新教材适用2024版高考语文一轮总复习复习任务群4语言文字运用专题8语言文字运用整体阅读指导课件

这是一份新教材适用2024版高考语文一轮总复习复习任务群4语言文字运用专题8语言文字运用整体阅读指导课件，共60页。

【导语】　语言文字运用在基于高考评价体系的语文科考试内容改革实施路径中对应的是语言策略与技能。语言策略与技能是指基于具体的语言情境，根据不同的对象和目的，进行准确、连贯、得体表达的能力。一、阅读能力要求新高考评价体系对语言策略与技能的要求：掌握国家通用语言文字中常用规范字的字音、字义和字形；掌握基本的语法规范和标点符号用法、语篇衔接的常用手段，以及常用的语用规则、修辞手段，能根据具体的交际对象、交际目的和交际情景，正确地遣词造句，准确地表情达意，有效完成交际手段。
二、阅读任务构成语言文字运用主要涉及“语言积累、梳理与探究”“跨媒介阅读与交流”“汉字汉语专题研讨”等任务群，旨在培养学生丰富语言积累、梳理语言现象的习惯，在观察、探索语言文字现象，发现语言文字运用问题的过程中，自主积累语文知识，探究语言文字运用规律，增强语言文字运用的敏感性，提高探究、发现的能力，感受祖国语言文字的独特魅力，增强热爱祖国语言文字的感情。
专题八　语言文字运用整体阅读指导
考情分析·切高考之脉搏
真题体验·知命题之导向
阅读导引·明解题之规范
从新高考卷命题情况看，语言文字运用试题呈现如下规律：1．采用全情境化命制形式。语言文字运用试题依托于具体句段语境，将词汇、修辞、病句修改、语句复位、句式变换等内容，纳入相应的语言情境中综合考查，取消了原有的单题形式。2．考查题型灵活多变。或采用2个客观题型、1个主观题型，或采用1个客观题型、2个主观题型，或全部采用3个客观题型，灵活多变，但都利于发挥出考生应有的水平。3．考查方式更贴近生活实际。如2021新高考Ⅰ卷的“元宵节”、新高考Ⅱ卷的“中国画”、全国甲卷的“家常菜”等文段，均是当下典型的日常生活、社会活动情境，材料接地气，直观效果好。
一、文本特点语言文字运用文本字数在400字左右，试题设置3个或2个小题，或选择题型，或简答题型。知识点主要涉及词语运用、病句修改、标点使用、语句复位、修辞手法、改句效果等方面，试题命制类型和知识点考查覆盖灵活。高考试题摈弃了在单一语境如单个句子、单个文段中的考查，代之以情境化语段。所指情境化，不仅体现在文本呈现的情境化上，提问的方式上也呈现出情境化的特点，并更加贴近生活，强调应用性。情境化的文本其实也暗含了限制性条件。但我们应当看到，在某种程度上，限制性的情境，可以帮助考生理解文章内容。
二、解题指导新高考卷情境化语段涉及选择题型和简答题型。解答时，可以采取以下步骤：第一步：阅读语段，确定中心，理清脉络。一般而言，所给情境化语段并不会太长，抓住核心词语，借助中心句、过渡句及总结句完全可以把握语段中心。由于文本内容不同，表达方式不同，情境化语段的脉络层次就可能不一样。对于记叙性文本就要抓住事件发展的脉络或景物描写的层次；对于说明性文本就要根据事物本身的条理，抓到事物的特征；对于说理性文本就要从话题中心入手，分析各层次之间的关系。
第二步：阅读题干，抓住要点，明确要求。全面准确地阅读题干，明确题干的具体要求，是成语填空，还是病句修改；是补写句子，还是概括语段；是仿写句式，还是改写句式；是分析修辞手法，还是分析表达效果……对于如连贯、简明、生动等表达要求以及字数要求也要引起注意。
第三步：代入检验，简明连贯，分析准确。对于词语辨析、病句修改题，要代入检验，以求文从字顺，简明连贯；对于修辞运用题要结合知识点，合理辨别和分析。对于补写句子，无论是内容还是形式，都只能来自语段，绝对不能脱离语段，要对拟写好的句子作全面细致的检查验证，看是否自然巧妙、准确和谐；是否做到了内容贴切、语意连贯、逻辑严密；是否兼顾了事理的逻辑性、风格的趋同性、文体色彩的一致性。总之，必须要代入原文读一读，做到发现问题及时补救。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)【我的分析】　本题考查学生情境补写以及正确使用成语的能力，首先分析横线前后文语境，然后思考所填成语的意思，最后判断出成语。(1)分析第一空____________(前文提到科学家栾恩杰因为服从国家的安排，学习了自动控制。也正是因为改学了自动控制，他与国防和航天事业产生了联系，彼此之间关系密切。应填“不解之缘”。“不解之缘”的意思是不能分开的缘分，形容难以解除的密切关系。)
(2)分析第二空____________(前文提到，潜地导弹是欧美国家的秘密武器，那自然是需要严密防卫的，再由后文“鲜有资料可供借鉴”可以看出，潜地导弹的资料极少流出，保密性做得非常好。故填“秘而不宣”。“秘而不宣”保守秘密，不向外界公开。)(3)分析第三空____________(前文提到，在“巨浪一号”研制攻关期间，“台、筒、艇”的每一步都失败过，这说明失败在航天领域的研发过程中是非常常见的。故填“在所难免”。“在所难免”指难于避免。)
【我的作答】　____________________________________________【答案】　①不解之缘　②秘而不宣(“严防死守”等也可)　③在所难免(“司空见惯”“比比皆是”“不胜枚举”等也可)(评分参考：每答对一处给1分，有错别字该处不给分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)
2．请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(4分)【我的分析】　本题考查考生语言表达之变换句式的能力。长句变短句的方法是首先找到主干，即提取主语、谓语、宾语等中心词作为主干句，然后把余下的定语、状语等修饰成分单独拿出来作为句子存在即可。(1)提取句子主干____________(从“整个团队按照……的规划开始了‘巨浪一号’的研制攻关”部分可以提取出句子的主干：整个团队按照规划开始“巨浪一号”的研制攻关。)
(2)剩余句子单独成句____________(剩余句子由“先……再……最后”三个连词引导。第一个分句中，“先在陆上发射台发射”已经是极为简洁的表述，可以保留；第二个分句由“以”字组合成了一个复合句式，可将其拆分为两个单句：“再把导弹装进发射筒，模拟水下发射的环境”，最后一个分句也已经较为简洁，可全部摘录。最后，把以上句子组织在一起，便可得出答案。)【我的作答】　____________________________________________
【答案】　示例1：①整个团队按照规划开始了“巨浪一号”的研制攻关，②第一步在陆上的发射台发射，③第二步把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境，④第三步进行潜艇发射。示例2：整个团队按照规划开始了“巨浪一号”的研制攻关，先在陆地上的发射台发射，再把导弹装进发射筒，模拟水下发射的环境，最后一步进行潜艇发射。(评分参考：写成两个短句，给1分；写成三个短句，给2分；写成四个或四个以上短句，给3分；表达流畅，给1分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)
3．文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。(4分)【我的分析】　(1)分析设问及效果____________(先用“失败意味着什么”提问，然后自己作答，有提请注意、引导思考、强化回答内容的效果。)(2)分析排比及效果____________(连用三个“意味着”的语句，形式整齐，节奏感强，把失败带来的严重后果有层次地表达出来。)【我的作答】　____________________________________________
【答案】　(1)设问：先用“失败意味着什么”提问，然后自己作答，有提请注意、引导思考、强化回答内容的效果；(2)排比：连用三个“意味着”的语句，形式整齐，节奏感强，把失败带来的严重后果有层次地表达出来。(评分参考：每答出一处给2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)
4.下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”，用法相同的一项是(3分)(　　)A．你要觉得这段话对深化文章的主题没什么帮助，就删了吧。B．听了老师的话，三个人你看看我，我看看你，都不吭声了。C．他是个非常用功的同学，尤其是钻研精神叫你不得不佩服。D．请你选三名学生参加今年五月的“青春和梦想”演讲比赛。
【我的分析】　分析文中的“你”的用法，将选项中“你”与之比较，选出正确选项。____________(本题考查学生辨析词义的能力。画线句是作者对每一位读者说的话，“你”泛指任何一个人；无论什么人；无论哪一个人。A项，这个句子是对别人说的话，“你”是称呼说话的对方。B项，“我”看了看另外两个人，但并没有特指看的到底是谁，因此，“你”的意思是：不明确指明的集团中的某一个体；任何一个；一般的一个。C项，句意是他的用功让所有人都佩服。“你”泛指任何一个人；无论什么人；无论哪一个人。与例句用法一致。D项，这个句子是对别人说的话，“你”是称呼说话的对方。)
【我的作答】　________【答案】　C
5．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)【我的分析】　考查学生补写句子的能力。(1)分析第①空____________(由前文“怎么判断是否需要减肥呢”“身材是否肥胖”可知，本空应填写与“如何判断自己是否肥胖，需要减肥”意思相关的内容，再结合后文“体质指数是……”可知，是否需要减肥，需要看体质指数。说明肥胖和体质指数有关。综合分析，本空可填“可通过体质指数判断”。)
(2)分析第②空____________(由前文容易得知，本空填写的是“很多人用不吃晚饭来减肥”的危害。由前一个分句中的关联词“不但”可知，本空应该以“而且”开头。再结合后文“有人就因此得了严重的胃病”可知，这种不健康的减肥方式会生病，给人的身体带来伤害，进而影响健康。因此本空可填“还会影响身体健康”。)
(3)分析第③空____________(本空讲的是通过不吃晚饭来减肥的人恢复吃晚饭之后出现的情况。由后文“甚至比以前更胖”可知，在恢复吃晚饭后，有些人出现了“反弹”，而“甚至”所表示的程度更深，因此本空应填比“比以前更胖”程度稍浅的后果。不吃晚饭的目的是减肥，恢复饮食后，有些人虽不至于更胖，但应该也减不了肥了，会出现不再掉秤，或者恢复“原貌”的情况。因此本空可填“体重很容易反弹”。)【我的作答】　____________________________________________
【答案】　示例：①可以通过体质指数判断(取决于体质指数)；②而且会影响身体健康(还会影响身体健康)；③体重很容易反弹(就会恢复以前的体重)。(评分参考：每答出一点给2分，意思答对即可。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)
(2022·新高考Ⅱ卷)阅读下面的文字，完成6～7题。“飞天梦永不失重，科学梦张力无限”，2022年3月23日下午第三次“天宫课堂”如约举行，在约400公里高的环地球轨道上，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富三人携手开讲，在近一小时的授课过程中，丰富多彩的科学实验在现场演示，还以天地连线的方式回答了地面学生的问题，并通过多种媒体平台，向全球同步直播此次“天宫课堂”。
抛出去的北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”没有沿抛物线方向下降坠落，而是给人以沿着直线匀速运动的感觉，植物油与水在小瓶中混合后，不能自然分离，而用绳子拴住瓶子甩上一阵后，水与油成功分离……第三次“天宫课堂”这些__①__的瞬间启发很多学生不断思考、回味，兴趣盎然地追寻背后的科学道理。
“天宫课堂”开始于2013年6月20日。彼时，神舟十号航天员王亚平在同伴的配合下，华丽转身为__②__的科学课教师，在天宫一号空间实验室进行了中国首次太空授课，演示了失重环境下独特的物理现象，并和地面的学生进行了__③__的天地互动交流。此后又于2021年和今年两度开课，大大激发了广大青少年探求科学规律、探索宇宙奥秘的热情。
6．请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)【我的分析】　本题考查学生情境补写以及正确使用成语的能力，首先分析横线前后文语境，然后思考所填成语的意思，最后判断出成语。(1)分析第一空____________(前文写到“抛出去的北京冬奥会吉祥物冰墩墩没有沿抛物线方向下降坠落”等实验的精彩瞬间，引发了学生的兴趣，启发很多学生不断思考、回味，兴趣盎然地追寻背后的科学道理，故此空可填“引人入胜”。引人入胜：吸引人进入美妙的境界。多指风景或文艺作品非常吸引人。)
(2)分析第二空____________(根据原文，“彼时，神舟十号航天员王亚平在同伴的配合下……在天宫一号空间实验室进行了中国首次太空授课，演示了失重环境下独特的物理现象”，此处用来修饰王亚平科学课教师的身份，可填“循循善诱”。循循善诱：指循序渐进的诱导。)
(3)分析第三空____________(根据原文“并和地面的学生进行了天地互动交流，此后又于2021年和今年两度开课，大大激发了广大青少年探求科学规律、探索宇宙奥秘的热情”，可知，此处在讲王亚平和孩子们的互动，后文强调激发了广大青少年探求科学规律、探索宇宙奥秘的热情，所以用“热火朝天”。热火朝天：形容群众性运动或工作达到热烈高涨的境界，就像炽热的烈火朝天熊熊燃烧一般。)【我的作答】　____________________________________________
【答案】　示例：①引人入胜　②循循善诱　③热火朝天(评分参考：每填对一个给1分，有错别字则该成语不给分。)
7．文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。(4分)【我的分析】　找出文中画横线处有语病的两个句子并加以修改。(1)分析第一处语病____________(“丰富多彩的科学实验在现场演示”有语病，“丰富多彩的科学实验”应为宾语，把“在现场演示”提前。)(2)分析第二处语病____________(“并通过多种媒体平台，向全球同步直播此次‘天宫课堂’”有语病，“向全球同步直播此次‘天宫课堂’”中“此次‘天宫课堂’”应为主语，所以它要提前，删掉“并通过多种媒体平台”的“并”。)
【我的作答】　____________________________________________【答案】　示例：在近一小时的授课过程中，不仅现场演示了丰富多彩的科学实验，还以天地连线的方式回答了地面学生的问题。通过多种媒体平台，此次“天宫课堂”向全球同步直播。(评分参考：改对一处给1分，改对两处给3分，语言流畅给1分。)
(2022·新高考Ⅱ卷)阅读下面的文字，完成8～10题。这小城并不怎样繁华，只有两条大街，一条从南到北，一条从东到西，而最有名的算是十字街了。十字街口集中了全城的精华。十字街上有金银首饰店、布庄、油盐店、茶庄、药店，也有拔牙的洋医生。这小城里面以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。我生的时候，祖父已经六十多岁了。我长到四五岁，祖父就快七十了。我还没有长到二十岁，祖父就七八十岁了。祖父一过八十，祖父就死了。
从前那后花园的主人，而今不见了。那园里的蝴蝶，蚂蚱，蜻蜓，也许还是年年仍旧，也许现在完全荒凉了。小黄瓜，大倭瓜，也许还是年年的种着，也许现在根本没有了。那早晨的露珠是不是还落在花盆架上，那午间的太阳是不是还照着那大向日葵，那黄昏时候的红霞是不是还会一会儿工夫变出来一匹马来，一会儿工夫变出来一匹狗来，那么变着。
8．文中写到自己的祖父，没有一处使用“他”，这样写有什么好处？(4分)【我的分析】　考查学生理解分析文中人称或写作视角作用的能力。(1)从情感角度进行分析____________(“他”通常指双方以外的第三方，文中用“祖父”而不用“他”，体现了作者对祖父的尊重，也表现了二人关系非常亲近。)(2)从修辞角度进行分析____________(反复说“祖父”，给人心心念念的感觉，表达了作者对祖父的留恋。)【我的作答】　___________________________________________
【答案】　示例：①“他”通常指双方以外的第三方，文中用“祖父”而不用“他”，体现了作者对祖父的尊重，也表现了二人关系非常亲近；②反复说“祖父”，给人心心念念的感觉，表达了作者对祖父的留恋。(评分参考：每答出一点给2分，答出两点给4分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)
9．文中画横线的部分突出了“祖父”的衰老死亡和“我”的成长是一个同时发生的逐渐变化的过程，这一表达效果是怎么取得的？(4分)【我的分析】　考查学生分析句式及表达效果的能力。(1)从句式角度进行分析____________(多个句子都把“祖父”和“我”相对叙说，突出了变化是同时发生的。)(2)从修辞角度进行分析____________(用排比式的相似句式再三叙说，“祖父”和“我”的年龄变化，凸显了变化的过程。)【我的作答】　___________________________________________
【答案】　示例：①多个句子都把“祖父”和“我”相对叙说，突出了变化是同时发生的；②用相似句式再三叙说，“祖父”和“我”的年龄变化，凸显了变化的过程。
10．文中画波浪线的部分除了比拟以外，还使用了哪种修辞手法？请结合原文分析其表达效果。(5分)【我的分析】　考查学生理解分析修辞手法以及表达效果的能力。(1)确定修辞手法____________(排比)(2)分析表达效果____________(①按顺序写了从早到晚三个时间的三种景色，在铺叙堆叠中突出作者对小城满满的回忆；②通过细数露珠、向日葵、红霞等记忆深刻的事物，渲染了自己的怀念之情。)【我的作答】　___________________________________________
【答案】　示例：修辞手法：排比(1分)。表达效果(4分)：①按顺序写了从早到晚三个时间的三种景色，在铺叙堆叠中突出作者对小城满满的回忆；②通过细数露珠、向日葵、红霞等记忆深刻的事物，渲染了自己的怀念之情。(评分参考：修辞1分，表达效果答出一点给2分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)
(2021·新高考Ⅰ卷)阅读下面的文字，完成11～13题。欢快的锣鼓敲起来，欢腾的雄狮舞起来，“闹元宵，学‘四史’”文明实践示范活动日在市文化艺术中心隆重举行，活动分为“四史”猜谜颂红色文化、非遗展示传民俗文化、戏曲联唱扬传统文化三个篇章。民俗与党史彼此交融，传统与现代________。元宵线上活动直播间里________，一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉”无数，辖区党员、青年志愿者以及现场观众________地进入直播间，感受节日的欢快气氛。宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记得牢。
传统文化展现传统节日，传统节日传承传统文化。剪纸灯谜，描绘城乡风物；秧歌花鼓，传播时代精神。火树银花踏歌行，古风新韵颂文明，一席________的文明盛宴，让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。
11．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)(　　)A．交相辉映　喧闹无比　络绎不绝　原汁原味B．相互映衬　热闹非凡　连绵不断　原汁原味C．相互映衬　喧闹无比　连绵不断　汁醇味正D．交相辉映　热闹非凡　络绎不绝　汁醇味正【我的分析】　逐项分析近义成语的细微差别，将成语放入语境进行判断。
____________(第一空，交相辉映：指各种光亮、色彩等互相映照。多用于形容美好的景象。相互映衬：意思是互相映照、衬托使显现。根据语境，两者不是为了衬托对方，而是在互相映照中构成美好的景象，应选“交相辉映”。第二空，喧闹无比：指声音特别嘈杂，周围环境不安静，导致的结果就是人的心里很烦闷，含贬义。热闹非凡：形容热闹的场面或景象。语境是指元宵线上活动直播间里的圈粉无数的火爆场面，应选“热闹非凡”。第三空，络绎不绝：用来形容人、马、车、船等连续不断。连绵不断：形容连续不止，一直都不中断。语境是指青年志愿者以及现场观众不断地进入直播间，应选“络绎不绝”。第四空，原汁原味：比喻事物本来的、没有受到外来影响的风格。汁醇味正：形容菜肴美味。根据后文形容的是“文明盛宴”使用了比喻，照应喻体，应选“汁醇味正”。)
【我的作答】　________【答案】　D
12．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)A．宣讲员话语平易，口吻幽默，宣讲内容也十分接地气，这导致收看直播的群众既听得进又记得牢。B．宣讲员话语平易，口吻幽默，宣讲内容也十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记得牢。C．宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，这使得收看直播的群众既听得进又记得牢。D．宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及十分接地气的宣讲内容，使得收看直播的群众既听得进又记得牢。
【我的分析】　找出画波浪线句的语病，在四个选项中选出修改的最佳选项。____________(文中画波浪线的句子有两处语病：一是“平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内客十分接地气”并列成分结构不一致，可改为“话语平易，口吻幽默，宣讲内容也十分接地气/平易的话语、幽默的口吻以及十分接地气的宣讲内容”。二是“导致”用词不当，此词常用于不好的结果，可改为“使得”。分析四个选项，除上面的两处语病，C项中的“这”没有必要使用，排除C项。)【我的作答】　________【答案】　D
13．文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。(5分)【我的分析】　要求分析画横线所用对偶的修辞手法的构成和表达效果，应从两个方面进行分析。(1)对偶构成____________(①从意义方面进行分析，都是有关传统节日的内容；②从词性结构方面进行分析，如“剪纸灯谜”与“秧歌花鼓”均为并列式结构，“描绘”与“传播”均为动词，“城乡风物”与“时代精神”均为偏正式结构，形式整齐。)
(2)表达效果____________(节奏感强，读起来朗朗上口，有助于烘托节日的欢快气氛。)【我的作答】　____________________________________________【答案】　对偶构成：①意义紧密相连。上下联的意思是相近相关的，都是有关传统节日的内容。(1分)②词性结构相同。并列式结构“剪纸灯谜”与“秧歌花鼓”相对，都是传统民间艺术名称；动词“描绘”与“传播”相对；偏正式结构“城乡风物”与“时代精神”相对。整个对偶对仗非常工整。(2分)表达效果：形式整齐，节奏感强，朗朗上口，有助于烘托节日的欢快气氛。(2分)
(2021·新高考Ⅰ卷)阅读下面的文字，完成14～15题。近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注，照片里的雪竟然不是白色的，而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪”。有研究人员分析，(　　)。雪衣藻十分耐寒，广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中。__①__，它们处于冬眠静止状态，但是一旦阳光足够温暖，藻类就开始了春季复苏。雪衣藻__②__，成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色，这使它们呈现出从绿色到红色的“西瓜色”。研究人员表示，近年南极温度升高为藻类的生长提供了便利条件，虽然雪衣藻本身没有危害，但是会降低雪反射的阳光量，从而__③__，而融雪速度的加快可能使得极地冰雪消融失控，应引起足够的重视。
14．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(　　)A．雪变色是微型藻类雪衣藻大量繁殖的结果B．雪变色是因为雪衣藻这种微型藻类的大量繁殖C．微型藻类雪衣藻大量繁殖引起了雪变色D．雪衣藻这种微型藻类大量繁殖引起了雪变色
【我的分析】　逐项分析不同句式的细微差别，将语句放入语境中选出最佳选项。____________(上文提到“有研究人员分析”，下文需回答雪为什么会变色，叙述主语应为“雪变色”。C、D项的叙述对象是“雪衣藻”，予以排除。再比较A、B两项，B项，“雪衣藻这种微型藻类”侧重强调“微型藻类”，与下文的“雪衣藻”作主语的句子不连贯，故排除。)【我的作答】　________【答案】　A
15．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。(6分)【我的分析】　考查学生补写句子的能力。(1)分析第一空____________(根据下文“它们处于冬眠静止状态”得出这里应填雪衣藻在什么样的条件下会冬眠，而根据后面的“但是一旦阳光足够温暖”可推知，这里应该是说雪衣藻在气温较低的时候会冬眠，所以此处可填“在寒冷的冬季”。)
(2)分析第二空____________(根据下文“成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色”得知，第②空是填雪衣藻不成熟时的颜色。再根据后文“呈现出从绿色到红色”的变化可知，不成熟时的颜色应该是绿色。由此可知，这里可填“生长期呈绿色”。)(3)分析第三空____________(根据下文“而融雪速度的加快可能使得极地冰雪消融失控”可知，这是对上文现象产生的结果的阐述，故可推测降低雪反射阳光量会加快冰雪消融的速度，所以此处应填“加快融雪的速度”。)【我的作答】　____________________________________________
【答案】　示例：①在寒冷的冬季　②生长期呈绿色　③加快融雪的速度(评分参考：每写出一处给2分。意思答对即可。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)
(2021·新高考Ⅱ卷)阅读下面的文字，完成16～18题。吃喝当然是人生一大乐事，如果生活在太空，我们还能愉快地享用大餐吗？最早的太空餐是让人________的“牙膏”：宇航员从管子里面挤出半流体的食物，不需要咀嚼便直接咽下去，没有咀嚼的快感，没有多样的选择，首代宇航员的饮食条件相当艰苦。然而，吃货的生产力________，很快，(　　)。如今，宇航员们已能在太空中自如地使用各种餐具，与地面用餐相当接近。与此同时，太空食品的种类也丰富起来。正因为目前国际空间站中有上百种餐品，使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划，然而这一用餐计划是每八天循环一次的。而且宇航员们还在不停地开发新的太空料理：小饼干、寿司、花生酱冰棍，甚至是“昨天的咖啡”——采访中一位航天飞机的指挥官曾自豪地展示过一批再生水，而原料是什么，自然________。
然而，制订太空菜谱仍然受到很大的限制。大部分蔬果在宇宙中最多只能保持两天鲜度，空间站中新鲜食品________，绝大多数食品只能脱水或加工成罐头运上太空。目前科学家们正想方设法解决这一难题。
16．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)(　　)A．望而却步　不胜枚举　不言而喻　寥寥无几B．踌躇不前　不可低估　心照不宣　寥寥无几C．望而却步　不可低估　不言而喻　极其稀缺D．踌躇不前　不胜枚举　心照不宣　极其稀缺
【我的分析】　逐项分析近义成语的细微差别，将成语放入语境进行判断。____________(第一空，望而却步：形容十分害怕困难和危险。踌躇不前：犹豫不决，不敢前进。此处语境强调太空餐难吃，应选“望而却步”。第二空，不胜枚举：无法一个一个全举出来，形容同一类的人或事物很多。不可低估：不能小看。此处语境强调吃货的生产力，应选“不可低估”。第三空，不言而喻：指不用说就可以明白。形容道理很浅显。心照不宣：指彼此心里明白，而不公开说出来。前面有“自然”，此处语境强调不说就明白，应选“不言而喻”。第四空，寥寥无几：形容数量少。非常稀少，没有几个。极其稀缺：极其稀少，短缺。此处语境强调空间站中新鲜食品极少，应选“极其稀缺”。)
17．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)(　　)A．人们就发明了种种能在无重力环境中使用的餐具，并且还有咖啡杯和煎锅B．人们就发明了种种能在无重力环境中使用的餐具，甚至还有咖啡杯和煎锅C．人们就将种种能在无重力环境中使用的餐具发明出来，而且包括咖啡杯和煎锅D．人们就将种种能在无重力环境中使用的餐具发明出来，还包括咖啡杯和煎锅
【我的分析】　逐项分析不同句式的细微差别，将语句放入语境中选出最佳选项。____________(语境强调的是人们的创造力，应采用“人们就发明了……”的句子结构，排除C、D项；“还有咖啡杯和煎锅”与前文形成语意递进，句首应用递进连词，而“并且”表并列，排除A项。)【我的作答】　________【答案】　B
18．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(　　)A．目前国际空间站中有上百种餐品，宇航员可以自由选择自己的用餐计划——虽然这一用餐计划是每八天循环一次的。B．正因为目前国际空间站中有上百种餐品，使得宇航员可以自由选择自己用餐计划——虽然这一用餐计划是每八天循环一次的。C．正因为目前国际空间站中有上百种餐品，所以宇航员可以自由选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。D．目前国际空间站中有上百种餐品，这使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。
【我的分析】　找出画波浪线句的语病，在四个选项中选出修改的最佳选项。____________(文中画波浪线的句子有两处语病：一是“正因为……使得……”搭配不当，排除B项。二是“然而”使用错误，因为后面的句子是转折句的前半句，排除C、D项。)【我的作答】　________【答案】　A
(2021·新高考Ⅱ卷)阅读下面的文字，完成19～20题。东西方文化不同，艺术的表现也不同。一般来说，东方艺术重主观，__①__。表现在绘画上，西洋画重写实，重形似，而中国画重神韵，重意境。中国画通常__②__。这看起来是以题材为标准分类，其实是用艺术表现了一些独特的观念和思想，即中国画概括了自然和人生三个方面：人物画表现的是人类社会中人与人之间的关系；山水画表现的是__③__,将人与自然融为一体；花鸟画则表现大自然的各种生命与人的和谐相处。中国画的分类，体现了中华民族传统的哲学观念和审美观。
中国画讲究虚实相生的意境美。老舍曾请齐白石以“蛙声十里出山泉”为题作画，十里蛙声，如何入画？潺潺山泉，如何表达？白石老人思考良久，终于画成了一幅经典之作：六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里摇曳着尾巴顺流而下。看过此画的人无不拍案叫绝。
19．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)【我的分析】　考查学生补写句子的能力。(1)分析并补写第一空____________(本题第①处，结合上文“东方艺术重主观”，判断横线处应该表达为“西方艺术……”，再根据后文“表现在绘画上，西洋画重写实，重形似，而中国画重神韵，重意境”，前者为客观写实，后者为主观虚写，从而确定答案：西方艺术重客观。)
(2)分析并补写第二空____________(第②空，根据段落特点确定横线处为观点句，再根据后文“这看起来是以题材为标准分类”“即中国画概括了自然和人生三个方面”“人物画表现的是人类社会中人与人之间的关系；山水画表现的是……；花鸟画……”确定横线处应该填写：分为人物、山水、花鸟三大科。)(3)分析并补写第三空____________(第③空，根据该段分号确定分句间是并列关系，三个层次人物、山水、花鸟一一对应，参考人物画的“人类社会中人与人之间的关系”，花鸟画的“大自然的各种生命与人的和谐相处”，确定答案为：人与自然的关系。)
【我的作答】　___________________________________________【答案】　示例：①西方艺术重客观　②分为人物、山水、花鸟三大科　③人与自然的关系(评分参考：每写出一处给2分。意思答对即可。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)
20．文中画波浪线处是个长句，请改写成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(5分)【我的分析】　本题考查学生变换句式的能力。所给句子是长单句，成分复杂，把它改写成几个较短的句子，应先提取句子主干单独成句，再分别把复杂成分拿出来作为句子或者短语存在。最后将几个句子连缀在一起，注意句子的逻辑性。(1)提取句子主干单独成句____________(六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。)
(2)将“不断涌出的潺潺清泉里”和“在山峦映衬下的山涧内的乱石之中”重新组合为两个句子____________(如：“山涧内山峦映衬”和“乱石中潺潺清泉不断地涌出”。)【我的作答】　___________________________________________
【答案】　示例一：山涧内山峦映衬，乱石中潺潺清泉不断地涌出，六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。示例二：在山峦映衬的山涧里，有潺潺清泉从乱石中不断地涌出，六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。示例三：山峦映衬的山涧，乱石中潺潺清泉不断地涌出，六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。(评分参考：写成两个短句，给2分；写成三个短句，给4分；表达流畅，给1分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)
(2022·全国甲卷)读下面的文字，完成21～23题。能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味？能否步入千年墓穴一探究竟？能否与未曾展出的国宝亲密接触？……与过去相比，今天的博物馆已经发生了__①__的变化。有了科技的助力，这些往日因时空限制而__②__的事情都已成为现实。“博物馆＋高科技”让那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前，为越来越多的人带来不一样的观展体验，让他们可以去那些原本“去不了”的地方，看那些本来“看不到的事物”。
故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动展演艺术，用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术。观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁，穿梭于楼台之间，泛舟于汴河之上，观两岸人来人往，看水鸟掠过船篷。沉浸其中，确有一种__③__的情趣。在2016年的纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展上，首都博物馆利用虚拟技术带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场，上下6层、深达7.5米的妇好墓葬__④__。此外还有一些博物馆利用虚拟技术，以数字化方式展现文物全貌。观众只需在屏幕上滑动手指，就可近距离、全角度观赏文物，将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”，全方位观察岁月留下的每一处细痕。
21．请在文中横线处填入恰当的成语。(4分)【我的分析】　本题考查学生情境补写以及正确使用成语的能力，首先分析横线前后文语境，然后思考所填成语的意思，最后判断出成语。(1)分析第一空____________(由“与过去相比，今天的博物馆已经发生了……的变化”“有了科技的助力，……都已成为现实”可知，此处是说博物馆发生的巨大变化，修饰“变化”，且要体现“变化巨大”，由此可以想到“翻天覆地”。翻天覆地：形容变化巨大。)
(2)分析第二空____________(结合“这些往日因时空限制而……的事情”可知，此处是说因时空限制而远到无法触及，由此可以想到“不可企及”。不可企及：没有希望达到，形容远远赶不上。)(3)分析第三空____________(结合“观众们沿着张择端笔触走进繁华的北宋都城汴梁，穿梭于楼台之间，泛舟于汴河之上，观两岸人来人往，看水鸟掠过船篷。沉浸其中”可知，此处是说借助高科技，人们会产生如同亲身面临那种境地，由此可以想到“身临其境”等词语。身临其境：亲自到了那个地方。)
(4)分析第四空____________(结合“首都博物馆利用虚拟技术带领观众‘回到’妇好墓的考古发掘现场，上下6层、深达7.5米的妇好墓葬……”可知，此处是说借助虚拟技术让妇好墓葬全部收入眼底，由此可以想到“一览无余”。一览无余：形容视野开阔或事物简单明了，一下就能全都看到。)【我的作答】　__________________________________________【答案】　示例：①翻天覆地　②不可企及　③身临其境　④一览无余(评分参考：一空1分；有错别字则该成语不得分；要能紧扣语段上下文意，与参考答案相近的词义都可给分。)
22．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(4分)【我的分析】　找出文中画横线处有两处语病并加以修改。(1)分析并修改第一处语病____________(“举办……展演艺术”搭配不当，“举办”的不是“艺术”，而是“展演”，改为“举办……艺术展演”。)(2)分析并修改第二处语病____________(“用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术”不合逻辑且语序不当，改为“是现代超高清数字技术与古代绘画艺术的完美融合”。)【我的作答】　__________________________________________
【答案】　示例：故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动艺术展演，是现代超高清数字技术与古代绘画艺术的完美融合。(评分参考：“举办的……展演艺术”，“用……完美融合古代绘画艺术”两处，改对一处给1分，改对两处给3分；语言流畅，给1分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)
23．文中多处用了引号，下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是(3分)(　　)A．古物“活”在了今人面前B．去那些原本“去不了”的地方C．带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场D．将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”
【我的分析】　逐项分析引号的不同用法，选出正确答案。____________(A.表特殊含义；B.表突出强调；C.表特殊含义；D.表特殊含义。)【我的作答】　________【答案】　B
24．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。(6分)【我的分析】　考查学生补写句子的能力。(1)分析第一空____________(前面是说儿时对槐花美食的记忆，“不过”表转折，结合后面三类槐花的特点来看，有的可以食用，有的可以药用，而有的仅供观赏，所以此处填写“并非都能食用”这样的内容。)(2)分析第二空____________(此处是说淡黄色国槐花的特点，“可以入药……”和后面洋槐花“可食用但不可入药”内容相对应，所以此处填写“但不可食用”。)
(3)分析第三空____________(此处是说红色槐花的特点，前面国槐花和洋槐花的特点是“可以入药但不可食用”“可食用但不可入药”，而此处的红色槐花“仅供观赏，既不能食用”，可见后面应是说“也不能入药”。)【我的作答】　___________________________________________【答案】　示例：①并不都是能吃的　②但不可食用　③也不能入药(评分参考：每写出一处给2分。意思答对即可。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)
25．下列选项中，加点的词语和文中“槐蝉”所用修辞手法不同的一项是(3分)(　　)
【我的分析】　将加点词语与文中“槐蝉”所用修辞逐项分析比较，选出正确答案。____________(文中“槐蝉”是借代，代指高官显贵。A.借代，用“管弦”代指音乐。B.借代，用“桑梓”代指家乡。C.借代，用“娥眉”代指杨贵妃。D.比喻，是否定喻，“人心”是本体，“木石”是喻体。)【我的作答】　________【答案】　D
(2022·全国乙卷)阅读下面的文字，完成26～27题。那时，小镇上的人们和其他地方的人们一样，一律到照相馆留影。而且，小镇只有一家照相馆。照相而入“馆”，__①__，这样的场所不大不小，半家常、半神秘，不单规模、形制上端庄含蓄，其幽暗也给人一种__②__的高贵感，牵动人心，令人神往。自上中学后，我曾和多位好友去照合影，进了这个面积不大的地方，交费、开票、整理衣服，就要坐到照相的凳子上了，大家经常会发出这样的问话：我脸洗得干净吗？眼睛亮吗？牙齿露出来好，还是不露出来好？我们男孩平时不大在意的问题，照相的时候会一下子冒出来。不过没关系，旁边总会有别的
人提醒：你脸上粘了个东西，你头发乱了，你牙上有韭菜。那时，小镇上的孩子们不可能有什么照相的条件，只得依赖照相馆来存放我们的青春、温情、期待。照完相，我们会依然惦记着这件事，甚至兴奋得晚上睡不着，__③__地想看到照片上的自己，等待在取相单上所标的“某月某日下午三点”或“某月某日上午十点半”那个时刻看到照片。在我的记忆中，取相片这件事从来没有出现过忘记或滞后的情况。照片即将从简陋的纸袋里抽出来的那一刻，我们经常心脏狂跳不止。
26．请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)【我的分析】　本题考查学生情境补写以及正确使用成语的能力，首先分析横线前后文语境，然后思考所填成语的意思，最后判断出成语。(1)分析第一空____________(前面说“小镇上人们和其他地方的人们一样，一律到照相馆留影”，而且“小镇只有一家照相馆”，那么照相而入“馆”，这是很自然、很正常的一件事。能够表达这个意思的成语是“顺理成章”。“顺理成章”意思是比喻随着某种情况的发展而自然产生的结果。)
(2)分析第二空____________(此处是对照相馆的感受，前面谈到了它的“神秘”“端庄含蓄”，这里要求用一个词来形容“幽暗”造成的“高贵感”，这些感觉是很难用语言清楚地表达出来的，因此应用“不可名状”。“不可名状”意思是指不能够用言语形容。)(3)分析第三空____________(这是写照完相之后等待取相的感受，前面有“依然惦记着这件事，甚至兴奋得晚上睡不着”，说明很兴奋，想要早点看到自己的照片，应用“迫不及待”。“迫不及待”意思是急迫得不能再等待。)【我的作答】　___________________________________________
【答案】　示例：①顺理成章　②不可名状　③迫不及待(评分参考：每答出一处给1分，有错别字该处不给分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)
27．文中画横线的两处，都由三句话并列而成，但第一处主语“我”只出现一次，第二处主语“你”再三出现，二者的表达效果有什么差别？请简要说明。(4分)【我的分析】　考查学生分析人称及表达效果的能力。(1)分析第一处主语“我”只出现一次的表达效果____________(第一处三句话共用一个“我”，比较紧凑，体现了说话者的急切，也照应了下文“一下子冒出来”。三句话很可能是一个人连续说的。)