2）探究固体溶质的形状对溶解速度的影响时，必须控制温度相同、水的质量相同和溶质的质量相同，只改变溶质的形状，故选实验①②。
23．【答案】（1）瓶塞正放；加速溶解
（2）9
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】（1）根据实验操作的规范分析。根据溶解操作中玻璃棒的用途解答。
（2）溶质质量=溶液质量×溶质质量分数。
【解答】（1）从试剂瓶中取出氯化钠时，瓶塞应该倒放，因此操作错误为：瓶塞正放。在溶解操作中，玻璃棒的用途为加速溶解。
（2）应该称取氯化钠的质量：90g×10%=9g。
24．【答案】（1）9×104pa
（2）C
（3）大
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【分析】（1）首先根据S=VL计算出活塞的横截面积，再根据公式p=FS计算大气压强；
（2）根据二力平衡的知识分析活塞受到大气压力的变化即可；
（3）根据“越推越费力”分析针筒内气压的变化。
【解答】（1）活塞的横截面积S=VL=2cm34cm=0.5cm2；
大气压强的数值为：p=FS=4.5N0.5×10-4m2=9×104Pa；
（2）A.弹簧测力计的示数没有读准，那么可能读数偏小，即大气压力偏小，根据p=FS可知，测出大气压强偏小，故A正确不合题意；
B.注射器中有空气未全部排尽，那么会对活塞产生向外的压力。根据F大气=F内+F拉力可知，此时测出的大气压力偏小，即计算出大气压强偏小，故B正确不合题意；
C.活塞与注射器筒壁间摩擦较大，根据F拉=F大气+f可知，此时弹簧测力计的示数偏大，即测出大气压强偏大，故C错误符合题意。
故选C。
（3）根据“越推越费力”可知，其他条件一定时，封闭气体的体积越小，压强越大。
25．【答案】（1）F1-F3
（2）物体浸在液体（或水）中所受浮力大小等于它排开液体（或水）所受的重力（或 F浮=G排 ）
（3）将物体c浸入水中之前，溢水杯没有加满水
（4）=
（5）B
【知识点】阿基米德原理
【解析】【分析】（1）根据“称量法”F浮力=G-F拉计算物体受到的浮力；
（2）根据表格数据，比较浮力和排开水重的数量关系即可；
（3）如果溢水杯中没有装满水，那么放入物体后，水面先上升到杯口后才会有水排出，此时排开水的重力肯定小于浮力。
（4）根据阿基米德原理F浮力=G排分析解答；
（5）根据图片，分析两个方法的优缺点即可。
【解答】（1）根据图a可知，物体的重力G=F1，物体浸在水中测力计的示数F拉=F3。根据“称量法”F浮力=G-F拉可知，物体受到的浮力：F浮力= F1-F3 。
（2）根据表格中a、b实验可知，物体浸在液体（或水）中所受浮力大小等于它排开液体（或水）所受的重力（或 ）。
（3）小李在探究物体c所受浮力的实验中，排除各种测量误差因素的影响，发现物体c排开水的重力明显小于它所受浮力，实验操作中造成这种结果的原因：将物体c浸入水中之前，溢水杯没有加满水；
（4）根据F浮力=G-F拉可知，弹簧测力计A的示数变化量△FA=F浮力。根据G排=G总-G桶可知，弹簧测力计B示数的变化量△FB=G排。根据 F浮=G排 可知，△FA=△FB。
（5）A.根据图片可知，弹簧测力计A示数的变化量等于物体受到浮力，故A错误；
B.实验器材生活化，实验中能同步观察弹簧测力计，故B正确。
故选B。
26．【答案】（1）断开
（2）​​
（3）IA=IB+IC
（4）0.8
【知识点】串、并联电路的电流特点
【解析】【分析】（1）在连接电路中，开关必须断开，防止电路时通时断烧坏电表和用电器；
（2）根据电路图连接实物图时，要保证串并联关系一致，还要保证电器元件的先后顺序相同。
（3）将两个支路上的电流相加，然后与干路电流比较，从而得到并联电路电流规律。
（4）根据图3确定电流表的量程和分度值，然后读出干路电流，最后根据I总=I1+I2计算即可。
【解答】（1）连接电路时，开关应处于断开状态；
（2）根据图1可知，两个灯泡并联，电流表测L1的电流。
①从电源正极出发，依次经过开关S、灯泡L1、电流表，然后回到负极；
②分流点在L1与S之间，汇流点在电流表与负极之间；
③将灯泡L2连接在分流点和汇流点之间即可，如下图所示：

（3）将每组中B、C两处电流相加，结果都等于A处电流，那么得到结论：在并联电路中，干路电流等于支路电流之和，即 IA=IB+IC 。
（4）A处为干路电流，肯定大于C处电流0.3A，则电流表选择量程0~3A，分度值为0.1A，则A处电流为0.8A。
27．【答案】（1）未控制物体浸在液体中的体积相同
（2）如图所示：

（3）液体的密度
（4）1；能
【知识点】浮力的变化
【解析】【分析】（1）根据控制变量法的要求可知，要验证猜想1，即探究浮力大小与深度的关系时，比较控制液体的密度和排开液体的体积相同；
（2）根据控制变量法的要求分析解答；
（3）根据图片，确定A、C、E中哪个因素不同即可；
（4）根据漂浮条件计算水对乙产生的浮力。将浮力与甲杯中水的重力进行比较即可。
【解答】（1）B和C中物体的深度改变，且排开水的体积变大，则：我觉得小华的理由是：未控制物体浸在液体中的体积相同；
（2）探究浮力和深度的关系时，必须控制液体密度和排开液体的体积相同，而改变物体在液体中的深度，根据图片可知，可以将物体横放在水中，让其一半的体积浸入水中，此时观察测力计的示数即可，如下图所示：

（3）实验C和E中液体的种类不同，那么得到：浮力大小还与液体的密度有关。
（4）乙杯漂浮在水面上，则它受到的浮力F浮力=G乙=0.1kg×10N/kg=1N；
而甲杯中水的重力G甲=m甲g=0.05kg×10N/kg=0.5N；
比较可知：液体能产生比自身重力大的浮力。
28．【答案】（1）CBA；滤纸破损了
（2）acde
【知识点】蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】（1）根据粗盐提纯的实验过程分析解答。如果滤纸破损了，那么无论过滤多少次，滤液也不可能清澈起来。
（2）根据配制一定溶质分数溶液的实验过程判断。
【解答】（1）将含有泥沙的粗食盐加水溶解变成含有泥沙的混合物，则①为溶解。将含有泥沙的混合液进行过滤，从而得到泥沙和滤液，则②为过滤。对滤液进行加热结晶，从而得到精盐，则甲图中的操作①、②、③依次为乙图中的CBA。如果两次过滤后滤液仍浑浊，原因可能是滤纸破损了。
（2）在配制实验溶液的过程中，将结晶出的食盐倒入烧杯备用。然后用100mL量筒和滴管量取水87.5mL，倒入烧杯中，最后用玻璃棒搅拌，直到全部溶解即可，故选acde。
29．【答案】（1）c
（2）海拔高度越大，大气压强越小，而其中氧气的含量越小
（3）解：F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N
F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N
P阀=F/S=1N/(1×10-5m2 )= 1×105 Pa
P内=P0+P阀=0.907×105Pa+1×105Pa=1.907×105Pa
由图乙知：此时t=115℃
（4）增加安全阀的质量
【知识点】沸点及沸点与气压的关系；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）根据液体沸点随气压的变化规律解答；
（2）根据图4分析含氧量与大气压强的变化关系即可。
（3）首先根据F=G=mg计算出限压阀自重对排气孔产生的压力，再根据P阀=FS计算出限压阀自重对排气孔产生的压强。接下来根据 P内=P0+P阀 计算锅内的最高气压，最后根据图像确定锅内的最高温度即可。
（4）根据二力平衡的知识分析安全阀的质量变化即可。
【解答】（1）压力锅的原理为液体沸点随气压的增大而升高，故选c。
（2）图4是海拔高度与大气压和含量的关系图，人们初到高原会感觉呼吸困难，是因为：海拔高度越大，大气压强越小，而其中氧气的含量越小。
（3）西藏地区海拔位置高，大气压强更小，根据 P内=P0+P阀 可知，此时摇增大限压阀自重产生的压强。根据G=F=pS可知，此时要增大限压阀的自重。根据G=mg可知，此时要增大限压阀的质量。
30．【答案】（1）竖直向上
（2）解：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.015m3==150N
答：皮划艇在没有载人时受到的浮力150N。
（3）解：∵皮划艇浮在水面上∴G艇=F浮=150N
∵皮划艇静止∴F浮′=G艇+G人=150N+150kg×10N/kg=1650N
答：皮划艇受到的浮力是1650牛。
【知识点】二力平衡的条件及其应用；浮力产生的原因；阿基米德原理
【解析】【分析】（1）根据浮力方向的知识解答；
（2）根据阿基米德原理 F浮=ρ液gV排 计算皮划艇受到的浮力；
（3）当物体漂浮在液面上时，它受到的浮力等于重力，即F浮'=G艇+G人。
31．【答案】（1）20.9
（2）23.1%
（3）法1：在10%的硝酸钾溶液中加入20g硝酸钾
25%=(100g×10%+Xg)/(100g+Xg)
X=20g
法2：对10%的硝酸钾溶液蒸发掉60g水
25%=(100g×10%)/(100g－Xg)
X=60g
法3：在10%的硝酸钾溶液中加入300g 30%的硝酸钾溶液
25%=(100g×10%+Xg×30%)/(100g+Xg)
X =300g
【知识点】固体溶解度的概念；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】（1）根据图甲确定10℃时硝酸钾的溶解度，然后根据溶解度的定义解答；
（2）首先根据20℃时硝酸钾的溶解度计算出50g水中最多溶解硝酸钾的质量，然后与15g进行比较，从而确定溶液是否饱和，最后计算溶质质量分数。
（3）方法一：使用增加溶质的方法。根据“溶质质量=溶液质量×溶质质量分数”计算出10%溶液中溶质的质量，再根据“溶质质量分数=溶质质量溶液质量”列出方程计算加入硝酸钾的质量；
方法二：蒸发溶剂。根据“溶质质量=溶液质量×溶质质量分数”计算出10%溶液中溶质的质量，再根据“溶质质量分数=溶质质量溶液质量”列出方程计算蒸发掉水的质量；
方法三：。根据“溶质质量=溶液质量×溶质质量分数”计算出10%溶液和30%中溶质的质量，再根据“溶质质量分数=溶质质量溶液质量”列出方程计算加入30%硝酸钾溶液的质量。
【解答】（1）根据图甲可知，10℃时硝酸钾的溶解度为20.9g，即100g水中最多可溶解硝酸钾的质量为20.9g。
（2）根据图甲可知，20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g，即100g水中最多溶解硝酸钾31.6g，那么50g水中最多溶解硝酸钾15.8g。因为15g<15.8g，所以为不饱和溶液，那么溶质质量分数：15g15g+50g×100%≈23.1%。
32．【答案】（1）3
（2）解：220g×15%=30%×X=110g
m水=220g-110g=110g
V水=m/ρ水=110g/1g/cm3=110cm3
（3）偏小
【知识点】水循环；溶质的质量分数及相关计算；一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】①降水，②蒸发，③水汽输送，④植物蒸腾，⑤地表径流，⑥地下径流，台风是将海洋的水汽带到陆地，从而导致暴雨天气；溶液的配置，高浓度的溶液配成低溶度，加水稀释，加水的质量=m液后-m液前，所以溶质的质量不变，溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数。体积=质量/密度。量筒体积读数时，俯大仰小，大只得是比真实值大，小指的是比真实值小。
【解答】（1） 上图为水循环示意图，台风能加强3水汽输送环节，给陆地带来强降水；
（3） 如果用量筒量水时仰视读数，仰视的读数偏小，所以实际相当于多加了水，溶液中溶质的质量分数是偏小。
故答案为：（1） 3；（3）“偏小”；
33．【答案】现象：切口处有水水平向前喷出
解释：用嘴吹气，使短吸管上方气体流速增大，压强减少；短吸管内外产生气压差，外界大气压将杯中的水从吸管处压上来；水在长吸管处喷出气体的力的作用下水平向前喷出。
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】流体流速越大，压强越小，据此分析水平切口处大气压强的变化，然后与大气压强比较，从而确定杯子内水的运动方向即可。