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粤教沪科版八年级上册物理第三章《光和眼睛》章末复习教学课件
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这是一份粤教沪科版八年级上册物理第三章《光和眼睛》章末复习教学课件，共60页。
《第三章光和眼睛》章末复习三种光现象的区别为：【例1】 下列有关光现象的四个情境中属于光的折射的是（ ）错因分析:不能区别光的直线传播、光的反射和光的折射三种光现象。正解：蜡烛在平面镜中的像是光的反射现象，故A错误；街角处凸面镜扩大视野是光的反射现象，故B错误；放大镜是根据凸透镜成像原理制成的，属于光的折射现象，故C正确；苹果的影子是由于光的直线传播形成的，故D错误。答案：C1. 下列光现象与其成因对应正确的是( )A.海市蜃楼——光的色散B.鱼翔浅底——光的反射C.镜花水月——光的折射D.形影不离——光的直线传播D作图的注意事项：（1）像物之间的连线用虚线。（2）根据平面镜垂直平分像物之间连线的特点画平面镜，注意要加垂直符号，平面镜的非反射面要画上短斜线。（3）虚像、法线和光的反向延长线要用虚线。【例2】 如图Z3-1所示，A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线，请在图中标出点光源S和像点S′的位置，并完成反射光路图。（请用两种方法） 错因分析: 对利用平面镜成像特点作图的要求不明确，作图不规范。正解：第一种作法：先将两条反射光线的反向延长线交于一点S′即为像的位置，再通过平面镜作出S′的对称点S，即为光源的位置，并分别连接点S与两个反射点，画出对应的入射光线，如图Z3-2甲所示。第二种作法：分别过反射点作出垂直镜面的法线，画出两条入射光线，两条入射光线的交点S即为光源的位置，再通过平面镜作出点S的对称点S′，即为像的位置，如图Z3-2乙所示。答案：如图Z3-2所示。 2. 如图Z3-3所示，O′是O在平面镜中成的像，请在图中画出平面镜的位置，并画出线段AB在该平面镜中所成的像。 （1）入射光线、折射光线一定分别在透镜的两侧，且光路都是可逆的。（2）光线折射后并不停止，仍然传播。（3）光线一定要标上箭头。（4）光线的反向延长线用虚线。（5）无论是凸透镜还是凹透镜，通过光心的光线其传播方向都不改变。（6）对于凸透镜，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过焦点；通过焦点的光线经凸透镜折射后，平行于主光轴。（7）对于凹透镜，平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，折射光线的反向延长线通过入射光线一侧的虚焦点。【例3】 请根据凸透镜和凹透镜对光线的作用完成图Z3-4中光路。错因分析:对透镜的三条特殊光线理解不透彻，作图不规范。正解：对于凸透镜，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过焦点；通过焦点的光线经凸透镜折射后，平行于主光轴；对于凹透镜，平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，折射光线的反向延长线通过入射光线一侧的虚焦点，通过光心的光线,其传播方向不改变。答案：如图Z3-5所示。3.如图Z3-6所示，MM′为主光轴，S为发光体，S′为它通过凸透镜后所成像的位置，试在图中：（1）画出凸透镜所放的位置。（2）标出凸透镜的焦点。 会聚和发散是折射光线相对于入射光线而言的。由此可得判断凸透镜和凹透镜的方法：延长入射光线，若折射光线相对于入射光线延长线偏向主光轴就是凸透镜；若折射光线相对于入射光线延长线偏离主光轴就是凹透镜。 【例4】 如图Z3-7所示，光会聚于b点，在虚线区域内放___________透镜后，光可能会聚于主光轴MN上的c点；图Z3-7在虚线区域内换放___________透镜后，光可能会聚于主光轴MN上的a点。（均填“凸”或“凹”）错因分析:对凸透镜对光线的会聚作用和凹透镜对光线的发散作用不理解。正解：折射光线会聚于主光轴MN上的c点，折射光线相对于入射光线延长线偏离主光轴，故在虚线区域内放凹透镜；折射光线会聚于主光轴MN上的a点，折射光线相对于入射光线延长线偏向主光轴，故在虚线区域内应换放凸透镜。答案：凹凸4. 如图所示，F是透镜的焦点，其中正确的光路图是( ) C重点1:光现象1. （2022深圳）下列说法错误的是（ ）A. 月亮是光源B. 灯光秀的光——光的直线传播C. 桥的倒影——光的反射D. 彩虹——光的色散A2. （2020广东)岸上的人看到水中小鱼的光路图是（ ） B3.如图Z3-8所示是2020年6月21日出现的日环食现象，下列光现象成因与此相同的是（ ）A. 雨后“彩虹”B. 山的“倒影”C. 水中“折筷”D. “手影”游戏D4.下列光学现象中，属于光的反射的是( )A. 手影 B. 海市蜃楼C. 有趣的倒影 D. 露珠下的叶脉“变粗”5.“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”是白居易的诗句，诗里描绘的太阳在水中的像属于( )A. 色散现象 B. 透镜成像C. 小孔成像 D. 平面镜成像CD6.（2021鞍山）下列光现象中，解释正确的是( )A. 小孔成像中屏幕上出现的是倒立的虚像B. 漫反射的光线杂乱无章，因此不遵循光的反射定律C. 河底看起来变浅，是由于光从空气斜射入水中时发生了折射D. 雨后彩虹是光的色散现象D7. （2022广东）“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”（[唐]张志和《渔歌子》）。图Z3-9是白鹭在如镜的水面上飞行的情形。水中的“白鹭”是由光的________形成的________（填“实”或“虚”）像。若水深3 m，当白鹭距离水面5 m时，它的像距离水面________m。 反射虚58.(2021广东)小明给弟弟变了个魔术，他将装有一枚硬币的杯子放在弟弟面前，如图Z3-10所示，弟弟在A处看不到硬币，这是因为光沿________传播。小明向杯中缓缓注水后，弟弟能看到硬币了，这是因为发生光的________，弟弟看到的是硬币的________(填“实”或“虚”) 像。 直线折射虚9.郊游时，同学们看到：①水中的鱼；②中午树荫下的亮斑；③岸边树木花草在水中的“倒影”；④自己在阳光下的影子；⑤水底的奇石。上述现象中，属于光的直线传播的是________(填序号，下同)，属于光的反射现象的是________，属于光的折射现象的是________。②④③①⑤重点2:光学作图10. （2022广东）如图Z3-11所示，一束光从水中射向水面O点，画出法线、反射光线和大致的折射光线。 11. （2022广州）如图Z3-12，凸透镜的焦点为F，光心为O。（1）在图中画出S点发出的光线a经过透镜光心后的光线。（2）S点发出的一条光线经过透镜后与主光轴平行，在图中画出上述光路。12. （2022广州）如图Z3-13，一条光线垂直界面AC进入玻璃砖后，在界面AB上只发生反射，在图中画出该光线经界面AB反射和从界面BC离开玻璃砖后的光线。 13.(2021广东)如图Z3-14所示，蜡烛的烛焰中心A在主光轴上距凸透镜光心O二倍焦距以外。（1）根据凸透镜成像规律，在图甲中标出A所成的像A′的大致位置。（2）借助辅助线或光路图，在图乙中找到A所成的像A′的确切位置，保留作图痕迹。 14. （2020广东）画出图Z3-15中入射光经过凸透镜后的光线。 15. （2021鞍山）如图Z3-16所示，一条与主光轴垂直的光线经平面镜反射后射向前方的凹透镜。请画出经过平面镜反射后的反射光线以及经过凹透镜折射后的折射光线。16. 如图Z3-17所示，按要求作图。(1)如图甲所示，请完成反射光路并标出反射角的度数。(2)如图乙所示，请完成入射光路并标出入射角的度数。17. 如图Z3-18所示，根据光的折射规律，按要求画图。（1）图甲中为光从空气进入水中时的反射光线，请画出入射光线和折射光线。（2）画出图乙中光穿过三棱镜的光路。18. 如图Z3-19所示，在下列虚线框内画上合适的透镜。重点3：平面镜成像的特点19.(2020广东)疫情防控期间，医护人员通过平面镜检视防护服的穿戴情况。医护人员在平面镜中的像是________(填“实像”或“虚像”)；当医护人员走近平面镜时，人与像之间的距离________，像的大小________。(后两空填“变大”“变小”或“不变”)虚像变小不变20. 如图Z3－20所示，小明在检查视力，下列说法正确的是( )A. 视力表上字母“E”在镜中的像变小了B. 视力表上字母“E”在平面镜中的像是虚像C. 镜中视力表的像到他的距离为2.1 mD. 小明走近平面镜1 m时，他的像向他走近1 mB21.琪琪跟爸爸去青海湖露营，到达湖边已是晚上，爸爸打开车前大灯照明，琪琪打算帮爸爸把帐篷拿到湖边基地，他透过车窗发现车灯照过的地方，一边较暗，一边较亮。他很迷惑，究竟哪一边是陆地呢？( )A. 暗的一边，因为地面发生了漫反射B. 暗的一边，因为地面发生了镜面反射C. 亮的一边，因为地面发生了漫反射D. 亮的一边，因为地面发生了镜面反射C22. （2022深圳）探究平面镜成像实验（如图Z3-21）：（1）平面镜成像实验选择的是________（填“平面镜”或“玻璃板”）。（2）来回移动蜡烛的位置是为了确定________的位置。玻璃板像（3）将物像连线连接在纸上，继续分析和研究，得出平面镜成像特点______________________________________________________________。（4）图中哪里存在错误：__________________。像距会有误差23. (2019广东）如图Z3-22所示，在“探究光的反射规律”实验中，小明将硬纸板竖直地立在平面镜上，硬纸板上的直线ON垂直于镜面，右侧纸板可绕ON向后转动，如图甲所示，入射角等于________（填“30°”或“60°”）；若增大入射角，则反射角________，若将右侧纸板向后转动，如图乙所示，在右侧纸板上________（填“能”或“不能”）观察到反射光。 30°增大不能24. 如图Z3-23所示，在探究平面镜成像特点的实验中，选用A、B两根完全相同的蜡烛，移动蜡烛B寻找点燃的蜡烛A像的位置时，眼睛应该在蜡烛________（填“A”或“B”）一侧观察。A25．在研究平面镜成像特点的实验中,小明将玻璃板竖直放在水平桌面的白纸上,沿玻璃板在纸上画一条直线MN,取两枚相同的棋子E和F。(1)小明将棋子E放在玻璃板前,移动玻璃板后面的棋子F,直到它看上去与棋子E的像完全重合,如图Z3-24甲所示。 (2)为了让坐在右侧的小亮也看到棋子E的像,小明把玻璃板沿直线MN向右移动了一段距离。在此过程中,棋子E的像________(填“会”或“不会”)向右平移。请你在图Z3-24乙所示的俯视图中,利用平面镜成像的特点,画出小亮看到棋子E的像的光路图。（D点为小亮眼睛所在位置)不会(3)小明拿走棋子F,再将棋子E横放,这时他看到的应该是图Z3-25中的________（填字母）情形。 B26. 利用如图Z3-26所示装置探究平面镜成像特点。（1）实验时应选________（填“较厚”或“较薄”）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上。较薄（2）在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至棋子B与棋子A的像完全重合，由此可得结论：__________________________。（3）为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在棋子B所在的位置，应在玻璃板________（填“前”或“后”）侧观察白卡片上是否有棋子A的像。像与物的大小相等后（4）改变棋子A的位置，重复（2）中步骤并分别测出棋子A和棋子B到玻璃板的距离，记录在下表中。分析表中数据，可以得到结论：_____________________________________。重点4：凸透镜成像的特点27. （2022广东）如图Z3-27所示，电子蜡烛的“烛焰”通过凸透镜在光屏上成一个清晰______________的实像。利用这一成像规律可制成________（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”），若保持蜡烛和光屏的位置不变，仅将凸透镜更换成另一个焦距相同、尺寸更大的凸透镜，此时光屏上像的大小与原来的像对比应________（填“变大”“变小”或“不变”）。缩小、倒立照相机不变28.(2021北京)在“重阳节”到来之际，小航送给奶奶一个放大镜，奶奶借助这个放大镜能够细致欣赏邮票上的图案，如图Z3-28甲所示。此时奶奶看到的是一个________、放大的虚像。为了模拟上述现象，小航利用一个焦距为10 cm的凸透镜、蜡烛和光具座等器材进行实验。他先将蜡烛固定在光具座上50 cm刻度线处，正立如图Z3-28乙所示，接下来他应将凸透镜放置在光具座上的A、B、C三点中的______点处，然后再从透镜的______(填“左”或“右”)侧用眼睛观察蜡烛烛焰的像。该像________(填“能”或“不能”)用光屏承接到。 C左不能29. （2020广东）如图Z3-29所示，点燃的蜡烛及焦距为15 cm的凸透镜固定在光具座上，要在光屏上承接到烛焰________（填“正立”或“倒立”）、放大的清晰实像，需将光屏向________（填“左”或“右”）移动；一段时间后，蜡烛变短了，烛焰在光屏上成的像会向________（填“上”或“下”）移。 倒立右上30. 小明同学利用光具座探究凸透镜成像规律实验时，将点燃的蜡烛放在距凸透镜光心20 cm处时，在另一侧的光屏上得到一个清晰等大的像。将蜡烛移到距透镜光心25 cm处时，应调节光屏________（填“远离”或“靠近”）透镜,才能在光屏上得到一个清晰的像。该像是________（填“倒立”或“正立”）、______（填“放大”或“缩小”）的实像。 靠近倒立缩小31.小沂在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，将焦距为10 cm的凸透镜固定在光具座上50 cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上20 cm刻度线处，移动光屏到65 cm刻度线处，蜡烛在光屏上成清晰的像，如图Z3－30所示。请结合此实验回答下列问题。 （1）图中所示的实验现象能够说明______（填字母）的成像特点。A. 照相机 B. 幻灯机 C. 放大镜（2）保持透镜在50 cm刻度线不动，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应进行的操作是________（填字母）。A. 将蜡烛左移，光屏左移B. 将蜡烛右移，光屏右移AB（3）若小沂将自己戴的近视镜放在图中蜡烛和凸透镜之间，要在光屏上找到烛焰清晰的像，他应将光屏向______（填“左”或“右”）移动。（4）保持凸透镜在50 cm刻度线处不动，在图中将点燃的蜡烛和光屏互换位置，在光屏上可呈现烛焰清晰的倒立的、________（填“放大”或“缩小”）的实像，这是因为光路具有________性。右放大可逆32. (2019广东）小明在用蜡烛作为光源完成“探究凸透镜成像的规律”实验后，发现蜡烛火焰飘忽不定，像与物对比难判定等问题，小明和老师、同学一起对实验装置进行了一系列创新。创新点如图Z3-31所示，光具座上凸透镜所在位置为零刻度，数值向左、向右依次增大；在标有均匀格子的面板上制作字母“A”状LED灯替代蜡烛，光屏上标有同样的均匀格子。（1）请分析创新后实验装置的优点：①可以直接读出物距以及________;②光屏上成像更清晰、________；③从光屏上可以准确得出像与物的________关系。像距稳定大小（2）完成“探究凸透镜成像的规律”的实验后，还可以更换（或增加）实验器材进行拓展探究。请仿照示例写出两种不同方案。更换厚度更大的凸透镜探究焦距变化对成像的影响将近视眼镜放在凸透镜前面探究近视眼的矫正原理
《第三章光和眼睛》章末复习三种光现象的区别为：【例1】 下列有关光现象的四个情境中属于光的折射的是（ ）错因分析:不能区别光的直线传播、光的反射和光的折射三种光现象。正解：蜡烛在平面镜中的像是光的反射现象，故A错误；街角处凸面镜扩大视野是光的反射现象，故B错误；放大镜是根据凸透镜成像原理制成的，属于光的折射现象，故C正确；苹果的影子是由于光的直线传播形成的，故D错误。答案：C1. 下列光现象与其成因对应正确的是( )A.海市蜃楼——光的色散B.鱼翔浅底——光的反射C.镜花水月——光的折射D.形影不离——光的直线传播D作图的注意事项：（1）像物之间的连线用虚线。（2）根据平面镜垂直平分像物之间连线的特点画平面镜，注意要加垂直符号，平面镜的非反射面要画上短斜线。（3）虚像、法线和光的反向延长线要用虚线。【例2】 如图Z3-1所示，A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线，请在图中标出点光源S和像点S′的位置，并完成反射光路图。（请用两种方法） 错因分析: 对利用平面镜成像特点作图的要求不明确，作图不规范。正解：第一种作法：先将两条反射光线的反向延长线交于一点S′即为像的位置，再通过平面镜作出S′的对称点S，即为光源的位置，并分别连接点S与两个反射点，画出对应的入射光线，如图Z3-2甲所示。第二种作法：分别过反射点作出垂直镜面的法线，画出两条入射光线，两条入射光线的交点S即为光源的位置，再通过平面镜作出点S的对称点S′，即为像的位置，如图Z3-2乙所示。答案：如图Z3-2所示。 2. 如图Z3-3所示，O′是O在平面镜中成的像，请在图中画出平面镜的位置，并画出线段AB在该平面镜中所成的像。 （1）入射光线、折射光线一定分别在透镜的两侧，且光路都是可逆的。（2）光线折射后并不停止，仍然传播。（3）光线一定要标上箭头。（4）光线的反向延长线用虚线。（5）无论是凸透镜还是凹透镜，通过光心的光线其传播方向都不改变。（6）对于凸透镜，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过焦点；通过焦点的光线经凸透镜折射后，平行于主光轴。（7）对于凹透镜，平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，折射光线的反向延长线通过入射光线一侧的虚焦点。【例3】 请根据凸透镜和凹透镜对光线的作用完成图Z3-4中光路。错因分析:对透镜的三条特殊光线理解不透彻，作图不规范。正解：对于凸透镜，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过焦点；通过焦点的光线经凸透镜折射后，平行于主光轴；对于凹透镜，平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，折射光线的反向延长线通过入射光线一侧的虚焦点，通过光心的光线,其传播方向不改变。答案：如图Z3-5所示。3.如图Z3-6所示，MM′为主光轴，S为发光体，S′为它通过凸透镜后所成像的位置，试在图中：（1）画出凸透镜所放的位置。（2）标出凸透镜的焦点。 会聚和发散是折射光线相对于入射光线而言的。由此可得判断凸透镜和凹透镜的方法：延长入射光线，若折射光线相对于入射光线延长线偏向主光轴就是凸透镜；若折射光线相对于入射光线延长线偏离主光轴就是凹透镜。 【例4】 如图Z3-7所示，光会聚于b点，在虚线区域内放___________透镜后，光可能会聚于主光轴MN上的c点；图Z3-7在虚线区域内换放___________透镜后，光可能会聚于主光轴MN上的a点。（均填“凸”或“凹”）错因分析:对凸透镜对光线的会聚作用和凹透镜对光线的发散作用不理解。正解：折射光线会聚于主光轴MN上的c点，折射光线相对于入射光线延长线偏离主光轴，故在虚线区域内放凹透镜；折射光线会聚于主光轴MN上的a点，折射光线相对于入射光线延长线偏向主光轴，故在虚线区域内应换放凸透镜。答案：凹凸4. 如图所示，F是透镜的焦点，其中正确的光路图是( ) C重点1:光现象1. （2022深圳）下列说法错误的是（ ）A. 月亮是光源B. 灯光秀的光——光的直线传播C. 桥的倒影——光的反射D. 彩虹——光的色散A2. （2020广东)岸上的人看到水中小鱼的光路图是（ ） B3.如图Z3-8所示是2020年6月21日出现的日环食现象，下列光现象成因与此相同的是（ ）A. 雨后“彩虹”B. 山的“倒影”C. 水中“折筷”D. “手影”游戏D4.下列光学现象中，属于光的反射的是( )A. 手影 B. 海市蜃楼C. 有趣的倒影 D. 露珠下的叶脉“变粗”5.“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”是白居易的诗句，诗里描绘的太阳在水中的像属于( )A. 色散现象 B. 透镜成像C. 小孔成像 D. 平面镜成像CD6.（2021鞍山）下列光现象中，解释正确的是( )A. 小孔成像中屏幕上出现的是倒立的虚像B. 漫反射的光线杂乱无章，因此不遵循光的反射定律C. 河底看起来变浅，是由于光从空气斜射入水中时发生了折射D. 雨后彩虹是光的色散现象D7. （2022广东）“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”（[唐]张志和《渔歌子》）。图Z3-9是白鹭在如镜的水面上飞行的情形。水中的“白鹭”是由光的________形成的________（填“实”或“虚”）像。若水深3 m，当白鹭距离水面5 m时，它的像距离水面________m。 反射虚58.(2021广东)小明给弟弟变了个魔术，他将装有一枚硬币的杯子放在弟弟面前，如图Z3-10所示，弟弟在A处看不到硬币，这是因为光沿________传播。小明向杯中缓缓注水后，弟弟能看到硬币了，这是因为发生光的________，弟弟看到的是硬币的________(填“实”或“虚”) 像。 直线折射虚9.郊游时，同学们看到：①水中的鱼；②中午树荫下的亮斑；③岸边树木花草在水中的“倒影”；④自己在阳光下的影子；⑤水底的奇石。上述现象中，属于光的直线传播的是________(填序号，下同)，属于光的反射现象的是________，属于光的折射现象的是________。②④③①⑤重点2:光学作图10. （2022广东）如图Z3-11所示，一束光从水中射向水面O点，画出法线、反射光线和大致的折射光线。 11. （2022广州）如图Z3-12，凸透镜的焦点为F，光心为O。（1）在图中画出S点发出的光线a经过透镜光心后的光线。（2）S点发出的一条光线经过透镜后与主光轴平行，在图中画出上述光路。12. （2022广州）如图Z3-13，一条光线垂直界面AC进入玻璃砖后，在界面AB上只发生反射，在图中画出该光线经界面AB反射和从界面BC离开玻璃砖后的光线。 13.(2021广东)如图Z3-14所示，蜡烛的烛焰中心A在主光轴上距凸透镜光心O二倍焦距以外。（1）根据凸透镜成像规律，在图甲中标出A所成的像A′的大致位置。（2）借助辅助线或光路图，在图乙中找到A所成的像A′的确切位置，保留作图痕迹。 14. （2020广东）画出图Z3-15中入射光经过凸透镜后的光线。 15. （2021鞍山）如图Z3-16所示，一条与主光轴垂直的光线经平面镜反射后射向前方的凹透镜。请画出经过平面镜反射后的反射光线以及经过凹透镜折射后的折射光线。16. 如图Z3-17所示，按要求作图。(1)如图甲所示，请完成反射光路并标出反射角的度数。(2)如图乙所示，请完成入射光路并标出入射角的度数。17. 如图Z3-18所示，根据光的折射规律，按要求画图。（1）图甲中为光从空气进入水中时的反射光线，请画出入射光线和折射光线。（2）画出图乙中光穿过三棱镜的光路。18. 如图Z3-19所示，在下列虚线框内画上合适的透镜。重点3：平面镜成像的特点19.(2020广东)疫情防控期间，医护人员通过平面镜检视防护服的穿戴情况。医护人员在平面镜中的像是________(填“实像”或“虚像”)；当医护人员走近平面镜时，人与像之间的距离________，像的大小________。(后两空填“变大”“变小”或“不变”)虚像变小不变20. 如图Z3－20所示，小明在检查视力，下列说法正确的是( )A. 视力表上字母“E”在镜中的像变小了B. 视力表上字母“E”在平面镜中的像是虚像C. 镜中视力表的像到他的距离为2.1 mD. 小明走近平面镜1 m时，他的像向他走近1 mB21.琪琪跟爸爸去青海湖露营，到达湖边已是晚上，爸爸打开车前大灯照明，琪琪打算帮爸爸把帐篷拿到湖边基地，他透过车窗发现车灯照过的地方，一边较暗，一边较亮。他很迷惑，究竟哪一边是陆地呢？( )A. 暗的一边，因为地面发生了漫反射B. 暗的一边，因为地面发生了镜面反射C. 亮的一边，因为地面发生了漫反射D. 亮的一边，因为地面发生了镜面反射C22. （2022深圳）探究平面镜成像实验（如图Z3-21）：（1）平面镜成像实验选择的是________（填“平面镜”或“玻璃板”）。（2）来回移动蜡烛的位置是为了确定________的位置。玻璃板像（3）将物像连线连接在纸上，继续分析和研究，得出平面镜成像特点______________________________________________________________。（4）图中哪里存在错误：__________________。像距会有误差23. (2019广东）如图Z3-22所示，在“探究光的反射规律”实验中，小明将硬纸板竖直地立在平面镜上，硬纸板上的直线ON垂直于镜面，右侧纸板可绕ON向后转动，如图甲所示，入射角等于________（填“30°”或“60°”）；若增大入射角，则反射角________，若将右侧纸板向后转动，如图乙所示，在右侧纸板上________（填“能”或“不能”）观察到反射光。 30°增大不能24. 如图Z3-23所示，在探究平面镜成像特点的实验中，选用A、B两根完全相同的蜡烛，移动蜡烛B寻找点燃的蜡烛A像的位置时，眼睛应该在蜡烛________（填“A”或“B”）一侧观察。A25．在研究平面镜成像特点的实验中,小明将玻璃板竖直放在水平桌面的白纸上,沿玻璃板在纸上画一条直线MN,取两枚相同的棋子E和F。(1)小明将棋子E放在玻璃板前,移动玻璃板后面的棋子F,直到它看上去与棋子E的像完全重合,如图Z3-24甲所示。 (2)为了让坐在右侧的小亮也看到棋子E的像,小明把玻璃板沿直线MN向右移动了一段距离。在此过程中,棋子E的像________(填“会”或“不会”)向右平移。请你在图Z3-24乙所示的俯视图中,利用平面镜成像的特点,画出小亮看到棋子E的像的光路图。（D点为小亮眼睛所在位置)不会(3)小明拿走棋子F,再将棋子E横放,这时他看到的应该是图Z3-25中的________（填字母）情形。 B26. 利用如图Z3-26所示装置探究平面镜成像特点。（1）实验时应选________（填“较厚”或“较薄”）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上。较薄（2）在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至棋子B与棋子A的像完全重合，由此可得结论：__________________________。（3）为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在棋子B所在的位置，应在玻璃板________（填“前”或“后”）侧观察白卡片上是否有棋子A的像。像与物的大小相等后（4）改变棋子A的位置，重复（2）中步骤并分别测出棋子A和棋子B到玻璃板的距离，记录在下表中。分析表中数据，可以得到结论：_____________________________________。重点4：凸透镜成像的特点27. （2022广东）如图Z3-27所示，电子蜡烛的“烛焰”通过凸透镜在光屏上成一个清晰______________的实像。利用这一成像规律可制成________（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”），若保持蜡烛和光屏的位置不变，仅将凸透镜更换成另一个焦距相同、尺寸更大的凸透镜，此时光屏上像的大小与原来的像对比应________（填“变大”“变小”或“不变”）。缩小、倒立照相机不变28.(2021北京)在“重阳节”到来之际，小航送给奶奶一个放大镜，奶奶借助这个放大镜能够细致欣赏邮票上的图案，如图Z3-28甲所示。此时奶奶看到的是一个________、放大的虚像。为了模拟上述现象，小航利用一个焦距为10 cm的凸透镜、蜡烛和光具座等器材进行实验。他先将蜡烛固定在光具座上50 cm刻度线处，正立如图Z3-28乙所示，接下来他应将凸透镜放置在光具座上的A、B、C三点中的______点处，然后再从透镜的______(填“左”或“右”)侧用眼睛观察蜡烛烛焰的像。该像________(填“能”或“不能”)用光屏承接到。 C左不能29. （2020广东）如图Z3-29所示，点燃的蜡烛及焦距为15 cm的凸透镜固定在光具座上，要在光屏上承接到烛焰________（填“正立”或“倒立”）、放大的清晰实像，需将光屏向________（填“左”或“右”）移动；一段时间后，蜡烛变短了，烛焰在光屏上成的像会向________（填“上”或“下”）移。 倒立右上30. 小明同学利用光具座探究凸透镜成像规律实验时，将点燃的蜡烛放在距凸透镜光心20 cm处时，在另一侧的光屏上得到一个清晰等大的像。将蜡烛移到距透镜光心25 cm处时，应调节光屏________（填“远离”或“靠近”）透镜,才能在光屏上得到一个清晰的像。该像是________（填“倒立”或“正立”）、______（填“放大”或“缩小”）的实像。 靠近倒立缩小31.小沂在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，将焦距为10 cm的凸透镜固定在光具座上50 cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上20 cm刻度线处，移动光屏到65 cm刻度线处，蜡烛在光屏上成清晰的像，如图Z3－30所示。请结合此实验回答下列问题。 （1）图中所示的实验现象能够说明______（填字母）的成像特点。A. 照相机 B. 幻灯机 C. 放大镜（2）保持透镜在50 cm刻度线不动，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应进行的操作是________（填字母）。A. 将蜡烛左移，光屏左移B. 将蜡烛右移，光屏右移AB（3）若小沂将自己戴的近视镜放在图中蜡烛和凸透镜之间，要在光屏上找到烛焰清晰的像，他应将光屏向______（填“左”或“右”）移动。（4）保持凸透镜在50 cm刻度线处不动，在图中将点燃的蜡烛和光屏互换位置，在光屏上可呈现烛焰清晰的倒立的、________（填“放大”或“缩小”）的实像，这是因为光路具有________性。右放大可逆32. (2019广东）小明在用蜡烛作为光源完成“探究凸透镜成像的规律”实验后，发现蜡烛火焰飘忽不定，像与物对比难判定等问题，小明和老师、同学一起对实验装置进行了一系列创新。创新点如图Z3-31所示，光具座上凸透镜所在位置为零刻度，数值向左、向右依次增大；在标有均匀格子的面板上制作字母“A”状LED灯替代蜡烛，光屏上标有同样的均匀格子。（1）请分析创新后实验装置的优点：①可以直接读出物距以及________;②光屏上成像更清晰、________；③从光屏上可以准确得出像与物的________关系。像距稳定大小（2）完成“探究凸透镜成像的规律”的实验后，还可以更换（或增加）实验器材进行拓展探究。请仿照示例写出两种不同方案。更换厚度更大的凸透镜探究焦距变化对成像的影响将近视眼镜放在凸透镜前面探究近视眼的矫正原理
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