【知识精讲精练】部编版语文一年级上册-汉语拼音02：i+u+ü+y+w 知识点讲义+练习（教师版+学生版）

思考：观察情境图，说说你看到了谁？它们在干什么。

一、   基础识记

1. 发音

发 i 时，口要开得很小，上下牙齿对齐，舌尖接触下齿背，嘴角向两边展开。

发 u 时，双唇尽力拢成圆形，中间只留一个小孔，舌头后缩。

发 ü 时，嘴唇成扁圆形，接近闭合，舌尖抵住下齿背。

2. 声调歌

小i标声要注意，先摘圆帽再标调，ī í ǐ ì。

ü上标调要注意，两点千万别忘记，ǖ ǘ ǚ ǜ。

医生、衣服y y y。

乌鸦、屋顶w、w、w。

3. 写法

 i 占上中格，先写竖，写在中格，上下顶格；再写点，写在上格靠近第二条线的地方，两笔写成。

u 占中格，先写竖右弯，再写竖，两笔写成。 [来源:Zxxk.Com]

ü 占上中格，先写u，再写两点，两点写在上格靠近第二条线的地方，四笔写成。

y占中下格，先在中格写右斜，再写左斜，左斜稍长，伸到下格一半处，两笔写成。

w占中格，由两个斜下斜上“v”组成，不要写得太宽，两笔写成。

4. 难点

ｉ上边标声调符号时，不写点。

y和ü组成音节，ü上两点省写。

声母y，韵母i，两人站一起，就是音节yi。   

声母w，韵母u，两人坐一处，就是音节wu。   

y和ü，一相遇，两点就省去，变成音节yu。

二、   整体感悟

(一)    读音识记

穿在身上的是衣服

——一件衣服i  i  i，牙齿对齐i  i  i

嘴巴张成扁平状，舌尖抵住下齿龈。[来源:Z&xx&k.Com]

乌龟爱uuu

一只乌龟u u u，嘴巴小圆u u u;

嘴巴拢圆，突出成小孔。

鱼儿水中游

一条小鱼üüü，撅嘴吹哨u u u;

嘴唇撮成圆形，像吹笛子，舌尖抵住下齿背。

树杈树杈y  y  y

一件衣服 y  y  y。

屋顶屋顶w  w  w

一只乌鸦 w w w。

(二)    字形识记

观察情境引入图，看一看字母是什么形状的？

像蜡烛

1上加点i    i    i。

像杯子、树杈

乌龟游水u  u  u，树杈乌鸦u  u  u。

像耳机，弯曲的鱼

小鱼吐泡ü  ü  ü。

像树杈

树杈树杈y  y  y

像屋顶

屋顶屋顶w  w  w

(三)    声调识记

“ī í ǐ ì”

ī 医生

í 阿姨

ǐ 椅子

ì 会议

“ū ú ǔ ù”

ū 火车呜呜叫

ú 蜈蚣

ǔ 小美爱跳舞

ù 我们爱公物

“ǖ ǘ ǚ ǜ

ǖ 池塘淤泥。

ǘ 鱼儿水中游。

ǚ 下雨了。

ǜ 玉米成熟了

(四)    四格线书写

占上中格，两笔写成。先写竖“ l ”，写在中格，上下顶格；再写点“ · ”写在上格靠近第二线的地方。

两笔写成，占中格。注意从中格的中间起笔，往下行笔，再写成半圆。

占上中格，四笔写成。先写u，再写“··”，写在上格靠近第二线的地方，四笔写成。

占中下格，两笔写成。先写右斜，再写左斜，左斜要长些，伸到下格一半处，两笔写成。

占中格，一笔写成。W由两个“v”组成，不要写得太宽，“v”读作斜下斜上。

(五)    我会拼

大 y 带小 i，一对好兄弟，两人在一起，仍然读作 yi。

衣服的“衣”（ yī）阿姨的“姨”（yí）

椅子的“椅”（yǐ）容易的“易”（yì）

y和ü组成音节时，ü上两点省略不写。

小 ü 见大 y，脱帽行个礼，去掉两点还读 yu。

迂回的“迂”（yū）小鱼的“鱼”（yú）

下雨的“雨”（yú）参与的“与”（yù）

大 w 带小 u，一对好兄弟，两人在一起，仍然读作 wu。

乌鸦的“乌”（wū ）姓吴的“吴”（wú）

五个的“五”（ wǔ）错误的“误”（wù）

(六)    结构分类

1. 单韵母

[来源:学科网]

2. 声母

3. 整体认读音节

1．韵母标调时总不变的是（　　）。

A．i                                           B．u                                               C．ü

2．判断，在能拼成音节的是（    ）

A．y---u                                       B．w---ü                                        C．y---ü

3．汉语拼音

提示：“i”占上中格，先写整，再写点。

i   u  ü  y   wü

4．我会给单韵母加声调，在读一读。 [来源:学_科_网]

i 的第三声    ü 的第四声     u 的第二声

u 的第一声    i 的第二声     ü 的第三声

5．写一写。

6．给整体认读音节加上四个声调。

7．动脑筋，连一连。

yu   y   e   a   yi

（声母） （韵母） （整体认读音节）

i   w   ü   wu   o

8．先读一读，再把它们送回家。

w    yi   yu    wu    y

声母：（___________）

整体认读音节：（______________）

9．看图，在正确的音节后面画“√ ”。

yú             yī           yǔ          ū            yú

yǔ             i           yú           wū           yù

10．看图，想一想，标上声调。

yu  wu  yi   yu

11．归纳总结。

(1)    a、___、e、i、u、____均是单韵母，也是____字母。

(2)    y是声母，i是韵母，____是整体认读音节，它们的发音相同。

(3)    u是韵母，w是声母，____是整体认读音节，它们的发音相同。

(4)    ü是韵母，____是整体认读音节，它们的发音相同。

看图完成练习。

我说你做

12．图上有（____）位男生，（____）位女生。

A．三　　　　　　　B．四　　　　　　　C．五

13．图中的小朋友都(　　)着。

A．坐 B．站

14．他们玩的游戏叫(　　)[来源:学#科#网]

A．我说你做 B．丢手绢

15．“我说你做”这个游戏玩法正确的是(　　)(多选)

A．发指令的人要大声说，让别人听得见。

B．我们要注意听别人说话， 这样才不会出错。

C．这个游戏要一个人发指令，其他人做动作。

D．这个游戏只适合两个人玩。