小学科学冀人版 (2017)三年级上册1 测量长度精品当堂达标检测题

第一单元   观察与测量

1   测量长度

班级：                       姓名 ：                  

一、填空题

1.        是测量长度的基本工具。

2.体 育老 师 用        测量跑道 的 长 度,建筑工人 用        测量房屋 的 长度。

3.通常我们用的直尺的最大量程是        ,最小刻度是        。

4.现在测量身高多采用        。

5.在 身 边 没 有 刻度尺 的 情 况 下 , 可 以 用        、        等身体上的尺 子 来 估 测 物 体 的 长 度 和 距 离 的 远 近。

二、判断题

6.记录测量结果时要加单位,只有数字 而没有单位的记录结果没有意义。

(    )

7.如果零刻度线磨损不清,就另取整刻 度线为零刻度线。看到的数是几就记 录为几。                     (    )

B

C

9. 下列选项中,(    )是测量长度的基

本工具。

A.卷尺   B.刻度尺    C.直尺

拓 展 提 高

四、问答题

10. 怎么用直尺量笔的长度?

综 合 演 练

三、选择题

8. 测量我们的腰围应该用 (    )。

A

11.如何用身体测量教室的长度?

第一单元   观察与测量

1   测量长度 参考答案

1.刻度尺

2.轮式测距仪  激光测距仪 3.20厘米  1 毫米

4.全自动身高测量仪

5.拃  步 6.√   7. × 8.C  9.B

10. 用直尺测量笔的长度,注意直尺的零刻度线与笔的一端对齐。读数时,视线要与 尺面垂直;记录测量结果时,要写出数值和单位。

11.先测量自己一步的长度,再数出测量教室长度所用的步数,两者相乘所得的数值 即为教室的长度。