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    人教版九年级数学下册单元测试(四) 投影与视图
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    人教版九年级数学下册单元测试(四) 投影与视图01
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    人教版九年级数学下册单元测试(四) 投影与视图

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    这是一份人教版九年级数学下册单元测试(四) 投影与视图,共26页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.下列各种现象属于中心投影现象的是(B)
    A.上午10点时,走在路上的人的影子 B.晚上10点时,走在路灯下的人的影子
    C.中午用来乘凉的树影 D.升国旗时,地上旗杆的影子
    2.下面几何体中,主视图是矩形的是(A)
    A B C D
    3.如图是某物体的三视图,则这个物体的形状是(B)
    A.四面体 B.直三棱柱 C.直四棱柱 D.直五棱柱
    4.如图,位似图形由三角尺与其灯光照射下的中心投影组成,相似比为2∶5,且三角尺的一边长为8 cm,则投影三角尺的对应边长为(B)
    A.8 cm B.20 cm C.3.2 cm D.10 cm
    5.如图是由四个相同的正方体组合而成的两个几何体,则下列表述正确的是(B)
    A.图甲的主视图与图乙的左视图形状相同 B.图甲的左视图与图乙的俯视图形状相同
    C.图甲的俯视图与图乙的俯视图形状相同 D.图甲的主视图与图乙的主视图形状相同
    6.一位小朋友拿一个等边三角形木框在阳光下玩,等边三角形木框在地面上的影子不可能是(B)
    A B C D
    7.一个几何体的三视图如下,其中主视图和左视图都是腰长为4、底边长为2的等腰三角形,则这个几何体的侧面展开图的面积为(C)
    A.2π
    B.eq \f(1,2)π
    C.4π
    D.8π
    8.三棱柱的三视图如图所示,△EFG中,EF=6 cm,∠EFG=45°,则AB的长为(B)
    A.6 cm B.3eq \r(2) cm C.3 cm D.6eq \r(2) cm
    9.如图,是一个正六棱柱的主视图和左视图,则图中的a=(B)
    A.2eq \r(3)
    B.eq \r(3)
    C.2
    D.1
    10.如图是由8个相同的小立方块搭成的几何体,它的三个视图都是2×2的正方形,若拿掉若干个小立方块后(几何体不倒掉),其三个视图仍都为2×2的正方形,则最多能拿掉小立方块的个数为(B)
    A.1
    B.2
    C.3
    D.4
    二、填空题(每小题4分,共24分)
    11.如图所示是两棵小树在同一时刻的影子,可以断定这是平行投影.
    12.工人师傅造某工件,想知道工件的高,则他需要看到三视图中的主视图或左视图.
    13.一个几何体的主视图、俯视图和左视图都相同,则这个几何体可以是球(答案不唯一).(写出一个即可)
    14.如图,正方形ABCD的边长为3 cm,以直线AB为轴,将正方形旋转一周,所得几何体的主视图的面积是18__cm2.
    15.在一仓库里堆放着若干个相同的正方体小货箱,仓库管理员将这堆货箱的三视图画了出来,如图所示,则这堆正方体小货箱共有6箱.
    16.如图,一根直立于水平地面上的木杆AB在灯光下形成影子,当木杆绕A按逆时针方向旋转直至到达地面时,影子的长度发生变化.设AB垂直于地面时的影长为AC(假定AC>AB),影长的最大值为m,最小值为n,那么下列结论:①m>AC;②m=AC;③n=AB;④影子的长度先增大后减小.其中,正确结论的序号是①③④.
    三、解答题(共46分)
    17.(6分)画出下列组合体的三视图.
    解:如图所示.
    18.(8分) 如图,小明与同学合作利用太阳光线测量旗杆的高度,身高1.6 m的小明落在地面上的影长为BC=2.4 m.
    (1)请你在图中画出旗杆在同一时刻阳光照射下落在地面上的影子EG;
    (2)若小明测得此刻旗杆落在地面的影长EG=16 m,请求出旗杆DE的高度.
    解:(1)影子EG如图所示.
    (2)∵DG∥AC,∴∠G=∠C.
    ∴Rt△ABC∽Rt△DEG.
    ∴eq \f(AB,DE)=eq \f(BC,EG),即eq \f(1.6,DE)=eq \f(2.4,16).解得DE=eq \f(32,3).
    ∴旗杆的高度为eq \f(32,3) m.
    19.(10分)如图为一机器零件的三视图.
    (1)请写出符合这个机器零件形状的几何体的名称;
    (2)如果俯视图中三角形为正三角形,那么请根据图中所标的尺寸,计算这个几何体的表面积(单位:cm2) .
    解:(1)直三棱柱.
    (2)如图,∵△ABC是正三角形,CD⊥AB,CD=2eq \r(3) cm,
    ∴AC=eq \f(CD,sin60°)=4 cm.
    ∴S表=4×2×3+2×eq \f(1,2)×4×2eq \r(3) =24+8eq \r(3)(cm2).
    20.(10分)一天晚上,李明和张龙利用灯光下的影子长来测量一路灯D的高度.如图,当李明走到点A处时,张龙测得李明直立时身高AM与其影子长AE正好相等,接着李明沿AC方向继续向前走,走到点B处时,李明直立时身高BN的影子恰好是线段AB,并测得AB=1.25 m,已知李明直立时的身高为1.75 m,求路灯的高CD的长.(结果精确到0.1 m)
    解:设CD长为x m.由题意,得AM⊥EC,CD⊥EC,BN⊥EC,EA=MA,
    ∴∠E=45°,BN∥CD.∴EC=CD=x,△ABN∽△ACD.
    ∴eq \f(BN,CD)=eq \f(AB,AC),即eq \f(1.75,x)=eq \f(1.25,x-1.75).解得x=6.125≈6.1.
    答:路灯的高CD的长约为6.1 m.
    21.(12分)学校食堂厨房的桌子上整齐地摆放着若干个相同规格的碟子,碟子的个数与碟子的高度的关系如下表:
    (1)当桌子上放有x个碟子时,请写出此时碟子的高度;(用含x的式子表示)
    (2)分别从三个方向上看,其三视图如图所示,厨房师傅想把它们整齐叠成一摞,求叠成一摞后的高度.
    解:(1)碟子的高度为2+1.5(x-1)=(1.5x+0.5) cm.
    (2)由三视图可知共有12个碟子,
    ∴叠成一摞的高度为1.5×12+0.5=18.5(cm).碟子的个数
    碟子的高度(单位:cm)
    1
    2
    2
    2+1.5
    3
    2+3
    4
    2+4.5


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