搜索
    上传资料 赚现金
    【暑假预习】人教版2019生物高一(升高二)暑假预习-(选修1)第2讲 神经调节之神经元结构、反射弧结构 讲学案
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 练习
      【暑假预习】人教版2019生物高一(升高二)暑假预习-(选修1)第2讲 神经调节之神经元结构、反射弧结构 讲学案(原卷版) .docx
    • 学案
      【暑假预习】人教版2019生物高一(升高二)暑假预习-(选修1)第2讲 神经调节之神经元结构、反射弧结构 讲学案(解析版) .docx
    【暑假预习】人教版2019生物高一(升高二)暑假预习-(选修1)第2讲 神经调节之神经元结构、反射弧结构 讲学案01
    【暑假预习】人教版2019生物高一(升高二)暑假预习-(选修1)第2讲 神经调节之神经元结构、反射弧结构 讲学案02
    【暑假预习】人教版2019生物高一(升高二)暑假预习-(选修1)第2讲 神经调节之神经元结构、反射弧结构 讲学案03
    【暑假预习】人教版2019生物高一(升高二)暑假预习-(选修1)第2讲 神经调节之神经元结构、反射弧结构 讲学案01
    【暑假预习】人教版2019生物高一(升高二)暑假预习-(选修1)第2讲 神经调节之神经元结构、反射弧结构 讲学案02
    【暑假预习】人教版2019生物高一(升高二)暑假预习-(选修1)第2讲 神经调节之神经元结构、反射弧结构 讲学案03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    【暑假预习】人教版2019生物高一(升高二)暑假预习-(选修1)第2讲 神经调节之神经元结构、反射弧结构 讲学案

    展开
    这是一份【暑假预习】人教版2019生物高一(升高二)暑假预习-(选修1)第2讲 神经调节之神经元结构、反射弧结构 讲学案,文件包含暑假预习人教版2019生物高一升高二暑假预习-选修1第2讲神经调节之神经元结构反射弧结构讲学案解析版docx、暑假预习人教版2019生物高一升高二暑假预习-选修1第2讲神经调节之神经元结构反射弧结构讲学案原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共14页, 欢迎下载使用。

    02 神经调节之神经元结构、反射弧结构

       预习目标】

    能够说出神经元区别于动植物细胞的主要特点;

    能够描述神经元的结构

    对反射弧示意图中进行辨析,找出识别反射弧组成部分的方法

    认同神经细胞能够传递兴奋。

     

    【必备知识】

    1.神经元结构与功能

    神经元主要由胞体和突起组成,其中突起包括树突和轴突,树突分支较多,数量多,较短;轴突一般较长,数量也少,分支也少,轴突末梢常形成神经末梢,主要是与其他神经细胞建立起突触。

    经元的功能:接受刺激,产生兴奋,传导兴奋。

    2.相似结构或细胞的区别

    1神经纤维与神经

    神经纤维:轴突是神经元的长而较细的突起,呈纤维状,外表大都套有一层髓鞘,构成神经纤维。

    神经:许多神经纤维集结成束,外面包有一层包膜,构成一条神经,分为传入神经(感觉神经)和传出神经(运动神经)

    2神经胶质细胞。

    3.反射与反射弧以及组成示意图

    注:反射活动至少需要2个神经参与,单细胞生物不存在反射活动

    4.反射弧中传入神经和传出神经的判断

    (1)根据是否具有神经节:有神经节的是传入神经。

    (2)根据突触结构判断:图示中与“”相连的为传入神经,与“”相连的为传出神经。

    (3)根据脊髓灰质结构判断:与前角(膨大部分)相连的为传出神经,与后角(狭窄部分)相连的为传入神经。

    (4)切断实验法:若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌肉收缩,则切断的为传入神经,反之,则为传出神经。

     

     

    【考点剖析】

    考点 神经系统的基本结构

    1.下列关于神经系统结构和功能的叙述,正确的是(  )

    A.神经系统是由脑神经和脊神经组成的

    B.脑和脊髓组成神经系统的周围部分

    C.神经系统结构和功能的基本单位是神经元

    D.脑神经主要分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里

    【答案】C

    【解析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统,外周神经系统由脑神经和脊神经组成,中枢神经系统包括脑和脊髓;脑神经主要分布在头面部,脊神经主要分布在躯干、四肢。

    考点二 条件反射和非条件反射

    2.炎热的夏季,蚊子较多。当蚊子叮咬人的皮肤时,人们常常会很自然的用手去驱赶,甚至是拍死蚊子。下列相关叙述错误的是              (  )

    A.拍死蚊子涉及条件反射,需要大脑皮层参与

    B.很自然地用手去驱赶活动不需大脑皮层参与

    C.蚊子叮咬产生会在下丘脑产生痛觉,该过程属于反射

    D.高级神经中枢对低级中枢有管理、控制作用

    【答案】C

    【解析】根据题意,当蚊子叮咬人的皮肤时,人们常常会很自然的用手去驱赶,甚至是拍死蚊子,则“拍死蚊子”为条件反射,需要大脑皮层参与,A项正确;根据题意,“很自然地用手去驱赶”属于无意识活动,为非条件反射,不需大脑皮层参与,B项正确;蚊子叮咬在大脑皮层产生痛觉,没有经过完整的反射弧,不属于反射,C项错误;一般来讲,位于脊髓的低级中枢受脑中的相应高级中枢的调控,D项正确。

    【真题演练】

    1.(2020·浙江选考)下列关于反射的反射弧的叙述,正确的是 (  )

    A.感觉神经元的胞体位于脊髓中

    B.传出神经末梢可支配骨骼肌细胞和内分泌腺

    C.运动神经元的树突可受其他神经元轴突末梢的支配

    D.反射中枢由中间神经元和运动神经元之间的突触组成

    【答案】C

    【解析】感觉神经元的胞体位于脊髓中,A项错误;由于是膝反射,所以传出神经末梢支配的是骨骼肌细胞,B项错误;运动神经元的树突、胞体可受其他神经元轴突末梢的支配,C项正确;反射是二元反射弧,没有中间神经元,D项错误。

    2.(2019·浙江选考)下列关于人体反射活动的叙述,错误的是 (  )

    A.反射活动具有规律性

    B.反射的效应器是伸肌中的肌梭

    C.神经元受到适宜刺激后会产生神经冲动

    D.反射活动一定需要中枢神经系统的参与

    【答案】B

    【解析】反射是指生物体内通过神经系统对外界或内部刺激作出的规律性应答,故反射活动具有规律性,A项正确;反射的感受器是伸肌中的肌梭,效应器是伸肌,B项错误;神经元受到适宜的刺激后能够形成动作电位,便会产生神经冲动,C项正确;反射的结构基础是反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,故反射活动一定需要中枢神经系统的参与,D项正确。

    3.(2019·全国卷Ⅰ)动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是              (  )

    A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的

    B.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器

    C.神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动

    D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢

    【答案】D

    【解析】兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,在突触部位以电信号—化学信号—电信号的形式传递,A项正确。惊吓刺激可以通过图像、声音、接触等刺激作用于视觉、听觉或触觉感受器,B项正确。由题中信息:兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素,从而加快心跳,说明神经系统可通过内分泌活动间接调节心脏活动;由题中信息:兴奋还通过传出神经作用于心脏(效应器即传出神经末梢及其支配的心脏),说明神经系统可直接调节心脏活动,C项正确。肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸加快、心跳与血液流动加速,D项错误。

    4.(经典高考题)以狗为实验对象,研究心脏的神经支配及作用。实验过程中,先测定正常情况下的心率,然后分别测定仅阻断神经甲和神经乙后的心率。结果如表所示。

    实验处理

    心率(/)

    正常情况

    90

    仅阻断神经甲

    180

    仅阻断神经乙

    70

    据此分析,下列叙述错误的是

    A.神经甲的作用是使心率减慢

    B.神经乙的作用是使心率加快

    C.心脏受神经甲和神经乙共同支配

    D.神经乙对心率的影响比神经甲强

    【答案】D

    【解析】阻断神经甲后心率比正常情况快,说明神经甲(副交感神经)的作用是使心率减慢,A项正确;阻断神经乙后心率比正常情况慢,说明神经乙(交感神经)的作用是使心率加快,B项正确;阻断神经甲或神经乙后,与正常情况相比,心率都有变化,因此心脏受神经甲和神经乙的共同支配,C项正确;从题表中可以看出,仅阻断神经甲,心率增加了90/,仅阻断神经乙,心率减少了20/,因此神经乙对心率的影响比神经甲要弱,D项错误。

     

     

    【过关检测】

    1.如图是某反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),据图分析,下列结论错误的是(  )

    A.图中兴奋传导的方向是④③②①

    B.图中箭头表示神经冲动的传导方向,abcd四个箭头表示的方向都正确

    C.图中表示神经元之间的突触有5

    D.图中表示当④受到刺激而②损伤时,人体能产生感觉

    【答案】B

    【解析】图示反射弧的结构中,③②分别为传入神经和传出神经,④①分别为感受器和效应器,兴奋传导的方向是④③②①;受到刺激而损伤时,兴奋仍能传至大脑皮层,使人体产生感觉,AD项正确;由图可知,神经元之间的突触有5,C项正确;图中ad都与反射弧中的神经元的轴突相连,可以接收到从神经元传出的信号;c与反射弧中的神经元的细胞体相连,不能接收到从该神经元传出的信号,因为信号只能从上一个神经元的轴突末梢传到下一个神经元的树突或细胞体,B项错误。

    2.为探讨反射弧的完整性与反射活动的关系,以损毁脑的蛙为实验材料,依次进行了如下实验:

    刺激前的处理

    用硫酸刺激的部位

    实验结果

    切掉蛙左后肢脚趾上的皮肤

    左后肢中

    左后肢不能运动

    不做处理

    右后肢中

    右后肢能运动

    与右后肢肌肉相连的坐骨神经滴加麻醉剂(一次)

    右后肢中(每隔1 min刺激一次)

    右后肢能运动,3 min后不能运动

    实验三后立即实验

    右侧背部(每隔1 min刺激一次)

    右后肢能运动,5 min后不能运动

    回答下列问题:

    (1)该实验过程中,控制后肢运动的神经中枢位于            ; 

    实验时,损毁蛙脑的目的是            

    (2)实验与实验二的结果不同,表明蛙部硫酸刺激的感受器位于     

    (3)坐骨神经中既有传入神经又有传出神经,因二者分布的位置存在差异,被麻醉的先后顺序不同。综合分析实验三和实验四,结果表明坐骨神经中的    (填“传入神经”或“传出神经”)先被麻醉剂彻底麻醉。 

    答案 

    (1)脊髓 排除脑对脊髓反射活动的影响

    (2)皮肤内 (3)传入神经

    3.20222月冬奥会在北京和张家口举行。冬奥会的冰壶项目是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目,被大家喻为冰上的“国际象棋”。下列对该项比赛中运动员神经调节的分析,错误的是              (  )

    A.运动员的躯体运动神经包括传入神经和传出神经

    B.运动员比赛动作协调与平衡的控制中枢位于小脑

    C.运动员投掷动作的完成与大脑皮层中央前回有关

    D.运动员的呼吸节奏和心跳速度可受高级中枢调节

    【答案】A

    【解析】支配躯体运动的神经为传出神经,运动员也不例外,A项错误;小脑的主要功能是协调运动,维持身体平衡,因此,运动员比赛动作协调与平衡的控制中枢位于小脑,B项正确;运动员投掷动作的完成与大脑皮层中央前回的躯体运动中枢有关,该部位支配着躯体所有的运动,C项正确;心跳加快、呼吸急促等内脏器官的活动主要受自主神经系统支配,同时也会受到高级中枢的调节,D项正确。

    4.如图为膝跳反射的反射弧模式图。回答下列问题。

    (1)可释放神经递质的结构存在于    (填图中序号) 

    (2)某同学身体健康,体检时由于高度紧张,进行膝跳反射测试时未出现明显的反应。从神经中枢相互联系的角度分析,原因是     

    (3)足球场上,某运动员抬起小腿将队友传来的球停稳。该动作涉及的反射与膝跳反射的主要区别是________

    解析:(1)③是神经中枢,含有突触结构,突触前膜会释放神经递质。(2)高级神经中枢可以控制低级神经中枢,膝跳反射是非条件反射,神经中枢位于脊髓,体检的时候,由于紧张,大脑皮层抑制了脊髓控制的膝跳反射,导致没有出现明显的膝跳反射。(3)足球场上,运动员抬起小腿将队友传来的球停稳,该动作涉及的反射是由大脑皮层参与的条件反射,而膝跳反射是没有大脑皮层参与的非条件反射。

    答案:(1)③ (2)位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控 (3)该反射属于条件反射,需要大脑皮层的参与

    5.(不定项)当你在野外草地上玩耍时,旁边的草丛里突然窜出一条蛇,于是你非常紧张,心跳加快、呼吸急促。此时,你可能撒腿就跑,也可能原地不动冷静地应对。当你确认安全之后,心跳、呼吸等会慢慢恢复。上述反应过程中,神经系统扮演了主要角色,下列有关神经系统的叙述正确的是(  )

    A.疾跑等躲避动作依赖骨骼肌的运动,受躯体运动神经支配

    B.人可以控制自己是否跑开,是因为躯体运动神经受中枢神经系统的控制

    C.自主神经系统属于中枢神经系统,包括交感神经和副交感神经

    D.心脏等内脏器官的活动受自主神经系统控制

    【答案】 ABD

    【解析】疾跑等躲避动作依赖骨骼肌的运动,不受自主神经系统支配,受躯体运动神经支配,A项正确;神经系统的调节存在分级调节过程,由于躯体运动神经受中枢神经系统的控制,所以人可以控制自己是否跑开,B项正确;自主神经系统属于外周神经系统,包括交感神经和副交感神经,C项错误;心脏等内脏器官的活动不完全受人类的意识支配,受自主神经系统控制,D项正确。

     

    相关学案

    【暑假预习】人教版2019生物高一(升高二)暑假预习-(选修1)第9讲 免疫调节之免疫失调及免疫学应用 讲学案: 这是一份【暑假预习】人教版2019生物高一(升高二)暑假预习-(选修1)第9讲 免疫调节之免疫失调及免疫学应用 讲学案,文件包含暑假预习人教版2019生物高一升高二暑假预习-选修1第09讲免疫调节之免疫失调及免疫学应用讲学案解析版docx、暑假预习人教版2019生物高一升高二暑假预习-选修1第09讲免疫调节之免疫失调及免疫学应用讲学案原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共22页, 欢迎下载使用。

    【暑假预习】人教版2019生物高一(升高二)暑假预习-(选修1)第8讲 免疫调节之特异性免疫类型及过程 讲学案: 这是一份【暑假预习】人教版2019生物高一(升高二)暑假预习-(选修1)第8讲 免疫调节之特异性免疫类型及过程 讲学案,文件包含暑假预习人教版2019生物高一升高二暑假预习-选修1第08讲免疫调节之特异性免疫类型及过程讲学案解析版docx、暑假预习人教版2019生物高一升高二暑假预习-选修1第08讲免疫调节之特异性免疫类型及过程讲学案原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共23页, 欢迎下载使用。

    【暑假预习】人教版2019生物高一(升高二)暑假预习-(选修1)第7讲 免疫调节之免疫系统组成和功能 讲学案: 这是一份【暑假预习】人教版2019生物高一(升高二)暑假预习-(选修1)第7讲 免疫调节之免疫系统组成和功能 讲学案,文件包含暑假预习人教版2019生物高一升高二暑假预习-选修1第07讲免疫调节之免疫系统组成和功能讲学案解析版docx、暑假预习人教版2019生物高一升高二暑假预习-选修1第07讲免疫调节之免疫系统组成和功能讲学案原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共12页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          【暑假预习】人教版2019生物高一(升高二)暑假预习-(选修1)第2讲 神经调节之神经元结构、反射弧结构 讲学案

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部