三年级语文上册期中考试卷及答案（A4可打印）

这是一份三年级语文上册期中考试卷及答案（A4可打印），共6页。试卷主要包含了 拼一拼，写一写， 比一比，再组词， 好朋友，拉拉手， 选择合适的词语填空， 按要求，写句子， 填空， 阅读短文，完成练习， 快乐习作等内容，欢迎下载使用。


一、 拼一拼，写一写。
fú zhuāng lǎ ba qiáng bì pái liè yán lià

liú lèi kǒu suàn pīn mìng zhǔn bèi zhī zhū

二、 比一比，再组词。
虚（_______） 虎（_______） 揉（_______） 柔（_______）
酒（_______） 洒（_______） 懦（_______） 需（_______）
设（_______） 没（_______） 挣（_______） 净（_______）
三、 好朋友，拉拉手。
迟日江山丽 浮萍一道开
临行密密缝 意恐迟迟归
不解藏踪迹 春风花草香
儿童散学归来早 不辞长做岭南人
绿遍山原白满川 为有源头活水来
采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜
问渠那得清如许 忙趁东风放纸鸢
日啖荔枝三百颗 子规声里雨如烟
四、 把下面的词语补充完整，再选词填空。
春（___）秋（___） （___）林（___）染 四（___）八（___）
鸦（___）无（___） （___）牙（___）爪 （___）头（___）发
1．上面的词语中描写丰收景象的词语是___________。
2．上面的词语中跟人的动作有关的词语是__________。
五、 选择合适的词语填空。
普及 普遍
（1）男同学（_______）喜欢篮球这项运动。
（2）用帛造纸，价钱太贵，只有少数人能用，不能（_______）。
因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是……
（3）赵州桥（_______）坚固，（________）美观。
（4）（_______）《清明上河图》上画的人都挺小，（_________）每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
六、 按要求，写句子。
1.在我军炮火的猛烈攻击下，四处逃窜。（改病句）
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2.奶奶的花白头发中夹着白发。（改病句）
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3.我们努力改进和克服工作中的缺点。（改病句）
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4.儿童队员们把博莱克放在了队伍第一排。（改“被”字句）
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5.检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克的身上。（改“把”字句）
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6.跳水金牌被中国运动员夺走了。（改“把”字句）
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七、 填空。
1.灯不拨_________，理不辩_________。
2.“___________，孤帆一片日边来”是唐代诗人________的诗句。
3.“远上寒山石径斜，______________”出自诗人杜牧的《____________》。
4.通过本学期的学习，我们认识了许多可爱的人：破瓮救人的________，“不懂就要问”的________，尊重与呵护小男孩的________……
八、 阅读短文，完成练习。
景点介绍
武夷山风景区内有三十六峰、七十二洞、九十九岩及一百零八景点。不仅全年有景，四季不同，而且阴晴风雨，其山川景色亦变幻莫测，瑰丽多姿。它兼有黄山之奇、桂林之秀、泰山之雄、华山之险、西湖之美。
交通出行
出了武夷山机场就是公交车站，靠机场一边去市区方向，票价为2元；过马路后的一侧去度假区方向，票价为3元，市区与度假区的公交车每5分钟就有一班。在此区间无论搭哪一路公交车，均能到达市区或三姑度假区。
出了武夷山火车站可以搭乘公交车2路、5路等，另武夷山火车站有很多面的（dī）去武夷山景区，价格在20元左右，可适当砍价。
美食攻略
武夷山的美食独具特色。文公菜为武夷山一带的民间传统名菜。据传此菜为朱熹当年在武夷精舍讲学时宴请宾客的菜品，后来为纪念朱熹，取名“文公菜”。建瓯板鸭是武夷山一带颇有名气的风味食品，色泽白嫩光润，肉质肥厚，味道香美。
此外，还有一种武夷山美食——“饴仔”（怡解）：每年农历七月十五，在武夷山本地就会有叫作“怡解”的东西吃了。
1．武夷山景点有什么特点？下列说法不恰当的是（ ）
A．数量非常多。
B．四季景色不同。
C．冬天不能游玩。
D．兼有黄山、桂林、泰山、华山、西湖景色的特点。
2．文中画“ ”的句子体现了武夷山交通出行（ ）的特点。
A．困难 B．方便 C．方式单一
3．暑假里，状状与爸爸一起去武夷山旅行，在武夷山火车站下车，可他们怎样去武夷山景区呢？下列方式不恰当的是（ ）
A．乘坐飞机 B．搭乘2路、5路等公交车 C．搭乘面的
4．武夷山美食“文公菜”是为了纪念（ ）而得名。
A．郑文公 B．朱熹 C．白居易 D．苏轼
5．状状与爸爸到达武夷山的时间是农历六月十五，他们能吃上美食“饴仔”吗？为什么？
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九、 快乐习作。
题目：____________的同学
要求：1．在横线上填上能概括某位同学特点的词，把题目补充完整，如：幽默、爱看书、贪玩、乐于助人……
2．语句通顺，内容具体，能够通过具体事例表现出同学的这个特点。
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参考答案
1、服装 喇叭 墙壁 排列 颜料 流泪 口算 拼命 准备 蜘蛛
2、虚心 老虎 揉搓 温柔 喝酒 洒水 懦弱 需要 设计 没有 挣钱 干净
3、
4、华 实 层 尽 面 方 雀 声 张 舞 披 散 春华秋实 张牙舞爪
5、)普遍 普及 不但 而且 虽然 但是
6、在我军炮火的猛烈攻击下，敌人四处逃窜。 奶奶花白的头发中夹着几根黑发。 我们努力改进工作中的缺点。 博莱克被儿童队员们放在了队伍第一排。 检阅台上的人和成千上万观众把视线都集中在博莱克的身上。 中国运动员把跳水金牌夺走了。
7、不亮 不明 两岸青山相对出 李白 白云生处有人家 山行 司马光 孙中山 列宁
8、
1．C
2．B
3．A
4．B
5．不能，因为吃美食“饴仔”的时间是农历七月十五。
9、例文：
乐于助人的同学
如果你走进三年四班的教室，你便会看见一个同学整天忙来忙去的。她不是在忙自己的事情，而是在帮助同学，是我们班上的“小雷锋”。
她的脸圆圆的，上面嵌着一双水灵灵的的大眼睛，下面有一张樱桃小嘴。她那头乌黑的碎发在阳光下显得格外漂亮。
她在生活上常常帮助他人。别人赶时间，没空挂浴巾，她就帮别人挂；别人做值日时忘记拿抹布，她就帮别人做好睡前准备。
有一次，她陪一个同学去医务室。那个同学觉得很头昏，她赶紧一步一步地扶那人同学走向医务室。来到医务室，医生摸了摸那位同学的额头，原来那位同学发烧了。需要探热。医生刚把探热针放在那位同学的身体里时，上课铃忽然响了。她想：糟了，上课了，怎么办？但她担心那位同学自己回教室不安全。真是左右为难呀！不回教室留下来的话，那就给老师批评，但回教室的话，那个同学可能不安全。但是最后，她选择了留下来。事后，老师批评了她，当受伤的那个同学说出真相后，老师在班上大大的表扬了她。
看！她就是“小雷锋”——小花。她真是一个乐于助人的同学，我要向她学习。题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分