小学数学人教版四年级上册亿以内数的认识优秀ppt课件
展开一、情境导入，揭示课题
用肉眼能看到的星星大约有七千颗。
图书馆有一千二百五十种杂志。
“蛟龙号”载人潜水器最大下潜深度达七千零六十二米。
下面是2020年第七次全国人口普查部分地区的数据。
二、经历过程，探究新知
10个一万是十万，10个十万是一百万；10个百万是一千万，10个千万是一亿。
你看出每相邻两个计数单位之间有什么关系了吗？
每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
北京市人口: 人
在日常生活和生产中，我们经常用到比万大的数。
同一个数字在不同数位上表示的含义不同。
1.在计数器上拨数。（1）一万一万地数，从九十六万数到一百零三万。
三、巩固练习，实践应用
1.在计数器上拨数。（2）十万十万地数，从七十万数到一百万。
1.在计数器上拨数。(3)一千万一千万地数，从八千万数到一亿。
2.你能填出数位顺序表吗？试一试。
(1)从低位到高位，按顺序说出个级和万级的每一个数位。
个级：个位，十位，百位，千位万级：万位，十万位，百万位，千万位
(2)从个位起，第几位是万位？第几位是亿位？
(3)万位的右面一位是什么位？左面一位呢？
填数位顺序表时注意从右边起
3.写出横线上的数字表示的含义。
表示4个万，7578个一。
表示28个万，64个一。
同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？
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