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    第六单元++认识图形(一)(知识清单)【两大考点】-2023-2024学年一年级数学上册期末核心考点集训(苏教版)
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    第六单元++认识图形(一)(知识清单)【两大考点】-2023-2024学年一年级数学上册期末核心考点集训(苏教版)

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    这是一份第六单元++认识图形(一)(知识清单)【两大考点】-2023-2024学年一年级数学上册期末核心考点集训(苏教版),共8页。学案主要包含了考点01,考点02,典例精讲,真题强化1-1,真题强化1-2,真题强化1-3,真题强化2-1,真题强化2-2等内容,欢迎下载使用。

    知识点01:认识立体图形
    1、认识立体图形。
    长方体的特征:有6个面,相对的两个面完全一样。
    正方体的特征:有6个面,都完全相同。
    圆柱的特征:侧面是曲面,上、下两个面是完全相同的圆。
    球的特征:表面是曲面,可以任意滚动。
    知识点02:有趣的拼搭
    1、滚一滚。
    (1)把准备好的一个长方体、一个正方体、一个圆柱和一个球分别放在倾斜木板的顶端,观察这4个积木会不会往下滚动,哪个滚动得快。
    (2)圆柱和球容易滚动,因为它们都有曲面。长方体和正方体不容易滚动,因为它
    们各个面都是平的。
    2、堆一堆。
    (1)把同类积木堆放在一起。把3个正方体堆放在一起,把3个长方体堆放在一
    起,把6个球堆放在一起,把6个圆柱堆放在一起。
    (2)在堆放积木时,长方体、正方体容易堆放,圆柱稍难堆放,球最不容易堆放。
    3、摸一摸。
    用布蒙上眼睛,随意从魔术袋中摸出一个积木,并说出摸出来的是什么立体图形,
    再按指令摸出长方体、正方体、圆柱或球。
    4、搭一搭。
    用积木搭出一个自己喜欢的立体图形,尽量搭得整齐、美观、漂亮。
    拼搭时,平面和平面的接合比较稳固,圆柱比较难堆放。
    1、长方体有6个面,面有大有小;正方体有6个面,每个面都一样大。
    2、判断是不是圆柱的关键:一看上下是否一样粗,二看上下两个面大小是否一样。
    【考点01】认识立体图形
    【考点02】有趣的拼搭
    考点01:认识立体图形
    【典例精讲】( )是长方体,( )是球体。
    ①②③④
    A.①②B.③④C.①③D.④①
    【分析】是球体,是圆柱体,是圆柱体,是长方体。
    【详解】A.①是球体,②是圆柱体,与题干不符;
    B.③是圆柱体,④是长方体,与题干不符;
    C.①是球体,③是圆柱体,与题干不符;
    D.根据分析可知,④是长方体,①是球体,与题干相符。
    故答案为:D
    【分析】此题考查学生对于立体图形的初步认识。
    【真题强化1-1】一张如图的纸板,按照虚线折,折出来的物体像下面哪个?( )
    A.B.C.
    【真题强化1-2】
    (1)从左边数起,第( )个是,第( )个和第( )个是。
    (2)右边有( )个图形,左边有( )个图形。
    (3)有( )个,和一共有( )个。
    【真题强化1-3】数一数,再填空。
    (1)
    (2)第一排从左边数起,第( )个和第( )个都是。
    (3)第二排从右边起,在图中圈出四个图形。
    考点02:有趣的拼搭
    【典例精讲】( )滚得最快?
    A.B.C.D.
    【分析】正方体:有8个顶点,6个面,每个面都由正方形组成;长方体:有8个顶点,6个面,每个面都由长方形或相对的一组正方形组成;圆柱:上下两个面为大小相同的圆形,有一个曲面叫侧面;球:球是生活中最常见的图形之一,例如篮球、足球都是球,球是由一个面所围成的几何体。据此特征可知球和圆柱易滚动,球最快。
    【详解】下面四个物体中,球滚得最快。
    故答案为:C
    【分析】本题考查了长方体、正方体、圆柱及球的特征及认识。
    【真题强化2-1】先摆一个圆柱接着在圆柱上面摆一个长方体,最后在长方体上面摆一个正方体和一个球,正方体在球的右边。下面摆法正确的是图( )。
    A.B.C.
    【真题强化2-2】找一找,填一填。
    【真题强化2-3】哪些物体能滚动?哪些物体能立稳?哪些物体既能滚动又能立稳?(填序号)
    (1)能滚动的有:( )。
    (2)能立稳的有:( )。
    (3)既能滚动又能立稳的有:( )。
    参考答案
    【真题强化1-1】C
    【真题强化1-2】【分析】一般情况下拿笔的是右手,就是对应的右边,另一只手则是左边的。
    【详解】(1)从左边数起,第4个是,第1个和第6个是。
    (2)右边有4个图形,左边有3个图形。
    (3)有3个,和一共有4个。
    【分析】熟练掌握对左右位置的认识是解题关键。
    【真题强化1-3】(1)3;3;3;2
    (2)1;4
    (3)
    【真题强化2-1】【分析】先根据题意,结合长方体、正方形、圆柱及球的特征和上下及左右位置来分析每一个答案,再选出正确答案。
    【详解】A.,正方体在球的左边,不符合题意;
    B.,圆柱上面是一个长方体,长方体上面是一个正方体和一个球,正方体在球的右边,符合题意;
    C.,长方体下面不是圆柱,不符合题意。
    故答案为:B
    【分析】此题主要考查的是立体图形的初步认识及位置的区分,要熟练掌握。
    【真题强化2-2】【分析】根据长方体、圆柱、正方体及球的特征来分别数一数各有几个,然后再填空即可。
    【详解】由题意分析得:
    【分析】此题主要考查的是立体图形的初步认识,要熟记图形的特征。
    【真题强化2-3】【分析】圆柱由1个曲面和2个平面(圆)围成。曲面与地面接触,就能滚动;平面与地面接触,就能立稳。
    球由一个曲面围成,能滚动但不能立稳。
    三棱柱、正方体、长方体,都是由平面围成,只能立稳但不能滚动。
    【详解】由题意分析得:
    (1)能滚动的有:①④⑤⑦⑧。
    (2)能立稳的有:①②③④⑤⑥⑧。
    (3)既能滚动又能立稳的有:①④⑤⑧。
    【分析】此题主要考查的是立体图形的初步认识,要熟记图形的特征。( )个
    ( )个
    ( )个
    ( )个
    ( )个
    ( )个
    ( )个
    ( )个
    3个
    5个
    1个
    5个
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